内容简介：师恩难忘，融于点点滴滴，弹指一挥间，小学生活即将结束，再见我亲爱的老师，再见我美丽的校园，再见可爱的... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　本文《师恩难忘六年级作文共六篇》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　第一篇：师恩难忘（六年级/250字）

　　师恩难忘，融于点点滴滴，弹指一挥间，小学生活即将结束，再见我亲爱的老师，再见我美丽的校园，再见可爱的同学。老师，我不能忘记您对我的亲切问候，对我的严肃批评，对我的鼓励，有人说，师恩如山，高山巍巍，我说，师恩如水，广阔儿汹涌澎湃。您满怀期望的眼神，让我无时不刻的想起，您那一条条经过岁月磨砺的皱纹，让我无时不刻的想起，您是辛勤的园丁，用舌尖耕耘、汗水浇灌，我不知如何报答您。多少次我在坎坷的路上迷失方向，是您，您帮我指路，照亮远方，使我迈向成功之路。将来，我们这些祖国花朵长成栋梁，第一个报答的就是您！

　　第二篇：师恩难忘（六年级/1000字）

　　听着操场上此起彼伏的欢笑声，我不禁想起了一年级时数学课上的欢乐

　　“叮铃铃”，上课铃欢乐地响了，同学们像一只只欢乐的小鸟一样“飞”回了教室，每个同学脸上都兴高采烈的，与别班的垂头丧气形成了鲜明的对比。我们为什么这么高兴？哈哈，这节课是我们最爱的数学课。”“噔噔噔。”老师的高跟鞋声真像一首动听的歌谣。不一会儿，老师出现在了教室门口，她迈着轻快的步子走向讲台。“同学们好，从昨天开始，你们就正式踏入了知识的殿堂”

　　每个早晨，老师都会先抑扬顿挫地发表一番感慨，续而才开始上课。老师的声音很好听，再加上丰富的感情变化和肢体动作，让同学们听得如痴如醉，回答问题时对答如流，毫不含糊。因为我们积极配合，所以课上得特别快，一般只要20分钟就可以上完新课。可上完课做什么呢？总不能呆着吧？哈哈，这可是一节课的最高潮。老师会微笑着问同学们：“我们要干什么呢？要玩游戏还是看动画片？”每当这时，同学们总会不约而同地竭斯底里地喊：“玩游戏！”如果恰好有老师经过教室，那么她的嘴一定会变成一个圆圆的“O”字：教室里乱成一锅粥，老师则像一只无头的苍蝇一样到处乱撞嘿嘿！ (作文大全 www.Ivzw.com)

　　游戏规则很简单，老师用一条红领巾蒙住眼睛，一个学生到讲台上“偷”走任意一样东西，然后藏到一位同学的抽屉里，一切妥当后，“小偷”一声令下，游戏就开始了。因为老师戴着红领巾，眼前一片黑，寸步难行，我们便要齐声指导，尽管有我们的领导，老师还是不知该往哪走，因为我们的声音实在太杂了。有些顽皮的学生执意要把老师往“死路”上逼，告诉老师相反的方向；而有些，则告诉老师正确的方向。弄得老师束手无策，一会儿往这边，一会儿往那边，就像一个莽撞的醉汉。历尽千辛万苦后，老师终于找到了“小偷的帮凶”但这还没结束，还需说出他的性别才算结束。如果遇到留着长发的“窈窕淑女”那还算好，如果遇到一些短发的“假小子”，嘿嘿，那人明天准得多个外号。

　　有时候，离下课时间只剩几分钟了，老师便会放动画片给我们看，什么动画片都有，但最常放的还是《喜羊羊与灰太狼》，因为不仅我们喜欢，老师也很喜欢看呢！在老师的努力下，我们班的期末成绩都达到了90分，喜悦洋溢在班里每个同学的脸上。

　　这位可敬的数学老师虽然只教了我们一年的数学，但她那独特的教学方法已经把我们引进了数学的圣殿，在学习中，也让我们更加活泼快乐地成长，每天都让我们沉浸在笑声的海洋里。老师，我代表我们班的全体同学感谢你，因为在“求学”的这段漫长的路上，您已经背了我们一大程，剩下的路就让我们自己走吧！谢谢您！

　　第三篇：师恩难忘（六年级/1000字）

　　有人说学生是祖国的花朵。那么，老师，您就是祖国的栋梁。正是您一字一句地净化了我们的灵魂！

　　老师，您是全天下除了亲人最关心我们的人。

　　朱老师，您是在我们读五年级的时候走进当中的。那时，我觉得您是一位要求非常严格的老师。午读时间，即便我们是在做作业，您也义正言辞地让我们把作业本放进课桌里；每个周末都要我们去观察身边发生的事情，写出那些重复而琐碎的日子。当我们发牢骚时，您却说同样的事情，在不同的时候观察也会有不一样的发现。当我们早上围聚在一起闲聊时，您风尘仆仆地从古林赶到教室，督促我们一日之计在于晨。正因为您争分夺秒地帮助我们学习知识。所以，我觉得我们和您之间缺少了朋友相处的轻松与幽默。直到有一次

　　那是在周末，601班QQ群里传出了一个“噩耗”：朱老师摔伤而骨裂了！消息一经传出，周一的早读在我预料之中，班干部根本吼不住喜极而狂的场面。之后的早读时间也就在闲聊玩闹之中晃悠过去了，直到替代的老师出现。

　　我本来很高兴，因为烦人的朱老师终于不用来上课了。可是，在她走后的第一周，我就觉得其他老师的上课效率没有朱老师在的时候高。第二周，我甚至开始想念朱老师了。第三周，我发现我们班需要朱老师，哪怕一周也不行。于是，我开始怀念朱老师严谨而又丰富的课；怀念她发脾气的样子；怀念她唐僧念经式地关心。

　　可能是我们的念想感动上苍，朱老师在她腿没有完全康复的情况下，回来给上课了。大家都知道，对于骨裂患者，一定是极不方便。我们班的教室又是在三楼，那么高。换做是我，要拄着双拐，比平时慢十倍的龟速前行，我肯定是不想出门的。而，老师也完全有理由可以休息的。可是，她竟然回来了，走进教室的第一句话：“同学们，我一直放心不下你们，看在老师的腿还没好的份上，你们要加把劲，汲取更多的知识，回家过个快乐的新年。”从那天开始，我们上课更有效率，更精彩了，同学们也能再一次开心地学习了。我这才明白“老师是我们人生的引航灯”这句话的道理。

　　同时，我也懂得了，爱无需太多言语表达，重要的是行动。这件事之后，我慢慢理解朱老师了，原来她一直默默地关注我们的健康成长，她是很在乎我们的。听班主任说，朱老师是古林中心小学过来交流的骨干老师。所以才会对我们有高要求，才会抓紧一切时间来弥补我们的知识，希望我们有更高的发展。正如鲁迅说的，我只是把别人喝咖啡的时间用来学习和工作了。我们的朱老师也只是把跟我们闲聊的功夫，用来精心设计教案、批改作业，一头扎进工作之中，研究出高效省时的方法来引导我们向着清晰的目标，坚定地走下去。

　　老师，您是关心我们，爱我们的好妈妈。

　　师恩难忘，在即将分别的日子里，希望您能把我们留在心里，希望我们的关系永存，希望友谊天长地久！

　　这时，有那么一首歌“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”，赤裸裸地从我脑海中飘过

　　第四篇：师恩难忘（六年级/800字）

　　我记得曾经教过我，帮助过我的老师们，好比一棵大树，我们就是上面的叶子，辛勤地陪伴我们成长。每当我们去上其他课的时候，您总在为我们改作业，每当夜深人静的时候，我们大家都在美梦之中时，您还不忘我们的学习，在改作业，收集资料，为明天的课程做准备。这时候，我恨不得对您说一声：“谢谢您，老师，休息一下吧！”

　　我的记忆中有很多这样辛劳的老师，但是，在我的记忆中最记忆犹新的还是苗老师。

　　她，有着一双明亮的眼睛，带着一副椭圆形的眼睛，经常扎着辫子，高高的个子。每一次她上课，她都能把我认为一些没有意思的课文讲的有声有色，让我不知不觉的沉醉在其中了。例如有一课的一小节，您让我们找出自已喜欢的一个句子，说说理由，我们都说了。但是接着你又说，这一小节用的是什么写作方法，顿时刚才的欢声笑语，变成了鸦雀无声。我们以为你会发火，但是您却没有，还语重心长的对我们说，大家多动动脑，一定能想出来的。随即给出了一点提示，是上学期的23课里出现的！但大家却还在低头冥思苦想，埋头思索，最后我们大家终于说出来了。老师，您又给我们上了一课，一定要多多复习，多多思考啊！

　　还有一次，您要我们要默写课文，同时这一次也是您对我发的最大的一次火“开始”随着您清脆的话语，我们大家开始奋笔疾书。我每一次都能过关，可是这一次，我却很反常，脑海中怎么也想不出昨天背的每一个字、词。最后我被您给带到讲台前，您气愤地说：“连这点简单的东西都默不好，你还想不想考好了啊？给我从写！”那么严厉的语气，说的我的鼻子都酸了起来。我负气地走回我的座位上。然后很很的咬着笔头，把那段在写一遍，我十分气愤，心想“哼，不就一个默写课文吗，有必要发这么大的火吗？话说的实在是太苛刻了！”就这样，我这天都在生您的闷气。直到考试那天，被罚的默写课文，仍然历历在目，想起您那天对我的惩罚，让我更轻松的写完了课文填空。

　　谢谢您，老师，直到今天我才明白您的良用苦心，您对我的恩情，我永远也不会忘记的！

　　第五篇：师恩难忘（六年级/700字）

　　露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑夜中工作。它多么像我敬爱的语文老师。

　　我的语文老师姓牛，我们亲切的叫她牛老师。牛老师有一头乌黑的头发，戴着一副黑眼镜，牛老师身材苗条，举止落落大方，我们都十分喜欢她。她的每一堂课都深深吸引着我，尤其是五年级下学期的那堂课，更是有趣，使我感动。

　　那天，窗外骄阳似火，我们正等待着牛老师来给我们上课，我们教室里所有的窗户都敞开着，可我们还热得直流汗。过了一会儿，只见牛老舍左手抓一个大西瓜，右手一拿个大西瓜，出现在了教室的门口，同学们都发出了一声感叹：“哇---”只见牛老师对我们说：“今天天太热了，我给你们买了两个大西瓜，你们快点吃吧。”我们都欢呼起来：“牛老师好棒。”你要是开始切西瓜了，牛老师一手抱着西瓜，一手拿着刀，只听“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”三声，把西瓜切成了四大块，又将大块切成了小块，给了我们每人一小块，终于轮到我了，我拿起西瓜轻轻咬一口，一股凉意都是传遍了全身，我吃惊了，这西瓜还是冰镇过的呢。不一会儿，西瓜就被我们狼吞虎咽的吃完了，我们也下课了。

　　后来我才知道，原来老师把家里的冰柜被空了出来，把西瓜放进去冰镇了一中午，又把西瓜拿了出来，把冰柜的东西又放了进去。我吃惊地说：“哦，原来是这样。”

　　露珠默默地工作，又默默地逝去，把短暂的一生奉献给人类，而对人类却从来无所苛求，如同我心爱的语文老师---把毕生的心血滴滴洒在孩子的心田。

　　生活可以是平淡的，犹如蓝天下碧蓝的湖水。生活也可以是诗，在一路的奔腾中高歌。只要我们牵着手，每一个日子都是幸福。

　　第六篇：师恩难忘（六年级/800字）

　　一湾溪流，激扬岁月的钟鸣；一波巨澜，昭示心灵的哨音；一杯清茶，斟酌际遇的变迁；一樽美酒，品味人世的离情。题记

　　六年前，初次步入小学的大门，一切充满神秘、陌生，时间流逝，再次站在母校门口。内心澎湃，思绪万千。师恩，友情一切都如一幅幅画卷在我眼前渐次铺展。一位位老师的音容笑貌就在我眼前浮现

　　画卷一：书之趣。教导

　　又是一年读书节，浓厚的读书氛围，我不禁想起老师为了让我们读书循循善诱，“知识改变命运”的亲切教导。在书中我们找到了另一个世界，在古典中寻找心灵的慰藉。“关关雎鸠，在河之洲”、“呦呦鹿鸣，食之野萍”，“蒹葭苍苍，白露为霜”。轻抚这些诗词，心灵与诗词自然结合，我从中体会到了诗词与美带来的巨大感动。

　　就这样，我喜欢上了“人间有味是清欢”的意境，想要成为“腹有诗书气自华”之人，喜欢上了在书香浸染、茶香缭绕、心香氤氲中获得心灵的净化与感悟就这样老师改变了我的性格，老师改变了我的人生！

　　画卷二：文学美。信任

　　五年级时参加汉字听写大赛留给了我小学生活中美好的回忆。经过层层选拔，我开始了每天忙碌而有意义的学习旅程。

　　每天早晨，虽然寒风刺骨，可是我们却和老师风雨无阻，如约而至。忘不了老师的微笑，那微笑鼓励我一次次从失败中奋起，在挫折中懂得“我相信有一天，我流过的泪将变成花朵与花环，我遭受过的千百次遍体鳞伤，将使我一身灿烂。”就这样，每次比赛时我都从老师的微笑中寻找自信，不再慌张，不再慌乱，沉着应对。更忘不了取得胜利时，我们笑靥如花

　　回顾这段学习旅程，我从中感受到了文学美，喜欢上了文学。更从一次次比赛中找回了自信，获得了自信，取得了信任

　　“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”春天，我们将生机嗅满鼻息；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”我们感受了夏的澎湃又不失婉约的俏皮；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”秋色连波，我们读“却道天凉好个秋”；“遥知不是雪，为有暗香来”梅逊雪白、雪输梅香。六年的轮回，六年的师生情，便在此刻化作感激不尽又一年，樱花落了告别母校，难忘师恩，愿这感激之情能付樱花，随风在时光中舞出最美的蹁跹后记

　　最后：好了，这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《师恩难忘六年级作文共六篇》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

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