小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：中华名族是一个融合了五十六个名族的大家庭，每个名族都有自己的风俗习惯。我是汉族人，虽然汉族人在中国这... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　《小学六年级作文示例》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　【一】：【小学高年级组】名族风俗（六年级/800字）

　　中华名族是一个融合了五十六个名族的大家庭，每个名族都有自己的风俗习惯。

　　我是汉族人，虽然汉族人在中国这个大家庭中占有很大的比例，与少数名族来说人数上具有压倒性的实力，可我却很自豪，因为从远古到近代的史书上都有记载，我就是华夏的传人，是炎黄的子孙。

　　因我的家乡地处内陆的丘陵地带，对少数名族也所知不多，下面我就讲一下我们家乡汉族的民风民俗吧！

　　我的家乡是位于湖北西北部的“十堰市”城市的周边有山有水，是一座宜居而美丽的园林城市，空气的质量很优质的。我们家乡的民风也很淳朴，也很好客。

　　正月初一，为春节。大家会在这一天穿着新衣服、穿新鞋、戴新帽，寓意彰显辞旧迎新从这一天开始大家会在亲属之间互相奔走，传递问候，互拜新年，并且会坐在一起胡吃海喝，一醉方休，而小孩们会拿着大人给的红包去买鞭炮，去放炮。在这一天大家无论认识的，不认识的都会喜笑颜开，慈眉善目，一切都是那么的喜气洋洋。

　　正月初二早上吃汤圆，寓意团团圆圆，欢乐甜美，此汤圆一直会吃到初八甚至十五那一天，哪家都有，只到让人吃腻。

　　正月十五，闹花灯。街道广场单位大院有很多民间组织自发的玩花灯。有走高桥的，玩花龙的，玩花轿的，玩狮子的，敲锣打鼓热闹异常。让人看得眼花缭乱，五彩缤纷。看热闹的人群那是人山人海，其实大家也不为别的，就是图个热闹，图个喜庆。 (作文大全 www.ivzw.Com)

　　这就是我们家乡的俗称的过年，当然在过年的前一天，我们称之为大年三十，寓意旧年的最后一天，这一天我们都有一个习惯，在凌晨0点的时候会集体放鞭炮庆贺，并且看春节文艺晚会直到很晚很晚，这一晚我们俗称为“熬百岁”寓意睡得最晚的能长命百岁。

　　当然，还有其他的民风民俗。如：重阳节时我们这，会有划龙舟比赛。中秋节我们大家会在家吃月饼赏月。清明节，学校会组织学生去革命烈士亭祭奠先烈，或是给自己已死的亲人上坟，等等。

　　其他的各民族或许在风俗上有些不同，甚至有些民族还具有本族特色的特定节日，但从本质上来说，都是让大家在值得纪念的日子里，大家共同喜庆，共同怀念。

　　上述就是我们家乡过年的习俗，不足之处还请大家指正。

　　【二】：我亲爱的小学同学（六年级/450字）

　　一眨眼，六年过去了！所有，仿佛就在昨天！

　　六年来，我们一起学习，一起玩耍，一起生活。六年中，虽然打过闹过，但风雨过后，依然是晴天！大家互相帮助，朝夕相处。不会的题一起讨论，有困难一起解决。和大家在一起觉得非常开心！记得一年级时的我不肯住校，面对许多不同的面孔，我死活不来学校，至今，我依然记着，高蕾和杜娇还有黄亚楠。她们安慰我，帮助我，鼓励我。她们也是我小学生活中最好的朋友！在她们的帮助下，我渐渐变得坚强，变得勇敢！我一定会永远记住你们！

　　在这最后一刻，我由衷的对她们说一声谢谢！我永远会记住你们，以后见了一定要是最好的对方！希望分别不是你我友谊的终止，以后一定要联系，做一对好朋友，一定要时时刻刻做世界上最幸福，最满足的人！要靠自己打出一番新天地！努力学习，天天向上！永远走自己的路，不听他人的安排，只要自己认为对就好！

　　生命的时间我们不能掌握，但价值掌握在我们自己手上。永远做最好的自己！一心一学习为主，在家靠父母，在外靠朋友，一定要多交几个朋友，这样就不会孤单了！结识了新朋友，一定不要忘记旧朋友！

　　最后，新望大家在考试来临之际，努力学习，金榜题名！

　　【三】：晒出我的小学毕业照（六年级/700字）

　　照片，永恒地保留下了我心中最美的那一瞬间，或开心，或悲伤，或不舍……

　　——题记

　　时间带领我飞离了小学六年的美好时光，活泼机灵的赵文嘉、雷厉风行的语文雷老师、和蔼可亲的数学赵老师……他们都定格在我的小学毕业照上，封存在我的心底。

　　用指尖轻轻滑过毕业照里每个同学的脸庞，曾经朝夕相处的一个个身影，仿佛又鲜活地朝我走来，

　　瞧！那个轻挠着头，笑起来眼睛眯缝成一对豌豆荚的女孩，就是乐于助人的张熹雯了。她笑口常开，善解人意，遇事沉着冷静，所以人见人爱。操场上我们一起奔跑，吃饭时我们一起分享，教室里我们一起学习……想起她，我就嘴角含笑，温柔如水般浸湿我的心房。

　　呵！成绩一直名列前茅的叶俊文在照片上挤眉弄眼，他在班上起着带头作用，是许多同学的榜样，想起他，我心中泛起了一股思念的涟漪。

　　哎！这个清秀腼腆的女孩便是我的挚友——赵文嘉。那些年，我们一起哭过、笑过、憧憬过；那些年，我们一起跳皮筋、跑步、荡秋千、捉迷藏，无忧无虑地生活；那些年，稚嫩的我们信誓旦旦，拉着小手，说好永远不分离，一起学习、一起长大、一起老去。然而时光就像一把无情的刻刀，轻轻一划，就破碎了我们相守的诺言。想起她，我的视线渐渐模糊，眼眶里有薄薄泪雾弥漫。

　　嘿！那不是我们雷厉风行的班主任雷老师吗？是她，处处包容我们的缺点；是她，鞭策和鼓励我们；还是她，教会我们做人的道理。她在我童真的心灵里播下美好的种子，我相信，这些种子会在我今后的人生路上开花、结果！想起她，她的谆谆教诲，像细碎的金子般闪烁着永不磨灭的光芒，注视着我，陪伴我最初的脚步，指引我人生最初的方向。

　　这一张毕业照里，承载着六年的欢笑与泪水，它用定格的方式留住了如烟的时光，它在记忆中沉默着，却像生了根一般扎在我的心上，一日又一日，一年又一年……

　　【四】：培养孩子6能力成为优秀小学生（六年级/1000字）

　　许多的家长都不知道怎么才可以把孩子培养成6能力，成为优秀小学生。现在，就让我为你们解答吧：

　　1、自信自信心是孩子的潜力的“放大镜”。给孩子正面的回馈。让他知道你注意到了他做的每一件好的事情。如果你想培养自信的孩子，最好留意你用的每一句话、每一个词。多做肯定性评价。多让孩子发觉自己的爱好，每个人独特的优点就是自信的源泉。

　　2、独立自主父母潜能地对孩子保护。放不开手脚。这样导致了孩子有很大的依赖性。也有些父母会帮助孩子设计人生规划，但是这通常会使很多人忽视了自己真正的兴趣和选择的能力。最终孩子还是要独立的，父母必须压抑自己希望帮孩子解决问题的欲望。启发孩子主动地对自己的一切负责，从学习到照顾身体。要教孩子“自己想办法”的习惯。要把选择权给孩子，让孩子成为自己的主人。要培养孩子的负责心。要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系。不要用太多规矩限制孩子的自由。要让自己的孩子去做他自己喜欢做的事。不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但是不要惩罚失败，失败是让人进步的学习过程。不要说教。不要生活上凡事都包办代替，不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权。

　　3、爱和快乐让孩子知道他对你多重要，告诉他你多么爱他，慷慨地把你的时间分享给他，但是对物质上不要”有求必应”。不要对孩子要求太高。我只希望我的孩子快乐，能够发挥他们的潜力。鼓励孩子花更多的时间在她的兴趣上。不要压抑孩子的情绪。

　　4、父母=朋友成为孩子最好的、无话不说的朋友。和孩子打成一片，不要摆起架子，做个“高高在上”的长辈。对孩子说心里话。花些时间理解那些流行的东西。如果他告诉他做了什么“不该做”的事情，不要训话，不要生气，多听少讲。中国的家长：多陪陪孩子，无论多么忙，都要和孩子一起玩，平等的谈心。不要以为把孩子送到学校了，一切都是老师的事情，然后回家了就督促做作业。当孩子做了不和自己期望的事情的时候，不要马上发火，先听听孩子的理由。

　　5、理智讲理中国人总是把”听话”当作一个孩子的优点。但是家长要希望孩子不要只做听话的孩子，而要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从，而不见得懂道理。讲理的孩子会在你有理时听话。抓住每一个”机会教育”的机会，以身作则。规矩虽然还是要的，但是我对“规矩”的定律有四个：（1）定好规矩，但是首先把规矩的道理讲清楚，不是盲目地服从；（2）在规矩内孩子有完全的自由；（3）违背了规矩孩子将受讲好的惩罚；（4）规矩越少越好，才能做到启发的作用。

　　6、学习向上鼓励孩子为了学习而学习，为了应用而学习，为了兴趣而学习，不只是为了分数。你能传授给孩子的不是书本里的死知识，而是学习的方法：境界一、熟能生巧：在老师指导下学习，掌握课本上的内容，知道问题的答案；境界二、举一反三：具备了思考的能力，掌握了学习的方法，能够举一反三，知其然，也知其所以然；境界三、无师自通：掌握了自学、自修的方法，可以在没有老师辅导的情况下主动学习；境界四、融会贯通：可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。

　　【五】：我的小学生活（六年级/450字）

　　我是一名快上初一的学生了，有时也会回亿起小学时的情景。每当我呆呆的坐在窗前的时候，我的脑海里都会呈现出在学校时欢快的景象。

　　记得在我刚踏入一年级的教室时，我哭了，因为我害怕，我怕我一个人孤孤单单，没有人陪伴。后来，我和几个小伙伴熟识了，并且我们成为好朋友了。以后我又和班里的人也都认识了。再后来，我们班里闹出来了许多笑话。

　　有一次，我班搞笑同学王哲在上课时间呼呼大睡，老师正在课上教我们单词，老师发现了目标，一步走到他的面前，老师把他叫醒时，他嘴里嘟囔着：“别烦我”。顿时，全班同学都捧腹大笑，老师也气的笑了，整个班都沸腾了。

　　还有一次，我也在班里闹出了笑话。在上英语课的时候，我坐的不舒服，于是就挪来挪去，就在这时，我们的孟老师看见了，从此我的外号就“诞生”了，当着同学的面就叫我“活猴”，当时我的脸一下子就红了，有的同学门还幸灾乐祸的叫：“活猴，活猴，活猴”。羞的我连头都不敢抬。

　　在我的童年里，还有许许多多能笑破肚皮的趣事。直到现在我还怀念小学时的种种经历。每当我看见有小孩儿玩耍的时候，我的心里都甜滋滋的。

　　【六】：假如我可以再做一次小学生（六年级/500字）

　　时光飞逝，一眨眼就快毕业了，校园的天空是蔚蓝的，但是由于马上就要毕业了，只能再多望一眼。我喜欢校园上空飞翔的小鸟，因为那是自由的象征，更喜欢校园花坛中灿烂绽放的花朵，因为那是微笑的力量，但一切的一切，都消失在那空旷的操场上。

　　小时候的我不管什么时候都对任何东西视而不见。我的东西一掉到地上，周围的同学都会以神速帮我捡起。而我却把它当做小事一样，好像什么都没发生，而别人的东西掉地的时候，我却跨过去，或绕道而行，不管对什么东西都不管不顾，如果我还可以再当一次小学生我一定会帮助过我的第一时间说声谢谢，如果别人的东西掉了，我一定不会视而不见，而是立马去帮助他（她）捡起。

　　如果我能再做一次小学生，我一定要珍惜任何一个课间活动时间，拿出自己的画笔，画出每一个或每一天的趣事，记录生活中的色彩，绚丽而又多姿，用画笔记录下一张张笑脸，我喜欢画画，但是时间又很紧没有时间去完成，因为对于我来说这是一个毕业季，要跟着大家的节奏，一起在快乐的笑声中学习。

　　假如我可以再当一次小学生，我会改掉我那些粗心的毛病，在草稿纸上列竖式不潦草，有时还把1写成了7，0写成了6，让我的分数直线下降，我要改掉这个坏毛病。

　　天依然蔚蓝，胸前的红领巾依然飘扬，虽然再过几天我们就要毕业了，但是我们在不久的将来还会再见，友谊万万岁。

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