关于唱响中国梦的六年级作文

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　　作文一：唱响中国梦（六年级/500字）

　　中国梦是什么？是中国法阵的一个目标吗？还是一个国家只有一个中国梦呢？中国梦有什么用处？中国梦是一个追求的目标，是我们中华人民共和国的目标，实现中华伟大复兴。因为时代的不同，中国梦也在不同的时代有着不同的时代特征，但是它的本质认识不变的-——实现国家富强、民族复兴、人民幸福，它的作用是：1、指引的党和人民发展的方向；2、记录了中国历史进程的主题主线；3、凝聚了中国的力量，凝聚中国各族人民团结的力量。实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是从爱国主义为核心的民族精神，从改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝聚的兴国之魄，强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带，自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。正所谓“故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富。少年强则国强，少年独立则国独立。少年自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”中国梦对于一个数学家，是把国家变成一个数学王国；对于一个语言家，则是把它变成一个语言文化极其丰富的国家。而对于我们小学生呢，只是想把它变成一个幸福安康，到处充满欢笑的王国。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆！ (作文大全 www.Ivzw.com)

　　作文二：唱响中国梦（六年级/500字）

　　畅想中国梦

　　梦想是什么？梦想就是袁隆平让13亿的炎黄子孙温饱，梦想就是李年杰保护全中国的炎黄子孙，梦想就是人们为了一个梦想而坚持不懈的努力着。

　　梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此我们可以看出，我们少年就是国的希望。大文豪列夫托尔斯泰也说过：“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向，就没有生活。”由此我们也可以知道。我们这些少年还要有梦想，只有这样，才会实现“中国梦”

　　“中国梦”具有最大限度为实现国家富强，民族复兴，人民幸福而凝聚人心的伟力，无论面对多少挑战，多大困难，始终以中华民族生活的文化积淀和历史智慧为底蕴，给人以信心，给人以力量，给人以希望。“中国梦”是一个追求目标，是我们中国人民共同的目标—实现中华民族伟大的复兴。因为时代的不同，中国梦也在不同时代有了不同时代的时代特征，但是它的本质是不会变的—国家富强，民族复兴，人民幸福。它指引了党和人民的发展方向，记录了中历史进程的主题主线。也凝聚了中国的力量，凝聚中国各族人民团结的力量。

　　中国梦，我的梦，全中国少年的梦，全中国人民的梦。

　　作文三：唱响中国梦（六年级/700字）

　　我从儿童时，就有着坚定梦想，就这样朝着前方迈进，向着梦想走去，我经历了许多的酸甜苦辣，走进了现在的生活。而现在，深深扎在我内心的梦，便是成为一个建造师。没有梦想的人成不了大器；没有梦想的国成不了大国。我的梦想就是能够成为一个建造师，一个著名的建筑师。现在中国的许多发达的城市中，有着许多高楼大厦屹立着，十分气派。但是，有许多的建筑物都是外国的建造师来到中国设计的，甚至世博园里的很多著名、有趣的建筑，也都是国外来宾帮忙设计的。我的梦想就是能够不经过外国的帮助设计、建造出属于中国的著名建造，也在中国的一些贫困的地方建造出高楼大厦。我还要在美国，瑞典，德国等各种发达城市中找到属于我的建筑的立足之处！尽管我没有过人的天赋，但是我会努力，尽自己最大的努力去实现梦想，我坚信，没有达不到的目标，只有不勤奋的人。只有经过艰苦的历练，才能成就美好的天堂；只有沁出鲜血的双手，才能奏出天籁的音符；只有经过努力的人，才能实现自己的梦想！我有梦，中国自然也有梦。中国正在一步步朝着发达国家前进着。若中国是一棵树，我则是一片树叶，但是，我还是希望为中国献上一份力量，毕竟只有千千万万个人梦想的实现，才是中国梦想的实现。在前进的路途中，地震来了，中国不怕，人们互帮互助，使中国又一次挺起了胸膛，继续向前走去；山洪来了，中国不惧，人们齐心协力共同为中国建造一双山一般的臂膀，挡住了汹涌的洪水；冰雹、酸雨来了，中国不恐，我愿为中国建造出一把伞，再由人们一起撑起，就像一片天空隔开了宇宙。中国为了实现梦想，每天作为一个发展中国家不断发展着，而我们能做的，只有努力去实现自己的梦想，只有当我们的梦都实现时，中国的梦，才会实现。我的梦，那是中国的梦；中国梦，便是我的梦！我要努力努力再努力发奋发奋再发奋，为了中国一步步实现自己的梦，那样，中国的梦才能实现。唱响中国梦，唱响我的梦!

　　作文四：唱响中国梦（六年级/800字）

　　每个人都做过各种各样的梦。每一个炎黄子孙心中都有同一个梦想——中国梦。

　　中国，是一个地大物博、历史悠久的文明古国。从秦始皇统一六国，修筑长城，一直到今天的“改革开放，一国两制”，凝聚了多少中国人为实现中国梦而付出的努力！秦始皇开疆拓土，张骞出使西域，隋炀帝开凿京杭大运河，戚继光抗击倭寇，开展洋务运动等历史上的大事，展现了我国古代经济、军事等领域的强盛。可在清朝后期，由于朝廷的腐败无能，让中国广袤的天空变得昏暗无比，还被迫签下了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等抹不去的耻辱！是的，我们的国家曾经是有过腐败的时候，有过抹不去的耻辱，但是我们不能为此而放弃，而是要更加努力地学习、工作。勿忘国耻，振兴中华！决不能让历史重演！然而，使每一个中国人最激动的回忆，还得追溯到1949年。1949年10月1日，伟大领袖xx在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”从此，中国跨入了新时代，开始飞速地发展。五千年的封建社会从此不存在了。如今的中国不再是“东亚病夫”！当中华人民共和国成立时，当“东方红1号”成功升天时，当“神舟九号”成功升天，成功与“天宫一号”对接时，当伦敦奥运会上中国代表团所收获的38块金牌向着朝阳闪闪发光时，当“辽宁号”航母成功下水时……这些成果，都向其他国家展现了我国各项事业的发达。就拿今年4月20日的雅安特大地震来说，若不是党中央的高明对策和人民解放军的团结一致，救灾工作能如此顺利吗？

　　我也有自己的梦想，也曾不止一次地梦到过我的梦想。我曾无数次梦到过，我的脚下是暗红色的地胶，身旁是蓝色的球桌，我尽全力打败了对手，成为了大满贯得主。每当梦到这儿时，我的内心无比激动。梁启超曰：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。今日之责任，不在他人，而全在我少年！我们的国家还只是一个正处在发展中的国家，我们只有努力学习，长大后成为国家的栋梁，国家的发展才会更快。让我们行动起来，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，让中国龙腾飞！

　　溧水区实验小学

　　六（2）班赵博煜

　　作文五：唱响中国梦（六年级/500字）

　　世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。从古至今，无数人为他们的理想而奋斗，他们都诠释了一个词——中国梦。在五千年的历史中，中华民族的文化从未断过。我们的四大发明，我们的唐诗、宋词、元曲，那字里行间洋溢着的激情与豪迈，丝毫不失风度，不愧是文化瑰宝。无数爱国者，把祖国与民族利益看得高于一切，把个人命运与祖国命运紧紧地联系在了一起。xx、xx、周恩来，他们都是伟大的领袖，梦的践行者，将中华崛起。少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。我们，也有着踌躇满志的中国梦。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，也不需要担心国土沦陷，但是我们有责任去弘扬民族精神，为建设祖国贡献自己的力量！我们是祖国未来的星星之火，为祖国一搏，正是我们的任务。美国梦成就了今天的美国，那么中国就更需要中国梦来成就她的辉煌。因为有梦才有创新，有梦才有未来。我们都说着中国话，我们都写着方块字，我们都学着中国史，我们同样食着中国菜……我们感受着中国气息，在这片土地上成长着。我们都是中国人，我们都有中国梦，我们更是梦的践行者。时代的沧海桑田让人感到疲倦，但践行中国梦刻不容缓。时代在进步，稍有停顿便会败下阵来。中国梦，我们的梦。

　　作文六：唱响中国梦（六年级/400字）

　　走在回家的路上，总能看见一些很“火”的广告语，“安踏伴你走世界”“七匹狼，让时尚没有距离”“鸿星尔克，男人的骄傲”，等等。回到家，我问爸爸：“为什么我们厂不申请一个广告语？”爸爸笑着解释道：“傻孩子，每个广告语都是用努力和汗水打造出来的！”

　　“爸爸我要发扬家乡传统，让家乡的独特之美在世界永流传！”爸爸先是一愣，然后两眼发光，激动地说：“要不，你去学南音吧。只可惜你五音不全，唱南音不好听，不是块料。”“我不管，我一定要学会唱南音，即使是块硬骨头，我也要啃下来！”我挺了挺胸膛，拍了拍胸脯，充满了豪情壮志。

　　从此，我便与时间开始了一场紧张的赛跑。每天放学时，同学们赶着回家，我却在教室里认真练习；每个周末，当同学们到处游山玩水时，我却在家里琢磨每个音调；每回下课，当同学们在操场上嬉戏打闹时，我却在班级里一丝不苟地做笔记嗓子练哑了，就以听练习，我为破茧成蝶而努力着。

　　功夫不负有心人，在南音比赛中，我以黑马之姿赢得了比赛。站上领奖台的那一刻，幸福如潮水般席卷了全身，我如一位凯旋的战士

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