编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：这个季节，是炎热的季节。这个季节，是悲伤的季节。这个季节，是说：“bye--bye”的季节。这个季节... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《同学录六年级作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　作文一：同学录（六年级/400字）

　　这个季节，是炎热的季节。

　　这个季节，是悲伤的季节。

　　这个季节，是说：“bye--bye”的季节。

　　这个季节，是毕业的季节。

　　时光荏苒，转眼我们已经从“懵懂”到达“青葱”。岁月蜕去了我们一身稚气，却在一步步将我们推向分离。我们将毕业了。

　　这一个清雅不失大气的木盒，复古的环是它的锁，盒上印着一个红红的心，将一张张同学的脸，印在这里的木盒里是一张张纸，代表着一颗颗不愿分离的心，将他们的点点滴滴记在这里。不同颜色的笔，不同的字迹，在这里，不分男女，都饱含着一颗期待的心，期待在同一所学校，同一个年级，同一个班，我们可以再次相遇，那将是一个崭新的开始。

　　看那飞扬的笔画，它是多么的熟悉，数年间的培育，最怀念的，还是这漂亮的字体。呵，不知培养了多少桃李，不知您在将来还是否记得，曾经的曾经，有一个“六（三）班”这样的班级，在您的悉心管教下走了出来。

　　看，那一张张纸，听，那一颗颗心，感受这个世界。太阳升上来了！鸟儿飞起来了！我们，长大了！

　　六年级:松涛

　　作文二：同学录（六年级/200字）

　　同学录虽是一个本子

　　但是它却记录了我们的美好时光

　　它留下了同学们的笔记、兴趣爱好 (作文大全 www.Ivzw.com)

　　同学录上有着同学们的心里话

　　同学录上有着一个个电话号码

　　一个个熟悉的名字

　　一个个家的地址

　　最重要的还是同学想对我们说的心里话

　　熟悉的名字、熟悉的号码、熟悉的地址......

　　六年的回忆记录在了这个本子上

　　我们的美好时光、多年的友谊

　　在离别的时候、全部述说在了这个本子上

　　同学录记录我们回忆的本子

　　记录熟悉的名字、号码、地址......

　　六年级:张玉兰

　　作文三：“同学录”风波（六年级/700字）

　　有人说，六年级是人生的第一次转折点。有人说，六年级是上初中的关键点。还有人说，六年级是小学所有知识的汇聚点。可是我觉得六年级就是一个看似平静，却能引发大“灾害”的“台风眼”！果然不出我所料，才开学的第二周，就有一场强劲的、F3级的超强“台风”在我们六年级“海岸”登陆了！

　　一个周一的早上，我刚来教室，突然发现同学们一个个在拿着纸笔，在填写着什么。我凑近一看，嗬！是同学录！我又看看别的同学的同学录，真是好看！有的五颜六色，有的可爱迷人，有的美丽动人。粉色的似桃花，红色的赛玫瑰，黑色的一片肃穆，白色的一片淡雅，。一个个格子颜色分明，一张张封面可爱又有创意，我也心动了，想去买一本，可是就在这时，一本同学录缓缓地飘落在我的桌上，原来是张晨俊！他买了一大本哩！哈！他一个人就可以收集全班的信息咯！我心里美滋滋的。可我正填着，突然发觉又有好几个同学买了同学录，我有一种不好的预感。

　　果然，同学们开始狂买同学录了！“台风”也到达岸边了，越来越多的同学录在我的桌子上，我一天就要写两三张！“台风”好似没有减弱的趋势，还愈来愈凶了~！同学们都被卷入了“台风”中。就连“任风雨来袭，我自巍然不动”的班长也被卷入。同学们越卷越深，最后无法自拔了！有的同学在上课都在处理同学录。

　　“台风”越来越强，而且范围越来越广，（一）班、（二）班、（三）班、（四）班都受到了影响，现在都定义为“橙色台风预警”了。

　　终于，班主任发现了，于是她在讲堂上说了一段话：“同学们，现在才开学两周，还不是毕业的时候。现在的任务是学习，以后，我会专门用两天时间来写同学录的，毕竟你们也相处了六年了。”这一段话让我们感动不已。是啊，现在的任务是学习，以后我们一定会再见面！

　　这场台风就这样消失了，但也给了我们一个深刻的感受：同学们的感情很重要，但光靠一张纸是无法完全记录的，所以我们要用大脑，用心将这美好的六年记录在人生的旅程上！人生的丰碑上！

　　作文四：同学录里的曾经（六年级/700字）

　　期待啊！十年后的我看着同学录作何感想，对同窗六年的同学，他们写了些什么？在这个时候，我翻开同学录，百感交集。开头,啊！是我最好的朋友，真挚的语言，诉说了我们交集的五年，让我不想分别，失去一个知心好友。那是王诗怡，小小的眼睛，在篮球架下的一次次跃起，给了我深深的记忆。在与人沟通中，往往说真心话是一种冒险，说话就是一种表演，说的那么累。可是在她和我之间，都不用表演，想笑就笑的放肆，想哭就哭的彻底，丝毫没有底线。放在首页，只因我不想忘记她，想必也不会忘记吧！

　　“在此分别，人心不别。十年之约，不见就算，学霸大学见，学渣家里见。心里云：‘看见就行。’”这是俞君喆写的一首诗，每次一翻到这儿，我会被逗得哈哈大笑。这个“活泼”和“好动”的人还有幽默的成分。

　　我是个内向的人，所以在小学中认识的第一个朋友就是邵怡琪，那时我们就成了好朋友。在同学录中这么一段话记在本子上：“好朋友，希望在我们分别之后，你能找到更好的同学。”还说了初中希望我们能在一起读书。

　　“你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空共属于我们，因为我们同样年轻。”这是印在书上的一句话。每个人拥有的、性格上的都不一样，但我们的小学生活就是一起在同一片蓝天下学习。每个班都有一个很“男人婆”的女生，都有一个幽默用错地方的人，都有一个超极好的大好人，可能也会有一个安静到会被忽略的人。一个班级的组合就是缘分，我们同坐在教室，听一样的老师讲一样的课。使我不想离开这个有趣的班级，一想要分别，鼻子就酸酸的。

　　有一句话：青春总会错过些什么，但正是因为错过，才让我们把青春记得更清楚。虽然我们正在童年，但道理是一样的。失去了最好的朋友，才让我把这个朋友记得更牢，我感谢班级给了我这么有趣的童年。同学录里的曾经，是个我记忆中的小巷，是那么生机勃勃，那么有趣，那么神秘，那么的让我留恋。

　　作文五：同学录（六年级/450字）

　　从戴着小红花，背着新书包，蹦蹦跳跳踏进校园的一年级新生，到退去稚气即将毕业的我，在经历了这短暂的6年后，将要与这熟悉的校园、这慈爱的老师、这亲爱的同学说再见了，我真有点舍不得！怎样才能留住这段美好的时光呢？不知是谁想出了用同学录这个好办法。如今，我们不得不赞叹同学录的精美，各种卡通版的女孩特别喜欢，什么小熊维尼、糖果屋、米奇等，各种动漫版的倍受男孩的亲睐，有高达、火影忍者等。再懒惰的同学也不会拒绝记同学录的差事，再忙也总要抽出时间在同学录上一展自己的风采。甚至，有人会一边记一边流眼泪！这也是人之常情！毕竟都6年了，与同学告别时只留下这么一点字，这么一点祝福，远远不够。

　　再回首，一年级时，看到将毕业的哥哥姐姐拿着花花绿绿的同学录时，真是羡慕，好像它代表着成熟，代表着一种荣耀。眨眼间，我已经升到了六年级，也已经手拿同学录了，而我却怎么也高兴不起来，反而有一种悲伤之情。想到以后，同班同学不能在一起嬉戏，一起上课了，不能再感受到小学时的那种友谊了，同学录又代表着分别与忧郁。

　　一本同学录，引起了我的无限遐想；一本同学录，勾起我难舍难分的同学之情；一本同学录，让我觉得小学同学永远与我同在！

　　作文六：同学录（六年级/100字）

　　毕业分手的时候，一本同学录，留下全班每个人的

　　笔迹、语气和姿势，

　　还有各种不同门牌号码的微笑。

　　从此，课堂上的座位被重新编排，

　　成为联络图，

　　成为年轻的问候，

　　成为纪念邮票。

　　日后，当今天成为昨天，

　　思念和日子和邮戳一起，

　　将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，

　　找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，

　　以及那些种在校园里永远长不大的记忆，

　　那些留在岁月中永远忘不掉的纯真。

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