我的中国梦六年级作文

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　　第一篇：我的中国梦（六年级/500字）

　　人人都有一个梦想，人人都有一个中国梦，我也不例外，我也有一个梦想，我也有一个中国梦。

　　我的梦想不是十分远大，我希望自己好好学习，考上福建厦门大学，以报答父母的养育之恩，我为了以后我可以完成这个梦想，从现在开始，发奋图强，做一个好学生！

　　有人会问我：中国梦是什么？我会回答：“中国梦，是由一个又一个小小的梦想组成的，而这一个又一个小小的梦想正是我们每一个中国人民的梦想。”

　　中国梦，不就是希望国家与另一个国家可以和平相处，少一些战争，多一些和平，不再让和平鸽哭泣，不再让无辜的老百姓受到战争的牵连；希望国家繁荣昌盛；希望人们可以保护森林，保护动物，爱惜水源，保护大自然。当然，想要完成这些希望十分简单，只有全国人民齐心协力就可以完成。

　　梦想似一盏孔明灯，照亮了我前进的道路，也似一条通往胜利顶峰的路。我知道，自己的知识是那么微不足道，但是，积少成多嘛！所以我们必须努力学下去，这样才可以完成我们的梦想。无论伟大与否，我们都应该对得起我们的生命，对自己的生命做出一些精美的回馈，但前提是，你要为这个梦想去努力、去奋斗、去争取才行。我的梦想，中国的梦想，让我们把“梦想种子”和“实现花朵”“传播”到每一个国家，每一个角落去吧！

　　我的梦，我们的梦，铸就了中国梦。待你我的梦实现之日，也是中国屹立之时！

　　第二篇：我的中国梦（六年级/500字） (作文大全 www.ivZw.com)

　　我有一个美丽、亲切的祖国。它培育着我，呵护着我。

　　我的梦想是每天陪在学生、老师的身边，做一个和蔼可亲、爱岗敬业的好校长。让他们成为有自信、上进心、快乐的学生和老师，不让学生背负着那么沉重的学习负担，让他们失去自己纯真的童心。不让老师天天为考试、试卷的事担忧、操劳。假如我是一位校长，会让同学们和老师们融洽相处。假如我是一位校长，我要让老师同学成为可以互相吐露自己烦恼忧愁的知心话好朋友。假如我是校长，我要让他们穿上鲜艳美丽的衣服，变成漂亮的女学生和女老师。假如我是校长，我要让男同学和女同学，男老师和女老师互相在一起玩，那是一种纯真的友谊，不会被别人误会，在一起玩也不会尴尬，也不怕被人说闲话。假如我是校长，会定期举行一次跑酷。假如我是校长，我每个星期三都会举行各种各样比赛，如：踢毽子比赛、跳大绳、保护小动物……等各种各样、稀奇古怪的比赛。

　　假如我是校长，我要把校园建成一座花朵竞相开放，绿树如茵的学校。

　　其中一块地方是花朵，各种各样、五颜六色的花，有几颗绿油油的小草迎着春风随风舞动。一大块地方是片小树林，课余时间可以来散步，里面有很多小动物，还有很多小池塘，里面有很多鱼和彩色小石子。有大的游泳池，那是游泳课需要的。

　　朝阳伴着孩子们的笑脸落下又升起，升起又落下。

　　这栩栩如生的校园，欢乐的笑声，一位值得人们尊敬的校长，这所学校该多令人向往啊。

　　第三篇：我的中国梦（六年级/600字）

　　从远古社会到汉唐盛世，新中国成立到港澳回归，从“神五”上天到奥运圆梦······走过岁月的长河，历史的点点滴滴宛如散落水底的珠贝，如此的璀璨夺目。这些，无不展现着中华名族的日益昌盛，而一个繁荣的国家，必定会有一个共同的信仰，一个共同的梦，这个梦，是有所有人的梦组成的！

　　虽然我只是一个平凡的中学生，但，我也有属于我的梦想。很小的时候，我便有一个天真的梦想————成为一名作家。我想可能很多人都有过这样的梦想吧。只是随着时间的流逝，渐渐地淡忘了，亦或是迫于生活放弃了。不过，我没有。作家并不是一个伟大的职业，但我就是喜欢徜徉在文字的海洋里的感觉，很轻松，很愉快。我不爱用言语表达，但我喜欢安静地坐下来，将自己心中地所悟所想，通过文字表达。

　　我梦想成为一名作家，以为像莫言那样著名的作家。我要用精彩的语言，描绘出北京奥运，上海世博的史诗场面。我要用感人肺腑的文字，勾勒出汶川地震，玉树地震的灾难。我要用满腔热血，请洒出我对祖国的热爱。我还要用自己的风格，像是人们介绍长城的宏伟，故宫的气派，五岳的壮观和江南水乡的秀丽。这就是我的中国梦。不过我的梦想一旦离开努力，一切都只能成为空谈。所以我坚信，勤奋者必成大器。我有梦，也有中国梦。中国正为复兴梦努力，我们正为次而努力。倘若中国是片海，我们认命都是一滴水。复兴梦，虽说是整个中国的梦但我们人人应有一个梦。否则复兴梦何以实现？

　　我的梦，便是中国梦；中国梦，已是我的梦。

　　第四篇：我的中国梦（六年级/600字）

　　什么是“中国梦”？顾名思义，“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴，建设小康社会。每个人都有梦想，只要努力追求，离梦想的旗帜会越来越近，最终高举起梦想的旗帜，实现了梦想后，投身到为国家作贡献中，即使贡献十分微小，那也是贡献，因为努力过。对我来说，“中国梦”就是取的好成绩。怎样才能取的好成绩呢？这就要求我们做到以下几点：1、勤奋。2、积极举手发言......在课堂上,我们要积极举手发言又不会的要积极举手问老师，不能不懂装懂。有一次，老师叫我们写感悟，有的学生写好了就举手回答；有的胆小就不举手......老师就说:“不要害怕，错了老师不怪。”听了老师我们就积极举手发言，有的同学答错，老师不但不怪她，还奖励她一张卡。其实在课堂上回答一个难题就是一种锻炼。这样等你在工作的时候，你的工作效率会越来越高，到时你就会发现老师的批评，是为你的未来打好基础。“中国梦”，是我的追求，我要在实现它的道路上沿途留下汗水的纪念，让我的“中国梦”更茁壮；我要遗忘疲倦，把沧海桑田凝结在眼中，抱着“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的态度一心往前冲。就算有太多艰辛苦难，我相信我也能扬帆远航！我甚至想：当我站得梦的终点高举梦想旗帜时，生命的渔火在远处闪烁，回忆中那些经典的、美到含泪的画面在变换不停，我会自豪地喊出：“我没有因为虚度年华而悔恨！”远航吧！蓦然回首，我已远离了那灯火阑珊处，站在最接近天堂的地方！远航吧！我的“中国梦！”

　　第五篇：我的中国梦（六年级/600字）

　　一个生生不息的民族，一个永不磨灭的灵魂，一颗满怀梦想的心。

　　——题记翻开民族的书本，打开记忆的闸门，一页页的记录着中华民族的往事，有愉悦的，也有苍凉的，从第一个王朝到现在的中华民族，其中坎坷的道路仍记忆犹新。

　　还记得1949年10月1日这个历史性的时刻吗？就在那一天，新中国成立了，我们洗去了多少年的痛苦，多少年的艰辛，多少年的不易。敬爱的xx青年时期曾满怀梦想的说过“为中华民族崛起而读书”。这难道仅仅是xx一个人的梦想吗？这是整个中华名族所期盼的，所追求的。年轻的游泳冠军孙杨每天起早贪黑，练习游泳，不怕艰辛，最终圆了他的奥运之梦。

　　中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射深深地印在了人们的心里。每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。

　　“青少年应该要敢于有梦”这是xxxx说过的一句话，这句话让我对梦想有了渴望，，我憧憬着有一天能成为一个乡村教师，在山区里教孩子们读书写字。在四周弥漫着世俗习气的环境里，乡村教师依然坚守着内心的淡泊与清雅。无数的乡村教师，没有抱怨房舍的简陋，没有埋怨工资的低廉，没有嫌弃学生的贫困，只是在默默地坚守，坚守在甚至没有三尺讲台的讲台上。守护着乡村孩子们的未来。这些都冲击着我幼小的心灵，也坚定了我的梦想。

　　有了梦想就有了奋斗目标，梦想在我的脑海中点燃黑暗中一盏明灯，指引着我的去向。我要努力学习知识，，去努力实现我的梦想，中国梦，我的梦。让我们扬起梦想的翅膀，翱翔！

　　——后记

　　XX-5-23

　　第六篇：我的中国梦（六年级/600字）

　　2011年11月29日，xxxx在参观“复兴之路”展览时阐述了中国梦的概念，他说：“实现中华伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想……”。我想说，中国梦，就是每一个中国人共同的梦想，就是实现祖国富强、人民安康！

　　每个人心中都有一个梦想，有的人想当科学家，为祖国多做发明创造，让祖国更快赶上发达国家的科技水平；有的人想当宇航员，飞上太空探索宇宙的奥秘；也有的人想当医生，救死扶伤，让人们远离疾病的痛苦；还有的人想当警察，惩治坏人，保社会平安。每个人的梦想都不同，可能是平凡的，也可能是伟大的，而我从小在心中就有一个梦想，就是成为一名优秀的人民教师，为祖国培养出一批批栋梁之才！把自己毕生所学的知识，毫无保留地传授给学生，让他们用自己所学的本领更好的为祖国做贡献，把祖国建设得更加繁荣富强！教师就是是黑暗中的一盏明灯，给学生指引了正确的方向，面对着台下几十又求知的眼睛，教师肩负着祖国的希望！肩负着祖国的未来！我觉得做为一名教师是无尚光荣和自豪的！当然实现梦想并不是一句空话，而是一定要朝着这个梦想去坚持不懈地去努力，去奋斗，不怕困难，不怕挫折。因此从现在起，我就要努力学习，认真听课，勤于思考，争取做一个德、志、体、美、劳全面发展的好学生。我想如果我们每一个人都实现了自己的梦想，中国的复兴之梦，我相信也就实现了！

　　有了梦想我们就应该坚持不懈地去追求，从我做起，从点滴做起，响应时代的召唤，加油吧，让我们为梦想而努力，让我们的梦变成中国梦！

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