内容简介：春节将近时，父亲的举动着实让我大吃一惊。年迈的父亲竟然学着写起春联来。父亲一生务农，手中的笔就是那犁... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：父亲写春联（高一/800字）

　　春节将近时，父亲的举动着实让我大吃一惊。年迈的父亲竟然学着写起春联来。

　　父亲一生务农，手中的笔就是那犁铧与锄头，大地就是最好的稿纸，而每一个颗粒饱满的日子啊，就是父亲写出的文字。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　父亲涂抹的春联，字东倒西歪的，然而父亲却写得津津有味。我念二年级时，父亲就叫我学写春联。那时我们村里识字的人很少，唯一肚子里有点墨水的是村里的一位老学究。父亲说，他特别羡慕有文化的人，最大的愿望就是希望他的儿子也能写春联。每逢春节临近，那老学究家的门前总会排起长长的队伍，赚尽了风光。火红的春联在银白的雪地里，勾起小村火红的日月。

　　父亲坐在我的书房里，看着陌生的因特网，悠悠道，他很怀念乡村的年味啊！父亲是我们家最后一位进城的，虽然三请四邀他来城里和我们一起住，可父亲却眷恋着他的黄土地，一直不想来。

　　的确，童年的乡村，就是一幅古朴而充满诗意的喜庆图。你瞧，那庭院里一株株红梅，是点燃乡村早春的鞭炮，昭示着来年的丰收；盛装的姑娘，是小伙子青春的眉眼，挑逗着燃烧的恋情；而火红火红的春联，是新年最吉祥的祝福，在甜蜜的日子里红光满面；还有那写满民谣的桃符，都化作了乡村古老丰年的音符。

　　朴实憨厚的父辈们，从旷野里走来，拍去衣服上的泥土，走进了花灯龙戏的锦簇中，以充满野性的舞姿表达着生命的欢乐。正月里，乡间的禾场，变成了最好的舞台，一幕幕催人泪下的故事，被演了个淋漓尽致，泼皮流水。

　　父亲说，乡下人是过年，城里人是买年啊！我疑惑不解，父亲说，你看现在什么对联、猪肉等，超市里应有尽有。想想我们温暖的乡下，最醉人的要数腊月的夜晚，二十三祭灶，二十八赶灰尘，家家户户喜气盈门。灶堂里燃着一家人一年的红火，蒸年糕、打豆腐、酿米酒、炒蚕豆，浓浓的香味把村子熏染得喷香。母亲则端坐于床头，和姐姐一起剪窗花，制灯谜，贴年画，迎接新年的到来。

　　父亲问我，你还记得你小时候写春联的模样吗？我怎会不记得！那时父亲对我寄予了多么大的期望啊！我刚识字不久，习大字成了我的必修课。我知道，那是父亲希望我能尽早撑起家庭的门楣。

　　我和父亲都对乡村有着深厚的情感，特别是那古朴的乡俗、甘醇的乡情、亲切的乡音，还有在黄土地上日出而作、日落而息的背影，在现代生活中，都成了我和父亲的一条条丝绸般的腰带，让我在浮躁的城市里始终回味着过去的生活，反刍着生命的滋味。

　　春节来临，不管别人需不需要，父亲把他那精心写好的春联给小区住户挨家挨户送去，送去一个真正安乐祥和的年的祝福……

　　第二篇：义务写春联活动（五年级/800字）

　　今天是休业式开完的第一天，阳光明媚，是个难得的大好天气。今天是周日，书法协会的叔叔阿姨在“回元堂”店门口开展义务写春联活动。我也要去参加，心情异常激动。

　　我8：30到了那儿，我以为很早，可一看，人山人海，人声鼎沸啊！差不多竖着一个街全是来求免费写春联的人。难得这么好的机会，大家怎么能浪费呢？再说了，要求到一位著名的国家级书法家是不容易的。更何况这机会来之不易，而且是免费的，不用花一分钱。有些人天天梦寐以求，可没想到这竟成为了现实。

　　书法家们沿街一字形摆起了桌子，整整有30多米长呢，一位位大师们正甩开膀子奋笔挥毫，忙得不亦热乎。而桌子前挤满了求春联的人们，要知道，求到大师们的好字可不是一件容易的事呢。称赞声、请求声交杂着，很是热闹。再低头一看地面，对面人行道上已铺满了写好的等待晾干的春联，好象是铺上了崭新的红地毯一样，喜庆极了。

　　我看见我的书法老师邵老师，马上上前打了个招呼：“邵老师，您好！”

　　“小吕子，你好啊，听说你考试考得不错，挺悠哉的嘛！”邵老师见我来了，笑着回答。

　　我看邵老师、周老师、刘老师、周飞彪老师、陈老师、赵恩老师，一个个写得龙飞凤舞、满头大汗，不知不觉中，我的手开始“痒”了。

　　一旁的邵老师看出了我的心思说：“吕行，你来吧，我休息一下。”

　　“我怕！”我害羞地说。

　　“没事，我相信你。”他说。

　　在邵老师的鼓励下，我一边忐忑不安地接过了他那个名贵的狼毫，一边在想：“有谁会请我写呢？我的字和这些大师们的字比起来可是有着天壤之别啊！”没想到，有一位阿姨对我说：“小书法家，来，帮我写二个四季平安啊！”说着把二张自己裁的纸递给我。

　　我深呼一口气，拿出破釜沉舟的勇气，写了两张古色古香的隶书。我刚写完就有人评价了：“不错，这个小朋友写得真好。”“这个小朋友的字体方方正正，有个性啊！”“这个小孩子比那些人写得还好。”听着大人们的称赞，我心想比老师们的好那是不可能的，但我的信心却倍增了。

　　“也给我写两张万事如意。”又有一位阿姨说，有“生意”上门，我欣然接受。

　　就这样，来找我写字的人不知不觉中多了起来，都让我应接不暇了。我从9：30一直写到了11：30，没有停手过，虽然手臂都酸了，脚也站麻了，感觉要累死了，但我心里很高兴。

　　第三篇：写春联 剪窗花 送福喜迎新年（语文/800字）

　　“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，鸡年就快到了。写春联，贴窗花是中华民族的传统习俗。在这新春佳节来临之际，我们放飞梦想小队利用进行了以“写春联、剪窗花、送福喜迎”为主题的小队活动。

　　写春联，我既紧张又激动。一张长桌上，已经放好了厚厚的一沓春联纸，每一张朱红色的纸上，都印着金灿灿的吉祥图案，煞是好看。我心想，好纸配好字，我一定要写得漂亮点儿！

　　我刚下笔写了几个字，有的斜，有的歪，还有的左右都分家啦！我写完第一张，感觉写得一点也不好。一旁的还打趣道：“哈哈，你连毛笔都不会握!”我顿时没了底气。这时走过来，拍拍我的肩膀安慰说：“别着急，慢慢来。”说完就手把手地一笔一划地教起我来。虽然我学得有点慢，但是一张比一张有进步，们也在一旁鼓励我。几张纸写下来，我的信心一下子又飞了回来。慢慢地我掌握了正确的握毛笔姿势。同学们都说：“第一次写春联，还不赖哦。”

　　在浓浓的墨香中，同学们伏在桌案中，神态自若地挥毫泼墨，一幅幅“大作”新鲜出炉啦！在等待这些福字和春联晾干的过程中，我们开始了剪窗花。

　　很多同学都是第一次剪窗花，同学的妈妈当起了我们的临时，一张红纸，一把剪刀，在我们的小手中，一折，一叠，一剪。瞬间就变成了一幅幅美丽的窗花，有翩翩起舞的蝴蝶、可爱的花朵、会说话的。虽然大家剪得都不是很熟练，可是每个人兴致都非常高。想着这些亲手制作的窗花将被贴到窗户上为增添喜庆与吉祥，心里甭提有多高兴了！

　　一切大功告成后，大家从完成的作品中选出了一些最好的，一起来到西湖文化广场开始我们的“送福”大行动了！让我意外又开心的是，居然有那么多人要，不一会儿，我们的作品就派送完了。大家的心里就像倒翻了蜜罐，一个个都美滋滋的，幸福的甜蜜感流遍了全身。我们送出的不仅是福字和春联，还送出了我们的祝福和美好的心愿。

　　这次的“写春联、剪窗花、送福”的活动，不仅让同学们亲身体验了一回中华民族的古老民间艺术及传统文化，也让我们深深地意识到我们应该要继续传承和发扬下去。在此，我们小队祝大家在新的一年里“鸡”祥如意，生“鸡”勃勃！

　　第四篇：写春联（五年级/800字）

　　自从在我校举办的庆活动上看到了我班杨梦轩和胡振鹏的书法表演后，我心里就冒出了一个念头：今年过年，我们家门上不要贴印刷的春联，我要自己写！

　　我把这个想法告诉了。既不支持，也不反对，只是告诉我：“那你要好好练习毛笔字，写好了就可以贴在门上。”我高兴地点了点头，并让爸爸带我去买红纸，爸爸答应了。

　　第二天，爸爸带着我来到了一家文具店，买了一幅专门用来写春联的红纸。爸爸对我说：“这可只买了一幅红纸，你要好好写，不然就贴不成了。”我点了点头，回家的路上，我把红纸像宝贝似的捧在手心里，美滋滋地想象着我写出来的春联的样子和们看到我写的春联后惊奇的目光……

　　一回到家，我就迫不及待的把红纸从包装袋里取出来，放在桌上细细端详。我发现春联上有一些龙和凤组成的圆形，横批有四个，上联和下联都各有七个。刚好一个字占一个圆形。端详完了红纸，我把它放在一旁，拿出了毛笔、墨汁和宣纸，准备练习毛笔字。我提着笔，想：今年是鸡年，春联上应该有“鸡”这个字，我就练习写“鸡”字吧。于是，我写了几个“鸡”字，结果却大吃一惊，手里的毛笔好似不听使唤，写出来的字歪歪扭扭，根本不像去年写的字了。我吃惊地想：李悦琪呀李悦琪，你写的毛笔字怎么变成这样了？这种字怎么能贴在门上呢？还要再多多练习练习。于是，我又提起笔，坐稳，沉住气，练习了好几页的“鸡”字。看着宣纸上的字迹越来越熟练，终于觉得满意了一些。接着，爸爸在手机上给我找了一幅春联，上联是“春晨旭日雄鸡唱”，下联是“轻风乳燕飞”，横批是“喜迎新春”。在宣纸上练习了几遍这幅春联后，我便决定开始在红纸上写了。

　　我拿出红纸，决定先写横批。把横批放在桌子中央，提起笔，蘸墨，坐端，我的心“砰砰”直跳。我把毛笔慢慢地往下放，笔尖挨着了纸，便小心翼翼地写起来。顿笔，行笔，收笔；顿笔，行笔，收笔……哎呀，不好，“喜”字写得太大了！没事没事，稳住，再写第二个字……就这样，横批很快地写完了。我把它小心翼翼地捧起来，放在地板上晾干。接着，我又拿出上联放在桌子上，然后放松，又开始写下联。这回我没有刚才那么紧张了，就像和平时一样在宣纸上练习毛笔字似的。

　　很快，我把上联和下联也写完了。我把它们都放在地板上晾干。爸爸看到了我写的春联，都夸我写得好，我心里美滋滋的。不过，我也看出了我写的春联中的一些小毛病。于是，我暗暗下定决心：一定要要好好练习毛笔字，争取下次写出来的春联字迹更加美观，漂亮！

　　第五篇：义写春联（语文/800字）

　　2013年2月3日，这是一个阳光明媚的日子，一大清早，小鸟就在窗台“叽叽喳喳”地唱着。这天，安溪县文庙举办了义务写春联送温暖的活动，平时喜欢写字的我也参加了这次活动。

　　早上8点半，义务写春联的活动在文庙正式开始了。来参加写春联的人真不少，有白发苍苍的老人，有气宇轩昂的中青年，有朝气蓬勃的学生，男女老少，集聚在宽阔的庭院。我把自己带来的笔、墨、纸、砚摆在桌上，选好对联，准备开始写春联。

　　虽然这已经是我第二次参加这个活动了，但我的心里还是十分紧张。我想：“要是我写的春联不好看，没人要，那多难堪呀！”因为去年我写的春联只被拿走一幅。想到这，我提起的笔，迟迟不敢落下。我的指导今天也来了，他好像看出我的心思，便微笑着对我说：“不要有心里负担，你今年的书法比去年进步很多了。你只要放松，按平时的状态去写就可以了。”听了的鼓励，我深深地吸了一口气，平静自己的心情，然后认认真真地研究要写的字，再一笔一划一丝不苟地写着。渐渐地，我的耳边变得安静了，我的眼里只看到笔尖在纸上舞动着。写完一字又一字，啊！我终于写完上联了。我直起腰来休息，才发现周围不知什么时候已经悄悄围满观众。他们看着我写的字，啧啧称赞：“小小年纪，写得真不错！”“字写得大方，有力。”“真是一位小书法家。”一位阿姨说：“小，这幅对联送给我行吗？”“当然可以！”我满口答应。“我要让我的孩子向你学习。”阿姨又补充道。“我写得一般而已。”我心里高兴，也有些不好意思。我听着他们的称赞，心里更加有信心了。挥笔写完下联。写完后，那位阿姨高高兴兴地拿着那幅对联，还跟我说谢谢呢。我看着阿姨那满意的样子，心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

　　“小朋友，帮我写一幅吧！”一位老说。“也帮我写一幅吧！”一位老说。我连连点头，心里那高兴地劲儿甭提多开心了。我信心十足，一口气帮人们写了好几幅，看着他们这个拿一幅，那个拿一幅，心里真是乐开了花，我顾不得休息，也顾不上喝一口水。直到中午，人们渐渐散去了，我们才停下来。这时我发现自己连续几个小时下来，有点腰酸腿疼，但看到人们喜欢我写的春联，那疲劳一会儿就烟消云散了。

　　“赠人玫瑰，手留余香。”这是我义写春联最大的收获了。明年义写春联我还会来。

　　第六篇：关于写春联的（六年级/800字）

　　又开始了，为迎接新的一年，我的书法兴趣班开展了写春联的活动。

　　那天，阳光明媚但寒风刺骨，我和来到新联家园，等我们到达的时候同班的小们都已在那等待了，看来大家都做好了充分的准备蓄势待发了，这时我心里却开始紧张起来了，马上鼓励自己“李瑞成，你一定要认真写，你一定可以的”慢慢的我紧张的情绪开始舒缓了下来。

　　下了车，我便随着人群向社区活动中心进发，我们走过蜿蜒的小石路，看见一片凋谢的小桃林，虽然在这严寒的天气小桃树枝叶都谢了但是小桃树的枝干依然挺立着不畏严寒，此时让我心中不免产生了敬畏。小区的工作人员在这些光秃秃的桃枝上挂上了一个个小小的红红的灯笼，增添了浓浓的新春气息。穿过了小桃林便看见一个六角亭，六角亭的旁边已整齐的排放着一排桌椅，小伙伴们便依次入座。

　　这时我们的书法孔来了，她开始为我们派发坛子，对联和笔架，妈妈递给我笔，此时的我也已顾不得东张西望了，因为好多的社区居民，社区工作人员都已聚集在我们旁边等待着我们出的作品，然后可以为自己家里挑选一副称心的对联。

　　我虽然学的时间不长，但我还是努力着，一边想着平时老师的指导，一边跟着字帖临摹。旁边的家长们丝毫也不空闲着，他们忙着充当着摄影师，给我们这些小小书法家记录着这难忘又有意义的时光，照相机不时发出了“卡嚓，卡嚓，卡嚓”的声音，听着这个节奏我们落笔更有劲了，也变得更有了自信了。

　　大概半小时后我们写完了两副对联，妈妈把我写的“花开天下福，马跃人间春”挂在了后面的铁丝上展示给大家看，然后我也和我自己的作品拍照留念，一些小区的居民们纷纷称赞了我们这些小“真的很不错啊，一一个都是小书法家”有的说“孔老师教的学生都好的”，这时我们忙碌的孔老师也露出了满意的笑容。

　　最后我们九十三岁的老孔老师也赶来了，大家为他留出了位置，老孔老师立刻潇洒的挥笔，苍劲有力的写出一副副对联，大家都拍手叫好着，老孔老师的旁边被大人们都堵得水泄不通，我们这些小伙伴们也只能在旁边说笑玩乐了。

　　活动结束后我们还领到了社区赠送的小礼品——旋转蜡笔。这次的写春联活动让我体会到了学以致用，付出和收获。回家的路上我心里还在想着：我写的春联会被谁挑走呢，哈哈！

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