内容简介：很多时候，我在思考着，我存在的意义是什么？为什么我会存在在这个一点都不美好的世界上？为什么？在小时候... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《关于成长的作文800字》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　第一篇：关于成长的（六年级/800字）

　　很多时候，我在思考着，我存在的意义是什么？为什么我会存在在这个一点都不美好的世界上？

　　为什么？

　　在小时候，我一直觉得所有事情都是安排好的，像爸爸和妈妈走到一起生下我，然后让他们为我操尽了心，（赫赫）而我，也会像他们一样，读书，从小学到初中，再到高中，之后再到大学。一切看起来都是那么的顺理成章，就像是被设计好了一样。 (作文大全 www.ivZw.com)

　　后来，有些事情慢慢改变了。

　　后来，我长大了。我也见到了很多的人，有好人，有坏人，当然也有一些社会上的“成功人士”。当然，父母是希望我成为那些成功人士当中的一员。

　　当然，我妈妈也经常教育我说,要我做一个对社会有用的人。

　　什么叫对社会有用？社会又是什么东西？是什么？

　　后来知道，社会是一个巨大的，看不见的牢笼，将每一个人囚禁在里面，外面是梦想，或者说是理想乡，渴望而不可及。我害怕以后我会失去了我的梦想，失去了理想，最终为生活所奔波，成为茫茫人海的一滴再普通不过的一滴水。但我好奇，我好奇为什么有那么多的人知道那里不是他们想呆的地方，却依然呆在哪里，甚至希望所有人加入他们，甚至下一代。

　　后来，到了初中，有些事情改变了，我有妈妈高了，但还没有爸爸高。我发现，有些事情我自己可以做主了。当我第一次存钱买了台PSP之后，那种激动，没有讨论，没有向父母答应任何的关于学习的条件，我有了一台psp，当然我是没日没夜地在玩。我开始叛逆，我在最疯狂的时候，好像是在初一下学期吧，带领全班男生反对当时的班主任，仅仅是因为不喜欢她上课老师要骂人。

　　但是，后来我发现，爸爸，妈妈，老了，他们不再像我小时候一样骂我，打我，甚至满院子追我。我的脾气也变得暴躁，我不希望有任何人来干扰我。

　　到了高中，我发现人要奋斗，为自己的将来，为自己的未来。但是自己的未来就是在那么3天的考试之中么？难道没有什么方法吗？我们到大学难道就是为了那一张文凭么？

　　以后的工作，难道就不需要自己去奋斗了吗？后面还有漫长的几十年要去奋斗啊！！

　　人的大脑就像是一块CPU，一连串复杂而又精细的电路紧密地联系在一起，形成了蓝宝石电路，于是我们开始思考，开始变得复杂，一连串电流被赋予了特别的意义，也就会造成不一样的结果，甚至是我们不想要的结果。

　　第二篇：关于成长的——在奋斗中成长（话题/800字）

　　现代社会，工厂车间离不开机器人，像组装零件，搬运物品这样的事情都可以由机器人来完成。为了提高我们的信息技术水平，组织了机器人社团，我也踊跃地报名参加了。

　　当时机器人竞赛有许多种，我选的是环保机器人。刚拿到机器人的时候，我觉得十分新奇，经过一番研究之后，我发现机器人主要是靠各种传感器来辨别自己的行驶路线，从而完成任务。但还要注重编程和对参数的调整这两方面。之后，我们又接到了一批新的机器人轨迹机器人。这次的机器人虽然和环保机器人类型差不多，但编程平台却不一样了，难度比原来的大。但经过我们两个月的练习，不断的磨合，克服了重重困难，终于把程序掌握的得心应手，倒背如流了。

　　长时间的练习后，紧接着就是比赛了。到比赛场地报到的时候，我仔细听着名裁判报名字，生怕漏掉了自己。“刘心明！刘心明来了没有？”“这儿呢，到了！”。听了我的名字后，我连忙应道，急急忙忙冲进了编程房间，坐到位子上就开始编程了。我们许多人都只花了二十分钟左右就完成了比赛，兴冲冲的离开了比赛场。

　　我看到别人都成功了，自己却因遇到了一些小问题，机器总是在左摇右摆，想发了疯的老鼠一样，半天都没成功，急得直跺脚。我先把右轮胎的速度调大，却发现机器人开始往左偏，我又把右轮胎调大，可机器人又开始向右歪，似乎成心跟我作对。调了半天，我心想：机器人总是不调整，还不转弯，是不是巡线程序出了问题，我一检查，果真，原来程里的条件写错了，我急忙改正了回来。导程序的时候，我想：上次比赛，我就因为没能调好程序，中途放弃了，最终没能取得好成绩。这次比赛，我一定不能重蹈覆辙！

　　轮到我比赛的时候，我生怕跑不成功，握着的机器人的手都冒出了汗，随着裁判的出发哨声响起，我连忙按下了开始键，机器人一下就飞了出去。“左拐！右拐！好！”，经过了“一番周折”，我的机器人终于跑到了终点，并完成了所有的任务。我心里的一块石头终于落了下来，我偷偷地笑了起来。第二次比赛，我又成功了，并且在的基础上时间更快了一点。我在成绩单上签了字，兴冲冲地离开了比赛场。

　　这次比赛，我终于没有辜负平时那么长时间的练习，完成了任务。同时，在比赛和训练过程中。我仿佛又觉得自己成长了许多。

　　指导评语：

　　小作者通过简明的语言，回顾了自己学习机器人的历程，写出了自己在学习中的成长与收获。(何国飞)

　　第三篇：关于成长的快乐（语文/800字）

　　“咕咚！”一块石头被我一脚踢进了路边的小水沟。我一下惊醒了过来，“把你叫来，中午找她有事。”这一路上，我被这一句话捆扰着，不知我又做错了什么，想到的鸡毛掸子，我不由的倒抽一口冷气。

　　回到家，我支支吾吾的不知怎么办好？好几次，话到嘴边又咽了回去。于是，借故离妈妈远远的，眼睛直瞪瞪地盯着妈妈。妈妈见我行为反常：“小云，怎么啦？”我的脸腾的红了，忙说：“没，没什么？”妈妈见我怪怪的，知道我有事，就大声呵斥：“有事快说，藏在你心里，妈又不是你肚子里的蛔虫。别想着给我送什么礼物了，好好学习比什么都强。”

　　“当当------”12：00到了。我要回上课了，没有时间再让我拖延了，想到老师平时那严肃的表情，妈妈不去是不成的。我大着胆：“妈，老师叫你去一趟。”当时的声音是怎样的，我不曾知道。

　　一路上，妈妈也没和我说什么，因为我这个调皮的孩子，总是让妈妈去解决我闯的祸。这回不知又是什么？我胆战心惊的把妈妈领到老师面前。老师一改往日的不苟言笑，又是让座又是倒茶，还让我回教室看看们的任务完成了没有。你别以为我是一个多大的官，我只不过是帮们把桌椅排排队而已。当我把桌椅摆放整齐后，妈妈已经笑着出现在我的面前：“老师表扬你懂事，能干。好好干。今天是节，收到你的这份礼物，妈妈非常高兴。老师说：‘过去的不表示现在的，现在的也不表示将来的。’”

　　尽管我不怎么懂老师的话，但妈妈说得“好好干”我是知道的。确实在过去，我因为好奇，经常拿别人的东西；因为嘴馋，我经常偷吃别人的零食。但老师一次又一次的教育，使我深深懂得，那样的行为是不对的。现在亡羊补牢，委实不晚。上学期，在老师的帮助下，我主动承担了摆放桌椅的事。因为是放学以后的事，同学们怕我又犯老毛病，都表示反对。老师又一次为我说了话。还让同学们要相信我。尽管同学们心里一千个一万个不愿意，但老师的主意，谁又能反对呢。就这样我接管了这份工作。尽管我有好几次挡不住新学具的诱惑，但一次次都被细心的老师适时制止了。一年多了，我们班的同学没有因为放在学校教室里的东西少而提出撤换我。反而，让我当上我们班的劳动委员。从此，大家有机会就找我玩，也愿意和我一起学习了。我快乐地学习着，生活着，没有了以前的孤独，与寂寞也说拜拜。

　　我快乐，因为老师宽容了我；我快乐，因为同学是我的知心；我快乐，因为妈妈笑了；我快乐，因为我为同学做着-----

　　第四篇：关于成长的（初一/800字）

　　世上所有的事，都在获得了之后，你会发现：有些东西正在悄悄的离你而去。成长又何尝不是这样，在你明白了很多大道理、度过了很多苦难之后，获得了应有的成功之后。你的生命里也会慢慢地失去一些东西。

　　记得那天，空气中流动着火，逼近这个小村庄。天空比平时更加空旷，深而纯净。我与阿姐相偎坐在溪畔，白花花的脚丫沉在浅滩的沙子里，享受着湿润的沙子的冰凉。

　　两边，高大而苍老的松树用枝叶遮挡住了阳光。忽然，风拨开了那层屏障，一缕一缕金灿灿的阳光下洒下来，在地上留下点点驳痕。坐不住时，便起身摘荷叶，看着里面一颗颗大小不一，晶莹饱满的露珠滚动。那阳光落在露珠上，发出的光就能亮瞎你的眼。我们把荷叶倒扣在头上，拙劣地卖力的学着打鱼翁，引得严肃的松树也不由得欢乐地晃悠着身子。

　　溪水，不仅仅是清澈，还有明亮。阳光把溪水映得闪闪的。大的，小的石子每一颗都是那么好看。阿姐说有的是褐色的，稍微要扁一点，这种石头大些用来在大溪流中铺路。而青白色的那一种圆润的就可以用来把玩抑或是用来画画。乡下孩子当然设有城里孩子那么好，有正规的颜料。白色的颜料一般就是那种特别的石头，可以写出白色的字的，磨成粉，因为一般这种石头都易碎，好磨。其它颜料也可以，但一般只能做出四种颜色，黄色与白色方法相同，红的要用小红果子砸碎，绿色就是树叶、草之类的。

　　乡下很少有孩子会做荷叶袋，好在阿姐会。在这夏日之际，荷叶会出奇的大，甚至是你的脸大小的2倍，3倍我见过最大的，是有我四张脸这么大！把中意的荷叶采下交与阿姐，阿姐两日便能给你一个素雅、实用并且耐用的荷叶袋。每次我都会风风光光的走出去，然后就赢得一片赞叹。若是有人问起，就一拍胸脯：我阿姐做的怎么样？好看吧！自然也就光彩。

　　可随着时间的流逝，我和阿姐也在慢慢的长大，经历了失败和成功，不再是以前那般幼稚的小孩了，可是我想重新经历那些欢乐，却像大人口中那般我已不是小孩，要朝前看，但是却没有能力想做什么就做什么。

　　成长带走了当年的溪畔乐。再见！

　　第五篇：关于成长的（初一/800字）

　　大家好！我叫赵芳菲，毕业于西安高新第一小学六年级三班。很荣幸与2021届A4班的大家相识在这个青春妙龄。想到未来的三年时光，我非常期盼。

　　书是我的最爱，等待时，它让我不再焦急。悲伤时，它让我不再痛苦。紧张时，它能让我情绪稳定。只要我乐意，它将安静地伴我走过一生。

　　小时候的我内向，不敢与陌生人说，记得一天早上，我去上美术课的路上，妈妈让我下车先去买早点，她在车上等我，我攥紧了钱，刚到时早点摊上人不多，尽管老板很热情，我却不敢和他说话。一会儿身后挤上来了一群人，我又排到最后，结果上课迟到了。我的名字富有诗意“芳菲”。取自古诗《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲尽”和“百般红紫斗芳菲”。比喻如花一般灿烂美丽的品质与人生。我还清楚的记得，一次听写古诗，真有同学把这句古诗写成“百般红紫赵芳菲”呢？说到我曾经的同学，朋友，难以抹去的更是那些昵称。二年级时那个蘑菇头同桌，总是称我是“小松鼠”，没错，至今，我的大门牙依然往外咧着。她还时常会在我书包里藏上一把脆生生的炒松子儿。捧一把说道“松鼠吃松籽儿”。又想起课间忽然跑过来的前排圆圆睑可爱女孩儿，捧着我的脸说：“哇，你眼睛下有颗泪痣。”还没等我回应，她接着说：“我最喜欢有泪痣的人呢"过去的已经过去了，我盼着望着新环境，新同学，新朋友。选一段我曾经最好的朋友送给我的一段话：有缘，会在初中时再遇到你，愿你有新的知心朋友，我们一起为实现梦想，拼搏自己的青春。这句话我也想送给大家。另外我还要送给大家的便是：坚强，忍耐。

　　军训生活真正的解释了这四个字的含义。我个人觉得上午还好，到了下午腰特别酸，十分想抱腿蹲下，每当我看见其他同学都昂首挺胸的站着，我怎么好意思打报告要求蹲下休息？确实吃苦耐劳精神是可以感染的。我们班两位老师的行为令我十分感动。并激励我继续站直，不懈怠。她们在我们训练时帮我们接好水，即使有同学的杯子还有半杯水，老师也仔细地加满水，为的是让我们在短暂的喝水时间内不必等待，每位同学能在第一时间内喝上水。军训期间两位老师一直在高温下陪着我们。我们要体谅，尊重老师，人与人之间是互相尊重的，尊敬的教官和老师：这段挥洒汗水的日子，感谢有你们一路陪伴，我们争取得优良的成果向你们感恩。这段芦花飞扬的时节，相信我会成长。

　　第六篇：关于成长的（初三/800字）

　　淡蓝色的天空下，绿叶衬托着红花。

　　三岁的我从幼儿园放学回家，向母亲炫耀着自己学写数字的“功绩”。我从小书包里拽出一只粉红色的蜡笔在身后的身高测量表上挥舞着，“123”口中念念有词。不一会儿，淡蓝色的硬纸上爬满了扭曲的数字，每一笔都断断续续，我可爱的模样逗笑了妈妈，她挑选了一只绿色的蜡笔，索性坐在了地上，我也顺势倒在她怀里。“123”妈妈依次把她工整的数字写在我的数字下。她的大手抓住我的小手，我的指尖在她的引领下一点点走过每一个数字。鹅黄色的灯光下，我指尖上的淡绿像一朵含苞待放的花儿，在阳光下微笑。

　　七岁那年，二年级的我爱上了画画。放学回家后，妈妈忙去做饭，而我却丢下作业跑到那五颜六色的身高测量表前挥汗如雨，我不时地哼着新学的歌曲，快乐地画着。不久，爸爸妈妈牵着我手的画面跃然纸上。不知何时，妈妈已站在我的身后，那慈爱的眼神温暖着我的心，至今难忘！

　　十岁那年，窗外刺骨的寒风挡不住家中准备过年的喜气。夜晚，我同爸爸妈妈一起将喜庆的红灯笼高高挂起后，怀着期待的心情进入梦乡

　　清晨的第一缕阳光带着久违的暖意钻进被窝，我懒洋洋地睁开双眼。“新年快乐！”我迅速地跑下床向正在忙碌的爸妈喊道。妈妈微皱的眼角顿时漾起了无数的笑意。寒暄过后，我“自觉”地站到了身高表前，紧贴墙壁，笔直站立，而妈妈则忙用钢尺抵住我的头，她时而踮脚，时而侧身，唯恐读错一分一毫。“不错！比我高了！”妈妈认真标好了位置，满意地笑道。

　　而今天，当我不经意间站在这里向下一瞥，便被身高表上斑斓的色彩吸引。

　　我低下头，一寸一寸地看看：看三岁时妈妈对我充满爱意的教导，看七岁时自己自以为是的拙劣画作视线不断向上移动着，斑斓的痕迹愈来愈少，取而代之的是淡蓝色的宁静。妈妈一笔一画地在横线旁边写上“2015年春节，14岁”简简单单的话语却被妈妈坚持了十四年。身高表上的横线愈来愈高，终于有一天，我超过了妈妈。如今14岁的我写数字也要比妈妈漂亮得多

　　但，妈妈心甘情愿，她一笔笔记录下我的进步，我的成长，我的超越，微笑着目送我走向成功

　　她，把我走过的痕迹留在纸上，却把我的成长刻在心里。

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