内容简介：在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　本文《生命优秀四年级作文》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　第一篇：生命赞（四年级/1000字）

　　在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。

　　台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。

　　也许你读过法国作家雨果的作品，可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。

　　雨果在20岁开始发表作品，29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》，可是正当他处于创作高峰、激情奔放时，恶性心脏病发作了，这一年他40岁。

　　人们惋惜万分，这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观，在医生的指导下，他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山他顽强地与疾病抗争，健康状况好转了，体质增强了，他又拿起了笔直到晚年，创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》，80岁写了戏剧《笃尔克玛》，他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。

　　台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。他12岁患类风湿关节炎全身关节大部分遭破坏，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，着书四十多部，被誉为台湾十大杰出青年。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　生命予以人只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧!

　　什么是生命

　　有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。

　　我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊!这就是伟大的生命力。

　　从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病;他翻译着书，一部部作品展现给人们她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。

　　生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。

　　第二篇：生命的辉煌（四年级/700字）

　　那一声山崩地裂的巨响，那一阵撕心裂肺的哭喊声，那一幕幕令无数人动容的场景，是许多人心中最难忘的记忆。在灾难面前，弱小的人们看似不起眼，实则用生命谱写了大爱无疆的乐章!灾难面前的我们经历了太多悲伤，所以我们要对灾难防患于未然!

　　正在教室里读书的我，只听外面一声巨响，警报骤然拉响，我迅速钻入桌子底下，不安的情绪霎时在人群中蔓延开来。每个人你望着我，我望着你，脸上满是无措和惊慌。疏散警报一响，我们立刻排成队冲出教室!只见外面浓烟滚滚，刺鼻的烟雾呛得人们直咳嗽。我拿出纸巾，一弄湿，用它捂住口鼻，跟着大部队马上撤离到了操场上。烟雾满天，什么也看不见，只听见警报的声响和同学的脚步声

　　许久，烟雾终于散了，刚刚从惊慌中清醒过来的我们知道了这只是一场演习。我的心久久不能平静，一场演练都以如此令人惊恐，那么在真正的灾难来临时，又会是怎么样的情景?在灾难面前，有多少人是因为不明白避难常识而丧失了生命的?有多少人是在惊慌的尖叫声中倒下的?有多少人是在人们的推拉拥挤中再也没醒来的?2008年汶川大地震已经给我们敲响了警钟!我们不能再对灾难没有防备了，我们不能再只祈祷自己的平安了!每个人的生命只有一次，我们要把生命的主动权掌握在自己手里!当灾难来临之际，我们要主动采取措施，而不是坐以待毙，等待灾难降临在自己身上!我们要让生命把握灾难，不是让灾难控制我们的生命!

　　生命只有一次，珍惜它，爱护他，保护它，每个人的生命都是独一无二的!学会避灾，懂得避灾常识，沉着冷静，是我们在面对灾难之际最起码要做到的!大爱的生明月照固然感人，但我们不希望看到它的出现，我们希望看到每一位家长牵着孩子的手在阳光下，在草地上无忧无虑的快乐奔跑!我们要建立属于自己的生命奇迹，我们要创造属于自己的生命辉煌!

　　第三篇：生命的颂歌（四年级/500字）

　　生活在这个美丽的家园地球上的一切生物都极其珍惜自己的生命，再小的生物也不例外。

　　有一次，我和爸爸去千岛湖钓鱼，我经过苦苦等待，一条鱼被我钩上来了。我一高兴，把鱼甩到了沙滩上，我以为它肯定逃不过死神的魔爪，结果这鱼竟然在滚烫的沙滩上极力挣扎，它奋力一跃，竟跳出了一大步，就这样，鱼不停地跳着，依靠着对生命的渴望和强烈的求生欲望博得了生命的延续。

　　在班级门前的花架上，有一盘名叫仙客来的花，经过大阳的暴晒又没有及时地补充水份，花的叶子已经枯成叶子干，耷拉着脑袋低下了头。我们都认为它应该不会再有生的机会，但是老师将这盘花泡在水里几天后，它竟奇迹般地活了下来，仙客来这种不屈不挠和命运作斗争的精神值得我们学习。

　　我在书上曾读到张海迪的故事，她在五岁时便患了脊髓病，胸部以下全部失去了知觉，她虽然无法上学，但是仍坚持在家自学完中学课程。在十五岁时，海迪跟随父母来到了乡村当教师，她还自学针灸医术，为乡亲们提供免费治疗。后来，她刻苦学习多门外语，还原去做过无线电修理工。在残酷的命运面前，她以顽强的毅力与疾病作斗争，对人生充满了信心，让那有限的生命体现在出无限的价值。我看到这段话热泪盈眶。

　　你看，即使是一条普通的鱼、一盘仙来客，无法上学的张海迪都有如此顽强的生命力，那像我们这样健全的人，就更应该好好珍惜自己的生命，不要为小小的挫折就轻易放弃自己宝贵的生命。

　　第四篇：生命究竟是什么（四年级/500字）

　　我常常在想，生命究竟是什么呢?

　　生命真是一个奇迹，一只小小的萤火虫竟能照亮黑夜，一个瓜子掉到了砖缝里，过几天竟然长出一截小瓜苗，即便只活了几天。

　　昨天晚上，我去洗手，发现洗碗池的边上有一大群蚂蚁，我灵机一动，去烧了一壶热水，准备浇下去烫死它们，结果一大群蚂蚁被我这样浇下去，死的死、逃的逃不过，几天后，我洗碗时，看到上次用热水浇蚂蚁的地方时，发现还有一只漏网之鱼，我立马伸手抓住它，只要我用手轻轻一收紧，它就动弹不行了，但它极力蹬着双脚，想逃出我的手掌心。这时，我似乎感受到一股生命的力量在我心中跃动，那么强烈，那么鲜明，我忍不住放了它。

　　今天，我和爸爸刚买回一包瓜子，我们父子俩一起坐在沙发上边嗑瓜子边看电视，结果，我们俩越看越兴奋，越嗑越尽兴，一袋的瓜子很快便被我们消灭了。但是，在我吃时无意中掉了一粒瓜子，过了几天，我在沙发上看电视，快睡着的时候，我突然摸到了一个软绵绵的东西，我迅速清醒起来，看到那东西时，我吓了一跳，竟然是前几天的瓜子，现在竟然长成了一株瓜苗。

　　当我看见时，我的心被深深的震撼了，一株小小的瓜苗，竟然能在无光无水无土的情况下生长，这是多么强的生命力啊!

　　生命是有限的，但是价值是无限的，我下定决心，一定要珍爱生命，创造出无限的人生价值

　　第五篇：生命是多彩美（四年级/800字）

　　抹不去时间的光辉，擦不干时间的泪痕题记

　　红尘滚滚，人海茫茫。刚刚走上人生的起点，一片空白，但我爱生命，我要拿起手中的画笔，涂上鲜艳的颜色，抹上几笔，让我的生命并不单调。我，要为生命着色。

　　儿时的我，很快乐，因为我在为生命着色。小时候，我很自以为是，每次和同学，朋友吵架，我从不退让，就连自己的弟弟都哑口无言，一个玩具都争得死去活来，到最后一刻我都不会放手，妈妈总是批评我不会让着弟弟，那时，我就说些不负责任的话。和朋友吵架，我了解到了一个人的孤独，并主动向他道歉，那时，我会很开心。我，要为生命着色，紫色赐予我理智。

　　小学时的我，很快乐，因为我在为生命着色。小学时，我总会半途而废活着就此放弃，要不是觉得辛苦就是觉得没有意义，其他是自己没有信心，不抱希望，每次考完试都会哭丧着脸，过后表现出一副无所谓的表情，妈妈总会批评我不要对自己没信心，要相信自己。运动会上，长跑中跑在最后一名的我，根本不抱任何希望可以冲到终点，但我没有放弃，加快了前进的步伐，我清楚听到了自己的心跳声，脉搏跳动的声音以及骨骼对我的呼唤，我聆听到了希望的钟声，努力冲向终点，哪怕是最后一名，但我听到了希望。我，要为生命着色，粉色赐予我希望。

　　刚上初中的我，很快乐，因为我在为生命着色。刚刚踏入我人生的第一个转角，我带着欣喜，好奇走入了初中，满腔热情，斗志昂扬，开始了新的旅途，一个新环境，也许会带给我更多未知，比如知识、生活、更多的朋友等。让我怀揣热情迎接一次又一次的困境，一次又一次的挫折。唯有热情，我才能尽力张开青春的双翼，勾勒出我的灵魂。我，要为生命着色，红赠与我热情。

　　现在的我，很快乐，因为我现在已有了多彩的颜色点缀我的生命，在我空白的生命版图上留下灿烂的一笔，我，拥有理智、希望、热情紫、粉、红我为我的生命着色。

　　过去的不必耿耿于怀，现在的不用斤斤计较，未来的不会碌碌无为。溪依旧在流，风依旧在吹，我依旧在笑。望着天空白云的流动美，看着陆地上万物的凝固美，其实我的生命是多彩美!

　　第六篇：为生命上色（四年级/700字）

　　记得有人跟我说过，刚刚出生的婴儿，是纯洁的白色，无瑕，透明。这时的我们，不正要更加迫切地为自己的人生涂上亮丽的色彩吗?

　　为生命着色，怀抱着梦想。初中的生活总是短暂却又奢华、美好的。阳光、朝气、永远是14、5岁的我们的代号。很喜欢踏着深灰色的水泥地，和着微风，走向欢乐的校园。洁白的卡纸上已涂上亮丽的黄色，正是阳光，随时随地的给予生命以活力和温暖。坐在地上，拾起了一枚衰落的枯叶。有人笑我，死死地叶子有什么可玩弄的?但它仅仅是叶吗?我幻想着，他更是一位战士，结在那纯青的年底啊，心中存着梦想，为了开花、结果而奋斗着。完成了一生的使命，便黯然落下，成为泥土，为他人铺好道路。

　　这不正是活力四射的我们吗?不同于树叶，我们正处于意气风发的年代。无意间，白白的纸上，细细的绿色墨汁，已在蔓延。

　　为生命着色，用勇气对抗困难。难免在人生中经历无数挫折，有时会头破血流，有时会泪洒全场。可这又有何干?有何可惧?永远记着先苦后甜，先点缀着蔓妙的瑰红，得到黎明，风雨后朝阳的拂晓。这红色，是在绿色的衬映霞，无限壮大。奔跑在赛场上，总有输赢，1000米的跑到让人胆战心惊。快到终点了，却一个个的脸上失去了血色。是的，好累。但赛跑好比人生的追逐，添上一笔坚毅的画线，才能坚持下来，奔向前方。

　　前方正是重点!

　　为生命着色，冲向重点线。努力了3年的我们，心中肯定充满了抱怨，无奈。但日日月月的积累，为我们在最后的中考蕴蓄着丰富的精神食粮。认认真真听讲是冲击的预备铃，积极发言则是冲击前奋力的一搏，考场上无悔的奋笔疾书是冲击终点的号角。紫色的葡萄汁渗透了白白的纸，正等待着我们获取成功的果实。甜甜的回味，是我们无尽的财富。

　　回望婴儿时的那张白纸，红橙黄绿蓝靛紫自在我们心中绘出缤纷的彩虹。刺眼的阳光透过辛勤的汗水，折射出光谱。为生命着色，激昂我们的斗志。

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