内容简介：珍惜现在现在就是现在，无时无刻都是现在。就如同现在的中国，安宁和谐，并没有战火纷飞。而现在的我，正坐... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《珍惜优秀四年级作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　第一篇：珍惜现在（四年级/450字）

　　珍惜现在

　　现在就是现在，无时无刻都是现在。

　　就如同现在的中国，安宁和谐，并没有战火纷飞。

　　而现在的我，正坐在作文班里我的椅子上，观察每一个人......

　　徐老师在跟几个教师左边的男同学谈论一本日记，那几个男同学在哈哈大笑。我很好奇，他们在笑什么？那本日记里写了什么不可告人的秘密呢？

　　而我的周围是一些安静的女同学，她们有的在思考；有的在奋笔疾书的写作，她们的笔发出“沙沙”声；还有的在窃窃私语。我一看那些奋笔疾书的同学，就知道她们脑中现在一定不断闪现灵感的火花。而那些思考的同学，也许她们在观察吧。相比之下，我认为女同学要比男同学安静多了。

　　现在的情境多美好呀！大家在同一个教室里，做着自己乐意做的事情，每个人都很快乐，教室里的气氛很融洽。

　　美好的现在是短暂的。世界上的一切都在不断地改变。我们无法让美好的现在永远留下来，我们唯一可以做的，就是珍惜美好的现在。既然美好的现在像一个匆匆赶着上班的人，那我们就可以珍惜它上班前的一分一秒。

　　从现在开始，跟“珍惜”做朋友吧，它会让你的人生更加充实！跟“美好的现在”做朋友吧，你会让你的人生大有收获！

　　第二篇：珍惜（四年级/450字）

　　读了《爷爷和我的故事》之后，我感悟颇深。

　　《爷爷和我的故事》主要是作者回忆了自己小时候和爷爷在一起的故事。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　小时候，爷爷经常送“我”上学，接“我”放学。因为回家的路很长，每一次“我”都心疼爷爷。爷爷每次都用自己那“腐朽”的身躯背起我，一步一步踏上回家的路。在上学途中，爷爷累得满头大汗，说要“我”自己走两步，可是不听话的“我”就是不肯自己走。爷爷只好咬着牙把“我”背回家。在“我”的记忆里，爷爷从来不打骂“我”，每次都只是微笑着教育“我”。可是任性的“我”从不理解爷爷，面对他的教导，每次都大吵大闹，任凭爷爷怎么哄，“我”都不听。现在想来，如果时间可以倒流，爷爷，“我”一定会做个乖孩子！

　　从这篇文章中，我懂得了“珍惜”。我们要珍惜现在的生活，珍惜身边的每一个人，珍惜每分每秒。因为时间一旦流逝，就再也回不来了。同时，我们也要珍惜亲人的爱。我们已经长大了，不能再任性、再不懂事了，要理解父母的辛苦，好好学习，长成大人后好好孝敬父母，孝敬亲人。

　　评语：小作者从文章中感悟到了爷爷对作者的爱，也想到了自己的亲人对自己的爱。同时，小作者还领悟到要学会“珍惜”这个道理，很不错！

　　第三篇：谁来珍惜我（四年级/450字）

　　广东省佛山市南海区大沥镇大沥中心小学四年级张艺

　　指导老师：梁琦颖

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　　我是一滴水，晶莹、透亮。

　　我顺着弯弯曲曲的水管，和我的伙伴们来到了一个车间的大水缸里。一到这里，我差点就昏过去了。这是一间炼油厂车间，车间里臭气冲天，空气混浊，车间里的人都带着口罩。一到水缸里，我和我的伙伴们也变得脏兮兮、臭烘烘的，连我自己也不喜欢自己了。

　　在大水缸里过了一夜，我难受极了，除了被困在那里的水滴，没有谁能体会到我们的痛苦和愤怒。还好，只呆了一夜，我又被水管奶奶领到了小河里。

　　清澈的河流妈妈张开怀抱迎接我们，我们也激动地紧扑到她的怀里，想痛快地洗个干净的澡。可是，一看见我们现在的样子，河里的水滴和小鱼撒腿就跑，脸上还流露着厌恶的表情。一些来不及逃跑的水和鱼都有危险了。原来，河流里的水不但不能使我们变得清澈，反而被我们污染了，来不及逃走的鱼儿也变得奄奄一息了。

　　看到这个场面，我们绝望、痛苦，却又无能为力，我觉得对不起这些鱼儿和水滴。我边哭边忏悔：“对不起！鱼儿，水滴，我错了，你们能原谅我吗？”鱼儿和水滴都苦笑着对我说：“算了，我们知道这不是你的错。”

　　那究竟是谁的错呢？又有谁来珍惜我们呢？

　　第四篇：共同经历过的——是珍惜（四年级/1000字）

　　似水流年，岁月在身后淡去，身边的繁华令我们忘了诗情画意。还有多少人会在落叶飘零时感伤？又有多少人会在花前月下蓦然回首？

　　子夜，提一壶清茶，独上月台，点一盏寂寞，盈一季清辉，思绪飘渺，心在徜洋，徜洋于这夜的岑寂。

　　仰望碧空，丰盈晶润，静美如昔，却已物是人非。一束束伤感的情愫在这个月夜里缓缓升腾，空气中弥漫着丝丝愁绪，月不圆人亦不圆…

　　一阵和风拂过，片片桐叶携着些许无奈，合着几丝眷恋，化为快乐与祝福，付渚清波，飘向有你的彼岸。每一片落木，都是一曲抒情的歌摇；每一阵清风，都是一瓣心香的问候：端午将至，节日快乐！

　　月华如水，簪一枚易安小令于发间，抚一曲《长相思》盈醉心帘。时常想，如果没有昨日的错过，今日的我是匐匍于纯真不懂珍惜，还是幸福美满的生活着？我总是欺骗自己忘了打开忆匣的钥匙在哪里，可是，在这样澄澈如镜的月光下，所有的红尘往事都浮现眼帘，无处藏匿。

　　你看，那斑斓的伤！

　　往事虽已走了甚远，但那些曾经开得比原野的野花还要鲜艳的华丽片段，却像是一朵只在夜里开的昙花，在岑寂的夜里妖娆的绽放。在纯净的光影中，你翩迁而来；在壮丽的暮色中，你决然离去。徒留我为你空守候，控制不住的思念，就像那微凉的弦月，静静地，聆听那飘落无声的尘埃。

　　一弯狼牙月，洋溢了相时聚时的欢乐，倾诉着一腔夏秋冬的离愁。风潇潇，雨潇潇，月影挂树梢；爱悠悠，情悠悠，满腔心事与谁诉？“春花秋月何时了，往事知多少”——问夜，夜无语；问月，月无声。玉杯盈满相思愁，树稍摇曳娇羞容，回首顾盼伊不至，缘魂欲断浸碧琼。

　　一地清露，铺开了我刻意埋葬的思恋，唤醒了我兼细的忧情。箫声起，笛声扬，吹落一阙凄凉；箫声寒，笛声残，诉不尽人间衷肠！“问世间情为何物，直教人生死相许”——感觉到了吗？此刻，我又匐匍于思念的句子中；此刻，我又在思忆那些永远不能实现的誓语。

　　细思量，尘缘若梦！

　　滚滚尘海，缘忆弄人，五年的珍藏，四年的执手，一年的思慕。想你时是一种淡淡的甜蜜，虽然也会被那涩涩的苦溢涌。忽然间想看看她的样子，想听听她的声音，想告诉她离开她后我仍然此情依旧，往事历历在目，孤清的日子有它相伴我不再伶仃。

　　剪一段晶莹月色，写下你的名字，不管我们的尘缘是否落定，我依然枕着你的名字入眠，把最圆的月亮画在天上，照亮你迷茫的方向；我依然枕着你的名字入眠，把最初的你写入心间，安抚你寂寞的沧桑。你是我远方的牵挂，不论月缺还是月圆，我都在期盼你的归航。

　　“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，回首往昔，一切像雾像雨又像风。

　　四年级:汤锶佳

　　第五篇：珍惜今天（四年级/450字）

　　珍惜今天

　　“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这几句话的意思就是劝人们要珍惜时间，今天的事情今天做，绝不拖到明天。

　　可生活中常有这样一些同学，做事情总是一拖再拖。周末回家做作业时，总是想着：明天休息，我明天再做吧。于是，一会儿玩玩这个，一会儿看看电视，一直拖到星期日晚上才去做。更有一些同学，到最后根本就记不得有什么作业。长期这样，每天所学的知识得不到及时的巩固，又养成了懒惰的坏习惯，对我们的学习非常不利。

　　《寒号鸟》是我们熟悉的一篇课文。课文中的寒号鸟就是一个非常典型的例子。在大家都垒窝筑巢的时候，它却睡懒觉，到了晚上，只有它在寒风中哆嗦打颤。于是决心“明天就垒窝”。可是，第二天太阳一出来，就忘了自己说过的话。天冷了，又下决心“明天就垒窝”，日子一天天地过去了，还没垒窝，就已经在寒风中冻死了。如果寒号鸟不这样今天拖到明天，明天拖到后天，也不至于落得这样悲惨的下场！

　　昨天已经过去，明天还未到来，只有今天才是现实的。今天的事今天做，抓住今天，我们才能更好的开创明天，愿同学们能够珍惜今天。

　　第六篇：珍惜资源，让绿色永存（四年级/450字）

　　不要以为黄河滔滔，长江翻滚，我们就有用不完的水；不要以为建立核电站，就有用不完的电。

　　如果这样下去，地球资源早晚会被开发完，人类迟早会灭亡，到人类灭亡的那一刻，许多人会忏悔。早知今日又何必当初呢？

　　一滴水和一度电虽不起眼，但是细节决定成败!如果人们早在以前就知道要珍惜资源，世界末日就不会到来，人类社会可能会永存。可问题是——

　　现代社会，高楼林立，工业区上空一片乌烟瘴气，原本大片大片的森林如今却成了“秃头”，动物因此一只只倒下，一种又一种动物接连灭绝，人类也将如此。气候变暖，海平面上升，沿海地区早已成为一块唾手可得的“肥肉”。

　　人们为了争夺领地而爆发战争，据统计，大大小小的战争不下一万一千次，这些战争所排放的二氧化碳占当今排放量的百分之三十！如果把战争所损失的钱折合成黄金的话，可以造一条宽十米，可以绕地球一圈的“金制长城”。损失的人口高达17亿人，那么多条鲜活的生命却被榨汁机般的战争榨得粉碎，地球已经失去了一条“金腰带”，难道人类还要把自己逼向灭亡才罢休吗？

　　所以，请珍惜每一滴水和每一度电，别再打仗，这没有意义！

　　这是给人类最后的忠告!

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