小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：老师同学们大家好，今天我演讲的题目是《生命目标的价值》！每个人的生命都有动机，每个人生命目标的价值都... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　欢迎大家阅读《值初三作文示例》，此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐，大家多多指教！

　　【一】：生命目标的价值（初三/600字）

　　老师同学们大家好，今天我演讲的题目是《生命目标的价值》！

　　每个人的生命都有动机，每个人生命目标的价值都各不相同。当人们定了他的人生目标的时候，同时也对他自己的价值下了一个定义。人生命目标的价值可以分为两种，一种是满足个人的需要和享受的目标，固然价值不高第二种是为了全人类的需要，甘于抛弃自己个人的享受，这才是最高的生命目标的价值。拿第一种来说：这种人从小的目标就是为了自己和家人能过的好，活得好。我们都能听到许多稚气未泯的孩子说：“我长大当一个大老板，赚好多好多的钱”这类话。但是这种人又分两类，第一类是“君子爱财，取之有道”这种人通过正当的手段来获取钱财固然没有什么错，还有一类就是为了自己想要的东西，不择手段不惜一切代价得到，比如一些贪官为了能拿到钞票，就不惜一切代价得到，结果就走上了不归路，这类人是卑微的是低贱的，是被人唾弃的。这种生命目标是最没有价值的。

　　还有一种人生目标是崇高的，是伟大的，是最有价值的。同样的我们也能听到许多小孩说：“我长大要当一个发明家，发明好多好多东西。”这种为了人为了人类的幸福抛弃了个人的享受。这无疑是一般人做不到的。居里夫人就是期中最杰出的代表。当她费劲千辛万苦，终于提炼出镭时。全世界是多么的需要镭呀！如果他以此申请了专利，可以让子孙后代永远享受这一专利带来的荣华富贵，她照样名垂千古。但他却放弃了这一专利。毫无保留的公布了镭的提纯方法。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　毫无疑问，这种生命目标是最有价值的。

　　同学们，从现在开始，选好人生的目标。人生目标可以让你的生命有不同的价值，活出自己生命的价值吧！

　　【二】：一元钱的价值（初三/600字）

　　每个人都见过一元钱，每个人都了解一元钱，一元钱对于富人来说不算什么，但对于穷人，这一元钱可能是他们的救命钱。

　　记得老师给我们讲过这样一个新闻：北京一位收破烂的六旬老汉，早上７点就来收废品。他数钱时不小心掉了一元钱，则这一元钱刚好被一位男子捡去。老汉赶紧追赶索要，虽被男子威胁怒骂，仍然不依不挠。男子恼羞成怒，抽出刀子连捅几刀，老汉当场毙命。

　　听后，老师问我们老汉这种做法值不值。我们不禁沉思了起来。值还是不值？这问题一直在脑袋中“飞来飞去”。说值是老汉那种精神，说不值，为了一元钱送上了一条命。

　　在思考的过程中，我不由想起了许许多多的往事，想起自己以前所浪费的，所丢弃的。我真的觉得自己……真是身在福中不知福。

　　这位年轻人真是太残忍了，也许老汉家人还等着老汉用这一元钱带些早点，买点青菜或者……

　　还有一个故事，也十分扣人心弦。

　　有一位四川农家的女钟点工不到四十岁就子孙满堂，而且极其爱钱。她认为孩子丢了一百元比偷了一元钱错误更大。毕竟女钟点工家穷，在她眼里，这一百元的价值远比一元钱的大，但她忽略了“偷”的可耻和危害，也忽略了孩子成长的过程。

　　刚开始孩子也许只是偷一元、两元，后来野心越来越大，导致偷的也越来越多，最后甚至迈进监狱大门。这位钟点工可否想过，十几年以后，假如她的孩子真的进了监狱，罪魁祸首就是她自己，是她把自己的孩子送进了监狱，是她将他推入了万丈深渊。

　　一元钱，沾着血泪，和着悲伤，是别人的故事，或许也是我们先辈或亲人的故事，一滴一滴坠落下来，渐渐汇成一条暗涛汹涌的河流，不动声色地在岁月里流淌。站在河畔，除了无关痛痒的唏嘘评论，高姿态的无奈，我们是否还能做什么？

　　【三】：论价值（初三/350字）

　　一个人的价值如何，在于他拥有什么，当然绝对不仅限于金钱与物质。

　　如果你想把自己变得有价值，必须朝着认定的目标作坚持不懈的努力。

　　一个人的价值通常被低估，相反，他们拥有的财富却往往被高估。

　　一件东西所具有的价值，不在于它值多少钱，而在于它能给人们带来多少实惠。

　　不管何物，只要出现求大于供的现象，自然物以稀为贵，顿时身价百倍，当人们都认为那是一件稀世之宝时，就算那不过是从垃圾堆里捡回的，价值也会无法比拟。

　　你永远也不会觉得喝水有何重要，其实它对你的价值在需要时无法估量。

　　需要付出极大代价才能换回的东西，它的价值自然就大。

　　当人们永远失去他们曾拥有的东西时，他们方知那是生命中最宝贵的。

　　每件事都有其特有的价值，如果你觉得它并无特别之处，也许是你不懂得从另一个角度去衡量。

　　一切树木都有果实，你没见到并不等于它没有用处。

　　一切事物都是相辅相成的，你要寻求它的价值，必须从长远着眼。

　　【四】：总有一种回忆值得珍藏（初三/1000字）

　　这趟旅程叫我念念不忘的不是任何触人心动的风景，而是与来自四面八方、毫无瓜葛的人无顾虑地欢跳在一起叫我窝心，这是每个人都应该藏于心中的情谊。

　　暑假期间，我在亲戚的陪同下搭上了开往香格里拉的车。经过长途的奔波，目尽蔓延的山峰，无数番行驶在山上环绕，终于到达了这个世人寻觅已久的世外桃源。这里远离城市间喧嚣远离了繁华，留下静谧的回声和身旁稀疏经过的人民。除此之外，还有华丽丽的风景——无垠的广坝，连天的草甸、遍地的黄花、成群的牛羊。经常能看到这幅画面上的景致，这大概是香格里拉的专利。在并不辽阔但宽敞的草甸上，青稞架随意散落。还有大多数中国人不喜爱的乌鸦——在藏乡却被誉为神圣的黑鸟，成群结队地“晾”在青稞架上晒太阳呢。

　　在香格里拉，凿实有许多你从未感受过的安静和拂面而来的倾心，让你欲在这里过着与世无争的生活。但比起在古城里的四方街，那场跳得不好但跳得欢喜的舞蹈才更是流连忘返似唇齿留香！

　　香格里拉里有一座古城，它比想象中的要繁华一点，但跟丽江和大理还是完全不能比，关键是这里透出深深的藏族气息是独一无二的。因为天气冷，我们都把自己裹在了大衣里。晚间，我们步行在古城里，行至四方街。这时候，本地人已在四方街上跳舞，有彝族藏族的老妈妈，也有年轻人，围成很大圆圈。每天如此，是当地人的一种娱乐健身活动，没有丝毫的表演性质，这一切，在我们经历了丽江浓浓的商业化氛围之后，觉得分外可贵。跳舞的当然不仅仅是当地人，还有来自四面八方的游客！他们有的是即刻加入行列，爽快地跟上了老妈妈们的步伐，有的跟着队列左摆右摆扭捏身姿，有的认认真真眼睛还离不开老妈妈，有的嘻嘻哈哈还不管自己做对与否就手舞足蹈。而我，就是后者了！平常的我，连家乡的广场舞都不愿加入，而那一刻，我却深深地被感染了，加入了这场没有经过任何彩排、由各地人们自然合作成的舞蹈——即使我们每一个人都来自不同的地方，即使我们谁都不认识谁，但是就让我们团聚在一起共赏这良辰美景吧！我们心紧扣，共同想把舞跳好！我们有一样的目标，有同样的喜悦！我们跟着欢快的节奏一步一步脚印，跟着队列，一个动作一个动作的前进！最后，我身体每一个细胞都沸腾，直至热得要脱下身上的大衣！连我的亲戚们都情不自禁地加入！

　　这一场舞蹈叫我喜悦的不是它所呈现的舞姿有多好有多妙，而是它是由我们每一个游客、每一个互不相识的人们有着共同的目标共同的欢乐塑成的，它代表的是我们心相连的情谊，是一份分量很重的记忆，胜过当地再美再华丽的景色！

　　【五】：一元钱的价值（初三/700字）

　　一元钱，可以拿来做什么呢？一元钱可以买一支笔，可以买一根冰棒，可以坐一次公共汽车等等。而我，却曾经试过把一元钱的价值提升到最高……

　　那是一个盛夏的中午，我正走在往姨妈家中的路上。这正午的骄阳，像一个大火球，喷出火焰般的光，炙烤得大地滚烫滚烫的，偶尔袭来的一点儿风也是热风，就连躲在伞下的我也感受到那炽热。走了一会儿，“哎哟，我的妈呀！”我又累又渴，喉咙里像塞了一团干棉花。偏偏老天就喜欢捉弄人，我刚好走到了一个印着雪糕广告的车站前，试问又如何忍得住这样的诱惑呢？我不由得咽了口唾沫，立刻决定把口袋里仅余的1元“贡献”给士多。“小妹妹。”一阵微弱的声音从我的耳边传来，原来是一位弱不禁风的老伯。“你能不能借1元钱给我乘车呀？我出门时没有带够钱，而且这里离我家又很远……”我稍微想了一下，应该不会有人连1元也骗吧！况且天气又那样热，看他连一阵风也能被刮倒的样子，真担心这位老伯会被晒昏。

　　于是我便把一元钱给了他。哎，看来吃雪糕是要泡汤喽！不过，“拯救”了一个看起来很“可怜”的老伯，我的心里也踏实了许多。来到姨妈家，我把刚才的事告诉了她，姨妈也大夸我是一个好孩子咧！

　　在回家的路上，我高兴得哼起了小调。这时，我又遇到了那个熟悉的车站，一阵熟悉的声音又再一次飘入我的耳内：“请问能不能借给我一元钱？我出门时没有带够钱……”我难以置信地转过头去，果然是他！那个“弱不禁风”的老伯，竟然利用了人类那纯洁的同情心！而且还故伎重施，连“台词”也不改一改。我在此时此刻有什么感受呢？是惊讶？是愤怒？是鄙视？我自己也说不清楚。我只知道我一直对他行着“注目礼”，站了很久，很久……

　　我感到很不可思议，我居然只用了一元钱，就收买了一个老者的良心、一个老者的灵魂。这是一件多么可悲、多么令人心寒的事呀！一元钱的价值真的有那么大吗？

　　【六】：价值（初三/700字）

　　老师曾给我们做过一个有趣的游戏，我至今都历历在目。他让我明白了价值的含义，让我受益匪浅。

　　老师先拿出一分钱，问我们，谁要？只有一半的人举起了手，老师没有作声。只见她把钱揉皱，再仍在地上踩了几脚，又问，有没有人要？这时，全班没有一个人举手，鸦雀无声，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。

　　老师神秘的笑了笑，又拿出一百元钱来，问我们，有没有人要？全班每一个人都举起了手，有的还举得特别高。这时，只见老师又把钱揉皱，踩了几脚，问我们，谁还要？只见同学们又都举起了手……老师示意我们放下手，意味深长地说：“同学们，这就是价值！一分钱也是钱，它也有价值，它也是人民币，容不得我们抛弃它。在社会日新月异的今天，更不能缺少对它的关心，关心它就是关心我们的祖国……”老师说了许久，我们也惭愧了许久……

　　还记得有一次，我在街上散步，猛一低头，发现地上躺着一张，噢不，是半张一分钱的纸币，上面有无数脚印，不知有多少人从那上面踏过……这时，背后传来一个稚嫩的声音——“爸爸，一分钱。”只见小女孩正弯着腰，小心翼翼地捡起那一分钱，用手轻轻拍了拍上面的泥土，高高举起，追上已经走了几步的爸爸，高兴又遗憾地说：“爸爸，我捡了一分钱，但它只剩一半了。”她爸爸听见了，怕被人嘲笑似的，板起面孔，低声说到：“傻孩子，捡它干嘛？”小女孩笑眯眯的脸上掠过一丝诧异。着爸爸不屑一顾的离去，便犹犹豫豫地放下了那一分钱……

　　哦，可怜的一分钱，可怜的人们……想到这些，我就情不自禁地想起了小时常唱的一首歌：我在马路边，捡到一分钱，把它交给察叔叔手里边……我曾经有过拿着一分钱交给警察叔叔的骄傲，也有过得到旁人赞美的自豪……

　　可是今天，一分钱的价值变了吗？还是……我想，国家再繁荣，我们也不能忽视每一个细小事物的价值！

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