摘要：倘若比起现实，我更愿意在书的世界里飘荡。书，无疑是我的精神支柱。童话“听说白雪公主在逃跑，小红帽在担... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　本文《关于书的初三作文》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　篇一：书（初三/1000字）

　　倘若比起现实，我更愿意在书的世界里飘荡。书，无疑是我的精神支柱。童话

　　“听说白雪公主在逃跑，小红帽在担心大灰狼”这些从小听到大的童话，无疑是我的童年归宿。从小便是安徒生、格林兄弟陪伴我成长的。

　　还记得我拥有的第一本书，就是爸爸外出带回来的《格林童话》。拿回来的时候装在一个黑色的大袋子里，拆开一看，好大的一套，共有三本。这下可把我给乐坏了，整天都捧在手里，爱不释手。来来回回翻了好几遍，里面的故事都已经倒背如流。可再一次翻开时，依旧被深深的吸引。

　　童话是充满想象的，天马行空的描述，奇妙的小故事，又让我久违的童心复苏了。童话里的结局总是美好的，白雪公主会遇见白马王子、灰姑娘会嫁给王子、野兽会被女孩拯救无论过程多曲折，结局终落得一个圆满的句号。

　　这也是我喜欢童话的原因之一，赋予人对未来的期待。

　　漫画

　　最开始看的应该是呆头，傻乎乎的人物形象，却给人带来无限乐趣，让人笑不合嘴。几笔便勾勒出一个人啊，丰富多彩的画面更使人沉浸其中。当时就被这种以图画描述情节的方式深深吸引了。

　　之后，漫画书也被推行到了现代人之中，成为了一种放松的阅读方式。面对的不再是枯燥的文字，而是五颜六色的画在纸上舞蹈。如同《父与子》，即便是漫画，也能充分的表达出哲理。

　　我喜欢画面生动的漫画，各种各样的类型我都看。在看漫画的过程，也让我的大脑得到了放松。不用靠文字想象，不用靠大脑勾勒，情节、人物一下子印入眼中。如果说让漫画代替文字，那么我更愿意将漫画仅仅作为一种休闲方式。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　名著

　　我认为，名著是书中的精髓。读名著，如同读一首悠扬的小诗，不慌不急，需细细品味。名著往往寄托着许多人生哲理，由名人所写的一些故事，处处体现着内涵。如果读一部名著只是草草略过，那我认为，这等于白读。

　　在七年级的时候，我买了一套书，是初中必读的名著。一到家，便开始迫不及待的读起。我放慢了以往的阅读速度，慢慢品尝其中的韵味。如同品茶，尝过后便如痴如醉。那套书一有空闲时候，我便去看，有时一坐便是半天。最后，每本我都读了两遍以上，越读越上瘾。我尤其喜爱《假如给我三天光明》，两个人的故事，被别人从黑暗中救赎的安妮老师，将海伦引向了光明。

　　我喜欢在寂静的夜晚，独自一人在房间里品尝名著。

　　网络小说

　　这类书籍往往不被家长和老师接纳，但却是我最爱的一类书。

　　我依旧记得我接触网络小说，是在小考过后的那个暑假。也是在那段时间，读完了我人生中的第一部网络小说《绝世唐门》。这是一部玄幻小说，以男主的奋斗史为主，总共一千多章。可就是在这一千多章里，我看出了热血，感受到了与读其他书不一样的感觉。我被唐家三少精彩的文笔深深带入其中，仿佛自己就是霍雨浩。在他面临挫折时，我会为他捏一把冷汗，成功后又深深呼一口气；在他成功时，我会为他激动得尖叫出声；在他遭遇不难时，我也会因此哭湿了好几张纸巾或许，这就是真正的融入。看完这部小说，我仿佛陪霍雨浩走完了整个人生历程。

　　过度沉迷于小说亦然不好，但其实网络小说中的世界，往往是最吸引人的。情节有趣而不缺乏意外，由青涩的文字拼接成的，却是令人身临其境。读完一部小说，犹如走过了一个人生。

　　我喜欢书，我觉得书不仅仅是几个故事，而是未来的象征，或异想天开或轻松愉快，或充满哲理或绘画世界，以及寄托着阳光与希望。

　　篇二：躺着读书,站着做人（初三/700字）

　　在午后无风的日子里，把阳光轻轻错落成诗，从卧躺读书学会直立做人。从呱呱坠地开始，如今算起来到也有十五余载了。试问哪一天能离得了文字的感化，书香的熏陶。从举头明月，低头故乡到寸草之心，难报春晖，最后了悟：“万般皆下品，唯有读书高。”

　　人无传承，难得文化，书便是其中过渡的介质。书籍站在思想的高度，窥探世间之大，历数古今之事，博览中外之奇。从秦筑阿房，汉界楚河，唐韵盛世，宋挥巨斧，元跨马背，清泼文墨到现今盛世太平。除却那中华五千年，华夏二十四史间之外的，便是书籍教我为人的智慧。从远古的弯背过渡到直立，人的直立成为人的高尚。

　　因着书籍的教化，人类才迈开如今矫健的步伐。是《楚辞》：“闵天兮清凉，玄气兮高明。”还我清净法身，教我自身醒悟。是老子所言：“见素抱朴，少私寡欲。”教我回返生命的原貌，清心自在。是岳飞挥毫：“莫等闲，空悲切，白了少年头。”教我握住时间珍重一切。是《史记》：“究天人之际，通古今之变。”的博大，让我明白了历史的厚重。从此，卧躺间小憩汲取的精华，我在直立行走时实践于人生。

　　醉在书香的怀抱中，我想我愿与三毛一起远游于沙漠，毕竟书籍曾教会我一种洒脱的自由。我想我愿与巴金一起变成飞蛾扑向烈火，毕竟书籍曾教会我一种朴质的坚持。我想我愿与鲁迅一起为腐朽的旧中国呐喊，毕竟书籍曾教会我难得的清醒。我愿与苏子东坡一起烟雨任平生笑问谁怕，我愿与周天子在天山雪中踢踏，我愿与辛弃疾一起醉里看剑梦回连营，我愿与高尔基一起化作海燕盘旋闪电毕竟书籍是如此丰富，它教给了我们伟人血液中流淌的精髓。便是它让我直立的脊梁上留下了一份铮铮铁骨。

　　智者刘向有言：“书犹药也，善读可以医愚。”书籍贯穿人类文明，时光为我们的历史承上启下，书籍却点明了我们人生的主题。

　　书呵护着智慧流淌为岁月的足迹，书蕴含着故事折射着人生的真理。枕边书，写了几段又几行，人生路走了几里又几步。人问智者何如？无它

　　躺着读书，站着做人。

　　篇三：小学生租书赚钱之我见（初三/800字）

　　据《教育周刊》报道，一位小学六年级学生将家里的图书带到学校出租给同学，不久就赚到三十余元。这件事也引发了不少争议。人们对小学生的行为褒贬不一，不少人批评这位小学生金钱至上、思想功利，但我认为不见得如此，这样的行为无可厚非，只是需稍加引导和监督。反对小学生租书赚钱者，有的认为校园应该是一片净土，同学之间纯洁的关系不该沾染铜臭，有的则认为学生的思维不应该如此功利化，否则会导致学生向着唯利是图、金钱至上的方向发展。对于前者，我不敢苟同，对于后者，我表示部分认可，但这不见得是反对这种做法的理由。

　　友谊应该纯洁干净，不被铜臭的气息沾染。如果感情都要用金钱衡量，未免过于悲哀。可是，同学之间却未见得都是朋友关系，也没有无偿给予恩惠的义务。帮助同学是情分也是权利，不帮助同学同样是一种权利，只是容易被扣上“不近人情”的帽子罢了。设若素不来往甚至关系不佳的同学向你借书，于情，你可能不愿意出借；于理，可能又感觉难以拒绝。新闻中的小学生用租书代替了借书，实际上正是为这种两难境地提供了解决方案。何况，书经过阅读，难免有一些磨损，以租金作为“折旧费”，也抚慰了借出的新书回到手中后变得脏旧的心痛之感。

　　小学生毕竟价值观体系尚未成熟，租书赚钱虽不是坏事，但应该加以合理引导。家长应该教育孩子，不是所有的关系都只能建立在金钱之上，朋友处于困境之中应该出手相助而不是冷眼旁观。同时，小学生的是非判断能力有限，也可能会为了赚钱而出租一些不良读物，这就需要老师和家长给予一定的监督，以免学生步入歧途。

　　金钱不是洪水猛兽，拜金主义才是人心腐坏的罪魁祸首。善用交易行为，正视金钱，便不会心为物役。

　　后记：文章到这里结束了，不过我有些多余的话要讲。我并没有读过《教育周刊》，也没有在互联网上看到这件事情的相关报道，发表这篇议论只是针对一则作文材料中给出的信息，所以是否真有此事，尚不可知。在此写下这段话，只是不希望再造成“华盛顿和樱桃树”这类的误传。不过，相似的事情大约是发生过的吧。因此无论此事真假，这样的思考总是有意义的。

　　篇四：为了兴趣而读书（初三/1000字）

　　红花把春天的门推开；绿荫把夏天的门推开；枫叶把秋天的门推开；冰雪把冬天的门推开；兴趣把学业的门推开了。为学业而读书，是辛苦的。在日剧“女王的教室”中一位学生问老师，为何要读书？剧中的老师这么回答：“读书，不是非做不可的事。而是想要去做的事。今后你们可能会碰到很多你们不知道的事。也会碰到很多美好的、开心的、不可思议的事物。这时候做为一个人，自然想了解更多，学习更多。失去好奇心和求知欲的人，不能称为人，连猴子都不如。连自己生存的这个世界都不想理解。还能做什么呢？不论如何学习，只要人活着，就有很多不懂的东西。这个世界上有很多大人好像什么都懂的样子，那都是骗人的。进了大学也好，进了好公司也好，如果有活到老学到老的想法，那就有无限的可能性。失去好奇心的那一瞬间，人就死了。读书不是为了考试，而是为了成为出色的大人。”这一段话让我思考我好久、好久。

　　以前贪玩的我从来没有把读书这件事放在心上，一直到了初中的体育班，遇见了班主任，他是杰出的羽毛球国手，毕业于体育学院运动管理研究所，来到学校后，一肩担起训练球队的重任。他除了严格要求同学们的品性之外，更不忘为同学们分析体育班的出路：将来可以当老师、当教练授课外，还可经营健身俱乐部、度假村与主题乐园。班导要我们拼体力，更要拼脑力，认真读书，将来的选择性才会更多元。我把话听进去了，我想成为像班主任这样出色的大人，除了认真打羽毛球外，我更想为自己好好读书，如果能把兴趣当成工作，是何等的快乐啊！

　　谁说体育班不读书，只会玩？“冠崴，你的数学作业写到哪里？”“四十七页，你呢？”耀晨一脸笑意的说：“七十二页。”才开学不久，我俩下课时便开始在数学作业上较劲，看谁写得多，有空时便一起讨论补习班上课的讲义。“班长，一百分”、“耀晨，一百分。”听着语文老师发下考卷，同学们一一的高唱凯旋歌，我的心也忐忑不安，如坐针毡，好不容易听到“冠崴，一百分。”心中的大石头才放下。什么时候开始，我也成为那个重视分数的学生了，以往我在乎的不是电动游戏的金币吗？探索学业所带来的成就感已远远超过虚幻游戏的短暂快乐，这是我始料未及的呀！

　　发挥兴趣，活的开心，快乐成长，也不要忘记学业的重要性。林书豪说：“从小时候起，父母就不断叮咛我，课业为优先，再来才是篮球，要我必须得在学业与兴趣间取得良好的平衡。”我也一样，有苦口婆心的妈妈，和殷殷教诲的老师在一旁时时的提醒我，球要认真打，书要认真念。我想我会的，为了兴趣而读书，甘之如饴。

　　篇五：《悲惨世界》读书笔记（初三/1000字）

　　当合上《悲惨世界》这本书时，心中一种难以言明的感动油然而生，我感觉我的心灵受到了一次洗礼。这本书让我受到了很大的震撼！冉阿让从一个阶下囚变成一个善良，受人爱戴的市长，这是一段多么辛酸的过程然而这部闻名世界的名着却将荒芜惨淡世界中人性种种改变尽收眼底然，我不禁对雨果这位浪漫主义作家心生敬意！这本书的主角冉阿让，童年时没有上过学。成年之后，他成为了一个纯朴，热心的园艺工人，帮着他的穷苦姐姐抚养着7个可怜的孩子，过着清贫的生活。一年冬天，冉阿让找不到活儿干了。家里饥寒交迫，一点面包渣儿都没有，于是冉阿让便在一个面包店里偷走了一个面包，后来被人抓住，被判处五年苦役！这是何等凄惨的时刻：社会逐斥并无可挽回的抛弃一个有思想的生灵！冉阿让在监狱里备受凄苦，终于，不堪忍受越狱之苦的他，试过四次逃跑，却因此刑期被加到了19年刑。年复一年这颗心灵逐渐干涸，缓慢的，却是不可避免得，新灵感和，眼睛也干涸。直到出狱，十九年他没有流一滴眼泪。到了出狱的时候，冉阿让耳边听到这样一句奇特的话：“你自由了”但是，一张黄纸通行证，究竟通向什么自由。冉阿让虽然释放了，但却因背负罪名，找不到住处。

　　冉阿让变得仇视法律，他开始放弃了这个社会。就在冉阿绝望的时候，卞福汝主教伸出了援助之手，当晚他在主教家里留宿，然而当主教熟睡的时候，冉阿让竟然想要杀了他，为的是偷走他家的银器，后来主教宽恕了他，将他放走了。卞卡福主教一点点的感化了冉阿让，使冉安让开始弃恶从善，开始了新的生活。

　　冉阿让生性沉静，但并不忧郁，也许，这是天生富于感情的人的特点。冉阿让在教主的感化下，开始恢复人性，后来还当上了市长，成为了富翁的他仍不忘教主的教诲，他开始热衷于慈善公益，然而即使是乐善好施的他，也因法律的滥判无辜，再度成为了阶下囚。，但他仍然将教主的恩惠牢记于心，他救助了孤女珂赛特逃出了法律的魔爪，他办学校、招无家可归的人做工、资助贫困，使当地经济繁荣。但社会的容不下他，法律也容不下他，他最终在孤寂中走向生命的尽头。

　　整部小说在于怎样揭露这种社会压迫如何把人间变成地狱，也让我深切地体会到社会最底层穷苦人的生活，看到人性的善恶，并且时而为之感动。这不得不再一次的让我感叹巨匠雨果的文笔！光明磊落，宽厚善良的人，无论在哪里都会受到人们的尊重。但是，阴险狡诈，自私自利的小人会永远遭到人类的唾弃。书中有许多角色也真是这个社会的缩影，比如店主德纳第，为了钱财不惜一切进行诈骗，一时声称自己是演员，一时又说是画家，但再高明的欺诈手段高，也掩盖不了自己丑陋的内心。在生活中也有着类似的事情：比如为了提高自己的成绩排名，而不惜考试舞弊，但这种行为纵使欺骗了老师，同学，但却永远也欺骗不了自己，欺骗不了自己的真才实学！任何刻意的伪装都将被识破，虚伪不可能永久。

　　如果这个世界没有了压迫，没有了伪装，大家都像主教那般成为光明的使者，传递无私，善良的精神，让每一个都加入到助人为乐，见义勇为的队伍中来，那么我们这个社会将会是何等的平等和谐呀！

　　篇六：《老人与海》读书笔记（初三/700字）

　　每一本书，都有它自己的灵魂。当你读一本书时，自己也就在不知不觉中，陷入了那本书所构想的世界。我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书一本实实在在的书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面情绪，许多人因此而消极，失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人那渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。

　　老人与大海，与自然界强大力量抗衡，而我们现在只是面临一些学习上、生活中的挫折，与老渔夫相比，真的是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出了斑，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，但是，他没有放弃生活的希望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。，论有无收获，他都会坚持出海捕鱼。这不只是因为他要依靠捕鱼而生，而是捕鱼已经成为他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他捕到了一条大鱼，可回港路上碰到鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己的劳动成果。虽然大鱼被鲨鱼吃光了，但老渔夫那种永不言败的精神，勇敢付出的行为，都是我们应该学习的。

　　我们的路还很长，在今后我们会遇到更多的，更严重的挫折与失败。但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱，我们也会学会坚强，自己面对困难、挫折。

　　最后：感谢阅读《关于书的初三作文》，欢迎持续关注作文大全(ivzw.com)，小编将为您推荐更多精彩内容！

　　经典推荐： 习惯初三作文集锦 - 中考优秀为话题的中考作文 - 中考初三作文6篇 - 中秋节为话题的初三作文 - 中秋初三作文示例 ，欢迎阅读，共同成长！