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值初二作文示例

作者:静心 日期:2020-04-04 11:13 

  摘要:在我们的身边,一定会有许多值得你赞颂的人,但其中我最难忘的人名叫钟佳利。她的脸上经常露出笑容,一双大... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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  篇一:值得我赞颂的人初二/400字

  在我们的身边,一定会有许多值得你赞颂的人,但其中我最难忘的人名叫钟佳利。她的脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神的。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己的心里热乎乎的。

  特别是上学期的一件事情让我今生难忘。那次是在期末,我不小心把语文复习卷给弄丢了。中午的时候,我把家里的里里外外,每一个角落都找遍了。钟佳利听说我的复习卷弄丢了,就来和我一起去找复习卷。可是,还是没有找到,我急得快哭了。这时,钟佳利说:“我帮你借一份吧!”我高兴的快要跳了起来,“真的吗?我还愁怎么办呢!谢谢你。”“是真的,不用谢。”然后,我拉着她的手轻松的上学去了。

  下午放学回家,吃完饭我去要复习卷,到了钟佳利家,只见钟佳利家的电灯是开着的,我推开她家的门一看,她正伏在桌子上不知在写着什么。神情十分专注,就连我进来也不知道。于是,我对她说:“在写什么呢?”钟佳利支支吾吾地说:“没,没写什么……”我抢来一看,啊!她正帮我抄写复习卷呢!这时,我的心深深的被震撼了,泪水也打湿了我的眼睛。

  我想,她永远会是我的好朋友吧!

  篇二:星星的价值(初二/500字)

  太阳照耀着大地,给人们带来光和热;它找到了自己的价值;月亮挥洒清辉,给人们带来美好想象,它找到了自己的价值;;闪耀的北极星给迷路人指明方向,它有了自己的价值。偶然,天际闪出一颗陨落的流星。“它有什么价值呢?”我想。 (作文大全 Www.iVzw.com)

  流星,一闪既过,身旁的小朋友拉着爷爷的手叫着:“看,流星呀!爷爷,真是美。”老人却沉默不语。然而我却醒悟:是啊,小孩子看见流星会惊讶!而老人却由流星勾起对逝去亲人的思念。流星能让人产生这种感觉,它一定有价值,有自己本身的价值!

  当流星还没有成为流星时,它只不过是一块小石头而已,或者是一颗行星……,人们看不见它,天文学家也不去注意它,谁也感觉不到它的价值。如果它没有勇气投入地球怀抱,在燃烧自身中寻找其价值,那么,它将永远默默地游荡在宇宙中,直至死亡。

  然而,流星义无返顾的来了!虽然空气摩擦产生的高温不断吞噬流星的身体,但流星却因此发出了灿烂的红光,在夜空中划下一到美丽的弧。这一刻,它甚至比所有的星星都要夺目。因为它的光用自己的身体代价所换来的。

  流星陨落了,它在人们心目中留下了自己的位置,它找到了自己的价值。赖宁,尧茂书……这一颗流星陨落了,他们同样在人们心目中留下了位置,这就是他们的价值,——虽然他们没牛顿,爱因斯坦那样伟大。

  流星!虽没太阳炽热的光芒,没北极星永恒的位置,但它的价值是人们不可忘的。

  我想:要是以后成不了太阳,月亮,北极星。那我就做一颗流星。

  篇三:童年值得我品味(初二/800字)

  童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年,值得我去细细地品味。

  望着窗外蒙蒙的细雨,吹着凉爽的清风,风声,雨声交织在一起构成了无比优美的旋律。听着,听着,我不禁陷入了记忆的长河中去了。记得小时侯,我觉得世上最亲的人就是奶奶,那可能是因为我与奶奶相处了太久。记得有一次,奶奶送我到幼儿园,可那天我就像着了魔似的,哭着喊着要奶奶,直到幼儿园老师叫我奶奶把我接回家去,我才停止了哭闹。

  记得小时侯,我在幼儿园里结识了许多好朋友,其中感情最深的,就要数宋瑞凯了,我放学后经常与他一起走,有时还到他家去玩,我们可以说是相依为命的朋友。我们俩感情的桥梁那就是电话了,与他相处的日子里,打来的电话都是我去接,因为这电话几乎都是他打来的,而且一通话少则10分钟,多则半小时,他有时也到我家来。直到有一天,他打电话来说他要搬家了,从此,我们的通话就减少了,最后断绝了联系,直到现在我都还想见他一面,可在也没有机会了。在这以后,我又结识了一个好朋友,直到现在我都不知道他的名字,我与他的认识有写戏剧性:有一回,我与爸爸去吃饭,碰见了一个非常可爱的小妹妹,于是,我就与她玩就这样,我们认识了。我们俩说话很投缘,于是,我一有机会就去与他玩,他有时还请我吃东西,还向他的爸妈介绍我。有一天,我偶然得知那里就要拆了,我去找他,却没有找到,就回去了,后来,那里真的拆了,就这样,一段真挚的友谊就此结束。

  记得小时侯,我很贪玩,有一次,我与一个同学偶然发现了一辆废弃的汽车,我就与他玩了起来,这一玩就玩了半天,结果等我们想起回家的时候已经很晚了,回家去自然被骂了一顿……

  风住了,雨停了,一滴滴的水珠落在地上,童年不就像雨珠那样,一去不复返么,好好珍惜童年的好时光吧!直到长大后,你才会慢慢回忆,你会发现,童年是多么美好啊!

  初二:白桦

  篇四:值得(初二/1000字)

  值得

  有时候,我呆望着这片蓝蓝的天空,心中小小的天总会不由自主地从我心灵深处慢慢地撑起。记忆的空间荡存了许多,我在这里巡游了一番,幸运地找到了它——那份值得的友谊。

  人生的初中阶段是我们的黄金时期,它为我们诗写了青春的风采。初一早已成为过去,在学习的忙碌中淡淡忘记了它的存在。初二虽是过去,但为我们铺上了一层垫脚石,是冲刺初三的闩门。而现实却很残酷,俗说是减压,而这样的分数加压更重了,挤的人喘不过气来。如此情况之下,好朋友梁宇芳搬出了“求救箱”。每一次谈话,她总苦苦叹息自己的数学怎会如此差?岂求我能帮助她。她有很强的上进心,我很欣赏,但我也有自己的追求……

  暑假,为我们的人生诗写了一份自由,诗写了一段学习的路程。她常常生活在自己的感情世界里,常常不理解别人的不是,常常为自己的利益,竟抛下了别人的追求。这样的朋友,谁会稀罕?有时还会跟我耍脾气,说什么再也不理我,说什么再也要放弃我这个朋友,完全是地地道道的歪理。结果事实证明,她做的一切一切都在伤我心,一直一直都在误会我,而我只好认了。我不知道为什么,即使别人在每一刻伤我,也会慢慢地融化心中的那股怨恨。这样的朋友,值得吗?算了,我不理了。

  朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励,彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日相见。永存的是心心相通,朋友不必虚意逢迎,点点头也许就会意了。有时候遥相辉映,不亦乐乎。流星虽逝,美好的愿望依旧在心底。于是,所有的日子都轻松,所有的负重都甜美;于是过去了的成为了回忆,于是今天拥有的不会再无奈。拥有过的,永远不会失去。没有得到的,亦无须苦苦追求,是你的,迟早都是你的,不是你的,永远都不会属于你,只要你不为天长地久而苦恼,不必为失去的而遗憾,不必留恋昨天,只在乎曾经拥有。而她又做到了哪一点?曾会兴冲冲地跑到我家,不经我允许,东摸西碰,一不小心会打翻这个瓶子,而这个瓶子对我来说是意义重大,时时视它为掌上明珠。我哪能容忍这样的事发生?免了,再也不理她了。

  事情暂时发展的如此糟糕,可时间久了,她也会为自己的过错承担责任,在我生日那天,她送来了我最喜爱的小木屋,我的心因此舒服了很多,她为了把数学成绩赶上来,情非得已地说:“你住我家,教我数学,成绩赶上来了,我一定会感激你。”话音刚落,我的心顿时凝固了,她……原来友谊如此真实,原来友谊如此令人心动。

  在阳光温和地抚摸下,我珍藏了这份值得的友谊……

  篇五:每一次的微笑都是有价值的(初二/800字)

  无论多么高大的树,终有一天会老去;无论多么新鲜的事物,终有一天会黯然失色;无论多么坚强的人,终有一天会落泪……

  笑,其实是人一生中最好的表情了。

  还记得那个星期五的下午,因为跟朋友闹了矛盾心里很烦,所以出去走走。当我一个人做在健身器上,对着来来往往的人发呆时,我看到一个小女孩,洁白的脸蛋上,嘴角上扬,露出天真的微笑。我被她那无邪的笑容深深的吸引住了,自己以前也许也是那么爱笑的吧!她朝我走了过来,坐在旁边的健身器上,欣喜的问我:“姐姐,你几岁了啊?”我被她天真的问题惊住了,随后嘴角也上扬回答说:“嗯,你几岁了啊?”“我六岁了!”她干脆利索的说。“哦……那我比你大七岁呀!你猜猜我几岁了?”“嗯……你十三岁了吧!”她有点犹豫的看着我。“嗯,你猜对了,我就是十三岁。”回答完后,我起身离开了。

  在起身的那一刻,我笑了,我也知道自己该怎么做了。这一次的微笑,是发自内心的,是有价值的。

  进入初中后,我们就像站在新的起跑线上,面对的一切都是新的。第一次月考,也就是见证自己入初中后新的水平。我跟爸爸打了个约定:如果我能考进前三,他就给我奖励。

  为了这个约定,自考试前一个星期,我就开始努力了。每天晚上,我快速的做完作业,然后按照自己制定的计划开始复习。第一个晚上,我好像浑身充满热血,认认真真的复习完后,开始期待明天晚上了。而第二个晚上,我的信心减掉了一半,复习起来好困难,不怎么期待明天。到了第三个晚上,我彻底失去了信心,心想:自己能考到前三吗,别人都在努力呀,自己当初干嘛打这个赌啊!但是,这是第一次考试,一定要考好啊,自己再也不能像小学那样,考差了就随便找个理由填满。不管怎么样一定要坚持,相信自己,没那么差的。于是,我又开始行动了,为约定努力着。

  考试结束了,我期待着快点颁布成绩。当我知道自己考进前三时,我笑了,这次微笑也是有价值的。

  虽然高大的树木会老去,但它做出了贡献,它无怨言的笑了;虽然新鲜的事物会黯然失色,但它让人们得到过快乐,它辉煌过,它满意的笑了;虽然坚强的人也落泪过,但在落泪后能够微笑的人,他就是好样的。他们的笑都是有价值的!

  笑,其实没那么困难;笑,其实没那么失颜面;笑,其实没那么复杂!

  篇六:劣势的价值——读《妙用劣势》(初二/1000字)

  劣势的价值——读《妙用劣势》

  善于在劣势中寻找突破,也许会寻找到另外的成功途径。

  ……一个在高原生产苹果的老板,是一个创新意识很强的人。他本人很有信誉,加上高原苹果味道特别,很少污染,深受顾客的喜爱,订单也都像雪片似地飞来。

  可老天发了脾气,偏偏在丰收年下了场冰雹,又大又红的苹果被打得遍体鳞伤。订单已经发出,总不能退回来吧。可面对这伤痕累累、重受创伤的果园,该怎样收场呢?

  卖家尝尝受过伤的苹果,惊奇地发现打击过后的苹果虽然面貌不佳,但格外香浓爽口,他果断地把这些苹果包装了一下卖了出去,并将情况进行了简短说明“虽然苹果带伤,但是这是冰雹打出的疤痕,是高原地区特有标记”。从此,这苹果的名声就打响了。清香扑鼻、妙不可言便成了可以形容这些苹果的词……

  这是蒋光宇叔叔写的文章:《妙用劣势》。

  文中卖家的做法很有启发意义吧?其实,劣势并不可怕。

  当读到“我”是高原上苹果的“创造人”,我很佩服“我”。不要说需要研究苹果、做实验、培育,就是种植失败这一大门槛也得考虑。要是我去种,那还得看老天给不给面子,种出的果不是酸就是苦,不是瘪就是干。哪有“我”那么坚持不懈?俗话说技多不压身。文中作者虽然小时学习差,同学们都笑话,但“我”对种苹果最感兴趣,也最会种,轻而易举就名声大振了。

  一般人都希望干什么事都一帆风顺,唯恐不幸地遇上困难与挫折。人人都一样,我也不例外。但在苹果园受到创伤,苹果订单已经发出的不利情况下,“我”没有哭,没有喊,只是在冷静地思考怎样弥补损失?而不像其他人一样,一直毫无意义地抱怨。他十分善于创新。把这种带伤疤的口味纯正的苹果卖向了全世界。要是别人,恐怕就没有这种勇气吧。

  一家公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作。但一般人一进暗室就像驾驶了一辆失控的车辆一样不知所措。这个公司觉得盲人来做这项工作,定能提高工作效率。在暗室里工作,盲人远远胜过正常人,真可谓用人短变长。这样做,盲人最大的劣势,变成了最大的优势!

  这就是利用劣势成功的例子。

  善用物者无弃物,善用人者无废人。看似是劣势,但加以利用,也可能成为优势。要学会用辩证的眼光看问题,如果会灵活变通,劣势未必不能成为优势。就像遭遇冰雹袭击的苹果,在那位聪明的买家手里,就可以神奇的改变命运。但在其他人眼里,那只不过是没价值的废品。如果看到事物的不利方面,就尽量扬长避短。因为这么做,说不定能获得意想不到的成功。

  利用好废物,废物就能变成宝贝;利用好劣势,劣势就会变成优势。

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