摘要：在半年以前，我们常家庄小学的学生全部合并到了北岩小学。那时我怀着激动、好奇的心情，连做梦都想知道这所... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：我们的校园（四年级/800字）

　　在半年以前，我们常家庄小学的学生全部合并到了北岩小学。那时我怀着激动、好奇的心情，连做梦都想知道这所新学校到底是什么样子。

　　远看北岩小学，它静静地横卧在丹河岸边，学校的南边有座桃花山，与它日夜为伴，长相厮守。它仿佛一点儿也不孤单。

　　当我迈着坚挺的步伐跨进学校的大门口时，我目不转睛地看着校园的一草一木，校园里人山人海，人声鼎沸，他们都穿着新衣服，男同学个个精神抖擞，女同学人人打扮得花枝招展，老师们个个也精力充沛。我们向老师们问好，向不认识的新同学打招呼，老师微笑着向我们点头示意。校园内有许许多多的花草树木，花红柳绿，绿草如茵，可美了！

　　在学校大门口有一棵高大挺拔的垂柳树，它好像一位历经沧桑的老人，默默无语地守卫着我们的校园。在它的旁边不远处，还栽有许多小的垂柳树，一阵微风吹来，它们就像一群活泼可爱的小姑娘，甩起了长长的马尾辫，欢快地跳起舞来，令人陶醉，真美！

　　我兴高采烈地一边哼着歌，一边向前走，一棵棵松树四季长青。在走廊的旁边，有一排排冬青树，有的仿佛在争先恐后得向我招手，有的仿佛在彬彬有礼得向我问好，还有的仿佛在眉开眼笑得欢迎我的到来……

　　我背着书包走到了我们教室后面，那里有一棵棵樱花树，它们就像多年未见好朋友一样，互相手牵着手。让我情不自禁地想起了曾经在常家庄小学和同学们在一起玩的情景……我不由自主地感慨万千：〝再见了！我的母校－常家庄小学〞。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　我走进了教室，见到了我的老师，她是一位女老师，经过自我介绍，她是我们的班主任陈老师。她烫了卷头，长得很漂亮，说话和蔼可亲、平易近人。她开始讲起了我们同学刚刚到学校应注意哪些事项。

　　我走到了操场上，有趣极了。有的同学在打篮球，有的在跳皮筋，还有的同学在赛跑，互相追逐，嬉戏……蔚蓝的天空中浮现着朵朵白云，校园内景色宜人，鸟语花香。不远处传来同学们朗朗的读书声，声声入耳。校园内真有趣！

　　我爱你，我的校园，你多么像一座美丽的大花园。在这里我要更加好好地努力学习，为你谱写更美的诗篇。

　　篇二：我们的校园（初一/800字）

　　他说：“我的孩子啊，你要努力学习，不要像爸爸妈妈这样，每天只有不多的时间陪自己的孩子……但愿你能够考上一所大学吧。”

　　然后，我来到了校园。

　　当时，我对上学的那些事，总抱有一种异常厌恶的感觉，所以，我并没有听爸爸的话，原因居然是：我没有时间和朋友一起玩了，不能很好的吃东西了。

　　我浑浑噩噩的过了四年，爸爸妈妈也对于我在学校里的状况一无所知。直到，我五年级那会儿，不知为何，总是吵吵闹闹的教室在不经意间安静了下来，总是嬉笑奔跑的身影在我的脑海中也逐渐模糊。我总以为是幻觉的出现，却在老师找我谈话的那一瞬间被彻底打破。她问：“你最近的状态很不对，是有什么心事吗？”我摇了摇头，她温和的看着我又说：“不用怕，老师帮你分担可以吗？”我又摇了摇头，之后的事都以我的沉默告终。

　　我放弃自己的后果在小学毕业考时体现了——三科成绩差劲，看着面前一位位熟悉的同学分道扬镳，不禁默默流泪，心中后悔不已。

　　就在去年，我初中了。

　　我记得去年，我们和老师一起为班级的事而忙碌的身影：为班级里的艺术节出谋划策，为我们的大合唱精心挑选歌曲，为体育节认真安排锻炼时间，为提高我们的英语而拨出宝贵的时间……我们与老师们上演着最世界上最美好的，真实的，最纯净的校园之情，这是心灵上的触觉，精神上的迸发，它是情感上的，同时也是生命中的念念不忘。这是我从来没有看到过的，没体会过的校园真情。它托住了我们降落的身影，用它那无与伦比的巨大能量，毅然载着我们再次远航，在湛蓝天空中展翅高飞，在茫茫大海中舒展手脚，在大千世界中浏览与学习着中华上下五千年的历史传承，西方多彩文化的精粹。排版我们一幕幕的相濡以沫，互帮互助，竟是数不胜数，不知从何提起了。

　　我记得，你辛苦备课的背影，我们一起探讨数学的身影，给我们指出失误的严谨表情，因为一句冷笑话而哄乱的教室……还有，我们的告别信。我们是会记着她的，因为，她是我们的第一位实习老师，她是我们对未来构想的真实呈现，是我们能够不忘初心的信心，是我们的青春画板上最特殊的，最深刻的一笔浓墨。

　　我们的校园啊！到底有多少个“我们”的青春在这里度过？有多少刻骨铭心的记忆藏匿在这里？多少梦想的希冀在这里生出萌芽？这也只有在那茂密的杂草丛中才能找到答案了。

　　篇三：我们的校园（高二/800字）

　　我们的校园陈紫蝶我爱家，我爱我的家人，我爱朋友，但我更爱我们的校园。我们的校园是生机勃勃的。你看，校门口的大门打开了，同学们蜂拥而上，抢着进来，只有几个稳重的小家伙，手牵着手，有说有笑地走进校园。老师一个接一个赶过来，匆匆忙忙；校门口的值日生彬彬有礼，向老师问好，也有的却满口都是“几班的，小黄帽没带”等等，这些话我们都倒背如流了。走进校门，一个大大的水池便映入眼帘了。水池边上有一个雕塑，塑着一个小女孩，坐在雏鹰上，手握知识大门的钥匙，象征着大家的学习成绩天天向上，每天都会离知识的大门更进一步。喷泉总能吸引刚入学的孩子。

　　瞧！水柱扩散出来，嘀嘀嗒嗒地落在池中，溅起一朵朵晶莹的水花，直往我们的小脸蛋上扑。水池边还几个奔跑的身影，我追你，你躲我，玩得不亦乐乎。再往里走就来到了教室。朗朗书声不绝于耳，我禁不住书声的诱惑，便跑了过去，教室里真热闹呀。大家在上口语交际课，同学们争先恐后地举起手提出自己的看法，老师也能有说有笑地和大家谈论。生活在这样的集体中，真快乐！上课时的校园生机勃勃，节假日的校园却是宁静优美的。走进大门，学校似乎变了样。微风随细细的雨丝出动了，它们的合作很成功。细雨抚过校园的每一个角落，校园被笼罩在迷蒙的雨雾中，到处一片幽静，连自己的脚步声都能听得一清二楚。

　　大雨过后没多久，太阳出来了……我来到教室，轻轻地推开门，哇，和入学不一样，沉睡了的教室里，没有同学们争先恐后发言的身影，只有那一排排整齐的桌椅静静地沉默着，似乎在等着主人的到来；两块黑板相互看看对方，默默地思念着和它们生活许久的孩子们。这儿是这样安静，我的呼吸声都能传到耳朵里。窗户是关着的，窗帘盖住了它，教室有点黑，到处安安静静。我们接着走，便来到了桂花树下。树上的桂花也睡了，它们一颗颗、一簇簇地藏在叶丛中，香气扑鼻而来，闻一闻都觉得沁人心脾。有的桂花从树上落下来，在空中打几个旋儿，就又回到了大地妈妈的怀抱；有的太懒惰，躲在树上睡了三天三夜，把“绿被子”盖得紧紧的。我们的校园是美丽的……

　　篇四：我爱我们的校园（高二/800字）

　　我们的校园坐落在风景优美的拱墅区卖鱼桥，经过80多年的历史，我们的学校变得更加美好。学校是我展示风采的舞台，是打开我知识大门的金钥匙，更是让我成功的摇篮。我为我是卖小的一员而倍感骄傲与自豪。走进校园，小花坛扑入我的眼帘。小花坛一年四季变换着五彩的鲜花：春天，一串红簇拥在一起，映照着同学们可爱的脸蛋；夏天则绿草成茵；秋天，菊花在这里怒放，粉如霞，白如雪，黄如金，一片片细长的花瓣叠在一起，形成了一朵朵色彩明丽的菊花；冬天来临，山茶花成了这儿的主角，傲然屹立，为校园增添了几份暖意。蝴蝶花一年四季常在，看那一对对蝴蝶比翼齐飞。小花坛常常使我陶醉。旁边一块大石头嵌在土里，上面刻着刘佛年爷爷的题词：“奋发求实走向未来”，这是我们学校的校训。站在大石头旁边，我总会暗下决心：我要勤奋努力，实现自己远大的理想。后边有一棵高大的香樟树，在默默保护我们的校园。再往里走，叮叮咚咚的水声窜入耳中，我看见石头叠在另一块石头上。从石头上流下的“瀑布”的响声清脆悦耳，像小鸟歌唱，像钢琴演奏，像泉水奔流。沿着鹅卵石铺成的小路走，就看到一棵粗壮的银杏树，这棵树是学校经历80多年风风雨雨最好的见证。

　　现在老树萌发出新绿色的嫩芽，那米粒般大小的新叶在细雨中迎接又一个崭新的春天。一阵阵春风拂过我们的身边，带来一袭醉人的花香。踏着春天的脚步，继续往前走。眼前是一个朴实的木头亭子，每当同学们玩累了，就坐在亭子里，休息、聊天。而上课时，它则静静听着同学们朗朗的读书声。这就是我们的景观带。穿过楼道，往前走，就来到我们学校独有的绘画长廊。进入长廊就仿佛进入了一个童话的世界，这些画似乎有魔力，把我深深地吸引住了。我细细欣赏着这一幅幅充满童趣的画作。突然，我眼前一亮，画中三朵金灿灿的向日葵朝着太阳公公微笑，它们在清风中不停地摇摆。这些画不禁让人驻足停留，细细欣赏。啊，学校，你是我发挥的大地，是我学习的乐园，更是我交友的天地。我爱你，可爱的校园！

　　篇五：美化我们的校园（初一/800字）

　　我们的新校舍即将动工，它位于北京东西走向的灯市口大街北侧。当老师把我们領进展览室，观看沙盘模型，并要求我们积极提出美化建议时，似乎世上一切美的信息，一下输入我的脑海，一幅优美的蓝图油然而生，我认为：

　　一进校门，就应该給人以美感。迎面可设置一个以盆栽花卉为主的六边形花坛。花坛周围，在水泥铺成的甬道两旁，分别设置绿篱一由小叶黄杨组成。绿篱与东西围墙之间的空地种上绿草，并且零散地点缀些花色与草色反差大的灌木，如黄剌梅、榆叶梅、珍珠梅等。待到春夏两季，花点缀着草，草衬托着花，望过去会令人赏心悦目。

　　绕过花坛往北走，便是办公楼。沿楼脚往东拐，眼前是一条曲折的过道。我突然想起一句古诗：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”要是在这条窄路两旁密集地种上箭竹，竹枝修长,绿叶浓郁，隔路相搭，掩映如画，不也颇有几分“疑无路”的味道吗?

　　穿过青竹遮掩的过道，眼前豁然开朗，东西走向的实验大楼扑入眼帘。樓南面空场上应设置一个环形水池，池中用石灰岩堆成假山，石灰岩有易透水，干燥的特点，其上种植苔痒类植物，犹如拔着翠绿的毛毯，可以平添勃勃生机。若在山上安装雾状噴泉，远望水雾升腾，近看细水顺着石缝慢慢流淌，想必更有趣味。

　　在实验楼北面，与假山相对的位置上，还应修个莲花池，里面放上睡莲、浮萍等水生植物，再弄些红鯉鱼。试想，鱼儿在清波里轻快地游动，萍草、绿叶簇拥着朵朵红花，幽香向四外徐徐飘散，该多迷人啊!池沿四周再种上枝蔓柔长下垂的垂盆草，使池中清水与岸上的绿地连成一片。

　　最好再以莲花池为中心修一圈长廊，并与西北方向的小学楼和东面的中学楼相连接，再把中学楼南端与体操房，实验楼也用长廊连起来。长廊用藤本植物加以装饰，人走在长廊里，滿目皆绿，清凉爽快;若是站在远处观望，它又宛若绿色的绸带，飘舞在楼群之中，担负着联系作用。新校园将是一个多么美的整体呀!

　　另外，还可以考虑在校舍东南角栽片林子，取名为“新生毕业林"。每一届新生都派代表在此栽一株小树，挂上牌，注明时间，当他们成为祖国栋梁之时，回到母校站在树下，抚今追昔，胸中会有不尽的感慨吧。

　　篇六：我们的校园（话题/800字）

　　我在将军二校上学。从家里走出只几分钟便来到我们可爱的校园。

　　我们的校园南临车水马龙的新城路，北面和西面是八厂社区住宅楼。东面是新建成的金凤春城小区，再往东就是沈抚轻轨铁路了。

　　一栋只有三层的粉红色教学楼坐北朝南，是我们每天学习的地方。每到星期一，全校师生都要在宽广的操场上举行升旗仪式。升旗仪式由六年级的大哥哥、大姐姐们主持，他们对待国旗的庄重神态，令我们低年级的同学肃然起敬。我心里想，什么时候自己能亲手升一次国旗，那该有多幸福。随着高昂的国歌声，五星红旗冉冉升起。同学们高高举起右手，双眼紧紧盯着国旗，向国旗敬少先队礼。每到这个时候，我的心都会蹦蹦地跳，只有升国旗才会使我有这样的激动。

　　我们的校园一年四季都很美。当春姑娘悄然来到校园时，鹅黄色的小草就会把它的头探出来，偷偷地看着春姑娘的倩影，随后和春姑娘热情地打着招呼。

　　操场北边一排排柳树也不甘示弱，争先恐后地抽青转绿，不几天嫩绿的柳芽拱出来，柳枝也随之变软，轻盈地舞动自己柔美的身姿，春天真的来了。

　　春姑娘带着它那婀娜多姿的倩影刚刚离去，热情奔放的夏天就急冲冲地跑进校园里。校园周边的小草早已长得碧绿碧绿的。远远望去，好像一条条绿毯铺在地上，让人踩上去好舒服啊！课余时间，老师和同学们在种植园里侍弄各种蔬菜和瓜果，尽情享受田园生活的乐趣。

　　春花秋实，收获的季节到了。条直粒饱的架豆王挂在豆架上，绿得招人喜爱；西红柿抢着露出秧外晒太阳，红得似火；大萝卜掸去自己上半身的泥土，顶着绿色的遮阳帽，袒露自己粉白色的身躯，跃跃欲试的要跳出垄台。校园里处处洋溢着丰收的喜悦。

　　校园里的冬天，是我们最活跃的季节。暖暖的教室里，老师的谆谆教诲声、同学们的朗朗读书声、行笔翻书的刷刷声、课间同学间的嬉戏调侃声，处处充满着生机，处处充满着希望。赶上下雪，同学们走出教室，冲出楼外。堆雪人、打雪仗、吸纳几口雪后清新的空气，从心眼里希望明天还是这样！

　　这就是我们的校园，让我们尽情享受童年欢乐的校园。

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