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假如我是老师作文

时间:2022-09-30 14:40 

  随着时代的变化,人们生活素质在不断的提高,科技越来越发达,大家的见识越来越广,作文话题及素材也越来越多,但对同学们的要求也越来越高了。小编精心整理的假如我是老师作文推荐,欢迎大家阅读交流,共同提升!

  假如我是老师作文 篇1

  老师是辛勤的园丁,将甘露轻轻撒下;老师是美丽的阳光,为我们照亮前进的道路;老师是一棵参天大树,为我们遮风挡雨。而我,也希望成为一个好老师。

  假如我是老师,我一定会打扮得干净整洁,光彩照人,我一定会留一头干净的短发。我的服装不一定非常华丽,但一定非常整洁,我会穿一条美丽的长裙,一条整洁的连裤袜,一双舒适的平跟鞋。我一定不会戴眼镜,因为,我想让大家知道,并不是戴眼镜的老师才能教出好学生。我会面带微笑地走进教室,给同学们留下一个好印象。

  假如我是老师,我一定要当班主任,指挥整个班级。我会让其他老师把要讲的课的内容和作业告诉我,不告诉学生。我会在这之后把内容和作业有计划地告诉同学们,让他们在学习之余能够放松心情地去玩耍,去做自己想做的事情。看书,聊天,画画,玩游戏,只要不沉迷其中,我都不会阻挠。我要让他们开开心心地待在学校,每天都不要有烦恼,每天都能快乐。

  假如我是老师,我会公平公正地对待每一个同学,同学有良好的表现,我会毫不吝啬地表扬他;班长犯了错,也不会被我无情地惩罚批评。因为老师就像每个孩子的母亲,母亲就要给自己的每个孩子一样多的爱。

  假如我是老师,我会对学生们宽容理解。学生参加比赛没得第一,我也不会责怪他(她),反而我会给予他(她)更多的鼓励。如果有学生没有做作业,我会问他(她)没做作业的原因,而不会乱发脾气。我也会让他(她)在学校里挤出时间做作业。如果还不写,我会让他(她)在有空时放松心情地玩。

  假如我是老师,我会让每个学生都有大量时间阅读,去体会每个人的不同经历,去感受世界的美好。我还会常常带同学们去旅游,我会让他们感受书里世界和真正世界的不同,我会让他们带上画本,去写生,去记录,去感受大自然的美好。我一定会让他们对每一个地方都印象深刻。 (作文大全 Www.iVzw.com)

  假如我是老师,我不仅会带学生去旅游,还会带他们去游乐场。过山车,水上乐园让游乐场里面充满他们的笑声,让他们在游乐场里过上愉快的一天。

  假如我是老师,我也会组织学生们去锻炼。他们可以跑步,跳绳,跳房子,打篮球,踢足球,玩单杠俗话说得好“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。”每天,我都会组织一小时以上的锻炼,让他们身体越来越健康。

  假如我是老师,在家长会上,我会很谦虚地对待每一位家长,给家长们留下一个好印象。我也会告诉家长们学生们这学期都读了哪些书,去了哪些地方游玩。如果家长们对我有什么不满意的地方,我会认真听取他们的意见,会对一些家长们不满意的地方进行适当的修正。

  假如我是老师,我一定要当一个独一无二的老师。我希望能受到老师和同学的喜爱,家长的欢迎。我更希望我教育的孩子都能拥有良好的品行,丰富的知识,宽广的见闻和独一无二的个性,成为一个健康的,有才华的人,实现他们的人生价值。

  假如我是老师作文 篇2

  这天,我在班里上课,老师讲着讲着,只听“刷”的一声,台上讲课的陈飞老师变成了我,台下听课的我变成了陈飞老师。我目瞪口呆,正想夺门而出时,却看到了同学们那渴望求知的眼神,我停了下来,又回到了讲台上。

  我回到台上,拿起陈老师为上课备的教案,声情并茂地讲了起来。

  正当我讲到高潮时,突然,一位同学的举动吸引了我的目光,哦,原来是变成我的陈老师呀。我看了他一眼,他正在津津有味,饶有兴趣,兴致勃勃的看一本与课堂无关的课外书,此时我怒火中烧,怒不可遏,火冒三丈地走到了他的身边,拿过(抢可能更符合实际)他正在看的那本课外书,三下五除二地将它撕成了碎片,干的干净利落,没有一点儿瑕疵。

  我正为自己的高超脱俗的撕纸技术暗自叫好时。却发现同学们的眼神有点怪异,这时,我才后悔我不应该这么做。陈老师又大又圆炯炯有神的眼睛里出现了一层水雾,过了一会儿,豆大的泪水从他的眼中夺眶而出。我一下子面红耳赤,不知怎么是好时,又“刷”的一声,我又变回了我自己。我发现我还躺在床上,原来这是一场梦啊!

  通过这次梦里的角色互换,我发现当老师不轻松、不容易。不但要备课,还要有好心情,不能伤害学生自尊心,要说服教育。

  假如我是老师作文 篇3

  每当我看到敬爱的老师在伏案备课,批改作业,每当我听到老师绘声绘色地讲课,在我的脑海里,总是漫无边际地想:假如我是老师,将会是怎样一番情景呢?于是,我展开了想象的翅膀

  我现在是三迪小学一年级(2)班的语文老师,当我迈着愉快的步伐,手捧崭新的书本,走上讲台。看到小朋友们一双双天真无邪的眼睛,一只只可爱的小手,我将从容不迫,通过我那精湛的讲解,告诉他们做人的道理。

  假如我是老师,我会在课余时间陪他们玩耍,每天都玩着不同的游戏,变换着花样,今天玩“老鹰抓小鸡”,明天玩“贴树皮”,很开心,很快乐,让他们的大脑得到缓冲,更好的迎接下一堂课。

  假如我是老师,我不会让他们只在课本中寻找知识,我要带着一群小家伙们在大自然中邀游,踏着秋天“沙沙”作的树叶,聆听着悦耳的鸟叫虫鸣,看着小鸟自由的飞翔

  假如我是老师,我不会留太多的作业。我要把他们不明白的问题在课堂上搞懂,在自习课上,带着他们做一做今天留的家庭作业,回到家,休息一下,调整好睡眠。因为我不忍心看着他们一只只小手握着笔飞快的动着,作业压得他们喘不过气来。

  假如我是老师,我不会因为他们的错误而批评他们,我会和蔼可亲的给他们讲道理,我相信,他们绝对会听我的话。

  假如我是老师,我不会因为快要考试而给他们大量做题,大量布置作业。我只会把重点、难点给他们讲清楚。

  假如我是老师,如果这个愿望能够实现的话,我一定要做一位优秀的老师。

  假如我是老师作文 篇4

  教师是一个多么神圣的职业,他们用一支粉笔为学生点拨知识王国的迷津;用一根教鞭,为学生指点通向理想的道路。因此,我想当一名老师。

  假如我是一位老师,我会做一个有耐心的老师。上课时如果有学生遇到了不会的题,我会仔细的给她讲解题思路和解题方法。绝不会因为他听不明白而打他、骂他。

  假如我是一位老师,我会做一个严格要求的老师。留作业时,我会认真又严格地为学生们留下适量的作业,检查作业时,我会一本一本认真严格的检查和批改他们的作业,绝不会让任何一位同学有侥幸逃脱作业的心理。

  假如我是一位老师,我会做一个关心学生的老师。如果有学生生病的话,我会去医院探望她,并安排时间给她补上落下的功课。如果有学生受了伤我会带他去医务室包扎,并经常打电话慰问他。

  假如我是一位老师,我会做一个公正无私的老师。我决不会偏向好学生,在我眼里,好学生和坏学生一样平等,对于学生,我会该罚就罚,该奖就奖,做到公平。

  假如我是一位老师,我会做一个温柔的,受学生爱戴的老师。我不会打骂学生们,上课的时候,我就是他们的老师,为他们传授知识;下课的时候我就是他们的益友,陪他们一起玩耍。

  假如我是一位老师,我会做一个讲道理的老师。对于调皮捣蛋的学生,我会把他们叫到办公室来给他们讲道理,让他们能认识到自己的错误,并改正错误。

  我期待有一天我能够成为一位和蔼可亲,受学生欢迎的好老师。

  假如我是老师作文 篇5

  你总以为我是个长不大的孩子,不懂您的苦心,不懂得上进,不懂得学习。不是的,我懂,我懂您的辛苦,懂您的爱,懂您的期待。

  妈妈,我懂您的辛苦。还记得那一次我半夜起来上厕所,见书房灯没有关,我以为我忘记关了,过去一看才看见您坐在椅子上,正目不转睛的盯着电脑,手还噼里啪啦的打着字,但却时不时揉着已经困得不行的眼睛。妈妈,我知道,我知道您这样的辛苦,是希望给我一个更好更宽裕的环境。

  妈妈,我懂您对我的爱。每当我犯了错误时,你总会毫不留情的打我,骂我。还记得那一回,我抄了一下同学的作业,您知道后抄起扫帚就打,嘴上说:“有没有出息,这么重要的知识点你不自己思考,还抄别人的答案,考试怎么办?”在您的严格教导下,从那以后我都是自己独立思考,再也不敢抄别人的了。

  妈妈,我懂您的狠心。那一次大雪飘飘,寒风冰冷刺骨,别的同学围成一团,议论着:一会他们的爸爸妈妈来接他们,而我却安安静静的走着。妈妈,我知道你不会来接我,但我并不抱怨并不羡慕,因为我知道您是想锻炼我的独立能力,这样我长大后才能更好地适应社会,好自己独立生活。

  妈妈,我懂您的期待。当我考试考出好成绩,高高兴兴拿着成绩给您看时,您看完并没有高兴,只是平淡的说:“继续努力,刚考这么点成绩不要骄傲。谦虚使人进步,骄傲使人落后。”妈妈,我知道,我知道您是想让我继续努力,怕我骄傲自满,我懂您对我的期待。

  妈妈我懂,我懂你对我的那些从不曾言语的爱,那些深藏在内心的期待。

  假如我是老师作文 篇6

  老师就像阳光,让他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着自己的青春,激励我们前行;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识。我多么想当老师啊!

  假如我是老师,我会一视同仁地对待每一位学生。在同学们犯错时,我不会只批评学习差的同学,而是应该先弄清事情的前因后果,然后再判断谁对谁错。我不会偏向某位同学,也不会在全班同学面前批评他,使他难堪,丧失自信。

  假如我是老师,我会引领学生到达智慧的彼岸。在上课时,我会认真给同学们讲解知识点。同学们不懂的问题,我会和蔼耐心地和同学们讨论,如果有同学还是不懂,我会再一次给他讲解,直到弄懂为止。当同学们考试考得好时,我会奖励他们,并对他们说:“关羽失荆州,骄兵必败。我们不能骄傲,否则会退步。”而考得不好的同学,我也不会批评他,我还会发一个小礼物作为鼓励,让他不要难过,只要努力就可以考高分。

  假如我是老师,我会成为学生们善解人意的好朋友。当一些同学遇到困难或挫折时,我会帮助他,让他找回自信。在下课铃响起时,我不会拖堂,让同学们有充足的课间休息;让他们有游戏的时间;有下节课充足准备的时间。

  虽然目前来说,这只是一个藏在心底的美梦,但只要发奋努力,这个甜甜的梦一定会成为现实。

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