内容简介：今天，一进教室，我就看见桌子上放着四个杯子，许许多多的珠子和两双筷子。我心想：这葫芦里卖的是什么药呀... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　《关于夹珠子比赛的四年级作文》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　第一篇：夹珠子比赛（四年级/600字）

　　今天，一进教室，我就看见桌子上放着四个杯子，许许多多的珠子和两双筷子。我心想：这葫芦里卖的是什么药呀。

　　上课了，老师说：“今天我们进行一次夹珠子的比赛。”们欢呼雀跃。规则：们分成a、b两组进行比赛，a组和b组分别派一名选手上台，两位选手只能用筷子夹珠子，把珠子从原先的杯子里夹起来放在另一个杯子里，最后，哪组夹得多哪组就获胜。

　　比赛前，台下有的同学在讨论战术，有的已经在活动筋骨了，有的恨不得冲上台大显身手。比赛开始了，我自信地上了台。老师一声令下，我小心翼翼地从杯子中夹出一颗珠子，不料手一抖，珠子掉回了杯中。而对手则已经顺利地夹进了一颗珠子。我加快速度，这一次我夹起了两颗，我比刚才更加小心了。最后，我成功赢得了胜利，心想：原来这也不是很难嘛，只要我的队友给力，我们组一定能赢得这次比赛的胜利！

　　A同学上场了。老师又一声令下，A同学开始快速地夹，可是一颗也没夹到，对手已经夹进十颗了，我们因落后而焦急地叫起来，在边上七嘴八舌地传授着自己的方法。最后，A同学找到了灵感，他先把一颗珠子控制住，再把它小心地抬起来，最后缓缓把筷子移动到我们组的杯子上面，把筷子一打开，那颗珠子刚好掉进了杯子里。他就这样越干越熟练，越干越快，最后成功超越了对手。台下a组焦急的叫声和b组得意的呼喊声此起彼伏，可能是由于我们太骄傲了，A同学一个疏忽大意，输了。我想：这次我们大意了，最后一场总决赛，我们一定要赢。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　最后，我们以二比一的比分，成功赢得了胜利。

　　第二篇：夹珠子比赛（四年级/700字）

　　比赛开始了，老师先叫第一组上去比赛，第一组同学大摇大摆地走着，双臂来回摇晃，双腿左一步又一步地走着，仰着下巴，似乎胸有成竹的样子。第一组同学结过筷子，随着老师的一声令下，第一组同学马上动起筷子。那位同学很迅速，一看准珠子，以迅雷不及掩耳盗铃之势就控制筷子去夹珠子，珠子无处可逃，只好束手就擒。不一会儿，那位同学的杯子里装了许多颗珠子，但他的搭档与他截然不同，那位搭档手拿着筷子却不停地发抖。筷子在装着珠子的碗里移来移去。时间过去了好几十秒，那位搭档一颗也没有夹起，他的额头上冒了些汗，脸也憋得红红的，台下的观众看了，有的憋红了脸，大声地呐喊着：“加油呀，加油呀！”有的为他捏着一把冷汗，着急得像热锅上的蚂蚁团团转；还有的幸灾乐祸，指着那个同学哈哈大笑。我看着那个同学一颗也没有夹起，心里也有些担忧：我夹珠子的时候，会不会像他那样一颗都夹不起呢？

　　很快就轮到我这组了，我深深呼了一口气，咬了咬唇，心里想：但我上场了，我要放轻松，尽量多夹几颗吧。我和搭档慢悠悠地走到台上，我接过筷子，全神贯注地看着碗里的珠子，一边等待老师的指令。老师响亮地喊道：“比赛开始！”我目不转睛地盯着珠子，用筷子去夹珠子，弹珠子像诚心跟我作对似的，我刚刚夹起来，正想放进杯子，珠子又悄悄地溜回到碗里。我顿时不服气，心里想：我非要把你夹进杯子里不可。于是我和珠子展开了一场“追逐战”，我控制着珠子去夹珠子，珠子马上东逃西窜，我又立刻去夹它，珠子逃不过我的“抓捕”，很多颗珠子都被我夹到杯子里了。在后来几十秒里，我有些着急，再夹珠子的时候手不稳，珠子就跑到碗外面去了。它蹦蹦跳跳地逃走了？我开始惊慌失措，但也顾及不上那颗珠子。我继续夹碗里的珠子，直到老师喊“停”，我紧绷的神经终于放下来了，看着杯子里满满的珠子，我满意地笑了笑，想着我的力气总算没有白费，我心满意足地走下台去。比赛继续进行着，同学们热闹的气氛环绕着整个教室。

　　第三篇：夹珠子比赛（四年级/500字）

　　比赛准备开始了，小明胸有成竹地走上讲台，用自信的目光看了看那些珠子，而他的队友小张脚却像灌了铅似的，嘴上喃喃道：“我不会夹，我不会夹”比赛正式开始了，小明飞快拿起筷子开始夹珠子，可是这珠子像一只只兔子，刚夹起来又跳了下去。而小张呢，不紧不慢地夹着珠子，他的杯子里已经有三颗珠子了，小明看了看小张，顿时变得急了，心想：我怎么能输给他！可他越越急，就越夹不到。小明仿佛看珠子们用着轻蔑的目光看着他。时间过得很快，一眨眼就剩十秒钟了。小明心急如焚，他看了看其他的队伍都比他加得多。随着老师大喊一声“停”！第一组的比赛结束了！

　　到我上场了，我买着就是自信的步伐走上讲台，我的队友小红同样十分自信。比赛开始了，我的紧张的手一直在抖着，心脏以平常好几倍的速度在跳着，我小心翼翼地夹起珠子，可珠子像涂了油一样，根本夹不起，。慢慢地，我掌握了夹珠子的妙决。时间快到了，我急得像热锅上的蚂蚁，焦急得跺了跺脚。时间到了，老师数了数另一个队伍的珠子有24颗。老师又开始数我们的珠子：“一颗、两颗、三颗”我屏住呼吸，目不转睛地看着老师手上的珠子。班里弥漫着紧张的气氛，“二十四、二十五！”我们夹的珠子刚好比他们多一颗，我高兴地跳了起来。

　　第四篇：夹珠子比赛（四年级/600字）

　　今天风和日丽，我们在小桔灯作文班举行了一场盛大的夹珠子比赛。

　　我们的李老师讲述了比赛的规则：两个人为一组，全班分成十个小组，两个小组进行对抗比赛。用筷子把碗里的珠子夹到杯子里，计时一分钟。哪组夹得多，哪组就赢。同学们听了老师的话后，就像炸开了锅似的，都已经迫不及待地想跃跃欲试了。

　　比赛开始了，首先是第一组和第三组比赛，台下议论声不绝于耳，有人说谁会赢，谁最厉害。这时，小明和小亮大摇大摆的走上台，好像胜利就在不远处。是的，计时开始，有的同学在喊：“加油加油！”，也有的同学恨不得上去帮他们一把。小明紧张得连筷子也拿不稳，试了好几次之后都没能把珠子夹起来，珠子好像有油一样。小明冷静下来。一颗、两颗、三颗一颗颗珠子被它夹到了杯子里，最后他们以29颗珠子的成绩赢了比赛，台下一片欢呼声响了起来。

　　让我印象深刻的是小涛的那场比赛？小涛上场了，他迈着同学们说的“六亲不认”的步伐走上了讲台，脸上露出了得意扬扬的笑容。比赛开始了，他拿起了筷子，对着珠子夹呀夹呀，可就是夹不起来，终于小涛夹起了一颗珠子。

　　终于到我了，我胸有成竹地走上了讲台，拿起筷子，等待着老师说开始比赛开始了，我拿着筷子夹着圆滑的珠子，困难的咱上了一颗，我加了好几秒，可珠子怎么也夹不起我心急如焚，心想完了，难道我也一样上小涛一样夹一颗珠子吗？越想我就越着急，后来我掌握了方法，珠子就这样一颗、两颗地被我夹了起来。比赛结束了，我这组拿了亚军，我们两个脸上露出了得意扬扬的笑容。

　　这次比赛虽然我拿了亚军，但是我懂得了：友谊第一，比赛第二。我还知道了凡事不能太过于紧张，要掌握诀窍，才会取得好的结果。

　　第五篇：夹珠子比赛（四年级/350字）

　　比赛开始了，老师说第一组上场的人是我和小亮，我一听，心想：什么？第一个上场的就是我可我没心理准备呀，虽然我心里这样想，但我还是大步流星地走上讲台。比赛开始了，我们俩拿起筷子，看准珠子往桌子一夹，夹起来放在杯子里，顿时教室里沸腾起来了。同学们有的喊“加油加油！”，有的脸上露出不耐烦的神情，恨不得上去帮我们一把。还有的脸绷得紧紧的，盯着掉下的珠子。过了一会，倒计时开始了，我变得着急起来，可那珠子却像一个调皮的小孩，怎么抓也抓不住。最后十秒我在最后又加了两颗。

　　接下来的比赛中，让我印象十分深刻的人是小涛。轮到他时，他大摇大摆地走了上去。原以为他胸有成竹的样子，可是比赛开始了，他夹了几十秒才夹了一颗，这时他急得像热锅上的蚂蚁团团转。最后，他才夹了一颗珠子。听到这个结果，全班同学都笑了起来。比赛结束了，我心想：这次的比赛真正意义是同学之间的信任和默契。

　　第六篇：夹珠子比赛（四年级/500字）

　　这一周我们在小桔灯作文班举行了假珠子比赛，我们班的同学一听到这个消息就沸腾起来。

　　老师把道具都拿了出来，同学们见了都跃跃欲试，迫不及待地想要试试了。老师一声令下，顿时，教室里就弥漫着硝烟的味道，瞬间有了上战场的感觉。

　　地主上来了，他们大摇大摆的，似乎胸有成竹的样子。开始计时了，他们拿起筷子，只见第一组的同学小心翼翼的夹着，目不转睛地盯着珠子，生怕珠子掉了下去。哇，好厉害呀！我不由得心里感叹道。“他们好厉害，用筷子夹了一颗又一颗，除了有一两次失手了。”“哎，你看，你看，这么多颗了。”大家都在台下议论着。“3、2、1！”随着时间的流逝，时间到了，他们放下了手中的筷子，依依不舍地回到了座位上。老师拿起杯子，让我们数一数他们夹了多少颗，啊！他们一共夹了24颗。

　　经过前面几轮的比拼，我的心忐忑不安，心想我不会夹呀。啊，到我了，我心里大喊道。我像热锅的蚂蚁慢慢地走上去，我夹了一颗试了一下手好难夹呀！比赛正式开始了，我屏气凝神，全程灌注的盯着珠子，生怕夹布器，可这珠子呆头呆脑的，像涂了油一样，怎么也夹不起下面的同学看了，有的想上来帮我们，有的在幸灾乐祸，捂着嘴笑，还有的“切”了一声。最后我可能找到了方法，连续夹了八九颗。时间到了，唉，这次我们输了，心里真不痛快。

　　最后：关于《关于夹珠子比赛的四年级作文》的内容小编就推荐到这里，欢迎同学们持续关注作文大全(ivzw.com)，感谢支持！

　　小编为你精心推荐： (1)、夸夸我自己四年级作文素材，(2)、失败的滋味为话题的四年级作文，(3)、失败乃成功之母四年级作文，(4)、太阳花四年级作文示例，(5)、太阳四年级作文 ，欢迎交流，一起进步！