写春联作文

　　大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的写春联作文(汇编篇)，欢迎交流！

　　写春联作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，终于迎来了春节。为迎接2015年新春佳节，小年一早，书法老师带着我们来到了崔桥菜市场的《三味书屋》门口进行了“写春联，送春联”的活动。

　　大街上车水马龙，人流如潮，热闹非凡。有的买烟花，有的买新衣，有的买春联。而我们的活动也火热地开始了。小伙伴们各显神通，楷书、草书等多种字体各显神韵，一会儿，各种书体的喜庆大红春联就展现在大家面前。陈老师把小伙伴们的春联用吸铁石吸在白板上，大街上顿时围过来很多人，有的在一旁观看，有的对我们写的字赞叹不已，还有的向我们要春联。一位老奶奶笑着说：“家里正好缺副对联，这下可好了，谢谢你们的对联。”我用隶书写下了“马步生风辞旧岁，羊毫挥墨写佳联。”真是无联不成春，有联春更浓。整个活动洋溢着新年的喜庆气氛，荡漾着墨汁的扑鼻芳香。活动结束了，爸爸笑着对我说：“以后家里的春联就交给你了。”

　　我高兴地点了点头，心里想：我要继续加油，希望我写的对联以后能够带着我的祝福走进千家万户。

　　写春联作文 篇2

　　大年三十的早晨，爸爸对我说：“今年咱们家的春联不买就由你和妹妹负责写了。”我开心地答应了下来。

　　刚吃完早饭，我就和妹妹迫不及待地找来了红纸与毛笔，用玻璃杯倒了满满的一杯墨水，把红纸铺在桌上，提起了笔，写什么呢？头脑里一片空白。妹妹说就写“春回大地、福满人间”吧，可那还是我很久以前刚学毛笔时老师教的，并且我去年已经写过了，还是写点别的吧。突然我想起不久前培训班老师教我们写的一副参赛作品，就写这篇吧，于是我挥笔认认真真地在红纸上写下了“春至堂前增瑞气、日临庭上起祥光”十四个正楷大字，嘿！写得还真不错！爸爸走过来看了看夸我说：“嗯，字写得真好看！”我高兴地笑了。爸爸看到我妹妹写的字时对我说：“你教教妹妹写写隶书吧！”于是我将妹妹写的对联中一些写得不太好的字用隶书字体重新教了她一遍，直到妹妹把“岁丰人寿、春和景明”也写得很好为止。接着我又写了几幅对联送给了爷爷，每一幅我都是认真写的，爷爷拿着我写的对联摸着我的头说：“我家孙女真能干，长大后能当书法家呢！”我心里得意极了！ (作文大全 Www.iVzw.com)

　　能为家里写对联而不用花钱去买，又得到了爸爸爷爷的称赞，是我这个春节里最开心的一件事。

　　写春联作文 篇3

　　穿新衣，戴新帽，买年画，吃年糕，贴春联，放花炮，这些都是中国年不可缺少的元素。对于我来说，写春联印象最深。我的伯父是一名中学老师，写一手好字。街坊邻居家有红白喜事时，需要写个婚帖、文书什么的，都请伯父帮忙。特别是每到过年时，很多人拿着红纸请伯父写春联，让我十分羡慕。我也暗下决心，一定要练出一手好字，像伯父一样为邻居写春联。

　　要想写春联，第一关就得写好毛笔字。记的我上小学时，家里三间土打墙的堂屋，西边有一盘大炕，几乎占据了三分之一的空间。家里冲门的地方放着一张大方桌，上面放着暖壶、茶壶、瓷茶杯等物品。桌子很高，我跪在有靠背的椅子上才勉强够得着。索性我就趴在大炕上练习写字。家里所有的旧书上都被我涂抹一黑。甚至连墙壁、门板都难逃厄运，被我根据地方的大小写上长短不一的名言警句。为此，没少挨娘的骂。骂又不疼，不打就行。

　　我上初中时，哥哥读高中。他在县城给我买了一支好一点的毛笔和字帖，让我照着上面的字写。我用五分钱买两张草纸，先用淡墨写，后用浓墨描，先写小字，后写大字。一张纸被涂抹得黑乎乎的才舍得扔掉。那时，班里许多同学让我帮他们在作业本上写名字。老师也夸我的字写的好看。

　　中学毕业后，我回到村里当了一名小学代课老师。在教书之余，我依然坚持练字。九十年代的第一个春节，我才鼓足勇气把自己写的春联贴在街门上。引来街坊邻居的一阵赞美之声。从此，就开始有人请我写春联了。每年腊月下旬，学生考完了试，学校也放了假，我就开始忙碌起来。邻居纷纷拿着几张大红纸，来让我给他们写春联。因为人多，我怕弄乱了，就在红纸的背面写上他们的名字。

　　腊月二十到二十八这几天最为忙碌。因为按我们乡下的风俗是“二十八，贴纸马”.就是说，到了腊月二十八这一天，人们就要贴神像和春联。有时眼看二十八快到了，还有很多红纸没写呢，就得挑灯夜战。自己割纸，书写，晾干，收起。

　　每道工序都马虎不得。最后用纸条把写好的春联封住，写上他们的名字。当然，村里也有人因为忙碌，就没有想起贴春联这事。看到别人家都贴好了春联，才突然想起自家还没写呢。于是就急匆匆拿着红纸请我帮忙。有时候大年三十，我正在家帮娘包饺子呢，突然有人拿着几张红纸来了。我只好洗一下手，把收拾起来的文房四宝拿出来，再次挥毫泼墨。

　　家里的地方不大。整个屋地上、炕上都摆满了一条条散着墨香的春联。有时候忙得连饭都顾不上吃。我的好友和邻居见我一个人忙不过来，就帮我割纸，或者摆放写好的春联。可是，他们又分不清哪条是上联哪条是下联。后来，我就改进了书写形式，把上联下联写在一条红纸上。让两块儿门心儿也连在一起，这样就不会出现“配错对”的现象了。

　　过了腊月二十三，家家户户都忙着蒸馒头，包大菜包子，还要蒸上供用的枣馅儿馍馍。我不但帮不上家里的忙，还把整个屋地上摆得严严实实，有时连下脚都困难。爹娘看到我能为邻居做点事，听着他们对我的夸奖，打心里高兴，所以没有丝毫的怨言。有人来我家让我写春联，先给我爹递上一支好烟儿，爹一边抽着烟，一边给他们讲我怎么刻苦练字，脸上洋溢着自豪和幸福。遇到娘蒸馒头时，我就把桌子搬到院子里写。一晌不动地方，尽管冻得很脚冷，但是看到他们拿着写好的春联满意而去，心里也感到热乎乎的！

　　九十年代，平均每年我都要写1500多副春联。当时我们村里三分之二的春联都是我写的。有人送纸时，还拿一瓶墨汁，多数人是把纸一放，过几天来拿。那时，我买墨汁都是整箱的买。一箱十二瓶，才基本够用。得失从不计较，能得到人们的认可，就是我最大的快乐。

　　后来在教学中，我给学生加了一节写字课。先让学生用钢笔、圆珠笔练字，稍有点基础后再用毛笔写。挑几名上手快的重点培养。练了两三年，有的学生写的还真像那么回事呢！这样，每到过年写春联时，五六名学生就成了我的得力助手。我才算是“多年的媳妇熬成婆”，可以松口气了。挑一个好天气，我就带领七八名学生，把桌子搬到大街背风向阳的地方，为村里人义务写春联。

　　学生有明确的分工：有的割纸，有的书写，有的把写好的春联摆在地上，再用砖头或者小石子压住。当时围观的人真是里三层外三层，都夸我的学生写的好，还有的说真是“名师出高徒”。总之，听着他们的赞美，我们心里都美滋滋的！

　　时光进入两千年之后，随着印刷精美的烫金春联的流行开来，找我写春联的人逐年减少。手写春联的高峰时代一去不复返了。但是，我写春联时的忙碌情景，至今还历历在目，仿佛就像发生在昨天。因为在我的一笔一画里，都融入了我对祖国美好明天的无限憧憬，对父老乡亲新年的美好期盼和深深祝福！

　　写春联作文 篇4

　　“羊随新风辞旧岁，猴节正气报新春”。对联，又称对子、楹联，是一种古老的中国文化传统。春节快到了，老师带着我们去康园社区写春联、送春联。

　　我们铺好红纸，拿起毛笔轻轻蘸墨，挥毫写起来。手中的笔经我的意愿舞动着，为笔下的一个个方块字动情。它们是一些多么可爱的小精灵啊！生发出无穷无尽的变化。或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。他们自身就有一种智慧的力量，像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。一会儿，我们把写好的春联作品挂在一个架子上。春联的形式不拘，有回文联、叠字联、顶针联各式各样。字样也有很多，楷书、隶书、行书。老师也手痒痒，来捧捧场，写起甲骨文、草书。

　　随着时间时间的推移，来要取春联的人越来越多。人来人往，熙熙攘攘。人们索性在各个“小书法家”面前排起长长的队伍。有些人沉默不语，耐心地等待；有些人对我们的字连连点头，称赞不绝，说这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立拿到了对联的人们，便三个一伙，五个一群，个个喜笑颜开，欣赏品评起来。原本冷冽刺骨的寒风也被人们的欢声笑语呵暖了。

　　过了一个多小时，人们络绎不绝地来要取春联。虽是寒冷的冬天，但被热情市民簇拥着的小书法家们笔耕不缀，全身热乎乎的。渐渐地，几十打对联纸不知不觉都被我们写完了。我们忙碌了一个下午，但谁也没喊累，脸上洋溢着难以抹去的笑。因为我们把新一年就要到来的祝福传给了人们，把人们对新一年的憧憬和向往贴在了千家万户的大门上，把春联这一传统文化发扬光大，为社会做出自己力所能及的事情。看着他们脸上洋溢着的笑容，我们的嘴角不禁微微上扬。

　　写春联，是中国春节的一道亮丽的风景线，是我们从小传承文化、服务社会的心中风景。

　　写春联作文 篇5

　　金色的光芒缓缓掀开了夜幕，东方的太阳吐出了柔和的晨光，我们迎来了新的一年，新的气象。农村里，家家户户张灯结彩，门口贴上了红艳艳的春联。看到门口纯手写的“春到风光美，家和喜事多”，一股骄傲感涌上心头。没错，这不，对联的作者就是我啦！

　　过年的前一周，辅导老师准备了许许多多红艳艳的宣纸墨水和毛笔，带着喜庆与祥和，陪我们一块写对联。我开心得一蹦三尺高，又有些小紧张呢！老师首先用铅笔在纸上用楷体打了一个模子，这样我们就不易写错字啦！老师真是别出心裁呢。

　　我拿起笔，轻轻地蘸了一下墨汁，墨水像不听话的小孩儿，拼命地往笔头上爬，我赶快使劲儿把他们抖掉。随后就是“重头戏”啦！笔头刚刚触碰到纸就立马塌了下去，我有些力不从心了，尝试着写了一横，没想到墨水不听话，笔头更不听话！那一横歪歪扭扭的，笔锋就像一个软塌塌的团，一点也不刚劲。哎，写对联怎么这么难啊！我硬着头皮写完了“春”字，无助地看向了老师。老师已经写完了好几个“福”字，笔画刚劲有力，正楷规范而不张扬。

　　“哇，怎么做到的？”我问。老师笑了笑，说：“你的握笔姿势不对，应该这样”我照着葫芦画瓢地学。一撇，一捺，果然轻松了不少了呢！

　　我细细地端详着自己千辛万苦写出来的作品，虽然称不上好看，但我知道，这幅对联里包含了我真诚的祝福与快乐！现在，这幅对联仍精神抖擞地“站立”在门口，承载着无限的美好与期待。

　　写春联作文 篇6

　　说到春节习俗，人们一定能想到很多，比如放鞭炮、吃饺子、收压岁钱等等，这其中最富有文化内涵的就是关于春联的习俗。

　　可不要小瞧那十几个字，它可以说是很好的结合了诸多方面的内容。比如说中国的传统文化、语文的基础常识、书法的功底、人们对生活美好的愿望

　　春联不仅内涵丰富，还历史悠久。传说，古时候人们想要辟邪驱鬼，就把刻有神荼和郁垒两位门神名字的桃木片放在门前。久而久之，就变成了我们今天所看到的春联。

　　今年春节，我也自己动手写了几幅春联，作为礼物送给我的家人。

　　我首先给爷爷写了一副春联，想要祝愿爷爷健康长寿。一开始，我选择了一副上联是“壮心未与年同老”，下联是“寿比南山步步高”的春联，但是爸爸觉得这幅内容不够妥当。因为爷爷已经90多岁了，“壮心”这个词对他来说不是非常合适。于是，我又写了一幅上联是“福如东海长流水”，下联是“寿比南山不老松”，横批是“松鹤延年”的春联送给爷爷。爷爷收到后喜笑颜开，让我帮他贴上。

　　结果，由于我不了解关于春联的知识，把上联和下联贴反了。爷爷哈哈笑着说：“孙女，写春联时要看上下联是否押韵，是不是仄起平落；贴春联时要看横批是如何写的，你给我的这幅春联的横批是从右往左写的，所以应该把上联贴在右边，下联贴在左面呀！而且，你之前给我写的这幅春联，虽然它对仗工整，是一副好对联，但是它的寓意并不适合我，所以它就不是一副适合我的好春联。”听了爷爷的话，我感受到了中国传统文化的博大精深以及春联和对联的区别。

　　我还根据每个人的特点给亲友们写春联，送给他们。

　　在我书写着一副副春联，并把它们赠送给亲友时，书写的、赠送的不仅仅是短短的春联，这其中还有我们对传统文化的尊重、喜爱、赞赏。这横、竖、撇、捺中，都蕴含着中国传统文化的独特韵味。

　　春联，我们明年再见。

　　写春联作文 篇7

　　明天就是大年三十了，为了庆祝过年，我和同学们一起准备写一幅春联。

　　写些什么好呢？我的脑子转得飞快，要不就写一个“生意如同春意美，财源更比水源长。”嗯，就这么决定了！

　　我提笔点墨，心如止水，开始认真地写起春联来。横捺竖钩，我一笔一画地观察、摹写着时间如流沙般逝去，我终于写完了第一幅，我得意洋洋地欣赏着自己的杰作，还时不时瞄一下旁边同学的作品。

　　这时，我看到了一个同学写得比我好得多，真是“山外有山，人外有人”啊，看来，我还得加把劲了。于是，我又提起笔来打算写第二幅春联。这回，我凝气聚神，写得更认真了，每一横，每一撇，都稳稳地在纸上舒展开来！可是，意外出现了，我竟然把字写错了！没办法，只能重写了。唉，这回一定要对红艳艳的春联更加尊重一点！终于，我全身贯注地将第二幅春联写完了，每个字大小都一样，整体看来不歪不斜，很完美。

　　作品终于诞生了，我满心欢喜。而这次写春联活动，也让我感受到了浓浓的年味，真是难忘！

　　写春联作文 篇8

　　今天，我和写作中心的老师与同学一起写春联，我的心情紧张又快乐。

　　首先，于老师给我们讲了一些关于写春联的知识：写对联要对韵。比如“一年四季”对“万紫千红”，“万世岁月”对“千古江山”。

　　当我知道了这个有趣的知识时，我就开始回忆我曾经在书法老师家写的那些春联，看看老师教的是不是真的。结果发现，果然都是真的，这太神奇了！写春联还要知道如何区分上下联。末尾字发仄音的是上联，末尾字发平音的是下联。更有意思的是于老师还教了一个特别的春联：上联是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”，下联是“浮云长长长长长长长消”。这副春联看上去有那么多相同的字，但它们的读音却有些不同。没想到，写春联还有这么多的快乐。

　　接下来，我们就要开始自己写春联了。来到大厅，同学们争先恐后地把位子都占满了，大家都跃跃欲试，准备“动手”了。

　　我们先从水缸里拿出毛笔，轻轻地把笔上的水刮掉，然后小心翼翼地蘸了蘸墨，生怕滴在了漂亮的红纸上。墨是那么黑，犹如没有星星和月亮的夜空；墨是那么香，虽然没有玉兰花那般香甜，但也有它的一番独特的韵味。

　　我拿着毛笔不停地在红纸上挥动着，就像一只黑天鹅在欢快地跳舞。那一刻，我忽然感到非常轻松，仿佛自己就是一位大书法家。因为，在上海的时候，我一直坚持练书法。终于，今天可以大显身手了。真是功夫不负有心人，很快，我写完对联，老师同学都夸我写得好。

　　一旁的老师在为同学们拍照留念，写完的同学会走来走去地去看看其他人写的春联，大家都特别兴奋。最后，老师给大家拍了一张集体照，同学们都拿着自己写的春联，大家都高兴极了。马上要过春节了，我们都不用去买春联了，把自己写的春联贴在家门上更有意义。

　　写春联是一种传统文化，让我们继续传承下去吧！今天的写春联，真是让我难忘。

　　写春联作文 篇9

　　新年就要来了，每当到了这个时候，最开心的事就是写春联了。

　　写春联之前的准备需要有些耐心。先把毛毡铺在桌上，免得墨水把桌子弄脏，再把墨倒在砚台里除了“文房四宝”，还要有笔搁、笔架、镇纸等。等这些都准备齐全后，才能开始动笔。

　　我选了一副“爆竹声中辞旧岁梅花香里报新春”的对联。我的软笔字还不是特别好，因此得先在毛边纸上练。一开始，我写的字总是会有这样那样的瑕疵，怎么也写不出一个令自己满意的字。就在这时，我脑海里有一个小声音说：“多观察字帖上的字的结构和运笔，可能就写好了呢！”对呀！我开始仔细的观察字帖上的一笔一划。一看还真发现了许多问题，。“爆”字的“火”字旁太偏下了，导致右边的“暴”下面只能往右偏，因此字就变形了。其他字也有类似的问题。我改正了这些问题，字有了很大的进步。

　　熟能生巧，我正式在红纸上写了，把14个字的对联得心应手地写完了，心里感到很有成就感。接下来写横批，这副对联对应的横批是“春回大地”，照着刚才总结出的经验练习，我很快就完成了。

　　“福”字对我来说有些挑战性，因为纸上四角有四只小蝙蝠，我想在小蝙蝠上写四种不同字体的福，以示“五福临门”。我想到的四种字体分别是楷书、隶书、行书和金文。楷书的重点在于笔锋，要把毛笔调得比较尖，并且有时候要用上笔肚；行书和楷书笔法相近，但是省略一些笔画的笔锋，并且运用连笔，而有些笔画需要简化。金文的笔画比较细，只能用笔尖写。楷书相对比较简单，因为我平时练的就是欧楷，行书和金文勉强可以照着“经验”练习，难的是隶书，因为这种字体的运笔手法与楷书、行书都不一样，我写了好几个都没有隶书的感觉，终于我的“救星”爸爸来了，然后告诉我，隶书最显著的特点是蚕头燕尾，就是起笔处比较圆润，而收笔处则较尖细，我靠着这个重要“武器”终于攻克了那个书这个难题

　　通过写春联，我不仅练习了毛笔字，还感受到了浓浓的年味。

　　写春联作文 篇10

　　我的寒假生活如同彩虹一样五彩斑斓，每种颜色代表着发生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就让我给大家讲讲其中记忆最深刻的一件事情吧！

　　我的书法已经练了很长时间。前不久，教我书法的马老师给了我一个可以大显身手的机会，“新汇嘉”超市举办的“民族团结一家亲暨迎新春文艺晚会”邀请马老师带几个学生去给群众写春联。

　　那天，我和妈妈早早到了“新汇嘉”。到那一看，我不由地惊叹：“这儿真大，人真多啊！”给群众义务写春联的地点在负一楼，映入眼帘的是一个非常大的漂亮舞台。活动还没有开始，台下就热闹非凡，群情鼎沸。妈妈帮我找了一个空位，让我先坐一会儿。我看了看周围，那么多的人，一会儿我上台时，会不会有些紧张呢？越这么想，我的心就越像小鹿乱撞，如坐针毡。终于把马老师他们盼来了，组织晚会的人分给了我们一块地方，让我们在那里先写，写完再拿上台展示。

　　我们写春联的时候，有好多爷爷奶奶、叔叔阿姨们站在旁边欣赏，他们静静地投来赞许的目光。看着周围还有小朋友投来敬佩的眼神，我又不紧张了，从容不迫地写着我的春联。写完，我把写的最好的一幅送给了一位奶奶，看着奶奶那开心的样子，我的心里美滋滋的。

　　时间过得飞快，就该上台展示了，马老师领着我们上了舞台。看着台下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，这次我们的书法展示进行得十分成功，得到了很多人的赞赏。

　　每个人都会有对发挥自己特长的憧憬和特长发挥成功的喜悦，愿我的每个特长都“百尺树竿头，更进一步！”

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