内容简介：写春联红日增辉千山秀春风化雨万物荣礼花飞吉祥如意爆竹响国泰民安多好的春联啊！腊月二十七这天，我正在家... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　本文《写春联作文示例》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　第一篇：写春联（高三/1000字）

　　写春联

　　红日增辉千山秀

　　春风化雨万物荣

　　礼花飞吉祥如意

　　爆竹响国泰民安

　　多好的春联啊！腊月二十七这天，我正在家里翻看着《春联选》，忽然听见外面街门响。出去一看，是胡同口的赵姨，只见她腋下夹着一卷红纸，手里拿着墨汁瓶走了进来：“小红啊！我找你帮我写副对子。”

　　“姨，我哪写得好！”我一边推辞，一边让座。我上师范虽说学过写大字，也得过奖，但还是怕写不好，不敢答应。

　　“不管好坏，你只管大着胆子写。往年都是求你爸爸写，今年他忙，你就接他班儿吧！”妈妈这时也在一旁鼓励我试试，我就壮着胆子应了下来。

　　“姨，这是《春联选》，您从里面挑几副吧。”

　　赵姨接过《春联选》，认真地翻看起来。我也在一边帮忙，指着一幅对联说：“您看这副好吗？”赵姨看了看，摇摇头，忽然高兴地指着一副对子说：“小红，你瞧这联好不好？”只见是：

　　辞旧岁不忘艰苦奋斗

　　过新年仍需勤俭持家

　　“好！这副不错，贴在正屋门上正合适。”

　　“还有里屋呢？你准备给你那俩闺女挑副什么？”妈妈在一边问赵姨。

　　“我想挑一副能促进她们好好念书的对联。”说着赵姨又埋头找开了。见此情景，我不禁想起她挑选这第一副对子的原因：

　　这赵姨，是我们队有名的能干女人，再加上她丈夫会开拖拉机，一年下来，她们家的收入在队里是居上游的，可是这几年竟欠了近千元的帐，原因嘛，主要是因为她花钱大手大脚，不该买的也买，不知勤俭。街坊邻居经常劝她，她也深知自己的毛病，今年虽还上了几百元，但几年来的陈账不是一下子就能还清的。我想，赵姨挑选这副对子，一定是打算今后勤俭持家，决心改掉老毛病吧！ (作文大全 www.Ivzw.com)

　　赵姨有两个女孩儿。她对自己的女儿，可真是没说的。吃好、穿好，并希望她们学习好，将来能考上县重点中学。她常对女儿说：“你们现在什么也甭想，就一个心眼儿好好念书。只要你们学习好，我就是再累，心里也高兴。”为了孩子们的学习，她不知费了多少心。记得几年前的一个清晨，天刚蒙蒙亮，赵姨就起来送二女儿去昌平上学。那时，村里还一片寂静。

　　“这春联都挺好，我都挑花眼了，觉得哪个都合适，哪副又好像都差儿什么。”赵姨对我说。

　　我帮她看了看，忽然想起一句警句：

　　书山有路勤为径

　　学海无涯苦作舟

　　我说给赵姨听，赵姨很高兴，忙说：“我就是想让我俩闺女这么样。”

　　“那……横批写什么呢？”我问赵姨。赵姨想了想：“就写‘好好学习’吧！不，不太好。”赵姨摇了摇头。

　　“‘勤奋学习’，怎么样？”妈妈在一旁插言。

　　“嗯，比‘好好学习’意思好，就用这句吧！”

　　挑好了对联，赵姨兴奋地走了。我忙拿起笔，把她挑好的两副春联，认认真真地写在象征喜庆与希望的红纸上。

　　下午，胡同里另外几家也找我写，说是听赵姨介绍的。我这里也不顾写得好坏，全应了下来。并拿出《春联选》，请他们自己挑。

　　西院的国婶儿挑了副：

　　两袖清风处世

　　一身正气为人

　　说是过去人都说她心眼儿小，爱贪小便宜，这回要改改。

　　东院的奶奶说自己辛苦一辈子，现在儿孙都成事了，生活好了，也该享享福了。就挑了副：

　　福如东海长流水

　　寿比南山不老松

　　赵家的叔叔不愿要什么喜呀、福的，他说：“现在都到了八十年代了，社会前进了，还写那些老词儿，那多俗气。”于是，他挑了副：

　　燕山一派当春色

　　榆河两岸尽朝晖

　　第二天，一大早，我就被一阵连珠般的鞭炮声唤醒了。出去一看，胡同里好象几家人都在贴对联。

　　欢声笑语，震耳的爆竹声，汇成了一支迷人的迎春曲；欢乐的人们，洁白的雪花，构成了一幅醉人的风俗画。

　　我站在雪地里，久久望着他们──这些普普通通的农民，他们是那样热爱生活，对未来充满了美好的希望。

　　我爱你们，家乡的父老乡亲；

　　我爱你们，热爱生活的人们。

　　第二篇：写春联（二年级/200字）

　　春节即将来临，千家万户都准备过春节，特别是家家户户门前都要贴上一幅红艳艳的对联，贴上一幅对联象征着祥和和幸福。房前屋后的邻居都准备上街去买春联，因为我学过书法，所以我准备自己买一些纸自己写对联，还可以帮房前屋后的邻居写一些对联，当我写王安石“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”时，大家都赞扬我，小小年级书法功底都这么好，大家都夸我是一个乐于助人的好孩子，我听后心里乐滋滋的。

　　原来书法有这么大的用处，我一定要把书法练得更好，争取在下一年写出更好、更完美的对联。

　　第三篇：写春联（初一/1000字）

　　穿新衣，戴新帽，买年画，吃年糕，贴春联，放花炮，这些都是中国年不可缺少的元素。对于我来说，写春联印象最深。我的伯父是一名中学老师，写一手好字。街坊邻居家有红白喜事时，需要写个婚帖、文书什么的，都请伯父帮忙。特别是每到过年时，很多人拿着红纸请伯父写春联，让我十分羡慕。我也暗下决心，一定要练出一手好字，像伯父一样为邻居写春联。

　　要想写春联，第一关就得写好毛笔字。记的我上小学时，家里三间土打墙的堂屋，西边有一盘大炕，几乎占据了三分之一的空间。家里冲门的地方放着一张大方桌，上面放着暖壶、茶壶、瓷茶杯等物品。桌子很高，我跪在有靠背的椅子上才勉强够得着。索性我就趴在大炕上练习写字。家里所有的旧书上都被我涂抹一黑。甚至连墙壁、门板都难逃厄运，被我根据地方的大小写上长短不一的名言警句。为此，没少挨娘的骂。骂又不疼，不打就行。

　　我上初中时，哥哥读高中。他在县城给我买了一支好一点的毛笔和字帖，让我照着上面的字写。我用五分钱买两张草纸，先用淡墨写，后用浓墨描，先写小字，后写大字。一张纸被涂抹得黑乎乎的才舍得扔掉。那时，班里许多同学让我帮他们在作业本上写名字。老师也夸我的字写的好看。

　　中学毕业后，我回到村里当了一名小学代课老师。在教书之余，我依然坚持练字。九十年代的第一个春节，我才鼓足勇气把自己写的春联贴在街门上。引来街坊邻居的一阵赞美之声。从此，就开始有人请我写春联了。每年腊月下旬，学生考完了试，学校也放了假，我就开始忙碌起来。邻居纷纷拿着几张大红纸，来让我给他们写春联。因为人多，我怕弄乱了，就在红纸的背面写上他们的名字。

　　腊月二十到二十八这几天最为忙碌。因为按我们乡下的风俗是“二十八，贴纸马”.就是说，到了腊月二十八这一天，人们就要贴神像和春联。有时眼看二十八快到了，还有很多红纸没写呢，就得挑灯夜战。自己割纸，书写，晾干，收起。

　　每道工序都马虎不得。最后用纸条把写好的春联封住，写上他们的名字。当然，村里也有人因为忙碌，就没有想起贴春联这事。看到别人家都贴好了春联，才突然想起自家还没写呢。于是就急匆匆拿着红纸请我帮忙。有时候大年三十，我正在家帮娘包饺子呢，突然有人拿着几张红纸来了。我只好洗一下手，把收拾起来的文房四宝拿出来，再次挥毫泼墨。

　　家里的地方不大。整个屋地上、炕上都摆满了一条条散着墨香的春联。有时候忙得连饭都顾不上吃。我的好友和邻居见我一个人忙不过来，就帮我割纸，或者摆放写好的春联。可是，他们又分不清哪条是上联哪条是下联。后来，我就改进了书写形式，把上联下联写在一条红纸上。让两块儿门心儿也连在一起，这样就不会出现“配错对”的现象了。

　　过了腊月二十三，家家户户都忙着蒸馒头，包大菜包子，还要蒸上供用的枣馅儿馍馍。我不但帮不上家里的忙，还把整个屋地上摆得严严实实，有时连下脚都困难。爹娘看到我能为邻居做点事，听着他们对我的夸奖，打心里高兴，所以没有丝毫的怨言。有人来我家让我写春联，先给我爹递上一支好烟儿，爹一边抽着烟，一边给他们讲我怎么刻苦练字，脸上洋溢着自豪和幸福。遇到娘蒸馒头时，我就把桌子搬到院子里写。一晌不动地方，尽管冻得很脚冷，但是看到他们拿着写好的春联满意而去，心里也感到热乎乎的！

　　九十年代，平均每年我都要写1500多副春联。当时我们村里三分之二的春联都是我写的。有人送纸时，还拿一瓶墨汁，多数人是把纸一放，过几天来拿。那时，我买墨汁都是整箱的买。一箱十二瓶，才基本够用。得失从不计较，能得到人们的认可，就是我最大的快乐。

　　后来在教学中，我给学生加了一节写字课。先让学生用钢笔、圆珠笔练字，稍有点基础后再用毛笔写。挑几名上手快的重点培养。练了两三年，有的学生写的还真像那么回事呢！这样，每到过年写春联时，五六名学生就成了我的得力助手。我才算是“多年的媳妇熬成婆”，可以松口气了。挑一个好天气，我就带领七八名学生，把桌子搬到大街背风向阳的地方，为村里人义务写春联。

　　学生有明确的分工：有的割纸，有的书写，有的把写好的春联摆在地上，再用砖头或者小石子压住。当时围观的人真是里三层外三层，都夸我的学生写的好，还有的说真是“名师出高徒”。总之，听着他们的赞美，我们心里都美滋滋的！

　　时光进入两千年之后，随着印刷精美的烫金春联的流行开来，找我写春联的人逐年减少。手写春联的高峰时代一去不复返了。但是，我写春联时的忙碌情景，至今还历历在目，仿佛就像发生在昨天。因为在我的一笔一画里，都融入了我对祖国美好明天的无限憧憬，对父老乡亲新年的美好期盼和深深祝福！

　　第四篇：写春联（语文/250字）

　　前夕，带我去万达广场参加义务写春联活动。

　　活动开始啦！小们排成一排，展开红纸，认真地书写着。很快，地上堆满了春联，围观的大人们一哄而上，仔细地挑选着自己喜欢的作品。一眨眼，我写得春联被一抢而空，我好奇地问爸爸："爸爸，为什么我的春联都被'抢'走了？"爸爸说："因为你的字写的很漂亮呀！"

　　活动结束后，奖励给我一个本与众不同的奖状。我和小朋友们拿着春联一起合影，照片还登上了《淮海晚报》呢！我高兴地又蹦又跳，爸爸满面红光的对我说："优优，今后还要继续努力啊，争取把字写的更漂亮。"我高兴的连连点头。

　　今天我真开心呀！

　　第五篇：写春联（四年级/400字）

　　寒假的一天上午，我和同学们冒着刺骨的寒风来到中天风帆广场，为爷爷奶奶们义务写对联。

　　刚开始，围观的人很多，我有些紧张，写的字有些不协调。当第一副春联被一位老爷爷拿回家时，我顿时就信心倍增了。

　　渐渐地我有了点经验：字应随着格子尽量放大，这样的字看上去才高大挺拔，舒展美观。我们写得很认真，博得了大家的一片喝彩。“这些小朋友写得真好！”“你看，这些孩子写的字多有精神呀！”“现在的孩子，真不简单啊！”围观的人你一言我一语，赞不绝口。

　　一位老奶奶亲切地对我说：“孩子，你帮我写几幅对联和四个福字。”我信心满满地说道：“奶奶，我这就来写，谢谢您对我的认可！”说罢，我一笔一划地书写起来。

　　天空阴沉沉的，气温继续下降，冻得人瑟瑟发抖。参加写春联的同学大多数都回家了，只有我和另外两个同学还在写。我想：爷爷奶奶们还在寒风中等着，我怎么能现在就回家呢？

　　终于写完最后一个笔划，听着爷爷奶奶的夸赞，我的心中一股暖流喷涌而出，这就叫“幸福”。

　　第六篇：写春联（五年级/600字）

　　“羊随新风辞旧岁，猴节正气报新春”。对联，又称对子、楹联，是一种古老的中国文化传统。春节快到了，老师带着我们去康园社区写春联、送春联。

　　我们铺好红纸，拿起毛笔轻轻蘸墨，挥毫写起来。手中的笔经我的意愿舞动着，为笔下的一个个方块字动情。它们是一些多么可爱的小精灵啊！生发出无穷无尽的变化。或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。他们自身就有一种智慧的力量，像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。一会儿，我们把写好的春联作品挂在一个架子上。春联的形式不拘，有回文联、叠字联、顶针联各式各样。字样也有很多，楷书、隶书、行书。老师也手痒痒，来捧捧场，写起甲骨文、草书。

　　随着时间时间的推移，来要取春联的人越来越多。人来人往，熙熙攘攘。人们索性在各个“小书法家”面前排起长长的队伍。有些人沉默不语，耐心地等待；有些人对我们的字连连点头，称赞不绝，说这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立拿到了对联的人们，便三个一伙，五个一群，个个喜笑颜开，欣赏品评起来。原本冷冽刺骨的寒风也被人们的欢声笑语呵暖了。

　　过了一个多小时，人们络绎不绝地来要取春联。虽是寒冷的冬天，但被热情市民簇拥着的小书法家们笔耕不缀，全身热乎乎的。渐渐地，几十打对联纸不知不觉都被我们写完了。我们忙碌了一个下午，但谁也没喊累，脸上洋溢着难以抹去的笑。因为我们把新一年就要到来的祝福传给了人们，把人们对新一年的憧憬和向往贴在了千家万户的大门上，把春联这一传统文化发扬光大，为社会做出自己力所能及的事情。看着他们脸上洋溢着的笑容，我们的嘴角不禁微微上扬。

　　写春联，是中国春节的一道亮丽的风景线，是我们从小传承文化、服务社会的心中风景。

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