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话题、写人、写景、游记、状物、叙事
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时间：2022-10-23 10:58
对于很多同学来说，写作文是一件很困难的事，其实，只要找到了方法，就可以很轻松的写出优秀的作文，加上平时多读多练，效果就更好了。以下小编整理的有趣的游戏作文(实用篇)，希望能给大家提供帮助！
乌云密布的一天，真是让人犯困，可从老师的课堂上却进行着激烈地护送乒乓球大赛。
彩虹老师把我们分成AB两组，我们派出了很有自信的王子源同学。另一组派出了自信不满贺梓宸同学。
“有请参赛选手上场。”彩虹老师把安静的教室一下子变得热闹起来。王子源气势汹汹，大步流星，脸上还带着自信的微笑走上了台，而贺梓宸却嘻嘻哈哈，看起来一点也不严谨的样子走上了台。
一看场上现在的局面，我在心里高声喊道：我们这一组一定必胜！
这时王子源已经摆好了准备姿势，他一手端着书，另一手的大拇指和食指紧紧地捏住球，眼睛直勾勾地盯着雪白的乒乓球。而对方贺梓宸一手端着书，另一只手架得高高的，非常小心。
“开始！”彩虹老师宣布道。王子源像赶飞机一样飞快，可他的球就像一辆失控的汽车，久久停不下来。而贺梓宸却像老奶奶的速度一样，看起来一点也不着急，当然他的球就像新娘坐轿子一样，只会微微地摇动。
就在这时，王子源的球“啪”的一声掉到了地上，他只好返回起点重新开始。谁知，贺梓宸就要返程的时候，他的手一下子抓住了球，也只好回到起点。
就在这时惊喜来临，王子源以最快的速度赢得了胜利，我们这一组的每个人都拿到了五积分。
在周日下午的作文课上，老师拿出了一个装有许多黑豆、黄豆、红豆的塑料碗还有几双不锈钢的筷子，我们很快就猜到又要玩游戏了。
老师告诉我们游戏的名称是“夹豆比赛”，一听就很有趣的样子。老师给我们每人发了一份游戏道具：一双筷子，一个方形的塑料盒，还有一个装了三种豆子的圆形塑料碗。老师让我们先热身，就是练习一下夹豆子，找找方法。我呢，先观察了一下这些豆子。我发现黑豆最大，像黑巧克力豆，应该是最好夹的。黄豆圆圆的，看起来就像是迷你蛋黄，应该不好夹。红豆最小，形状也不规则，应该是最难夹的。观察了之后，我拿起筷子准备夹夹试试，没想到一拿起筷子，就明显感觉到比我在家用的竹筷子要沉一些，滑一些，这也加大了夹豆子的难度。我先夹我认为最好夹的黑豆，没想到扁扁的黑豆并不好夹，怎么夹都夹不住。再夹黄豆，很意外，居然很好夹。这跟我之前的判断正好相反，看来只有真正实践才能得出正确的结论。最后我试着夹了一下红豆，确实不好夹。就在我刚刚找到一点手感时，老师宣布比赛马上开始。 (作文大全 Www.Ivzw.com)
第一轮比赛是看谁能最快夹出五颗黑豆。在刚才热身时，我发现夹黑豆时要夹扁的两边比较稳，于是我按照这样的方法很久就夹出了五颗，赢得了第一名。我得意地说：“下一轮我还要得第一！”
第二轮是夹五颗黄豆。可能是因为刚才得第一让我有些骄傲，有些轻敌了，就在我刚夹了三颗时，就听见小郭胜利的消息。我只得了第二名。我暗暗下决心：最后一轮我一定要赢回第一名。
第三轮是夹五颗最难夹的红豆。比赛一开始，我就很紧张。我右手拿着筷子，小心翼翼地夹着红豆，可是红豆却像是调皮的小精灵，怎么都夹不住。就在我一颗红豆都没有夹出的时候，老师说：“小郭已经夹出了一颗红豆了。”我一听更加紧张了，赶紧加快了速度。当我夹出四颗时，老师说我已经是领先的了，但我还是担心被别人超过，依然很紧张。当我夹最后一颗时，我的手不停地抖了起来，仿佛时间停止了。我调整好状态，小心夹起红豆迅速放进塑料盒里。我激动地说：“老师，我夹完了！”老师宣布我是第一名的时候，我心里开心极了。
这节作文课，让我了解了一个紧张刺激的新游戏夹豆比赛。这个游戏让我尝到了胜利的果实，也尝到了骄傲的后果。
今天，我特别的开心，因为老师要带领我们一起玩一个特别有趣的游戏会跳远的乒乓球。
老师带来了做游戏的物品分别是两个高脚杯和一个乒乓球，并告诉我们游戏规则。先把两个杯子并排放，其中一个放入乒乓球，用嘴巴把球吹到另一个杯子里。
老师先给我们做了一个示范，她在杯子上用力一吹，球一下子跳到了另外一个杯子里，同学们都为她鼓掌。游戏开始了，第一个上台的是庐高源同学，他用力一吹，可是用力太大了，球飞出去了，他又吹了一次，球一下子落到了另外一个杯子里，同学们都为他鼓掌。
终于轮到我了，我上了台，在球的上方我轻轻一吹，球在里面一动也不动，我想是我吹的不够用力，我又用力吹了一次，球就像个听话的小娃娃一样，一下子就跳进了被子里。
老师说：对着乒乓球上方吹气，球上方的压力就会变小。我明白了生活中真是处处有学问。
“啊，我的钱啊，你怎么说飞就飞啊？”一声声悲叫从教室中传来。咦？这是怎么回事，怎么会唉声叹气的呢？原来是夹大钞啊，来跟随我一起去探究探究吧！
今天的我穿的格外华丽，因为我有一种好的预感。上课了，小木老师手中拿着一大把大红钱，迈着轻巧的步伐，进了教室，我们的眼睛齐刷刷地锁定在大火钱上，小木老师傲娇的举起钱说：“今天我们来玩夹大钞的游戏，谁夹到了100元就归谁了，想要吗？”“要”，教室里发出了如同演唱会般的呐喊声。
哈哈，今天我可是运气值爆满哦！我毫不畏惧，自信地走上台，做第一轮的参赛者。当然主角永远都是最后一个出场的，所以我是最后一个夹的。第一个上场的是小苏，他眉头紧皱，屁股翘了起来，拭目以待，他的剪刀手早已经就位，还抖个不停，看来他还挺紧张的呢！只听老师说：“3、2、1，开始。”小苏赶紧合拢手指，钞票成功与他们插手而过。到小婷了，她丝毫不慌，只是轻轻一夹，成功将100元大钞夹在手中，真是厉害。
主角登场了，我大步跨向了讲台，大笑道：“哈哈，大奖永远是主角的，谁也别和我抢。”我屏气凝神，眼睛盯紧着大红钱，仿佛已经没有呼吸声。竖直耳朵，聆听着老师的一字一句，生怕错过。“准备发射，3、2、1”，手在迅雷不及掩耳之势向大红钱夹去，场下的同学们投来激动的目光，可是大红钱早已躺着地上，与我无缘了，我悲伤极了，托着缓慢的步伐下了台，唉！钱也太难夹了。
我明白了，夹钱也需要运气，运气不好，许多好事就会从身边缓缓溜去，但想到手机上的四位数的财产时，又从地狱飘上了天堂，夹大钞，可真好玩。
“哈哈哈，“哈哈哈！”咦？是哪里传来的笑声？哦，原来是我们班的同学在教室里玩“大眼，瞪小眼”的游戏。
今天刚一课，老师突然说：“今天我们来玩一个叫大眼，瞪小眼的游戏，这个游戏规则是两个人上来讲台上，互相对视，不能说话，但可以用手势逗对方笑，谁先笑了那个人就输了。”我们开心极了。游戏开始了，小林和李婧上台了，只见他们俩两手叉着腰，同时瞪大了眼睛，相互对视着。他们的眼睛蹬得又大又圆，一副严肃的表情，好像是两只斗架的公鸡。双方僵持了半天，两人依旧纹丝不动。最后，小林给李婧翻了一个白眼，扮了个鬼脸，李婧情不自禁地“扑哧”笑了起来。老师宣布小林获胜。李婧在一旁笑得合不拢嘴，同学们也哈哈大笑起来。
同学们争先恐后地举手到台上挑战小林。开战了，挑战小林的同学有的太紧张一上台就笑了，有的被小林一本正经的样子，瞪着、瞪着就笑了，有的有意想搞垮小林，自己还是被逗笑了所有上台挑战的同学通通败下阵来后，老师见状在一旁笑着说：“看来要战胜小林很不容易，你们要动动脑筋，要想方设法让对方笑才能取胜哦。”“我来！我来！”我的同桌林志东自信地说。我对他说：“你行吗？”他信誓旦旦地对同学们说：“看我的，我有一个杀手锏。”同学们又好奇，又为志东捏一把汗，只能在心里暗暗为他加油，千万别又被刷下来啊！只见志东瞪大了眼睛之后，骨碌骨碌地转了几下，嘴巴翘得高高的，摇头晃脑的，嘴里叽里咕噜念叨着，好似一个神仙道士，正使出神仙法术，那样子真滑稽。“扑哧，扑哧，”小林终于忍俊不禁地笑出声来。接着，同学们哄堂大笑起来。“哈哈哈，李林输了，李林输了！”原来，机灵的志东撅起嘴往小林一靠，小林真以为要亲吻他。听志东这么一说出使用的大招，只见同学们又一次前仰后合大笑起来。这杀手锏可真逗啊！阵阵的笑声此起彼伏，多么欢心，多么快乐！
游戏在同学们的笑声中结束了。游戏带给我们是一首欢乐的歌，游戏带给我们是一个美好的回忆。
周六晚上，当月光洒在我的窗前，我正坐在家里书房的电脑前津津有味地上米丝鱼老师的网络作文课，这节课老师教我们玩猜物游戏。猜物游戏共有三轮，其中我觉得最有趣的就是第一轮。
盼星星盼月亮，猜物游戏第一轮终于开始了，米丝鱼老师先在电脑上放了一张图片让大家猜是什么。“毛绒玩具！”“不对！不对！是暖手袋！”“是枕头！”“明明就是毛巾啊！”大家七嘴八舌，议论纷纷。可我觉得他们说的都不对，我正思索着。这时米丝鱼老师开口了，她哭笑不得地问：“同学们，你们家里有这么小的枕头吗？毛巾有这样椭圆椭圆的吗？毛绒玩具说得有点接近了，不过还要再想想。”
“接下来我要给大家放第二张图片了，大家可要看仔细了哟！”米丝鱼老师微笑着对我们说到。哟，方方的脑袋，圆圆的眼睛，弯弯的嘴巴。嘿！还有两只猪耳朵。我在心里暗暗想着，这不是一个毛绒玩具吗？不对！不对！我立马否认了这个想法，老师不是让我们再想想吗？到底是什么呢？
正当我束手无策的时候，米丝鱼老师发了第三张图片，那个“毛绒玩具”头上多了个插口，刚好可以放下手机！我立马打出手机座三个字。这时，米丝鱼老师幸灾乐祸地哈哈大笑道：“我要公布答案了哟！它是手机座！”我快活极了，几乎要蹦了起来！我猜对了！太棒了！
瞧！这就是有趣的猜物游戏！
今天是星期天，妈妈、哥哥、弟弟还有我的一些小伙伴们我们一起玩了一个有趣的游戏“挑南瓜”。
游戏规则是先选一个人当选“瓜人”，其他人则蹲在地上当“南瓜”。选瓜人可以跑到任何一个人的身后，轻轻地拍打着他的头问：“南瓜熟了没？”被拍的人如果不想当追者，就可以答“没有熟”，如果想当追者就可以说“南瓜熟了”。说完马上站起来去追选瓜人，选瓜人一旦被抓到就会有幸给大家表演一个节目。
第一局哥哥是选瓜人，哥哥拍到我时，我轻声的说了句：“南瓜熟了！”起身就去追哥哥，哥哥像小老鼠一样在我们中间来回穿梭，我故意放慢速度，等待时机的到来，好一把抓住哥哥。这也实在太难了，额头已经沁出了汗，不一会儿就跑得大汗淋漓满脸通红了，终于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了选瓜人，哥哥有幸可以为大家表演一个节目。游戏就这样进行下去。我们进行了四局。时间就这样悄悄地从我们身边流过，一眨眼就下午六点钟了。于是我们都极不情愿地解散了游戏，回去帮妈妈做晚饭。
“挑南瓜”的游戏给我们带来了无限的乐趣。也从中领悟到了时间过得可真快，我们要好好把握住时间。
星期五上午，我们在白羽公园进行了一个特别有趣的游戏过河。
首先，老师把一根绳子绑在树上，可是，绑的时候卡住了。于是老师从别的树上折下了一根树枝，把绳子给弄了下来，又重新把绳子绑好。用两根树枝当“河岸”，中间当“河”，老师又在绳子下面挽了好几个绳结。
游戏开始了，老师先示范了一下。他先抓紧绳子，用脚一蹬，就荡了过去。
老师荡完后，第一个荡的人是李松涵。他抓紧绳子，脚一蹬就荡过去了，可是他抓得太紧了，就是不放绳子，抓着绳子一直荡。结果你猜怎么了？撞到树上了。哈哈！
下一个是张芙宁，只见他抓紧绳子，脚蹬住地，往后一退，腿一蜷就当过去了。就这样，同学们一直荡着，有的失败了，有的成功了。
该我了，我抓紧绳子，直接荡了起来，还没啥感觉呢就过去了。
下一位是周国庆，他昂首挺胸地来到绳子前，说：“看周哥给你们露一手。”说完后就抓住绳子准备荡了，周国庆荡了起来，可是还没到中间就一下子掉到河里了。同学们哈哈大笑，说：“周哥呀，你摔跤摔得真漂亮。”接下来的一位同学也一样，荡到了河中间落到了河里，被“大水”给冲走了。
又该我了，由于前面几个连续失败，给我造成了心理阴影，我把绳子抓得紧紧的，生怕一下子掉到河里了。我腿一收，绳子把我荡到了对岸，可是我要放手的时候，晚了，要掉河了。我赶紧又把绳子抓住，绳子拉着我又荡了回去，谁知方向偏了，我一下子撞到了树上。同学们哈哈大笑，我赶快逃离现场，排到了队伍的最后面。
玩了一会儿，老师说：“游戏结束。”可是有些同学还想荡，对老师说：“我们还想玩，能不能再玩一会儿？”老师说：“好吧，再延长十分钟。”十分钟时间太短了，感觉没玩几下就没了。同学们还想再玩，老师说：“再不走就晚了。”同学们只好恋恋不舍地走了。
这可真是一次快乐的“过河”呀！
“叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻快的步伐走进了教室。只见她手里拿着一个盒子，神秘地说：“今天我们来玩问特点，猜东西的游戏。谁能猜出盒子里的宝贝，我就把这件宝贝送给谁。”我听了心里十分高兴，暗暗下定决心：一定要猜出盒子里是什么。
不过，想要猜出盒子里的东西还是有难度的，老师告诉我们：每个人只能提问一次，而且她只回答是或不是。我想：自己一定要提有价值的问题，问特点就是问它的大小、形状、颜色这样才能从中找到线索。
“游戏开始了！”老师大声宣布道，刚才同学们还兴致勃勃的，现在都像泄了气的皮球。正当这时，小黄同学大胆的举起了手，问道：“是不是文具？”老师听了故弄玄虚，说：“恭喜你！”我听了想一蹦三尺高，可老师又说道：“答错了！”我只好叹了一口气，心想：不是文具是什么呢？正当我在思考时，大徐同学又用洪亮的声音问道：“那是不是糖？”老师又摇了摇头说：“不是。”女生也不甘落后，问道：“是不是钥匙扣？”老师低声回答道：“不是。”男生托着下巴，沉思了一会儿，问道：“是不是方的？”老师的回答还是不是。
这时，小彭同学把手举得高高的，充满信心地问道：“是不是圆形的？”老师竖起了大拇指，高兴地说道：“是的！”女生想了想问道：“是不是小的？”老师点了点头。等同学都提完了问题，老师让我们来猜，有的同学猜是挂件，有的同学猜是粉色的珠子，还有的同学猜是小皮球最后，还是被大徐同学猜到了，是一枚硬币。虽然我没猜对，但全班十几人中有一个答对，还是很值得高兴的。
不知不觉，快要下课了，老师告诉我们：要想猜出答案，要提一些有价值的问题，还要在线索范围之内找答案，之所以我没猜出来，是我忽略了一些线索。通过这次游戏，让我知道了不论做什么事，都要认真地对待。
今天我坐到座位上的时候，发现一个袋子。老师打开它，一股香味扑鼻而来，有人说是糖，有人说是巧克力。到底是什么呢？原来是巧克力呀！
大家都想吃，但老师说要玩游戏才能吃，我心想：吃巧克力还要费这么大的力气啊！
是什么游戏呢？游戏的名字是：猜猜在哪只手。游戏规则是，老师请班上的同学把巧克力藏在手里，双手放在背后，可以随意交换，再把手伸出来，让我们猜巧克力在哪只手里。
游戏开始了，老师请了一位同学，她接过老师的巧克力藏好，开始让我们猜。我们都想吃巧克力，但要猜对。我心想：肯定在那只大的手里面！我们最后终于猜对啦，能吃巧克力了！
我们还要玩一次，老师让我们两两一组，对着猜。我让另外一个人猜，心想：一定要让她猜错。我把没有巧克力的那只手握得紧紧的，让她上当！不过她没有被迷惑，她猜对了。她让我猜的时候，她一直在看她的一只手，我想她一定是把巧克力藏在这只手里了！果不其然，我猜对了！
我们都特别开心，因为我们都得到了两个巧克力。
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