小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”我读了一本书《假如给我三... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

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　　【一】：假如给我三天光明读后感（读后感/800字）

　　马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”我读了一本书《假如给我三天光明》，读完这本书我的心被海伦的精神深深的震撼了！ (作文大全 Www.iVzw.com)

　　本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程，讲述她遇到的种种困难，与她如何克服困难，战胜挫折，取得成功的过程。

　　在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！

　　假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

　　【二】：假如给我三天光明读后感（读后感/1000字）

　　题记：有时候我想，用仿佛明天就会死去来度过每一天，将是一个极好的习惯。这样的态度将会强烈地突出生命的价值。我们应该怀着温情、活力和深切的感激度过每一天……

　　海伦·凯勒是一个20世纪的弱女子，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声的岁月的女子，是美国20世纪十大英雄之一。她出生在美国南部亚拉马州的塔斯甘比亚镇，然而好景不长，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声且繁花盛开的，海伦被一场高烧夺去了视力和听力，使她又像刚出生一样蒙昧。虽然说她是一个弱女子，但她的心并非像她的人一样软弱……

　　在这漫长的87年中，海伦无法说话，只能用手势来表达所想所思，看懂的人寥寥无几，也因为渴望说话，她急得像小鸟一样扑打翅膀，一个劲儿鼓动嘴唇；她是一个双目失明的人，看不见美丽的世界，神奇的，看不见一切想看到的东西，只能让人写在手上，用心去领悟；她耳朵听不见声音，可多么希望能听见鸟儿的鸣叫，人与人之间的谈话，美妙的音乐啊！然而这些，都阻挡不住海伦·凯勒对世界的好奇，对生活的热爱。她居然一次次从挫败中坚强地走出来。重重困难曾经让她丧失对生活的信心，她认为，自己再也没有能力战胜困难。亲人在海伦最需要帮助的时候,给了最大的鼓励，让她直面人生。莎莉文慈祥的教育支撑着海伦忍受痛苦，一点一滴重建她的意志，修整她的生活目标。渐渐地，她从枷锁中释放出来，成了一个伟大的灵魂。

　　当我读完整本书的时候，我已感动得热泪盈眶，海伦那种不屈不挠的精神深深打动了我，面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战，并用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，用行动证明了人类战胜命运的勇气。

　　掩卷沉思，这些话却久久回响在我的脑海：“有时候我想，用仿佛明天就会死去来度过每一天，将是一个极好的习惯。这样的态度将会强烈地突出生命的价值。我们应该怀着温情、活力和深切的感激度过每一天……然而，我们大多数人将生命视为当然。我们知道自己有一天要死去，但是一般把这一天想象成在遥远的将来……于是我们做着琐碎的事情，很少意识到我们对生命的无精打采的态度。”

　　是的，我们总是在漠视生命，在漠视拥有！

　　现在，我和许多都感到数学难学。可是，海伦·凯勒从小就听不见、看不见，但是海伦·凯勒在上学时一共学会了多少门语言呢？有五门之多，它们是——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是，海伦·凯勒在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何，并最终以优异的成绩考入了哈佛大学德克利夫女子学院。

　　面对海伦·凯勒，同学们，咱们还能说什么呢？我们这种对生命的无精打采的态度，就是在漠视生命，漠视拥有，毁灭自己呀！

　　就拿我来说吧，以前我的视力很好，总让我引以为自豪和骄傲。因为我的和都是近视眼。可是拥有的，我不懂得去珍惜。长时间地看电视不休息，导致现在的我看老师黑板上写的字，雾里看花，水中望月呀。可是“只有聋者感觉到听力的宝贵，只有盲人意识到视力所具有的多重恩惠。”后悔已经晚矣！

　　我想我们现在是多么幸福，有美丽洁净的、宽敞明亮的教室、和蔼可亲的老师、健康有力的身体，难道我们还不该好好珍惜所拥有的一切吗？在今后的学习和生活中，哪怕遇到什么困难我们都要乐观对待，都要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已有的一切、锐意进取，在逆境中依旧心存快乐、永保斗志。

　　同学们，善待生命的恩惠吧！

　　【三】：假如给我三天光明读后感（读后感/400字）

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”可见，书可以让我们进步。我最近就在读一本书，名叫《假如给我三天光明》。

　　《假如给我三天光明》这本书是美国当代著名作家海伦。凯勒的散文代表作。这本书讲述了海伦。凯勒因一场疾病失去了听觉、视觉和表达能力。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气、摔东西。她认为生活中没有爱。父母就为她请了一位改变她命运的老师--莎莉文。

　　莎莉文老师让海伦重新燃起了生活的希望。她不仅教会海伦说话，而且还教会她阅读、写作。莎莉文老师第一次教海伦一个单词--water，海伦却频繁出错。莎莉文老师很有耐心的一遍又一遍教海伦，可海伦依然出错。莎莉文老师仍然没有放弃，莎莉文老师还让海伦摸水，海伦终于学会了她学的第一个单词--water。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”书的末尾提出了海伦渴望她的那三天的光明。同学们，我们生活中有那么多的三天，我们是不是应该珍惜我们美好的时光呢？

　　【四】：假如给我三天光明读后感（读后感/800字）

　　许多人心中都有一座特别的灯塔，它就是梦想的光芒，为你指路，引航。正是《假如给我三天光明》，铸造了我的梦想之塔。

　　《假如给我三天光明》这本书，讲述的是一个残疾儿童海伦，天生就是一个聋哑盲人。但她从未放弃过自己，哪怕只剩一丝丝希望，也要拼命地做最后的“垂死挣扎”。通过海伦一步一步的努力，到最后，她的身体不仅恢复了正常，并如愿以偿地考上了美国著名的“哈佛大学”。

　　“成功的道路上没有捷径，那些崎岖不平的山路必须得走。”是啊！这本书中的主人公海伦为了自己的梦想，不怕苦不怕累地奋斗着。

　　“人要想有所成就，就必须自己去攀登高耸的最高山峰，没有任何人能代替我们去做这些事情！”这是海伦从自己人生中悟出的道理。

　　《假如给我三天光明》使我进步，让我明白了什么才是真正的奋斗；它使我懂得了，一分耕耘，一分收获。

　　那么，要是海伦当时选择了放弃，那会怎么样呢？有些人说：“要是海伦选择了放弃，也许就不用受那么多苦”有的人又说：“如果海伦选择了放弃，也许直到现在也不认识字，也并不知道世界上有那么多神奇的事物”海伦失去了视力与听力，这是一个多么残酷的现实啊！如果换做是我，可能早就放弃了任何选择，听天由命。但海伦没有，她不畏苦难，争取一分耕耘一分收获，做着最好的自己。海伦，她是一个坚贞不屈、遇难不会轻易放弃的人。她拥有一颗强烈的心，就像一株刚萌芽的小草，都需要经过无限困难。但是，我相信，海伦一定会得到应有的回报。

　　每个人的心中都有一个梦想，就如海伦，她的梦想是重新成为一个正常人，并考上“哈佛大学”。而她，勤奋、努力，经过自己的奋斗，最终如愿以偿，并重新拥有了听力与语言能力。

　　我的梦想是考上全球顶尖的美国茱莉亚音乐学院。在那里，有最顶尖的钢琴大师，也有最厉害的钢琴学者。想要如愿以偿地考上，得下不少功夫，也一定会遇到不少挫折。每次练琴，在我想要偷懒时，海伦努力学习的形象总会浮现在我的脑海中；在我想逃避困难，蒙混过关时，就会想起海伦是如何考上“哈佛大学”的要是没有《假如给我三天光明》这本书，没有海伦，也许我早就放弃了钢琴，根本没有这个梦想。

　　梦想好像离我很近，又好像离我很远，但我的梦想之塔将会引领我走向成功！

　　【五】：假如给我三天光明读后感（读后感/700字）

　　珍惜你的每一天，不要等到即将失去才懂得挽留

　　《假如给我三天光明》这本书，讲述了一个被上帝抛弃的女孩依靠自己的努力获得成功的故事。她自幼双目失明、双耳失聪，却从没有绝望，而是用着别人想不到的毅力学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于哈佛大学。

　　如果每个人在年轻的时候都有几天失明、失聪的日子，也不失为一件幸事。“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”这是海伦。凯勒的心声。

　　假如给我三天光明，第一天，我会将我所有朋友、亲人、宠物、家什的面孔深深地铭刻在心中；我要去森林，感受大自然的而美丽，去看夕阳缓缓落下。对于周围的环境，看得见的人总是习以为常，即使是那些壮丽的景色，也只能使他们多看几眼。他们从来没有认认真真地端详过自己身边的亲人、朋友和家庭。对于海伦来说，每一个萍水相逢的朋友，都是从手指尖触摸他们的脸颊，才能知道的。

　　假如给我三天光明，第二天，我会去博物馆，看看人类所走过的艰难曲折的路，看看历代的兴衰和沧桑巨变；去看看那些古埃及众神的雕像；去看看达。芬奇的油画，去欣赏我最喜欢的莎士比亚的戏剧。我将通过艺术来探索人的灵魂，从带有宁静的宗教色彩的意大利早期艺术，一直到带有狂热的想象的现代派艺术，都在我的眼前展现开来。对于一个看得见的人来说，可以随便看自己喜爱的任何一幕戏，在他们享受色彩、动作、视觉创造的奇迹时，会不会心存感激呢？

　　假如给我三天光明，最后一天，我将去迎接黎明的到来，我将从森林出发，走遍这座城市，去旅行。在最后的几个小时，我将再次跑到剧院，仔细领略一下人类精神世界的杰作；我要站在最繁华的街角，看一看川流不息的人群和车流。当夜幕降临，黑暗再次将海伦包围，今后她每触摸到一件物品，记忆中都会浮现出它鲜活的景象。

　　“把活着的每一天都看作是生命的最后一天。”这样，你才会懂得珍惜。

　　【六】：假如给我三天光明读后感（读后感/800字）

　　一双美丽的眼睛

　　前不久，我读完了海伦﹒凯勒的《假如给我三天光明》，这本书让我深有感触。海伦在双目失明双耳失聪后，十分地消极，像掉进了万丈深渊，脾气变得暴躁起来，感到生活黑暗无趣，但是爸爸妈妈没有放弃她，请来了莎莉文老师教她学习，在老师的耐心教导和帮助下，海伦重获“光明”，不仅学会了拼读盲文，还考上了大学，使她的生活变得有希望，有激情，有色彩。我觉得这一切得归功于她的老师，其实在我们身边也不乏这样的老师。

　　我有些胆小，上课回答问题不太积极。以往的课上，我要么在给自己默默鼓劲，想举手时老师已经点名其他同学来回答了；要么好不容易鼓起勇气举手了，可在回答时由于太紧张停停顿顿的像个说话不利索的老人；要么回答问题时声音太小了，像蚊子叫似的

　　四年级我们分班了，换了新的班主任，张老师让人感觉和蔼可亲。第一堂课是班主任的语文课，当老师提出问题时，我本想积极主动些，给新老师留下一个好印象，但在这个陌生的环境中我最终还是没有举起手，一直到接下来的几天也没有。过了一个星期妈妈问我学习情况，她给我鼓励，鼓励我积极主动发言。听了她的话，我点了点头，心里暗暗发誓：明天我一定要发言。第二天，当老师提问时，我鼓起勇气举起手，但心里仍然紧张得要命。这时老师的目光看了过来，她面带微笑，眼里充满了温暖，好像在说：“来吧，不要害怕。”果然老师说：“魏潇陆，你来答。”我开始答得声音太小了，小到我感觉自己都快听不到了。于是偷偷瞄了老师一眼，她仍然那么温柔地注视着我，仿佛在鼓励我说：“你可以的。”随后耳边传来了温暖的声音：“答得不错，你能大声地再讲一遍吗？”老师的话如一缕春风，拂过我的心田，我似乎没有那么害怕了，自信无比地说完了答案。坐下的那一瞬间，我看到了老师那满意的微笑，这时她那闪亮的目光又看了过来，好像在说：“不错，继续加油。”那是对我的赞许，是老师的那一双眼睛给了我肯定和鼓励，这是一双美丽的眼睛。以后的课上，我只要看到张老师那鼓励的眼神，我的内心就升腾起一股表现的欲望，自信地举起手来。在月末的评比中，我还被评上“发言小能手”呢！

　　我有一个拥有一双美丽眼睛的老师，我无比自豪，我相信在老师的眼神中，我一定能快速地成长。

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