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话题、写人、写景、游记、状物、叙事
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时间：2022-06-25 09:53
在班级里，总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕，也有很多同学写得很吃力，且没有兴趣，其实写好作文也是需要平时多积累多练习的！下面是小编整理的《狼牙山五壮士》读后感(推荐篇)，欢迎大家阅读交流！
最近，我读了《狼牙山五壮士》这样一个壮烈的革命故事，颇有感触。
故事发生在1941年，日军对狼牙山根据地进行疯狂进攻，制造了许多惨烈的战斗。就在9月24日，3000多名日伪军一下子把狼牙山包围了，那时狼牙山里还有许多乡村百姓，情况十分危急严峻。当狼牙山根据地指挥官邱蔚团团长获知这一情况后，他果断作出恰当的“围魏救赵”战略部署以掩护老百姓突围撤离，让一部分部队去佯攻管头、松山、甘河一带的日军，这样就会吸引东北方向进攻的敌军前去支援，我军就可以从东北方向突围，从而保护老百姓撤离。而掩护部队突围和断后任务是由七连执行的。敌人果然中计，东北方向的日军前去支援管头、松山、甘河一带的日军，午夜，邱蔚团团长抓住战机，指挥部队及百姓从东北方向成功突围。掩护突围的七连士兵留下断后，然而，就在第二天，还没等七连士兵撤退出包围圈，敌人认为邱团长仍然被包围，便发起疯狂进攻。英明的邱团长撤退时估计敌人的进攻路线，并在此路线上布下了地雷，炸得敌人哭爹喊娘，血肉横飞。敌人也为此更加丧心病狂，不顾一切地发起猛攻，还声称要活捉邱团长。七连英勇作战，连续击退了敌人的多次进攻，为大部队和老百姓撤离赢得了宝贵的时间。
激战中，七连的大部分同志壮烈牺牲，连长也身负重伤。连长估计大部队和老百姓已成功撤离，就下令六班留下继续战斗，掩护七连的其他同志转移。为了吸引日伪军火力，六班班长马宝玉带领葛振林、宋学义等5名战士边打边退往山顶，把日伪军引上了悬崖绝路。当六班同志登上山顶时，子弹已经用光，他们便向山下的日伪军扔石头，砸得日伪军人仰马翻，乱作一团。可敌人马上明白过来，知道六班同志已经没有子弹了，便一边喊：“抓活的！抓活的！”一边冲向山顶。马宝玉等人宁死不屈，为了不让敌人活捉，更不让敌人拿到自己的武器，他们先摔碎了枪支，高喊着“共产主义万岁！打倒日本帝国主义！”跳下了悬崖，壮烈牺牲。他们的精神是多么值得我们学习，面对国家名族生死存亡的最后关头，为了名族的独立，他们选择了牺牲自我，为抗战胜利作出了不可磨灭的贡献；面对敌人的疯狂进攻，为了战友和百姓能成功撤退，他们选择了英勇战斗到最后一刻，为保存革命力量和保护老百姓的生命赢得了宝贵的时间；面对最后关头的生死抉择，他们选择了舍生取义，宁愿站着死也不愿跪着活，为鼓舞抗日斗志作出了榜样。他们的品格是多么高尚。而那些伪军、汉奸、卖国贼，为了一时的荣华富贵，不惜向日本帝国主义卑躬屈漆，摇尾乞怜，敢当日本侵略者的走狗和爪牙，将枪口和屠刀对准自己的同胞。他们背叛了祖国，出卖了名族，丧失了人格，必将没有好下场，也将为世人所唾骂。他们和我们的五壮士形成鲜明对比，具有天壤之别。像五壮士这样为了名族、祖国和老百姓的利益而牺牲生命的所有革命先烈，将被我们世代铭记于心，是我们学习的榜样，他们将永远活在我们心中。 (作文大全 Www.ivzw.Com)
读了《狼牙山五壮士》之后，我深深地认识到我们今天和平生活和国家的繁荣昌盛是革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该加倍珍惜。虽然我们还是小学生，但我们也应该努力学习，为今后将我们的国家建设得更加强大，使我们中华名族屹立于世界名族之列，为世界和平事业做出更大的贡献。
最近，我们学了一篇课文《狼牙山五壮士》。
这篇文章讲述了1941年的秋天，日寇集中兵力，向我晋察冀大举进犯。当时七年六班接到了掩护群众和连队转移的任务。七年六班班长：马宝玉，副班长：葛振林，战士宋学义、胡德林、胡福才。经过一番战斗之后，这五位战士胜利地完成了任务。任务完成后，狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！这声音惊天动地、气壮山河。接着，五位壮士一个接一个英勇的跳下深谷。
五位壮士那种不畏牺牲，坚定不移的精神，深深打动了我。让我想起了我在做家作的时候，因为有一道难题我不知道怎么做。我想了很久都没有想出做这道题的方法，我就留着不做，轻而易举就放弃了它。那时候我心想：这道题既然我不会做，那就不做吧，明天老师一定会讲的。
现在我读了这篇课文，觉得自己真是太差了。狼牙山五壮士，他们遇到困难就迎难而上，并且好好完成，从不逃避，而我却没有这样的精神。狼牙山五壮士真是我学习的榜样啊！我们一定要好好学习，报答祖国给我们这么好的生活环境，并且还应该学习狼牙山五壮士不畏生死，坚强的革命精神。
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到无比的愤怒。
那时，这五位壮士毫不犹豫地接受了掩护群众和连队转移的任务。他们一边拖住敌人，让部队主力有时间转移，一边引诱敌人上狼牙山，他们利用复杂地形把敌人一次又一次地打了下去，并顺利的完成了任务，可是为了不让敌人发现部队主力的行踪，就把敌人引上了棋盘陀。他们依托大树和岩石向敌人射击。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还有一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉就连忙抢过手榴弹，让他们用石头砸。接着马宝玉就拧开手榴弹的盖子，扔向了敌人，敌人们纷纷滚落深谷。最后，这五位壮士就相继跳下了悬崖。
这篇课文使我想起了1937年的南京大屠杀。侵华日军对手无寸铁的中国平民和战俘进行了长达6个星期的大规模屠杀。这次屠杀死了30万以上的人，那时血流成河，场面让人惨不忍睹。这只是日本侵略者犯下的罪行之一，而日本学者则众说纷纭，试图缩小当年侵华日军所犯下的罪行，更有部分人置历史事实于不顾，试图想抹杀事实，他们这些行为真是令人感到可耻。
虽然，现在战争已经结束了，可是我一想起这些日本侵略者无情地屠杀我们中国人的情形，我的心里就会感到无比的愤怒与憎恨。
狼牙山五壮士是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸；鬼子被炸得“哇哇”乱叫，血肉横飞，剩下的抱头鼠窜而去，日本鬼子一次又一次被五壮士炸得东倒西歪，连滚带爬地退下山去。五位壮士望着人民群众和连队远去的方向脸上露出胜利的喜悦，他们热血沸腾，走向悬崖毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。五壮士为国捐躯、壮烈跳崖的事迹是多么令人敬佩啊！他们仅五人却消灭一百五十多敌人。他们永远是我们民族的骄傲，他们的爱国精神永远激励我们前进！
今天，我再次重温这篇文章，深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习在遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚！
记得那一次，我正在做数学题，有一道题把我难住了，我绞尽脑汁的想，可是怎么也想不出，我经不住道题的考验，决定放弃。我想：‘‘不做了，不做了，空着吧，明天老师会讲的，我明天认真听老师讲题不就行了吗。’’我为自己的想法尽沾沾自喜起来。神不知，鬼不觉，我尽养成了不爱动脑筋的坏习惯。天那，我正把自己推进了一个深渊，一个一旦掉进去就上不来的深渊！遇到困难，我总是这样一次又一次自圆其说，一次又一次地原谅自己。直到数学小测验的时候，我这个数学成绩一直90分以上的学习委员，这次居然考了78分，此时我的眼眶全是泪水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心来，更不敢相信自己的想法尽如此不堪一击！这就是面对困难退缩的结局。
回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！无数革命先烈他们抛头颅，洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。如果今天，我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢？我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？
今天，当我重读烈士的伟绩时，我的想到了视死如归本革命军人应有精神，和宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。我只觉自己的无知与渺小，只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重，我羞愧万分！先烈们，你们放心吧，如今我已觉醒，我一定要以你们为榜样，接过你们的枪，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强！
今天，我读了课本《狼牙山五壮士》，让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱，给我留下了深刻的印象。
课文主要内容写在1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰，完成任务后，他们相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁。”
我想，五位壮士在那么危急的关头，子弹打完了，为什么不用抢来的枪呢？不久，我就明白了，五位壮士想公平地战争，不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸，他们活着来根本不是为中国打仗的，只是为了拿日本人的珠宝而已，我知道，虽然很多人都贪珠宝，但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗？最后他们为了不被日本人抓去当俘虏，就跳下了悬崖，他们接受任务就等于“明知山有虎，偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗？
五位战士狙击了一千五百多名日军，大量杀伤敌人，掩护部队和几万名群众转移，而且在弹尽粮绝的情况下，誓死不当俘虏，报着共产主义的伟大理想，他们选择了纵身跳下悬崖。谱写了一首可歌可泣的英雄赞歌。这需要多大的勇气呀！他们这种视死如归的精神，是多么值得我们敬佩呀！每当想起狼牙山五壮士，我就想到是无数的革命先烈，用自己的鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。我深深地知道，只有祖国强大了，才不会受欺负，人们才能过上幸福安定的日子。所以，我们要好好珍惜现在的美好生活，好好学习，努力掌握科学知识，为把祖国建设得更强大贡献自己的力量。
当五星红旗冉冉升起时，当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代历史上，曾经有一个百年的噩梦。那是一段中华名族受尽屈辱的历史，也是中华儿女奋力抗争的历史。
读了《狼牙山五壮士》后，我感动万分。这篇文章主要说了1941年秋天，日寇向我晋察冀根据地大举进犯。七连六班的五位壮士为了掩护群众并让连队顺利转移，把大批敌人引上狼牙山，并痛击他们。就在五位壮士弹尽粮绝时，要被敌人俘虏时，五位壮士毅然跳崖，以身殉国。用鲜血和生命谱写了一曲气吞山河的壮歌。
深深吸引住我的地方就是五位壮士英勇跳崖那触目惊心的一刻：五位壮士顺利完成任务后，马宝玉像每次发起冲锋一样。第一个纵身跳下深谷。其他四位壮士也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了壮士们壮烈豪迈的肺腑之声：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
对于死，有的轻于鸿毛，有的重于泰山。在这紧要关头。五位壮士心中只有一个信念：只要能保护群众，让连队主力顺利转移，我们的牺牲又算得了什么。只要连队主力还在，就能为我们报仇，赶走这些在我们中国领土为所欲为的侵略者。
五位壮士让我想起了曾今看到的故事：战士黄继光为了在规定时间内攻破敌人的营地，带着一些战士在如雨点般的子弹下一次次冲击。就在他身边已经没有一个人的时候，他在子弹下一次次顽强地站起来。最后关头，他有血肉之躯堵住了敌人的枪口，壮烈牺牲了。
五位壮士与中华民族的许多英雄肯定都知道自己此去会九死一生，却明知山有虎，偏向虎山行。这美好的品质难道不让人敬佩吗？
中华民族的抗日英雄，他们是多么可歌可泣、顶天立地、宁死不屈呀！让我们把一句话铭记在心间：勿忘国耻，振新中华！
狼牙山五“壮士”乎？
偶尔翻起小学的语文课本。掸去封面上的灰尘，原本洁白的纸张现在已变得皱黄。浏览着一篇篇课文，脑海里不禁回忆起小学时的快乐时光。
突然，我的目光锁定在了第16课上——《狼牙山五壮士》。这课是我唯一一篇做了笔记的课文，或许我以前曾被他们的事迹所打动。歪歪扭扭的字体，冗杂而繁琐的笔记几乎占满了整篇纸张。
饶有兴趣地再次阅读这篇文章，希望能温故知新。但在阅读完了以后，我陷入了沉思。
陡峭的狼牙山上，五名壮士纷纷跳崖，他们真的那么大义凛然吗？如果是真的，他们又何必用这种方式呢？
为了掩护大部队撤退，他们不顾个人安危，将敌人引上了四面山崖的绝路——棋盘陀——这点我无可置疑；他们在途中扔手榴弹，用尽了子弹，甚至还用石头砸过敌人——这点我无话可说，也毋庸置疑。
可是，为什么偏偏到了最后时刻，他们竟表现得如此懦弱呢？
当疯狂的敌人如浪潮般涌上山头的时候，也许他们明白，牺牲是他们注定的结局。可是明知道横竖都是死，他们为什么不轰轰烈烈地战死呢？这样兴许还能多消灭几个敌人，每多消灭一个敌人，就是为世界反法西斯战争扫除一分障碍啊！没有子弹了，为什么不与敌人展开肉搏呢？对于一名军人，我们更希望看到的是他在与敌人的拼杀中被敌人的刺刀插入心脏，而不是有能力消灭敌人却放弃这个机会，做一名逃兵。但他们并没有这样——而是从山崖上纵身跳了下去。
作为军人，浴血奋战是他们的义务，奋勇杀敌是他们的职责，马革裹尸是他们的光荣！牺牲，是再正常不过的事情了。
可是，在最后的抉择中，他们却都做了些什么？！——他们是不敢面对数量庞大的敌人吗？抑或是想留个全尸？甚至还是想侥幸捡条命苟且偷生？什么？负伤？负伤是理由吗？清军将领聂士成虽肚破肠出仍能冲锋陷阵，他难道不痛吗？对于军人来说，当逃兵是莫大的耻辱。既然已经接受了这个任务，就应该报定必死的决心，以血染战袍而终，虽九死而犹未悔。与其这样活下来，倒不如将画面定格在倒下的瞬间——这，才是军人！
“宁为玉碎，不为瓦全”。想到古代的北宋杨家将，近代的清军水师提督关天培，现代的一二二师师长王铭章，再想想“五壮士”，虽然我不想这样说，但我却不得不说一声“懦夫”，这并不为过。
然而我们的敌人——日本侵略军却拥有这种军人本色。他们将“武士道”奉为自己行动的准则：效忠天皇，薄情寡义，以战死沙场为荣……虽然在历史面前，他们只是被看作法西斯对外掠夺的工具而已。
所以，我认为从狼牙山上跳下的，不是五名壮士，而是五名逃兵！
我并不是不爱国，而是在翻看旧书时的感想而已。在某些方面，五名壮士的确还不如侵华日军。虽然日本发动的侵华战争是非正义战争，但他们的部分“武士道”精神确实值得部分军人学习。
或许我错怪了五位壮士吧，或许五位壮士不是这样想的吧。当然，我也希望不是。这仅仅是我个人的愚见罢了。
当我读完了《狼牙山五壮士》这篇文章，被五位壮士不向敌人屈服的精神深深地打动了。
1941年秋，五位英雄胜利的完成了掩护群众和部队主力的任务，可弹药都打光了，但顽强不屈地他们宁死也不要去当敌人的俘虏，最后选择了跳下悬崖。
他们是多么痛恨敌人、热爱祖国呀！临死还用尽全身力气喊道：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！这种为了国家，不怕牺牲的精神使我感动无比，他们在危急关头想到的不是自己，而是祖国，我不禁想到了可恶的侵略者带给我们中国的耻辱：火烧圆明园、南京条约、北京条约……但最后，坚强不屈的中国人民还是把这些可恶的侵略者赶出了我们的领土，是啊，国家落后，就一定会挨打，所以，我们一定要好好学习，让我们的祖国更加强大！
今天，我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章，使我深受感动。七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危，冒着生命危险将敌人引上了绝路———棋盘陀，他们牺牲了自己，保护了他人。这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？
几千年来，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样的艰难险阻，从来想到的不是自己，而是那些受苦受难的人们。他们不论身处多大的险境中，都在发扬着那舍己为人的精神，这难道不让人震撼吗？
忆昔日，几年前的夏天。东北松花江流域发生了特大洪灾，霎时间，半个松花江流域已被洪水淹没。在无数紧急关头，出现了许多英雄人物；在滔滔洪水中，人们用自己的肩膀打起了一条条拦洪大坝，和洪水做着殊死的搏斗；有多少人累到病倒在大堤上，有多少人献出了自己年轻的生命。一个英雄倒下去，一万个英雄站起来，广大军民迎着困难和危险前进，战胜了一次又一次的洪峰。始终牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，这种不屈不挠，誓死如归，牺牲自己，保护他人的大无畏气概，他们是新时代的狼牙山五壮士。保护着我们全中国的人们。
我们一定要珍惜今天和平。幸福的生活。学习五壮士不怕牺牲，时刻想着人们的高尚品质。在学习的道路上，我也要不怕困难，勇于钻研，一崭新的姿态迎接新的世纪。
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深有感触，文中的英雄们宁死不屈的精神给我留下了深刻难忘的印象。
这篇课文的作者沈重为读者讲述了七连六班的五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务，痛击敌人，将敌人引上绝路，最后在顶峰歼敌后跳下悬崖的感人故事。
七连六班的五位战士一边痛击追上来的敌人，一边又有计划地把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次的打了下去。班长马宝玉沉着的指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注的瞄准敌人射击。
五壮士的精神让我敬佩不已，他们团结、英勇无畏、宁死不屈。这是非常值得我们学习的精神。就拿我们学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学毕业生初中，初中毕业升高中，高中毕业考大学，又何尝仅那么多困难呢？战胜困难的过程，就孕育着成功。是啊：今后我在学习中不论遇到什么困难都要克服掉，像壮士们那样要有持之以恒的精神，在和敌人做斗争时，不论发生什么事情都动摇不了他们想掩护大家的愿望。
是啊，想要成功就要坚持不懈去完成一件事情，不怕困难，勇往直前！
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