摘要：我们班有位男同学，姓李，是我的死党。李同学平时经常犯迷糊。有一天早上，上课铃打过许久了，李同学还没有... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：同学二三事（初一/800字）

　　我们班有位男同学，姓李，是我的死党。

　　李同学平时经常犯迷糊。有一天早上，上课铃打过许久了，李同学还没有来，大家心里都有谱，李同学与他的床难舍难分。但大家还是期待着，看李同学又能创出怎样的记录。于是，大家一节课都翘首以盼，靠窗的同学不时张望校门，手里握着手表。终于，李同学沐浴着晨光慢步走入校门，“来了”，大家相互传播着。当李同学推开门的时候，全班都哈哈大笑，李同学的头发湿哒哒的，睡眼朦胧，沙哑的喊了一声！“报告”老师盯着他，问：“现在几点了？”李同学不好意思的笑了笑。“为什么迟到？”老师又问。“我我以为今天是星期天。”李同学尴尬地说。大家又哈哈大笑，不少同学都已经人仰马翻，而李同学自己也不好意思地笑了笑，忸怩地站在门口，不知所措。“进来！”有个胆大的同学喊了一声。李同学踏着小碎步走向自己的座位，却被老师瞪了一眼，又悄悄地退了回来。全班又是哄堂大笑。“进来！”老师喊了一声，李同学试探性地迈出一步，见老师没有瞪他，才慢吞吞地挪回座位。又是一阵大笑

　　虽然李同学小事犯迷糊，但他大事绝不含糊。去年的期中体育考试，对总分有着至关重要的作用，李同学为此摩拳擦掌，准备了很长时间。考试的第一项是坐位体前屈，到李同学推的时候，大家都聚在一块，等着看李同学的笑话，因为李同学之前连0厘米都碰不到。李同学瞥了周围同学一眼，脱了鞋坐在垫子上，先长舒了一口气，再猛的一吸，伸长手臂。旁边隐约能听见有同学在匿笑。但嘲笑与震惊往往发生在同一秒，李同学突然发力，一举碰到了五厘米，再也听不见匿笑，只听见络绎不绝的惊叹声。接着，李同学又以跳远二米二七的成绩折服了所有人。但天有不测风云，在跑一千米之前，李同学的腿突然抽筋了，他眉头紧锁，脸上浮现出一种痛苦的表情。但是，李同学稍作调整，就毅然决然地站在跑道上。整个过程中，李同学始终面无痛苦之色，目光死死的盯着前方，铁青的脸上渗出了豆大的汗珠，他像个英勇的战士，坚强的战士，令人肃然起敬的战士。跑完后，我望着他艰难奔跑的身影，一步一步冲过了终点 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　李同学小事犯迷糊，大事不含糊，在我们班，他是一位少有的好同学。

　　篇二：同学二三事（初一/1000字）

　　和谐的七（14）班中有这样的一个人，他有着小而圆的眼睛，阔而长的耳朵，更特殊的是他那圆而超大的头脑和小巧而又能说会道的嘴巴。没错，他就是那憨态可掬、幽默风趣、总能让人捧腹大笑的小沈。

　　偶然趣遇

　　“大家记住了，千万不要到卫生间聚会啊！”班主任的话语似乎还在耳畔回响。但对于总喜欢与众不同的小沈来说，他才不会“一诺千金”。有一次，我去卫生间，不出所料，又遇见了他。他一看到我，就赶紧弯着胳膊，头一斜，目光机灵地斜视着我，他的样子酷似正在爬树、凝视远方的猴儿，他哭笑不得地叫道：“昨晚上睡觉的时候好像压着胳膊了，动不了啦！”“呦，你这语句怎么这么耳熟，我想想嗯，是不是春晚小品《啼笑皆非》？”“没错，你答对了！”接着，他像比自己答对都高兴，手舞足蹈，真令人忍俊不禁。

　　我本以为小沈会结束这一切，结果，他又兴致勃勃地将头往后一仰，手动来动去，像一手拿碗，一手抓筷那样，一只脚轻轻离地，头再次微微向后仰，目光平视，嘴中细声细语，娇声娇气地说：“谁说肥胖的女孩没有聪明的大脑呢？”最后，又用兰花指娇羞地抚摸了脸。在场的人瞬间捧腹大笑，我突然想到小品中的贾玲不正是这样吗？真是太让人啼笑皆非了吧！

　　特殊的“沈高祖”

　　“沈高祖驾到，快快三拜九叩！”

　　说到这儿，许多人都会纳闷：古往今来，只有汉高祖、宋高祖、明太祖那“沈高祖”又是哪儿来的呢？没错，这就是小沈的自称。

　　每次，当小沈来到教室时，他并不是回到自己位置上，而是回顾四周：若老师在，他就老老实实回到座位上；若老师不在，哼哼，好戏就要开始了。每当这时，他总会抬头挺胸，目光炯炯，大摇大摆地先走一会，然后，像个军人似的大喊一声“立正！”再用比喇叭大几倍的声音喊：“沈高祖驾到，快快三拜九叩！”最后，好像遇到了刺兵一样，又匆忙溜到位上。此时此刻，大家都会为这位特殊的“沈高祖”开怀大笑。

　　与众不同的坐姿

　　“叮铃铃”上数学课了，此乃小沈最忐忑之课，所以，在数学课上小沈可不敢多么“胆大妄为”了，只能安心坐着，与常人无异。

　　但是当上到其余课时，他的心就开始动摇了。就拿一次生物课说吧，他的桌子上零七八乱，众物腾怨，可他却不以为意，只在乎他那舒适的坐姿。首先，他将双腿敲在桌下的横柱上。接着，借助于椅子的一角向后仰。然后，头朝上，时而闭，时而睁，闲逸无比。最后，又恢复原样，微微一笑，用粗大的手抚摸着面孔，之后放到那时常黑色的肥裤上，再次一笑说实话，看着他这般悠然自得的模样，我真有点“羡慕”啊！

　　偶然趣遇、特殊的“沈高祖”、与众不同的坐姿，这三件事让我对小沈换了种看法幽默风趣。的确如此，他就是总能让我捧腹大笑的人，我的生活因他而多了很多的欢声笑语！

　　篇三：同学二三事（初一/700字）

　　他个子不高，有一双小眼睛，但是他的嘴巴很大，皮肤黑黝黝的，就像是从非洲空运过来的土著人。他的牙齿很白，与紫檀木一样的皮肤形成了鲜明的对比。他的鼻梁高高的，仔细一看，他的五官搭配在一起还算和谐。他就是我们班的“睡神”张益民。

　　他总喜欢在上课时间与周公“下棋”。下课不下，放学也不下，偏偏要在上课的时候下，真不知道这人是怎么啦。英语课上，老师和我们口语练习，你来我往，气氛热烈。瞧！张益民又在与周公下棋啦！不知何时，已经进入到白热化阶段了：他一会儿低头沉思，一会儿又点了点头，不一会儿，他又把头抬了起来，似乎在刚才的斗争中取得了胜利。这时，老班过来了，最终以他站着上课的方式结束了这种场“棋赛”。

　　他还喜欢“抖擞精神”。两条腿总没闲着的时候，上下抖，左右抖，翘起二郎腿照样抖。上课“抖擞”，下课“抖擞”，老师在的时候“抖擞”，老师不在的时候更加“抖擞”。快看，马上就要期中考试了，老师带领我们一起边读书边复习资料，全班都在全神贯注地读着书，只有他孤身一人，一边抖擞着二郎腿，一边又在和周公下棋，点头的次数一板一眼，很有节奏，翘着的二郎腿还在下意识地抖动着唉，这画面！我们也是醉了。老班见此情景，便走了过去，幸亏他同桌及时叫醒了他，要不是后果就“死伤惨重”啊。

　　有人说，笑是开在脸上的一朵花，那么张益民脸上的鲜花生命力可够顽强的，开心时笑，伤心时笑，就算受了委屈也要坚持笑，有时候真是佩服他从哪里来这么多笑。最奇特的是他笑的时候还能露出牙根肉！而我们通常只能露出七颗牙齿！李明伦说，他尝试了好多次都学不会。

　　他，使我们无语过，使我们开心过，也使我们为他惋惜过，为他在大好的时光里老睡觉而惋惜。也许他是基础太差听不懂吧？不过我期待“睡神”苏醒，创造奇迹！

　　篇四：同学二三事（初一/700字）

　　说起胡怡森这个人啊，我对他的第一印象是爱说话，然后就是学习好，我给他起了一个外号叫“胡草”。“胡草”在南阳话里有“牛气哄哄”的意思。

　　他个子偏高，戴着一副蓝框眼睛。他的眉毛左边浓，右边淡，从中间往上翘。鼻梁高挺，鼻子下面有一撮小胡子，十分搞笑。

　　记得我还和“胡草”做同桌的时侯，我们几乎每节课都“拍闲话”，说笑声从我们这里传出去，我们脸上总是洋溢着开心的笑容。虽然笑容很灿烂，但结果却是“悲惨”的。我们基本上每天，噢，不，应该是每节课都要受到批评。“唉，问君能有几多愁？恰似一顿批评嘴上流！”我仰天长叹，但是我还是忍不住和他“卿卿我我”的，后来老班明察秋毫，果断把我们俩调开了，很遗憾！

　　谁知老班失策，竟让他跟“秦枪快嘴”做了同桌，真可谓是“强强联手”。俩人在一起，两只嘴像机关枪一样“嘟嘟”地“打”个不停，在上课时犹入无人之境。不过随着新班长王梦娇“上任”，记名制开始了。这俩“话痨”每天都被新班长记录到“光荣榜”，自然免不了挨批了，但是他们却屡教不改，再后来被老班调到眼皮子底下，“胡草”终于不敢“胡草”了。不过人“秦枪快嘴”一点不受影响，话多得周围的人都把耳朵捂了起来。

　　虽然“胡草”说的“口若悬河”，但是成绩却“遥遥领先”，要不咋叫“胡草”哩！第一次月考数学就考了满分，我己无话可说。像他那种上课一直说话，下课不写作业，成绩却考这么好，弄得我都开始怀疑人生了！我不像“胡草”那么“胡草”，所以只能上课认真听讲，下课认真复习。唉，人各有命，我真是服他了。

　　不过，虽然他的成绩很好，但是并不突出，也不均衡，而且被老师猛批总不是一件光彩的事儿。如果他能把上课爱说话下课不写作业的毛病改正，他的成绩一定会更上一层楼的。

　　篇五：同学二三事（初一/500字）

　　周于涵其人，按李鹏程之言，十分沉默寡言，不假。但他话少也有原因，一来不愿说，二来有那么一点口吃。

　　虽说有点口吃，也并不影响他上课的积极发言。那略带停顿的回答常常博得老师的赞许。

　　他成绩好，也是用“汗水”换来的。

　　就在那天下午的班会，班主任放出一张大图，竟是上午自修前的教室内，班里分明只有两位同学：蒋歆玥和周于涵，静静地写作业。再看时间：12：23。想到此时我还在食堂与同学们谈笑风生，我不禁十分惭愧。

　　“人家的成绩是怎么来的？是抓紧一点一滴的时间”老王发表言论时，我不禁偷瞄了一眼周于涵，他竟没有丝毫反应，波澜不惊地做着一套卷子。

　　看到这里，你们是不是以为周于涵是个书呆子？No！No！大错特错！不但不是，他还是我们班的“体育明星”呢！长跑、跳远、引体向上无不是他的长项。

　　那次大课间，我们难得出去打一次球。由于敌我双方实力悬殊，不一会已拉开三球差距。就在这时，周于涵下来了。我们如看到了“救星”一般，将周于涵抢入了己队。

　　说他是“四班球王”也不夸张，一个个帅气的的投篮引来我们阵阵欢呼，不一会工夫，他就带领我方连连得分，很快追平并反超了对方。

　　这就是周于涵，一个“文武双全”的男生。怎么样，要不要做他的“粉丝”呀？

　　篇六：同学二三事（初一/600字）

　　刘喆同学是班里的“眼镜男”，不爱说话，喜欢用笑表达情感。他曾经是我的组员，现在羽翼丰满，翱翔天空，倒把我拉下。

　　凡是和刘喆同学在一块学习，都有种被净化心灵的体验。他不愿命令别人，独自亲力亲为。有时我同他谈论数学难题，我说的比较多，他只是静静听着、思考着，有异议时才会发声。当他动笔时，他总会向我商酌，我说以你的能力，肯定能做正确，他点头，可是下次还是照样来商量，好像答题的人是我，不是他。

　　文字之外，日常交往，他一向宽厚待人。不经常言语，以行动待人。他常帮助其他同学的学习，如杨艺同学，曾有幸与刘喆同学同桌，而刘喆同学也耐心辅导她的数学。杨艺同学性格外向，这使刘喆同学有些经受不起，不过时间长了，刘喆同学自然就习惯了。过度考虑别人的感受，是一种对自己的不认同。当每做一件事都在考虑“别人怎么看”时，你其实已经在放弃自己了。总是活在别人眼神里的人，也等于从来不曾存在过，刘喆同学的话回荡耳边，这是他第一次与我语重心长，反倒我不适应。现在回想，沉重语气中略带疲惫。他努力地脱离别人的眼神，他不想活在别人的看法里。他真的累了，也许没有表现出来，也许只是我的猜测。但他努力过，以前是，现在也是。

　　你的脸上云淡风轻，谁也不知道你的牙咬得有多累；你走路带着风，谁也不知道你膝盖上仍有曾摔伤的疤；你笑得没心没肺，没人知道你哭起来只能无声落泪；要让人觉得毫不费力，只能背后极其努力。

　　刘喆同学，性格内敛，善良，默默无声。他总是在潜默化的影响他人，毫无利心帮助他人。做当组长是他曾经努力的结果，现在仍在努力，将来一定更加努力。在翱翔天空时，累的话，找个落脚点休息休息吧。

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