内容简介：话说我们这个班，在我们学校可是大名鼎鼎。为啥？只因为我们班有这么三位老师。在他们三位老师的精心培训和... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　本文《老师初三作文1000字》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　第一篇：老师（初三/1000字）

　　话说我们这个班，在我们学校可是大名鼎鼎。为啥？只因为我们班有这么三位老师。在他们三位老师的精心培训和默契配合下，才使得我们班如此有名望。

　　No.1Mr.郭

　　“大家快上位呀，郭老师来了！”不知是哪位不怕死的仁兄给大伙报了信。这一报不得了，吓得全班同学都放下手中的大小事物往座位上跑。还没等郭老师走进教室，班上早已鸦雀无声。只见郭老师大步走上讲台，把一大捧的书往讲台上一放，立即扬起了一股粉笔灰。光看他这身高，少说也有一米八，那要是他整起人来一定很厉害(不然我们怎么会这么听话呢？)听说他还是我们年级组组长呢，如今做了我们班的语文老师兼班主任，以后不听他的可没好果子吃。“喂，快别发呆了，都上课了，要被郭老师看到你可就完了！”同桌提醒我道。我这才缓过神来，开始听课。郭老师一边翻书一边用标准的普通话说：“同学们，今天我们学习一篇说明文，在学之前我先找一名同学说说什么叫做说明文。某某同学，你来说一下。”大家已经料到大事不妙了，要知道他可是班上的倒数呀！果然不出所料，郭老师见他半天不说话，脸色开始变了。有的同学喊道：“快躲，快躲！”晚矣，郭老师的“铁巴掌”早已落下，接着便是一声惨叫…… (作文大全 www.ivzW.com)

　　No.2Mr.陈

　　“哈哈……”从我们班的教室里传来了最快乐，最纯洁的笑声。不用猜，我们正在上数学课呢！任课的陈老师已经四十多岁了，别看他年纪不小，说话可逗呢！他的数学课还被誉为我们班的“精神乐园”。陈老师左手拿着三角尺，右手握着粉笔，讲台就成了他的舞台。“大家知不知道什么叫做平移呀？你们当然不知道了，我还没教了吗！今天陈老师就和大家一起认识，什么叫做平移。”说着，在黑板上写下了“平移”两个字。“大家看我，陈大帅哥，走进了一个电梯，等我出来后还是我陈大帅哥，永远不会变丑。这就叫做平移：物体通过一定的运动后，不会改变其形状和大小，大家明白吗？”我们一起笑着回答：“明白了，臭美老师。”“哈哈……”又是一阵爽朗的笑声，笑声中我们已经掌握了知识。

　　No.3Miss付

　　“Classbegin！”“Standup！”“Goodmorningciassmates！”“GoodmoeningMiss付！”上英语课了，付老师有一个习惯：在上今天的内容前必须将昨天的内容先复习一下，由她随意点，点到了谁，谁就将“answerherquestions”Ifhe(she)can‘tanswerthisquestion……如何？就要受到付老师的惩罚。终于开始了，付老师走在教使内，等待着有“鱼”上钩。不久，便有一条了。你一定认为付老师会像郭老师一样？No，No，No！付老师只在他的手心轻轻敲了一下，并语重心长得对他说：“老师虽然打人不疼，但你要记住，自己曾经站起被老师打了手心，回去好好复习。”我们全班都被感动了。所以我们的英语成绩一直都在年级前茅。

　　三位老师，一个“严”，一个“逗”，一个“慈”，初中三年有他们相伴，我还有什么不满意呢？

　　如果没有郭老师，我们何以有一个端正的态度对待学习？如果没有陈老师，我们何以在紧张的学中放松心情？如果没有付老师，我们何以能理解老师的良苦用心？

　　珍惜这份拥有吧，它将受益终身！

　　第二篇：老师（初三/1000字）

　　“良师是舵手，掌握着航行的方向，为了达到彼岸，在海中乘风破浪＂，是的，他是个掌舵人。而在我心中，他更是一盏明灯，一盏经久不灭的明灯。

　　我这里所说的，是赵老师，虽然小学６年生活里，他不曾是我的科任老师，但是他对我的帮助，令我至今难忘，他对我的教育，更将使我终生受益，如果将来的某一天，我在事业上有所作为，或者在文学方面有所造诣，那都得感谢他——我的赵老师。

　　印象里学校所有老师中，属赵老师的影响力最大。在我们这个小镇，赵老师算得上是一个才子，而且，他以“严”着称，无论是对学生的教育还是对自己的工作，要求都极为严格，甚至可以沈括是苛刻，他要的，是精益求精。每次要求写的征文，我都会教给赵老师过目，而他，也会一遍又一遍的帮我修改，依然清晰地记得，有一篇长大千字的作文，他帮我修改了５遍，而且每次，也都会及其耐心的，帮我指出不足，说明哪里需要改进。我一直都想不通，赵老师整天忙碌，不仅要教育好自己的一班学生，还要管理好学校的卫生和纪律，他又哪来多余的时间，帮我改作文呢？以此足可见他对自己的那份要求更甚于我们。于是，赵老师便给我上了宝贵的一课，他对工作的那份赤诚，也将成为我今后学习生活中的路标。

　　曾经少不更事的我，只是觉得赵老师很可怕，他那威严的形象让我敬畏。时至今日，我才明白，赵老师一直以自己独特的教育方式影响着一代又一代的学生，当然，其中包括一个我。

　　我想我不是千里马，而赵老师，却是相马的伯乐，我没想到他会将目光停在我的身上。读五年级时，在全校五百多名学生中，赵老师选我参加镇演讲比赛，当时听到这个消息的我，只感觉光荣与幸运，但没想到，随之而来的，也有重大的压力和严格的训练。由于赵老师公务繁忙，所以只有每天放学后，将我留下，教我读稿子，逐字逐句的，而且还有动作，表情相配合，听了赵老师的演讲，羡慕与佩服之感油然而生，于是，我不再担心回家的时间太晚，而是跟着赵老师，学演讲的诀窍。三天之后，赵老师检查我的演讲情况，在发现我还没背熟稿子之后，勃然大怒，他对我说：“我当初参加镇演讲比赛，第一天晚上写好三千字的稿子，第二天就能脱稿，而且得了第一名。你区区八百字的稿文，怎么到现在还记不住？你没有花时间吧？！”还有很多话，大部分是训斥我的，现在我已记不清了。只不过当时的我外表柔顺骨子里却叛逆，放学后，我是哭着跑回家的，在路上，我一边抹眼泪，一边想：我决对不会忘记他！结果，我真的永远记住了赵老师。那次演讲比赛，我得了第一名。

　　记得走下台的那一刻，赵老师对我点点头，会心地笑了，那双眼睛中，流露出赞许的神色。那一刻，我才体会到赵老师的良苦用心，也是在那一刻，我尝到了辛酸后的甘甜，此时的赵老师，已不再是一位严师，而像一位慈父。

　　如今，走出了小学校园已经三年了，正值初三的我，面临着严峻的挑战，而赵老师，就如一盏明灯，在我心中亮起，给我信心，教我振奋。赵老师，今天，是您的节日，我想说：“感谢您八年来对我的教育与培养，您辛苦了！待到明年金秋，我一定亲手将那份通知书，呈到您的手中！

　　忘不了，赵老师，忘不了你您对我的严格要求，忘不了您对我的谆谆教诲。忘不了，心中的那盏明灯……

　　第三篇：老师（初三/1000字）

　　拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。秋天又到了，在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。老师两字从心底里喊出来，是多么亲切，而今天，我要将我最诚心的祝福送给你们，送给一生都奉献给教育界的老师们！虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，老师！老师，你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师，你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！有人说，老师是园丁，哺育着花儿；有人说，老师是红烛，照亮了我们，牺牲了自己；有人说，老师是太阳，帮我们照亮前行的路；而我说，老师是无私的雨露，花园中，一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露，灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽，一棵小苗为何挺拔，因为有你们——老师的消耗作为代价。悦耳的铃声，娇艳的鲜花，都是受时间的控制，只有我的祝福，不会改变，谢谢你们，勤劳的老师们。老师们的奉献学生们永远不会忘记，人生的路途上，是他们为我点燃了希望的光芒，丰富了我的心灵，增添了我的智慧。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，这就是老师们的崇高的劳动。我想，可能在每个老师心中，他们最想看到的并不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花，最想听到的，不是如潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师们无悔的一生，想听到我们在成功时，高兴喜悦的笑声吧！一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮助，最困难无助而想放弃的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然面对困难。在我心中，老师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。老师，可能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的老师！一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑。祝福你，老师们。在教师节的时候喊一声谢谢，希望你们都能收到！

　　第四篇：老师（初三/1000字）

　　我原本有一个快乐的童年，有一个和谐幸福的家。

　　可是，就在我七岁那年，爸爸和妈妈不知为何大吵大闹。妈妈气得要离家，我生怕妈妈走，长夜不眠，说是以泪洗脸，其实是以泪洗澡。幼小的我，犹如心头重重地划了一刀，这伤，随着时间的推移，渐渐愈合了。

　　哪知，如今旧戏重演，而且愈演愈烈．

　　俗话说：“家丑不可外扬。”但是，我相信老师，所以，我要对老师说说我的心理话。

　　这一两年来，爸爸和妈妈的关系越来越不好，为一点小事就会吵起来，甚至，他们为别人的事，也会吵起来，尤其是这个寒假，今天才初十，他们就吵了三架，第一次是在腊月二十六，第二次是在腊月二十九，第三次是在正月初九。

　　初九那天，我和爸爸刚从大姨家回来，还有我三姨家的两个孩子——我的大姐和妹妹——都来了。一到家，看见妈妈没在家，爸爸就叫我去喊，他说：“你妈肯定在张家打牌。”的确，她在张家打牌，我去喊她回来，她不但不回来，还骂了我一顿。老师，我去喊她回来，我有错吗？据说我妈打牌输了，有气。难道她的气就可以随便发泄到我身上吗？回到家，爸爸问我是不是挨骂了，我急忙说：“没有，一会儿就回来。”爸爸很生气，但是没有出声。我和爸爸煮了饭，大家吃后，他就去买肥料。

　　姐姐和妹妹要走，我怎么也留不住。我问她们是怎么回事？为什么这么急着要回去？我有点生气了。但是她们没有丝毫留下来的意思，只是说了声：“对不起，我实在不愿意看到姨爹、姨娘吵架。”顿时，我鼻子一酸，连一句话都没有说出来，我转了身，跑进屋，躺在床上，大哭了一场。老师，就因为爸爸和妈妈喜欢吵架，连姐姐和妹妹都不愿意在我家，我生在这个家，我感到自卑。

　　到了傍晚，妈妈回来了，她还做了许多事情，爸爸一回来，就开始吵，妈妈开始没有答应他，但是爸爸继续吵，于是唇枪舌战又打响了。后来，他们要离婚，爸爸去写离婚协议。当爸爸刚好把“离婚协议”这四个字写起时，邻居来了，邻居不许爸爸写了，两边都有人劝说，这样，这场大战才慢慢偃旗息鼓。

　　他俩吵架时，我一句话都不敢说，我生怕说话倒使他们俩吵得更凶。我一直坐在一个小凳子上，虽然没有说话，但是谁也不明白我有多难受。我坐在那儿，我不停地对自己说，“不要哭，不要哭。”但是，我的泪水失去了控制，好不听话，不停地往外涌。

　　也许，我写这篇作文，根本就是错的。这篇作文贬低了母亲，但是爸爸一开口如雷贯耳。爸爸以前也喜欢打牌，只是为了家，为了我，他天天干活，没有时间打牌。而妈妈不同，把家里的活一干完，就往牌桌上坐，我没有哪一周回家，不是到茶馆去拿钥匙的。

　　腊月二十九的下午，我和爸爸去祭奠祖辈，飘坟挂纸，挂完纸后，爸爸叫我许个愿，祈盼祖父、祖母阴间显灵，保我许愿成真。爸爸叫我许个“考上重点高中”的愿望。然而，我没有许这个，而是许的：“希望他们保佑我们一家和睦，团圆。”

　　现在，爸爸和妈妈就是说话声音大一点，我就害怕，害怕他俩又吵架。以前，我以生在这个家而自豪，现在，我因生活在这个家而自卑。为什么命运如此捉弄人，让我幼小的心灵承受这巨大的痛苦。这一切的一切，就好像是在我以前愈合的伤口上再补上一刀，撒上一把盐。

　　我希望有一个美满的家，不愿再看到父母吵架的情景。老师，您说，我在这样的环境下，我能够好好学习吗？

　　老师，这些都是我的字字肺腑言，句句心里话，还希望老师不要把这篇文章在班上公开，我想老师一定能够理解学生的用心。我希望我的家回到从前，回来那美好宁静、和睦团圆的日子。我的家，再也经不起任何风浪的袭击了。

　　晚上，我梦见了我双手捧着老师送来的“重点高中”的录取通知书。祖父、祖母，含着笑，踏着彩云来到家里祝贺。爸爸和妈妈手牵着手，望着我，笑得是那样的灿烂。我为爸爸和妈妈的携手笑而甜蜜地笑了，

　　第五篇：老师（初三/1000字）

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

　　人的青春也就是那短短的几年，您却将这人生中最宝贵的日子献给了教育事业，献给了祖国的未来。老师人最美丽的时候莫过于年轻的时候，但你却将您的美丽献给了千千万万的孩子们，随着时间的流逝你慢慢苍老您那美丽的容颜也在悄悄隐退了，但您在我们的心目中永远都是最美丽的。您是最值得自己的人。

　　老师您在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。您对我们的爱，对我们的教诲，我会永远铭记。您的教导总是那么和蔼，您的笑容总是那美丽，您对我们的爱总是那么深切。老师您对我们的情谊如小桥流水源源不断，您对我们的爱天长地久，在此我代表全体同学向您到一声：老师，您辛苦了。”

　　亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程

　　因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

　　这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”

　　第六篇：老师（初三/1000字）

　　月光轻轻推开窗户，漫步在书桌上，撒下一片银光。提起笔，写下朦胧你和我的点点滴滴……从初一开始，他就是我们的语文老师。初次见他的情景我已经不大清楚了，但残留在脑海中的印象却很清楚——从教室走进来一位身材高大的老师，一身白色衬衫，黑色裤子，眼睛炯炯有神，腋下夹着本语文书。走到讲台，把书放在桌子上，便用铿锵有力的声音说:“我就是你们的语文老师…”大概是因为初次见面老师严肃的面孔和平常很少笑的缘故，刚开始对老师有些畏惧。

　　班级的同学十分闹腾，什么时候都敢闹，上课铃声”铃铃“的响起，同学们还在叽叽喳喳的说着。老师走进教室，站在讲台上，用那严肃的面孔注视着我们，直到我们彻底安静老师才开始正式上课。老师曾说过：”他不愿对我们过多的啰嗦，否则他可以一直说都不重复的。”每次在我们回答问题的时候，老师总喜欢站在讲台旁一手扶在讲台边，一手扶在腰间，认真的倾听并注视着同学。如果我们答对了，老师就会点点头会意的一笑。

　　一次我尾随老师去打印东西，老师一言不发的在前面走，我小心翼翼的跟在后面，就像个做错事的孩子跟在大人后面一样，边走边打量老师的背影。脑海中正想象着，忽然老师停下了脚步，与我同道前行，询问我小升初时的成绩，得知我数学不好。

　　老师为我们上课很用心，为我们总是不厌其烦的说着诸如一些作者的历史故事，历史背景，成长的历程等。路边的叶片成片地掉落，被不安分的风卷起，听着听着一年多的时间过去，我们都在成长，也在蜕变。一些同学开始看很多富有哲理的书，学会了写小说，有了些许成熟的味道，而我也不再是初一那个有些胆小的小女孩，开始学会了微笑，学会了勇敢的面对一切，而我也渐渐的走进了老师严肃面孔的背后，也渐渐的真正开始了解老师。

　　随着年级的增长，知识也变得越来越难了，波涛汹涌般的学习压力也扑面而来，我在数学方面的劣势也逐渐显露出来了。每次考试数学成绩都十分不理想，拖了我许多分，为此，班主任和数学老师找过我很多次，有时自己也变得没有信心了，老师经常鼓励我说：“只要有恒心，就一定能取得成功。”

　　俗话说天下没有不散的宴席！我因成绩实在没有进步，心里有些没信心了，想换个环境，从新振作起来！同时我也不希望老师对我再一次失望，害怕看见老师失望的眼神。开学前，我来到学校，来到了老师办公室，找到了老师，告诉他我将转学，他的眼神有些哀伤。我与老师第一次近距离的接触，第一次那么仔细的打量老师，老师慈祥的眼神，丝毫不把我当成快要转学的学生，而是向一位长者在叮嘱孩子。

　　时光如白驹过隙，我轻倚在时光的路口，静待花开花落。转眼间，已经离开了快到三个月，有时休息时依然会不知不觉的回想起当时的情景。

　　恍惚间上课铃声响起。

　　最后：好了，这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《老师初三作文1000字》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

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