编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我想唱首歌，唱首专属于自己的歌……——题记淅淅沥沥的小雨唱着自己的歌，好快活；争相开放的花儿唱着自己... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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　　作文一：我想唱首歌（初三/450字）

　　我想唱首歌，唱首专属于自己的歌……

　　——题记

　　淅淅沥沥的小雨唱着自己的歌，好快活；

　　争相开放的花儿唱着自己的歌，好自在；

　　我呢？没有一首歌是属于我的……

　　生活，赋予了我们太多。多少次，自己孤单的体会着。终也不懂的到底是幸福还是痛苦。浑浑噩噩的活了十四年，竟也没悟出点人生道理。

　　看惯了世间百态，淡然了漂泊红尘。没有托尔斯泰那高贵不羁的灵魂，也没有他精巧绝伦的眼睛，于是自己也甘愿做一个平庸人了。可是，那颗不屈的心灵就真的甘愿这样平凡吗？难道在黑暗中就真的不想要寻找光明吗？

　　好像唱首属于自己的歌，有自己最爱的旋律和音符。哪怕舞台上只剩自己一人孤独的旋转，只要心中有自己向往的感动，有不断为之努力的目标，那些风风雨雨又算得了什么？！哪一颗坚强的心经不住时间与磨难的考验？哪一段动人的故事不是曲折不平，跌跌宕宕？！哼着自己最喜欢的歌，迈着自己最喜爱的步子，活出骨子里最骄傲的姿态，玩转整个世界。

　　我的生活，由我自己来谱写。别人的，终究是没有灵魂的。剩下那呆板的框架还有什么意义可言？自己踩出来的路最踏实，即使歪歪扭扭，即使坎坎坷坷，只要曾经走过，就一切安好。

　　把我所有的感动，刻进歌里。赋予它最纯真的感动。

　　作文二：我想唱首歌（初三/500字） (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　在路上面无目的地行走一个转身，便走进了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，总是让我不能自已地朝那个方向前进、前进！像雨点般的琼花纷纷落下。那一片片花瓣，传来一阵阵沁人心脾的芬芳。眼睛轻轻地闭上，感觉周围有很多很多的仙女，她们正在嬉戏，笑声不断。

　　穿过花雨，仿佛穿梭时空来到陶渊明先生的世外桃源。周围分外的寂静，在耳边停留下的，是悦耳的鸟鸣。

　　脚下的一大片草地，绿的迷人。在它们的头上。覆盖着一层层黄色的光芒，它正向下挥洒着金粉。向后退几步，映入眼帘的仿佛是一条流动着金色河水的大河，水下便是自由摆动着的水草。仔细一听，好像听到了潺潺的流水声。

　　不愿惊醒这一片仿佛睡去的金草，蹑手蹑脚的向右走去，隐隐约约看到绿色的光茫。好奇心超重的我，不过自己那颤抖的心，开步向那个方向前进。

　　一个个小精灵，有的在开着黄色小花的草地中穿梭，有的在攀爬着大树。向森林的深处走去，一个个有着雪白翅膀的天使，正在绿光的照耀下，迈着轻快的步伐。

　　这一切的一切，是那么的迷人，那么的静谧。不愿离开，也不愿打破这一片宁静的我，到了半空中的一片白云上，俯视这一片仙境。看着这一切，不能自已地哼起了小曲。

　　我想唱首歌陪伴着这一切美景。此时此刻，没有任何语言胜过歌唱。我要歌唱这片宁静，，这片迷人！在赏完这一切景色之后，歌唱时一件无比幸福的事情。

　　唱吧，放开歌喉，勇敢地歌唱！

　　????

　　作文三：我想唱首歌（初三/1000字）

　　一弯新月像一只玉玦，满天星斗如同撒满了珍珠。天空似一块巨大的墨玉，晶莹、幽深，丝丝缕缕的薄云微微遮上了月儿，像无风淡阳中的一泓秋水，清柔的银辉伴着薄云的流动，将满天繁星之辉洒开去。我依偎在奶奶的怀里，望着我的月亮读着诗。我随苏轼泛舟，从陶潜采菊，与李渔赏荷。诗里有“举头望明月，低头思故乡”的游子情，有“明月出天山，苍茫云海间”的壮丽，有“举杯邀明月，对影成三人”的豪爽，有“但愿人长久，千里共婵娟”的浪漫，我轻轻地、快乐地唱着这些诗，奶奶的笑容里带着欣慰。阅读文学，最早的记忆便是奶奶温暖的怀抱和慈祥的眼睛，“你是奶奶的月亮！”为了这句话，我阅读了许多许多书，只为讲给她听，我愿把所有美好的句子唱给她！

　　渐渐地，阅读成了我的兴趣。捧读余光中的《满亭星月》是我的幸福，从中我可以感受虞姬的爱恨情愁，幻想屈原的悲凉无奈，他决然纵身一跃的背影，沉沉地落入了河底，也沉沉地落入了我的心底。夜凉如浸，虫吟虫泣，我不断地打开又合上一本本名著，阅读这些或深奥或诙谐的大手笔，了解社会在一步一步地发展，了解人在一点一点地进步。通过那些男女主人公的命运，亦愈发懂得亲情的可贵。我也懂得了只有饱含深挚的情意，才可以读出什么是真正的千古文章。随着时间的流逝，我读完了《故事新编》、《哈姆雷特》、《文化苦旅》……每当我读着那些美文给奶奶听的时候，她只是微笑，说孩子乖，都已读了那么多书了。

　　我始终觉得只要去追溯浩瀚的文学长河，就可以是全部了。但那一天，奶奶第一次对我发火了。记得那天我和奶奶正走在路上，一位盲人的拐棍丢了，奶奶就让我帮他找找。我不愿意，还催促她快走不要多管闲事。奶奶的手颤抖着，岁月的刀刻毫不留情地在她手上留下了痕迹，夕阳惨淡地流动在她的皱纹里，一贯温和慈祥的奶奶，此时突然像变了个人似的，她痛斥我：“你读了那么多书，却不知如何做人！阅读书前，你更要学会阅读人生！真正的阅读是什么？是在书里学到更多做人的道理，而不是一味地自私！”犹如当头棒喝，我不由得呆了，我后退了几步，疯也似的跑了。这个夜晚，一如既往地美丽，像五年前那样，我倚在奶奶怀里，注视这我心弦上永不磨灭的风景——月亮。我像当初那样，轻轻地唱着。奶奶说：“孩子，我没怎么读过书，字也识得不多，可是我知道并不是只有阅读许多书才有用，要学会读懂‘人’这个字，要去学会做人，才能成为受人尊敬的人。就像月亮一样，人们为它写了多少赞美的文章，它承载了多少美好的情感，如果它不是这样日复一日照亮我们寂寞的黑夜，谁会赞美它呢？”

　　我笑了：“奶奶，我懂了！”我满怀深情地在心中说：“我真想唱首歌！唱首人生之歌！阅读真正的人生！”

　　薄云散了，月儿露出了脸，比之以前，更有“云开见日”的美丽！

　　作文四：我想唱首歌（初三/800字）

　　你会随着歌曲的旋律而感动，你会随着歌曲的歌词而微笑，或许，你也会随着歌曲的伤怀。

　　阳光充足的一天，我拖着疲惫的身躯从学校回家吃饭。本来，心情还不错的，还想着等一下去复习政治。可是，让我流泪不止的事情发生了

　　正在注意电视的新闻的我，突然发现，我侄子手中拿着我的梳子。然后听到他妈说了一句：“那么脏，别碰。”但我听到这句话，其实我很生气。我知道这很少事，可为什么脏，你还要过去弄我的东西？我紧紧地握着手中的碗，几乎被汤水烫红我的手。我假装没事得继续在喝汤，可是，他的妈妈还在我的那些作业那里，拿着盛着饭的勺子在我的书上甩来甩去。我马上跑了过去，抢回了我的梳子，捍卫了我的书本。他们才走开了。

　　最令我生气的是，我大嫂还说了一句：“那么脏的东西，以后都不要碰”“脏就以后都不要碰。”然后就大吵了一架。可是最伤心的一句话竟然是：“那么多人死，怎么不见你死？”当我望着她的双眼，那种肯定，使我的心，被无数支箭穿心。

　　泪水拼命地往下流，流到嘴上，流到汤里，更加流到了心中。这种痛，比腿上完体育课之后的伤还要痛。我无法想象，一个家里人，竟然在我生日的今天，叫我去死。我真是发梦都不能想象得出来。我真的那么地讨人厌吗？为什么？

　　我爸爸妈妈都从来没有说过的这句话，竟然会在你的口中说出来。呆呆的我，慢慢地拖着腿，托着书本，沉重地走上楼去。我的书本，不知道什么时候，早已经湿透了。我的衣服，早就已经被我的眼泪浸湿了。我心中的委屈，到底可以跟谁分享？家里人？还是老师或者同学？不，他们都无法帮助我。家里人已经开始讨厌我了，老师和同学，早已憎恨我了。那么，我可以依靠的肩膀，到底在哪里。

　　难道只有那雪白的墙，那无声的墙，那结实的墙，才是我可以依靠的地方吗？它，从不骂我；从不怨我；从不抛弃我。它，只是默默地再为我付出，无论，我忽略它，欺负它，还是对它诉苦。它也从不埋怨过我一句。它，坚强，勇敢，不怕困难。永远地竖立着，为我建立一间温暖的房間。抚摸着它，原来，它不想我们心中那样雪白。近看，它是那样的乌黑。

　　它不需要别人的同情，它反而，默默地为别人付出，它，努力，努力地为自己而坚持着。我想可以，为自己而努力，为自己而坚强，为自己而骄傲。

　　靠在墙边，真想为自己唱一首歌，唱一首自己作曲，自己填词的《生命之歌》。

　　作文五：我想唱首歌（初三/600字）

　　他说风雨中那点痛算什么？

　　题记

　　雨，敲打着窗叮叮当当，风拉扯着你的身体，来回摇摆，你的心却依然坚强，只有努力生长，这一个念头。

　　在院里撒种时，把丝瓜种撒在了墙角里，早知道他应该活不了，就没再管他。那地方一整天见不到阳光，一直处于无尽的阴暗之中，雨水也不曾光临，那里似乎是最干燥的地方在整个院子里，它却依然只想努力生长着。

　　它用弱小的躯体像厚重的土层奋力撞击着，它口渴便吸收来自土壤周围的残留水分，它慢慢从土层裂缝中挣扎着向上，向上，又一点点冲破层层土壤，冲向了光明的世界。我觉得有些震惊，却依然相信它是活不久的。当它冲破土层的那一瞬间，就注定了它要坚强的走完每一个时期，即使再苦再累，不过一个月的时间，它嫩绿色的苗已经到我大腿部分了，它褪去稚嫩的绿，开始一点点蜕变，变成深深的青绿，坚强的颜色。

　　雨下的更大了，地面变成一个个小水洼，黑夜的光亮也被这雨吞噬，只留下无尽的黑。风更加猛烈了，树枝被折断了，草被吹弯了腰，你也在风中摇曳着，摇摇欲坠。我以为你抵不住黑暗，扛不住风雨的侵袭，抵不住嘶吼的疼，但你依旧坚强。

　　雨后的早晨，空气中散发着泥土和花草的芬香，太阳已经悄悄爬过地平线，它的阳光照到了你，我看到了你坚强中挣扎的痕迹。你不再挺直的立在那里，你有些微微倾斜，身上挂着几滴水珠，那是汗水吧，是眼泪吧，但你痛并快乐着，你用汗水和泪水书写了坚强，痛算什么

　　我想唱首歌，唱《水手》送给你，因为你是它最好的诠释，他说风雨中那点痛算什么

　　风雨中那点痛算什么，擦干泪，不要流，至少我们还有坚强

　　作文六：我想唱首歌（初三/700字）

　　夕阳西下，断肠人在天涯。

　　题记

　　昙花一现，刹那，却留给人们无限遐想；春风一拂，片刻，却留给大地一片生机勃勃；故乡一别，转瞬，却留给我无限思念。我想唱一首歌，一首思乡的歌

　　歌的情调是快乐的，声调里饱含着我对老槐树下那快乐的时光，怀念那段快乐的回忆，在我的脑海里留下了深刻的印象，那颗故乡村口的大槐树是我和几个小伙伴的秘密基地。每到春天，槐花一开，我便与他们在树下拾掉落的槐花，竞赛看谁拾得多。在那颗古老的、粗壮的树下，我与伙伴们度过了一载又一载快乐的童年时光。游戏虽玩的稚气，却包含了我对那棵老槐树至深，至纯的依恋。

　　歌的情调是温馨的，声调里饱含着邻里乡亲的和睦。故乡的民风是无比淳朴的。邻里乡亲需要帮一点小忙，他们都是乐意之至的。即使很难帮忙，也会尽自己最大的努力。只记得那一回，乡邻给予我的无私帮助，那时贪玩，到离家很远的湖边去钓鱼，虽知徒劳无功，却还想尽力一试，哪知这一试，却把自己推进了一个极危险的境地。由于没看脚下，竟一个不小心摔进了湖里。那时我拼命挣扎，即使那时我意志模糊，却还是看到那个伟岸的身影中伸出一只手来将我救上岸来，原来是邻居大伯，故乡的这种情怀是城市中没有的，让我在繁华落寞中细细回味

　　歌的情调是洒脱的，声调里饱含着那一丝鱼线放飞的快乐。在初春季节，草木芽尖上的露珠被太阳照射的泛着微光。呵一口气都能变成淡淡的雾气，无忧无虑的我，拉着爸爸去陪我到村边的小路上放风筝，那一丝鱼线随着我欢快的奔跑在微风的助力下缓缓飞向天空，微风吹拂着，将寒冷之气吹走，只觉浑身暖洋洋的，正如我的心情，欢快洒脱又洋溢着无知的自信。

　　故乡，我童年记忆的储存罐，故乡，我快乐时光的守护者再也想不到华丽的词语表达我对你的依恋了，唯有歌曲能表达我心。

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