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风筝与线初二作文800字

作者:静心 日期:2020-04-02 11:23 

  摘要:小时候,母亲总爱带着我去广场上玩耍。而我,总爱呆呆地望着天空,看着那些在天空上无忧无虑,自由自在的风... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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  篇一:风筝与线初二/800字)

  小时候,母亲总爱带着我去广场上玩耍。而我,总爱呆呆地望着天空,看着那些在天空上无忧无虑,自由自在的风筝。很多时候,我都希望自己能变成风筝,在广阔的天幕下遨游。

  但是,随着时间的推移,我似乎渐渐明白了,那看似无忧的风筝,却也是难过的因为在它身后,永远有着一根细小,而又讨厌的线,拉住了风筝,让它飞不高,飞不远,牵绊着它。 (作文大全 Www.iVzw.com)

  还记得三年前,我曾与一位好友来到这个广场上,一起看着那些风筝;只见那各色的风筝千姿百态、竞相飞向高空,如百舸争流。

  这时,好友突然对我说,那在天空上的风筝并不是自由的。

  “风筝向往蓝天,向往白云,向往更高的苍穹。但是,”他指着那空中隐隐约约可见的风筝线,继续说,“但是,那一缕风筝线,无情地钳制住了风筝,抹灭了它的梦想。”

  我的目光随着他指向的地方望去,史见一只风筝静静浮在空中。微风吹来,它奋力向上飞着,而那一缕细线却拉住了它

  于是,我再也不愿做那风筝,我不愿被拉住,我要自由!

  但是,如今我却改变了这个观点,那是在上周六

  我照常来到广场上看那被“束缚”的风筝。它们也如往常一样,在那并不高的天空中“止步”。

  就在我为风筝的不幸哀叹时,远在广州的堂哥给我打来了电话。

  “喂,弟弟啊,你最近身体还好吗?学习怎么样啊?”

  “还行吧,”“我随意说着”“对了,哥,你怎么突然给我打电话呢?”

  “哦,是这样的,一来我这几年都没回家,最近有点想家了,就打个电话问一问;二来呢,就是告诉你,要努力学习,将来打份好工作。”

  堂哥叹了口气,接着说:“你也知道像我这样的打工仔,工作量大,工资低,但是为了你和奶奶,我还是要努力工作啊!”

  就在这时,那原本在天空中停留的风筝突然飞走了!我仔细一看,呀!风筝线断了!

  可是,我并没有高兴,因为就在风筝线断掉的那一刻,我明白了!

  我明白了风筝线并不是风筝的绊脚石;相反,它是风筝奋斗的动力!

  那风筝,就像与堂哥一样在远离家乡的地方,为了生计,疲于远离家乡的地方,为了生计,疲于奔波的小人物;而那风筝线,却是他们对故乡的一缕牵挂,和他们奋斗的动力!那一丝牵挂,和他们奋斗的动力!那一丝牵挂,给了他们一颗坚定的心,让我们在这社会的最底层,找到一丝温暖,一丝归属感;让他们不会在社会中迷失自我,让他们为自己的追求不断奋斗

  我挂掉了电话,当我再次看向那停留在空中的风格迥异,姿态万千的风筝时,我笑了,我不再哀叹上天对它的不公。

  因为我已经明白了,明白了风筝与线的关系,明白了风筝与线的那扯不断的情意

  篇二:风筝与线(初二/800字)

  在风筝很小的时候,她的父母就离婚了,于是她便成为了留守儿童,从小就与线生活在一起。

  风筝小时候因为缺少母爱,性格内向,但只要和线在一起的时候,她总是能开怀大笑。只是因为线那温和的目光,能够让风筝感受到亲情的温暖从而带给她自信,风筝对线百般依赖,无论线走到哪里,风筝就像跟屁虫一样飞到哪里。

  在风筝读小学时,由于线是学期成绩校里的老师,学校很重视风筝,就让风筝代表学校参加了县里的一个歌唱比赛。起初,风筝只是勉强答应了线,也在卖力的排练,看得出风筝对这次的比赛很期待。可是到了比赛前几天,风筝犹豫了,便小声地对线说:“爷爷,我不想去了。因为”“因为什么?”线很是慈祥地问道。“因为我没有登上舞台的勇气,我对自己没有信心。”风筝弱弱地答道。线很是不理解,却用他一直温和的目光望着风筝,并对风筝说:“再想一想吧。”之后转身就离开了,把风筝一个人留在了排练的教室里。

  风筝一个人待到教室里想了很久,终于明白了线对自己说的话,决定勤加练习,不能让线失望。

  过了几天后,比赛照常进行,风筝也获得了属于自己的意料之中的荣誉。当消息传到线的耳中时,线笑得合不拢嘴,整天都在炫耀风筝

  风筝对线心存感激,一直对线都很孝顺,因此风筝在线的心中一直都是最棒的。风筝与线感情日渐深厚。

  可是恬静美好的时光,总是短暂的,属于风筝的暴风雨来临了。

  一天,天正下着大雨,教学楼前仅有的几颗瘦弱的树被雨水狠狠地抽打,树叶不时发出沙沙的响声,就像是在大声哭泣。风筝上完晚自习后照常回家,可是一踏进家门,就看见线坐在床上,而且身边围了很多亲戚。只见线脸色苍白,眼睛红肿,眼神迷茫,似乎没有了活下去的勇气。身边的亲戚都让他放宽心,安心养病。刹那间,风筝懵了。风筝一脸迷茫地望着叔叔,叔叔小声地告诉了风筝,线生病了,而且是癌症,如果不赶快治疗的话,很快就会离开我们去另外一个世界。风筝听后,五味杂陈,泪珠似铁锤一样落下,狠狠地砸在风筝那稚嫩的脸上。

  在线仅存的日子里,风筝更是百依百顺,悉心地照顾着线。风筝只想替远在他乡的父亲尽一点孝,来弥补父亲的不是。

  两年后,线在打麻将时因突发心肌梗塞不幸去世。其实线走得很安祥,甚至在风筝眼里,线去世时眼睛里还藏有一丝微笑,但线那伟岸的身躯和那能让风筝充满自信的眼神一直住在风筝的内心深处

  现在,线断了,风筝随风飘走了。然而,风筝在飞翔时,内心深处的线一直在用慈祥、鼓励的眼神望着风筝并指引风筝飞向远方的天空

  篇三:风筝与线(初二/800字)

  梦想是人生路上的指示牌,是迷茫时的一盏灯,是我们前行的动力。“我的未来不是梦,我认真度过每一分钟。”梦想如风筝,若懂得放手去搏,便会越飞越高;若只懂得一味憧憬,最终只有落地之日。只有付出自己的行动,踏上梦想的旅程,才可能收获实现梦想的喜悦与快乐。

  春风拂面,看着风筝越飞越高,伴着远方的云彩,一同翱翔。只是风筝有线牵引着,始终只能飞那么高。不过,只要你有勇气剪断线,任风筝自由飞翔,它定能飞到太阳的身边。梦想也是如此,总是被太多的现实所束缚,却没有多少人有勇气去超越它,更没有多少人凭着坚定的毅力去放飞梦想。

  克雷洛夫说过:“现实与梦想的中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”从小时候起,我的梦想就是当一名主持人,可是梦想归梦想,现实总是如此残酷。记得那次,老师要挑一个人去参加全校的演讲比赛,我本以为这个名额定是我的囊中之物,便每天无限地瑕想,在同学面前显得胸有成竹,变得骄傲自满。可是当老师宣布结果时,居然不是我!我仿佛一下子跌入万丈深渊,世界顷刻之间变得异常安静,只能听见自己心中的哭泣,我如同霜打的茄子呆拉着脑袋,恨不得找个地洞钻进去。回到家,妈妈抱着满面泪痕的我,抚摸着我的头,温和地说:“孩子,没关系,老师说你这次没发挥好,读音不太标准,下次加油吧!从哪里跌倒就从哪爬起来。”没有读标准,我更是吃惊,按道理来说,我的读音无疑是班中最标准的,可是为什么

  我停止了哭泣,望着窗外淅淅沥沥的雨,静静地思考。为什么?我迫切地想知道答案,突然我的脑海中出现了“梦想”两个字,我想着想着,不知不觉与“现实”联系在一起。虽然都说我在语言发音上有天赋,可我不懂得珍惜和努力,只是每天幻想,幻想当了主持人后,头上笼罩着耀眼的光环,过着众星捧月的生活,却忽略了在现实中去努力,忽略了成功最重要的一点。

  从此,我不再整天沉浸于幻想中,我开始奋斗,开始加油,开始努力,朝着太阳的方向奔跑,如同风筝挣开了那条束缚的线!从现在做起,认真学习,培养和发展自己的兴趣爱好,充分展现自己的特长,勤学多练,我相信,我的每一点一滴的努力,都能使我离梦想近一点更近一点。

  我是一只有梦想的风筝!

  篇四:风筝与线(初二/800字)

  我很喜欢放风筝,即使是现在,在自己学习压力太大或是心情不好的时候,都有一种到田野里去放风筝,让自己的压力和烦恼随着高飞的风筝抛到九霄云外的习惯。

  风筝飞得很高,我的思绪也随着飘到很远,很远,远到定格在了第一次学放风筝的情形里

  我第一次放风筝是外公教的,外公的家扎根在山区里,在以前,那里的人并不富裕,但是山上的树也并没有少一棵,不过只是用小树苗代替了大树而已。他们那里也种田,因此有一大片的田地。进山没有水泥路,只有一条泥泞的小路,在雨水的冲洗下显得更加难走。我们费了好大的力气才勉强到了外公家。

  刚到外公家里,就看到外公家的墙上挂了一个风筝,我说:“外公,您教我如何放风筝吧!”外公笑着说:“好啊,等天气转好了。外公陪你到田里去放风筝。”等啊等啊,终于盼到了一个大晴天,我高兴得直跳,赶紧拿着风筝嚷着外公去田里了。

  外公要我自己先试着放一放,我便跑到田里,拿着风筝乱搞一番,结果累得满头大汗,风筝也没有飞起来。我只得问外公诀窍。外公说要观察好风向,掌握好力度,我再去试,还是不行。正当我垂头丧气的准备放弃的时候,外公走过来跟我说:“你是一个男子汉,怎么能被这么点小事所击倒呢?并不是所有的事都能一学就会,而更多的事是需要在失败中一次又一次的挑战才能成功。”我决定再试一试。经过几次失败,我终于成功的让风筝飞上了天空,手里的线也控制得越来越好。我在田间奔跑,外公微笑着靠在垛子上看着我玩。

  几年过去了,我再次来到外公家,外公家的房子已经和一条水泥路连通了。妹妹牵着一根连着风筝的线在田野里撒欢的跑,外公也依然只微笑地看着。后来我问妹妹是否她的风筝也是外公教的,妹妹一脸崇拜的说:“是啊,爷爷好厉害的,一开始我怎么举着风筝也飞不起来,爷爷说并不是什么事都是一学就会的,而是要在一次次失败中坚持,一次次的挑战才能成功。”

  听到这里,我忽然明白了:原来外公也一直在放风筝,我们便是外公心目中的小小风筝,他那语重心长的教导便是那长长的线,指引小风筝以正确的方向。

  是啊!环境会改变,生活也会改变,但是亲情间的爱护以及对人的教导永远不变。

  也许小风筝长大后会挣脱线的束缚而飘向远方,但它的心中一直连着一根永远也不会断的线。

  篇五:风筝与线(初二/800字)

  一个阳光明媚的下午,一只风筝缓缓飞上了天空。

  瞧她那得意的笑容。她身披红色大衣,风轻轻吹动着她的裙摆,她随着风的节奏舞动起来,就像一只快乐的蝴蝶。她越飞越高,漫过了房顶,越过了树梢,直到线的尽头。

  这是一根淡黄色的线。细长缠绵,虽柔软,但坚韧,即没有风筝的风采,也没有华丽的外表。可他却能牢牢牵住风筝,随着风筝飘舞。

  风筝对线说:“嘿,你这丑不拉叽的家伙,能不能长点儿,我还要往上飞呢。”

  线说:“风筝,虽然你是因为风才得以翱翔,但风势越来越猛,你会有危险的。”

  风筝不信,便对线说:“嘿,我说你这家伙,怎么就不能往上飞了,难道风大点儿,我就会害怕吗?我告诉你,这强劲的风只会使我飞得更高、更远,展现我的风采。”

  线悬着的心始终放不下来,苦口婆心劝风筝说:“小心驶得万年船,还是小心点为好。”

  风筝有点不耐烦了,说:“嘿,我说你怎么就这么执迷不悟啊,你是不是有我这婀娜的风姿,就羡慕嫉妒呢?我偏就要让你羡慕嫉妒一番,哼!”

  说着,风筝又往上飞了一会儿。但并没有什么意外发生。就在风筝飞得正欢时,线用完了,所以,风筝不能往上飞了。风筝很不高兴,她愤慨地对线说:“你这讨厌的家伙,为啥要牵住我,为什么要阻碍我前进的道路?我真想把你这绊脚石踢开!”

  线没有说什么,他只是用担忧的眼神望着风筝。

  风愈吹愈猛,线愈摇愈烈,风筝还在原地打转儿。此时此刻,风筝感到非常懊恼。现在她惟一想做的就是挣脱这根线,飞到题名高更远的地方。于是,风筝拼尽全身力气,奋力一扯。“嘣”的一声,线断了。线飘飘然坠向大地。风筝就象一只被禁锢了很久而突然被释放了的小鸟一样,张开翅膀尽情享受自由的欢乐。

  可是,快乐是短暂的。只见风筝的身子猛的向下掉,还好她有一对健大的翅膀,要不然从这万丈高空摔下去,结果是可想而知的。于是,风筝试着飞高一些,好掌握平衡,可是她的身子又不听使唤,她想要往前飞,身子却往后退;她想去东边那个村,却到了西边这个村。突然被击中了,她左边的翅膀被划了一个大破洞。她牵拉着身体,艰难飞行着。许久,风筝与地面的距离只有米了。她急需一个避风港。正好,风筝的正下方有一排电线杆,上面缠绕着许多电线。风筝便栖身于电线上。风筝没有落在地上,她的性命也得以保全,只是她再也飞不起来了。看,那根电线上还有她的身影呢!

  篇六:风筝与线(初二/800字)

  “风筝别离开线,如果离开了线,线会很寂寞、担心的,你会遇到困难吗?你会受伤吗?你一定很饿吧!不要离开这根线,拜托。”一位小孩坐在地上哭喊着,可是风筝却若无其事地离开。然而那线却失去了刚才的色彩。

  啊!美丽的蓝天,繁华的世界,我终于自由了,风筝越想越开心,因为它一直被妈妈(线)“拴”住,一直没有自由。现在好了,它再也不被囚禁着了,自由快乐任它来选。才高兴一阵子,一阵风吹来,风筝不知所措,及力逆风而行,却还是无济于事,不一会就被飘到了另一个城市。风筝又想哭,又想笑。它在空中玩游了半天,一会儿到这,一会儿到那,累了,便躺在云上睡着了。不知不觉下起了大雨,可它还在睡梦中。醒来时全身湿透了,还飘到了泥土上,一身又湿又脏,又冷又饿,一个人孤独地走在路上,喝饱了西北风的风筝无力地叫喊着,却无人回应。

  早上,阳光明媚,可风筝的心情却是倾盆大雨。行人从它身上踩过,没人想把它捡起,都讨厌它。风筝哭了,它哭得好伤心,它回忆以前:妈妈在一定不会让我受苦,我好后悔,当初头也不回地离妈妈而去,我想家了。风筝用微弱的声音说道。风弟弟见它哭得那么伤心,便带着风筝到处飘荡,风筝没办法,只好和风弟弟过一天是一天。它,就像是当一天和尚撞一天钟,而它却不知它妈妈正在垃圾堆中盼望着它回来。

  我们其实就像那当初的风筝。总想摆脱母亲的怀抱,自己独立生活,从不去顾及母亲的感受。当我们受伤时,母亲是多么地伤心、担心,我们一味的去闯荡自己的小天地,却不曾回想过母亲的脸,已爬满了皱纹,而那皱纹却为你而生。母亲有什么好东西,满脑想地是给我们留着,自己不吃。母亲看见一件自己喜欢的衣服,见价格贵,心里会想,自己以有衣服穿,干嘛买这么贵的,这些钱还不如给儿女们买糖吃。而我们一进超市就要买这买那,丝毫不会节约。母亲也会同意买这买那,给我们买东西,她似乎从不觉得浪费。父母亲为了供我们上学,干苦力活,她们也愿意。

  母亲为我们做了多少,我们又回报了母亲多少。我们应该去一下他们,为我们所做的一切。

  谢谢你风筝,你的故事,让你我都再一次长大了。

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