内容简介：我从小在广州长大，那时，我学习很差，由于自悲，我不想交好朋友。当然，可能也没有人愿意和我做好朋友……... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《老师，谢谢您作文800字共六篇》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　第一篇：胡老师，谢谢您（话题/800字）

　　我从小在广州长大，那时，我学习很差，由于自悲，我不想交好朋友。当然，可能也没有人愿意和我做好朋友……下课了，我总是会独自一人坐在座位上，看着窗外发呆，同学们欢乐的笑声震动着我的耳膜……我也想笑，我也想和同学们一起玩，可是，我不敢……我怕，我怕没人会理我……

　　曾经，有同学邀我一起玩，不知道我当时在想些什么，我居然很坚定地拒绝了，好后悔……

　　我的学习很差，不是我不懂，而是我不想学，总觉得没兴趣。经常被老师当众批评，而我，居然不在乎。可是，才读二年级的我，居然会让父母在亲戚面前颜面一扫而光，我很惭愧。渐渐地……我越来越内向了……

　　胡老师，记得吗？当我从广州转学过来……您对我关爱有加，让我觉得我不是一个人，我也有朋友，我也可以感受爱……

　　您在同学们面前总是夸奖我，还让同学们向我学习。说实话，从来没有被夸奖的我，脸红了……渐渐地……我变得开朗，我和朋友们相处得也很好，我好开心。总是以为不再内向、不再一人、不再让父母严面一扫而光是我今生最大的幻想，可是，我错了……

　　评选班干部的时刻来了，由于我对同学们的了解不深，我傻傻地坐在一旁……忽然间！同学们用双手指着我，望着我笑了。我一头雾水，不知道发生了什么事，后来才知道，我，袁倩雯，在第一学期，当上了二（2）班的班干部！我惊呆了，开心地想要流泪，胡老师，您知道吗？您当时望着我笑得好美…… (作文大全 www.iVzw.com)

　　胡老师，您总是鼓励着我向前出发，您知道吗？您的一个微笑，一次认同，一次奖励……让我的人生发生了翻天覆地的变化……

　　现在，我，袁倩雯，是学校的大队委、主持人、文艺委员、少先队员。也是班上的纪律委员、英语科代表，也是胡老师您的得意门生哦

　　胡老师，您知道吗？您写的字好漂亮，是真的！每一次看见您写在黑板上的字，我就好佩服您，您说了，写得一手好字并不是您天生的，您也练了好久好久……看啊看啊，我现在写的字和您的一样漂亮哦，有时候，我写在黑板上的字还会被同学们误以为是您写的哦。怎么样？有这么一位好学生，很自豪吧？

　　胡老师，感谢您，这一切的一切都是您，是您让我不再内向。是您让我的父母可以在亲戚面前把头抬得高高的。是您让我学会坚强……

　　谢谢您！

　　第二篇：老师，谢谢您（初二/800字）

　　花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩，学会感恩生活中的每一个事物，更应该学会感恩您——我们的老师。 有人说您像蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说您像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着；有人说您像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光……是的，您的所作所为，都使我的心中浮现出“学会感恩”四个大字。

　　 还记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰，您将我那颗恐慌的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。还记得当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　还记得当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。还记得当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。还记得当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您在我的眼里是神奇的。我发自内心地感谢您，感恩您为我所做的一切！

　　感恩是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

　　学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。再多的话语也赶不上这暖暖的一句，它蕴含着我对老师的感恩：谢谢您！

　　第三篇：老师，谢谢您（初二/800字）

　　老师，谢谢您！您就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己；您就像祖国的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生，您对我们的教导，爱护说不清，也道不完。在8月29日，我上初中的第一天，我被分到了2班，班主任是孟老师，她上来先做了自我介绍，我们对老师也有了了解，但她与别的老师不同，她把这个班级叫做“家”我们都是一家人，让我从心里觉得她非常的和蔼，可亲。下午我们开始军训了，站军姿、向左转、向右转、齐步走。一个个口号，回荡在操场的上空，烈日烘烤着我们，还是和我们在一起的老师，她没有离开，始终于我们我们站在那烈日下，我们挥洒汗水，尽力去做好，让老师表扬我们，我多么希望老师能以我们为骄傲，以我们为荣。3天过去了，我们在一起训练，一起说笑。老师就是我们最亲的人，最关心我们的人，每当我们那里做的不好，不标准，她都会来告诉我们让我们注意，下次不再犯。

　　9月2日那天，中午我们在学校吃饭，我们取完饭回来发现饭少了好几盒，老师立刻把自己的饭拿了出来而且还把买的小面包分给了大家，便去取少的饭，我们以为老师很快就能回来，但5分钟过去了老师还没有回来，终于在12点5分左右老师回来了，把差的那几盒饭给了大家，她才吃饭。12点20多都快自习时间了老师才吃饭，这一幕幕，都深深的印在了我们的脑海里，我们非常的感动。到了军训汇报表演的时候，我们大家都认认真真的走好每一步，做好每一个动作。终于在场上我们表现的都非常好，老师也很高兴，决定中午要奖励我们。也许就是我们太得意忘形了吧，中午老师离开了一会教师里就像炸开了锅，下地的下地，说话的说话。老师回来时，重重的拍了几下门，我们才意识到犯错误了，老师罚了全班站着，让我们反思，我心里觉得这些都是我们自己造成的后果，我身为副班长没有做好带头责任，后来老师批评我们，声音也变得沙哑，但从那眼神中可以看出老师也希望我们能好好学习，老师也不想批评我们，但如果不批评我们那就是对我们的不服责任，我们每个人都能理解都能体会到老师的心情！

　　老师感谢您对我们做的一切，感谢你教我们学会做人，给予我们知识，让我们成为一个有知识的人，在教师节来临之际，我衷心的祝您，祝全天下的老师，教师节快乐！老师谢谢您！

　　第四篇：许老师，谢谢您（语文/800字）

　　回忆起至今说过的谢谢，似乎已不计其数。不过，小学发生的一件事是最难以忘怀的，我从内心里最想对许说声“谢谢!”

　　总觉得生活是那么美好.课堂上,有全神贯注的朗诵声,也有滔滔不绝的发言声;课间，有妙趣横生的游戏，也有奋笔疾书的书虫们；放学时，有依依不舍的道别声，也有欢声笑语的嬉闹声。

　　但生活并非总是如歌，一场突如其来的大病拽着我离开了昔日读书学习的美丽，把我抛进了冰冷的病房。渐渐的，渐渐的，我感觉到有一种前所未有的空虚和恐惧包围着我，让我透不过气来。

　　直到有一天，我像往常一样昏昏欲睡地躺在寂静的病房内，默不作声地听着有声有色地读着《明朝那些事儿》，突然一阵清脆的铃声打破了往日的沉寂，使我一下子睡意全无，因为激动地告诉我许老师要来看我了。我略带着小激动，但又满怀疑惑地问妈妈：“许老师工作这么忙，她怎么可能来医院看我?”可妈妈像打了兴奋剂似的,兴奋而又坚定地说：”许老师关心我们的诺奕,想念我们的诺奕了,她一定会来看你的！”

　　时间一分一秒地过去,可我觉得度分如日,我的眼睛一直直钩钩地盯着病房门口,终于病房外闪过了一个熟悉的身影,那是我敬爱的许老师，她手里拎着两箱沉甸甸的水果，轻手轻脚地走了进来，妈妈起身，快步迎上去:“许老师，您来了……”此时,我的喉咙似乎被什么东西卡住了似的,泪水已经模糊了我的脸,内心的千言万语化作了几个字:“谢谢您，许老师！”当我回过神来时,许老师已经坐在了我身旁,轻轻地抚摸着我的小脑袋:“诺奕，别担心你的学习了!安心养病,你很快就能回到们身边的……”许老师一边亲切地安慰着我，一边关切地望着吊瓶中的盐水老师，您知道吗？您的探望尤如清晨时的第一道射向大地的曙光，一股暖流传遍了我的全身，，我顿时觉得浑身有了很多精神。临走时，您不忘给我掖掖被，擦擦额头的汗珠，然后，仍然轻手轻脚地离开。我目送着您离去，直到消失在我的视线中，我的泪水夺眶而出。从那以后，我的病似乎好得特别快。

　　许老师，谢谢您！感谢您在学习生活中对我倾注的点点滴滴，感谢您在百忙中抽出时间对我的探望，更感谢您给予我战胜病魔的信心。

　　第五篇：老师，谢谢您（初二/800字）

　　老师您像和煦的春风，绵绵的细雨，吹拂滋润着我们健康成长。老师您像一支明亮的蜡烛，照亮了我们前进的方向。老师，您是最无私，最伟大的，我要真诚的向您说声“谢谢”。

　　在我的记忆中，有一位令我不能忘记的老师，他是我小学三年级时候的班主任兼语文老师。他给我留下的印象最深。

　　还记得开学第一天，我们搬进了新的教室，面对新的班级，新的同学，我们不免有一些激动和紧张。但令我紧张，又十分期待想见到的就是新的班主任。一会儿，上课铃响了，嘈杂的教室立即安静下来，同学们坐的很端正，都想给老师留下个好印象。老师来了，手里拿着几本书。迈着大步，迅速的走了进来。我的目光紧紧盯着他，一刻也没有离开。他高大魁梧，但却慈眉善目，面带微笑，让我紧张的心情一下子放松了。

　　他开第一次班会了，会议开始了，我们都认真的听着，忽然我听见老师叫我的名字，我的心里有些怕，慢慢地站起。“某某同学，从现在起，你担任我们的班长，以后要认真负责。”当时，我手足无措，心怦怦的跳，头低得可以碰到课桌了。这时，老师又发话了，“抬起头来，让大家都认识认识我们的新班长。”我百感交集，万般无奈，只好抬起头来，脸红的发涨、发热。

　　开始几天，老师问我问题，我总吱吱唔唔不敢回答，管班级纪律的时候，也总羞羞答答不敢正视同学，大声言语。老师发现了我的问题，不断找我谈话，他说：“某某，你可不能一直这样啊！今后你要面对的事还有很多；当班长嘛，就要大方一点，敢管，敢问，要有责任感，自信点儿。你看，你现在像做错了什么事似的，不能理直气壮的管理同学和班级，以后一定要自信点儿，我们怕谁啊？”老师幽默风趣耐心细致的教导我让我恍然大悟。

　　在以后的日子里，我渐渐学会了做一名合格的班长。在学校的一些比赛、评比中，我们班的成绩总是名列前茅，得到不少老师的赞美。

　　王老师教我学会了做人、做事，也使我变得自信大方、活泼开朗，老师，您对我的教诲我永远不忘。我要深深地向您鞠一躬，然后说一声，“感谢您，老师”。

　　第六篇：老师，谢谢您（初二/800字）

　　生机的九月，满怀欣喜地踏进了朝思暮想的校园，回想起七月八月这两个月，每一天都盼望着赶快来上学见到昔日的伙伴们，坐在一起谈笑自己的奇闻趣事。

　　踏进校园，银铃般的笑声充满了双耳，可我的思绪却随风飘向了远方；七年时朝气蓬勃的我们做操时搞怪动作；七年级时我们班的大小芝麻事儿；七年级时我们和老师一起笑着谈心；七年级时我们那一群老好追逐嬉戏的场景，浮现在我的脑海。可在此时看，那些始终是过去，始终只能是美好的回忆。

　　看着黑板上贴着的分班名单，我的思绪一下子全乱了，老好被打乱的七零八落。八三这个美丽而又陌生的数字，我凌乱了。刚走进教室，看着这一张张陌生的面孔，我失去了所抱有的最后有丝希望。接下来的我该怎么办？我埋怨学校的规定，为什么把跟班走？可这一切都已成定局，再怎么抱怨也无济于事。直到见了数学老师，我那起起落落，颠覆不止的心才平静下来。数学老师有着高大的身体，挺着啤酒肚，给人看上去的感觉魁梧高大而不显得庸肿；短而齐的竖发给人的感觉而和蔼了许多，脸圆圆的，眼睛不算很大却是炯炯有神，显得整个人精神了许多；更突出的是数学老师的嘴，长得很好看，虽说用樱桃小嘴比喻不太恰当，当我实在是找不出更合适的词了。整体感觉就是庄重而不严肃。也就是在和数学老师接触的第二个星期，我当上了数学课代表。这让我与老师要了更多的沟通时间，第一次和数学老师谈心是在第一次月考以后，我感觉和老师说不用顾忌那么多，我们就像是朋友，谈生活，谈学习，谈老师对学生的看法以及学生对老师的建议。老师也都欣然地接受并说出以后有需要改进的地方让我多向他提一些建议。我点点头，心里油然生出一种敬意。老师很看重我的数学，也就是在昨天晚上的数学晚自习，老师主动地指点我，为我讲题。他躬着身子看我的考试卷，帮我分析讲解我不会的题，看着他那认真的劲头，我再忍不住了，从椅子上站了起来，“老师，您坐这吧！”老师说：“没事，你做吧，我主要看看这道题有什么解法”老师依然站着，我坐不下去。

　　是数学老师，给了我希望和鼓励，我一定会好好考试，不辜负老师对我的期望！

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