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老师,我想对您说作文800字共六篇

作者:静心 日期:2021-06-21 09:02 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:尊敬的老师!您好!我想,您一定知道我为什么给您写这封信吧!说起这件事,我的心像灌了铅似的难受,上个星... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《老师,我想对您说作文800字共六篇》,欢迎大家阅读交流!

  作文一:老师,我想对您说五年级/800字)

  尊敬的老师!您好!

  我想,您一定知道我为什么给您写这封信吧!

  说起这件事,我的心像灌了铅似的难受,上个星期五下午,是我校五、六年级举行毛笔字书法的比赛,上午,我在学校上课时,您当着全班同学的面宣布:“郭媛、林继斌、邹锋、陈增晖去参加了毛笔字书法比赛。”您知道吗?当时我的心情是多么激动啊!全班女生就只我一个参加,您说,我不高兴吗?于是,那天中午一学,我急速跑回家,又认真地练习起来,心中充满着希望。下午,我带着毛笔、墨汁、砚台等,兴高采烈地去学校,第一节课预备钟响了,我先到了电教室(比赛的地点),老师已经把座位给我们安排好,我及时将笔、墨、砚准备好,就在这时,听见一个让我出乎意料的消息!老师叫蔡新对我说:“你不要参加,让李慧颖参加”。听了这个消息,失落的我沮丧地回到教室,到了教室,许多同学用诧异的目光看着我,议论说:“郭媛不是去参加写毛笔字比赛吗?怎么回来了;郭媛你是光荣退休回来了?呵呵呵!郭媛,上午老师不是说让你去毛笔字吗,现在怎么换成了李慧颖?小郭,你位置又被人抢走了!郭媛,你真可怜呀!……”听了同学的话,我羞得无地自容……

  我想:老师怎么搞的,说话不算数,上午在全班同学面前说了,下午怎么变了?同学们的嘲笑声、诧异的目光好像组成了一个个可怕的魔鬼,我恨马上钻进一个无底洞里。我还是个小学生,自尊心是很强的不仅需要家长的关心和尊重,也同时需要老师的关心和尊重。学生应该尊敬老师的,如果老师不尊重自己的学生,学生会尊敬老师,吗?您看,我已坐在电教室里同学那么多,也有其他老师,而我被您赶走,那么,我还有自尊心呢!您把我当成了猴子耍,可我不是猴子,您也不是耍猴人,可是,您的做法伤害了我的自尊心,换成您,那么您的自尊心也不是受到巨大的打击吗?你们大人都会这么大的打击。何况,我还是儿童呢?心灵的伤害是抹不去的! (作文大全 www.ivzW.com)

  老师,就如前一个星期六开家长会来说,有家长没去其中有3位家长打电话给您请假,还有几个没有请假,您就生气地说“那么不尊敬老师,电话也不想打一个,您看,您是多么需要人家的尊敬!而我难道就不需要吗?

  最后,我想说一句话:“不要为了自己的荣誉而去伤害别人自尊心”。我们四年级上学期的社会课本的第五课《自我保护》介绍《未成年人保护法》其中有一条:学校教职员尊重未成年人的人格尊严……不得有侮辱人格的行为。

  作文二:老师,我想对您说(六年级/800字)

  敬爱的刘老师:

  您好!

  老师,当我写这封信时,心情十分复杂,有着千言万语,却不知如何写。六年的时光转瞬即逝,在我六年级时,您成为了我的班主任。我一起就听过上届六年级的学生说你教学方法很好,只是有些严厉,有时又很和蔼。我有些害怕,如果您成为我六年级时的语文老师,我会不会感到不适呢?当我上了六年级,您真的成为了我们班的语文老师,在没见到您之前,我心里感到十分不安。

  这些顾虑,就在您迈着从容自信的步伐走进我们班级时,就完全打消了。我坐在位置上,微微仰起头,看着站在讲台上不高不矮的您。您当时头发不是特别长,刚好垂到肩上。您的眼睛没有被高鼻梁上的近时眼镜挡住,只要微微一睁,就让人不自觉低下头去。您的衣着不会花花绿绿,简简单单的,让人第一眼看到便知道您是个大方得体的人。您的知识更是令人敬佩,您不但精通语数英三科,而且还了解音乐,懂美术,喜欢戏剧等中华文化。从您的口中,总能无形的传递出知识的魅力。

  老师,您仅仅当了一年我们的老师,却让我们班发生惊天动地的变化。从前我们的班级,成绩一塌糊涂,不忍直视,英语老师被我们气哭几次,每个老师都说着我们班的缺点,说着我们班这个顽皮,那个成绩不好,那个又喜欢捣乱。您义无反顾接下我们的班级,悉心教导我们,让我们班好几个顽固分子以及在三年级时被班主任称为歪风邪气的四人都服服帖帖,认真学习,成绩基本有80分,不会再不及格,就连年级倒数第一也开始学习起来。

  江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。您就如学生心中的启明星,照亮我们自己的人生。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。谢谢您,老师,是您让我不再原地踏步,让我的成绩、知识、阅读量一步一步往上爬!

  作文三:老师,我想对您说初一/800字)

  亲爱的熊老师:

  您好!熊老师,自从您离开了我们学校,没有教我们后,您去了哪儿呢?这几年来,还有教书吗?右臂的脱臼好多了吗?

  老师,您还记得吗?当时我们班上只有62名同学,可是大家最喜欢的一位就是63号。也许您也淡忘了吧,那就让我来给您讲讲63号的事吧。翻开某个同学的作文本,里面就有写着关于63号的事了。

  记得那是刚开学的早晨,我没吃早餐就去了学校。到校后,才知道不开早餐,就全身软绵绵地趴在桌子上,准备忍着饥饿到回家后再吃饭。这时,63号发现了有气无力的我,问清楚后还拿了一瓶牛奶给我,说:“快喝了它吧!”我接下牛奶,喝了起来。不知是饥饿还是被63号感动了,总感觉牛奶特别的美味。我抬头望望63号,她正看着我笑,笑得那么温和,我真感动。

  有一次,63号生病了,还是带病来到了学校。我们都争着去看她,嘘寒问暖。63号却只是笑笑说:“没什么大问题,摔了一跤,只是右手跌伤了。”上课了,63号要在黑板上板书题目,我们都非常担心,这怎么行呢?63号的右手……可63号并没有退缩,而是用左手抬着右手,一笔一划地写。我亲眼看到63号脸上流下豆大的汗珠,她那认真负责的精神真让我敬佩!你要问我最好的伙伴是谁,那么63号,非她莫属!

  不止是一个同学这样写63号,还有很多同学皆是如此。

  熊老师,您记起来了吗?那篇就是我的作文呀。63号就是您呀!虽然您早已不教我们了,但您的一举一动还深深地印在我的脑海里,特别是您那温和的微笑,我永远也忘不了!可是,我却一直不明白您那微笑后藏着多么大痛苦!直到一次听别的老师说起,我才明白。老师,其实您的手不是跌伤的吧!而是被您那个没有良心的丈夫打的!您在家中忍受着莫大的痛苦,可是在我们面前却表现得如此坚强,只是把微笑、快乐带给了我们。一想起这件事,我的心就好痛、好痛……老师,我多想知道您现在在哪里,过得好不好,多想把这封信寄给您呀!

  熊老师,是您用澎湃的激情耕耘沃野,迎来满室花朵的芬芳;是您用辛勤劳动,把世界创造得丰富多彩;是您用爱,温暖着我们,让我们茁壮成长;是您,63号,我们的熊老师,拉近了我们师生间的关系,让我们可以轻松地学习。在这里,我献给您两份心意,一份是以前的“陈年美酒”五年级的作文,一份是现在的“新鲜水果”这封信,希望您喜欢。

  祝:

  身体健康

  事业顺心

  笑口常开

  您的学生:何晶

  2007年6月18日

  作文四:老师,我想对您说初二/800字)

  夜深了,办公室的灯光还亮着,里面还是那个熟悉的身影。哦,老师,是您,一定是您!为了我们,您不惜牺牲休息时间来工作,您呕心沥血只为我们的茁壮成长!

  此时此刻,我内心除了感激和感动,还有一股莫名的冲动。我决定鼓起勇气对您说出这番我憋在心里很久的话,我希望您能原谅我的冲动。

  您是一位好老师,这一点恐怕没有人会质疑。无论是学校领导还是学生的家长,都相信您的能力,我们也都一如既往地按照您的要求去做,谁也不敢有丝毫马虎。只为您对我们的辛勤栽培,只为您时常对我们说的“物竞天择,适者生存”这番话,谁都拼命地去做,谁都想获得好成绩。

  可是,在这过程中,总会有一些同学,他们已经很努力地去拼搏,但距离您的目标依旧是这么遥远,甚至于遥不可及!我就是其中一个!我们总是固守成绩榜的后几名,我们总是受到家长不理解的责骂,总免不了受到同学的冷嘲热讽和个别老师的冷眼。您对我们没有责怪,但也没有鼓励,只是一个人不停地叹息。每当我看见您握着成绩单无奈地摇头时,每当我晚上在宿舍里醒来还看见您那憔悴的面容和日益消瘦的脸庞时,我的心如刀割一样,难受极了!

  我知道您是在为我们这几个差生操劳,想找最有效的方法帮助我们,让我们尽快提高学习成绩。我们自身同样也在努力着,拼命地往前追呀,追呀......可是仍然冲不出这个怪圈!这究竟是为什么啊!我也曾经为自己那不争气的脑袋痛苦过,我真想尽快提高成绩,让老师不再为我们操心劳累。

  有好几次,我遇到了一些我认为很难的题目,我想去请教您,但走到办公室的门前我又一次次地退却了:您为我们的学习牺牲了太多的休息时间,白天又要为我们上课,实在太累了!课余时间该让您休息一下,我怎么忍心去打扰您呢?可是,当我去请教学习尖子生时,换来的,不是耐心地讲解,而是挖苦、讥笑、讽刺!我无可奈何只得自己思考,却又想不出来,于是总也冲不出这个圈子,反而越陷越深!

  夜深了,老师,请您休息吧!这样连续地熬夜,就算是铁打的人也受不住啊!我们一定会加倍努力,报答您的培育和付出的一切。老师,请您放心!在您辛勤汗水的浇灌和我们的努力下,我们一定会绽放出最美丽的花朵!

  作文五:老师,我想对您说(五年级/800字)

  老师,在我心目中,您是温和,是善良,是善解人意的好老师。可是一切,都在今天的一件事却让我对您的好印象大大减半。今天,第二节课后,您来检查我们做的书签。您拿起一个人做的书签,很不满意,嚷嚷道:“做的什么狗屁垃圾呀!”看到我的,您微微地皱了皱眉头,说:“这个还行吧,就是写几句名言更好的!”看下几张来,您好像不高兴了,就拿着我们来发脾气,把我们的书签扔到了垃圾桶里。老师,您知道吗?您扔掉的仅仅是我们的书签吗?不是,您扔掉的是我们那还天真、还脆弱的心灵呀!我的心刹那间被摔碎了,您能体会到我们全班同学的心声吗?您知道我们心中的痛楚吗?您知道这是花我们多少心血做成的吗?您知道这样做会严重伤害我们的自尊心吗?我隐隐约约地看到,同桌的眼角流下了豆大的泪珠。团团怒火从我的心底升上来,我想,你以为我们学生是好欺负的吗?即使你的美术欣赏水平极差,审不出好坏来,即使我们有些人的美术水平极差,也不至于把我们的心血扔掉吧!我越想越气,越想越气,若不是因为您是老师,说不定我早就给您一拳了。老师,给您讲一个故事吧!相信您听到这个故事,会有所感悟的。有一个男孩,他将葡萄籽种进花盆里。一个路人告诉他,这样是种不出葡萄来的,要葡萄藤,男孩说他相信奇迹。一天,他爸爸给他一张钞票,让他去买酱油。一个钟头过去了,男孩仍未去买酱油,他爸爸火了,把他的花盆扔了,打他说:“跟你说了多少遍了,这是种不出葡萄的!”男孩听了,没说什么,过了几天,就又和别的孩子玩在了一起。同样,有一个女孩做了和男孩一样的事,男孩把路人的话转告给她,可女孩说她相信奇迹。半个月过后,葡萄竟然长出了藤,女孩邀请全村孩子都来看。正当孩子们啧啧称奇时,男孩却躲在一边哭了,他说:“那是是他爸爸把藤子插进去的我看见的”您不就是那位男孩的爸爸吗?我们希望,您能做像女孩的爸爸那样的人,要知道,我们孩子也是有自尊心的。老师,我希望您能认识到自己的错误,做以前那个人见人爱的好老师!

  作文六:老师,我想对您说(六年级/800字)

  老师,我想对您说广东省深圳市宝安区蚝业小学六(1)班陈雅诗老师,六年了,在这整整六年里给我留下了多少五彩斑斓的梦啊!这些年我在母校的怀抱中茁壮成长,为升入中学打好基础。现在我就要离开母校的怀抱,迈进中学的大门了,我感到留恋。我舍不得可爱的母校;舍不得亲密无间的同学;更舍不得辛勤教育我们的您!

  是您,用知识甘露,浇开我们理想的花朵;是您,用心灵清泉,孕育我们情操的美果。

  记得在四年级开学的第一天,“铃铃铃”,上课的预备钟响了,同学们像快活小鸟一样飞进了自己的教室,等待老师来上第一节语文课。不一会儿,您就进来跟我们上课。你讲的课津津有味,使我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田。您讲课的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。有时候,您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲的课,是多么丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前找开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。当您把知识写在那黑板上,“雪花”就轻轻地飘落下来,地上立刻汇成了一条银色的“长河”;飘到课桌上,课桌变成了白色的“雪川”;飘到您的手上,把您的手给染白了;飘到我们身上,变成了智慧的结晶。这“雪花”不是从天上飘下来的,而是敬爱的您为我们撒的。

  您不仅把许多深邃的道理、知识洒进我们的心里,还带我们到公园去认识大自然,开拓视野。让同学们陶醉在暖暖的春意里,花儿散发着馥郁的芳香,大家在绿草坪上跳啊,滚啊。此时,您又用您那张出口成章的口把着周围的美景比喻得生气勃勃,那娓娓动听的话语就像童话故事书一样,一下子把我们引入一个美丽的神话世界……

  老师啊,当您不在我的身边教导我时,您的身影都会不时地在我的眼前浮现,您的声音都会常在我的耳边回响,您的一言一行都会印在我的脑海里。

  回想起您那甜甜的微笑,您那亲切的话语,和你一起度过的那美好的时光,我想对您说:老师,您是真正的园丁,你的生命——因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实!没有您慷慨无私的奉献,哪有我收获的今天!十分的感谢您,敬爱的老师。

  指导教师:练老师

  最后:感谢阅读《老师,我想对您说作文800字共六篇》,欢迎持续关注作文大全(ivzw.com),小编将为您推荐更多精彩内容!

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