编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：四季的脚步春天到了，春姑娘来了，大地苏醒了。嫩嫩的小草又从泥土中悄悄地钻了出来，给大地披上了一件绿装... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　欢迎大家阅读《脚步为话题的作文600字》，此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐，大家多多指教！

　　作文一：四季的脚步（三年级/600字）

　　四季的脚步

　　春天到了，春姑娘来了，大地苏醒了。嫩嫩的小草又从泥土中悄悄地钻了出来，给大地披上了一件绿装。五颜六色的花朵争相开放，有红、黄、蓝、白、紫、粉红色的万紫千红，争奇斗艳。一棵棵柳树抽出翠绿的枝条，在微风地吹拂下，翩翩起舞。溪水“叮咚，叮咚”的流着，好像在欢笑。那一朵朵美丽的水花，溅到了花朵的“笑脸”上，在阳光的照耀下，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。小燕子飞回来了，一边飞一边叽叽喳喳地叫着，好像在祝贺春天的到来。

　　转眼间，春姑娘走了，夏伯伯来了。炎热的夏天，在火辣辣的太阳照射下，大地快被烤熟了。挺拔高大的树木，伸展着茂密的叶子，像一把绿色的大伞，供人们乘凉。一只只金蝉在树上“知了，知了”地叫着，好像在说：“热，热，真热！”人们撑着各式各样的小凉伞在街上匆匆行走，一把把小凉伞就像一朵朵绽开的花朵。瞧，小朋友们有的在水里游泳，仿佛一条条小鱼在水里自由自在地穿梭。有的在水上划船，欣赏两岸风光。荷叶上有许多青蛙在“呱呱呱”地叫着。

　　悄悄地，夏伯伯走了，秋阿姨来了。一片片金色的落叶“沙沙，沙沙”落下来铺成了一条金色的小道。果子挂满了树上，压弯了树腰。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨令人垂涎三尺。水稻成熟了，一眼望去，田野就像一块金色的地毯。小朋友忙着帮农民伯伯收果实呢。

　　秋阿姨走了，冬爷爷来了。北风“呼呼，呼呼”地刮着，雪花在飞舞，给大地披上了一件“银装”。天地间一片洁白，小朋友们穿上溜冰鞋在玩耍，打雪仗、堆雪人，大家玩得多开心。 (作文大全 www.ivzw.Com)

　　一年四季，年复一年，无穷的乐趣伴随着我的成长。

　　指导教师：王丽斌

　　作文二：迈出创新的脚步（五年级/600字）

　　“唉!又停电了”一阵埋怨声刺破了清晨的美好，但人们已经见怪不怪了。我们小区经常停电，这可苦了我们学生党爬楼梯。我家在12楼，要是停电了，准会迟到。为了不再让更多的同学迟到，我要解决这个棘手的问题!

　　生活是发现和发明的源头。留心观察，做生活的有心人，才会有意想不到的收获。这让我想起了：一天，奶奶挑着两担地瓜叶，我扛着锄头。奶奶顺着田里的沟渠除草，松土，不一会儿，翻出了黝黑的泥土和蠕动的泥鳅。松完土之后，奶奶把地瓜叶子往土里插，留下一公分的茎叶仰望天空。“奶奶，你为什么要把地瓜叶插在土里呢?”我好奇地问。“圆儿，地瓜和别的蔬菜可不一样。每当春夏季时，农民伯伯把它插在土里，它可以自己生根，慢慢地长出地瓜，收获了之后，还可以再不断地循环，繁殖能力可强了!”我对地瓜叶的崇拜感油然而生。

　　既然地瓜不用种子就可以生长，那电梯是不是也可以自动自发呢?我冥思苦想，忽然，灵机一动：靠人体发出有害的东西，然后废物利用，成为有益能源二氧化碳发电!将二氧化碳放置于封闭空间，往一定的轨道，加热施压，和循环回流管相联在一起，产生电力，进行发电。把二氧化碳当做驱动电梯运行的能源，既能净化空气，又可节省能源，真是个金点子。虽然想法有点异想天开，但没有大胆的猜测，哪来伟大的发明呢?要是把二氧化碳发电这项技术研发出来，不只是电梯，公共设施可以采用，大型工厂可以采用，电视台也可以采用。这项技术虽然可以广泛使用，但是对于现在的科学技术，要想真正研制出来，成本肯定很高，为此，我们这些“爱迪生”要努力，将有害的东西变成“黄金”，这样做更环保，更省时。

　　谁都可以创新，谁都可以是”爱迪生“，让我们迈出创新的脚步，向着新世纪出发!

　　作文三：青春的脚步（初二/600字）

　　当记忆依然停留在那年操场上我们互相追逐的背影，年华却已悄然逝去，我们便站在了青春的起点上，回望着后面单薄而又明亮的时光。当岁月无情划过，我已是一名初二的学生了。

　　在正处于青春的岁月里，有太多的美好，有太多的挑战，有太多的故事。每一天的晨昏美景都会有尽头，回忆也会有荒芜的一天，只要曾经在场就好。

　　很多人说，只有经历了才会懂得，只有懂得了才会珍惜，总是在感叹时光的无情，却发现自己无意，青春已飞逝而去。看，大人常常在感叹：“你们的青春多美好啊！可我们的青春却已渐渐远去。”

　　我知道，时间对于每个人都是公平的，烦躁的我们却总埋怨时间走得太快，而当我们静下心来仔细算算还剩下什么时，只有时间。青春的活力，对于青春，我们有太多的不明白，就显得是那么的无知。

　　就像是夏日正午的烈日，想将自己的光和热都展现出来，却遭到人们的冷眼：

　　“这太阳真毒呀！”很多时候，我们的自豪在别人的严厉却是自以为是。

　　在教学楼林立的今天，我们真不知该到哪儿放飞我们的心灵，只好坐在教室里静静地等待着老师刚批改好的试卷，接着是讲解，然后是考试，然后是讲解，然后是考试日复一日，周而复始，没完没了。时间就在这其中悄然而逝，在我们不知不觉中，慢慢地溜走了。是的，时光的流逝，也会带走我们的青春，一去不复返，当时间划过青春的季节，我们已经长大，而那流光溢彩的日子已是昨天。

　　人生的路还很漫长，而我们才处于青春阶段，未来的美好，需要我们一步一个脚印的去完成。

　　作文四：你我的脚步（初二/600字）

　　轻柔的细浪逗玩着一串紫罗兰，引起一串串透人心脾的欢笑，不知是那个醉汉抱散了一怀清香，静静的印在沙滩。阳光懒散的爬上了海平面，几颗松散的小星睡眼朦胧的沉沉下坠。不远处，两个小小的身影打破了寂静的沙滩，带着薄荷的清香，淡雅。是甚么，再次踩乱了松软的画板，印下了一串串清新的紫罗兰，海浪仿佛一下子温柔了许多，只轻轻的清扫一下杂乱的细沙，便老老实实的退了回去。海岸边，几只小巧的海蟹伸了下懒腰，威风凛凛的站在海滩上，冲着海浪指手画脚，训斥着几丝调皮的浪条。近了，近了。一抹新绿，一抹淡黄。两个小小的身影晃近了清晨的海滩，踩开了一串串清新的罗兰。小小的两个人儿，在微风的托扶下，晃入了另一个生活的起点。一抹淡黄风一样的散开，一抹新绿奋力的追赶，海滩上，再也沉寂不住了，散发出一串串愉悦的欢笑。“看我不追上你。”一抹新绿踩着罗兰，将一抹淡黄拽到了身边，假装生气的仰起半张脸，一抹淡黄嬉笑的做了个鬼脸，她假装生气的脸再也无法伪装，开怀的笑出了声。就这样，两个清新的小女孩，再次嬉闹了起来。日高了，两个孩子想抽了水的禾苗，蔫蔫的坐在树阴下，阳光露出了一个得意的微笑，兴致勃勃地吹起了口哨。忽然，两个身影跃出了清凉，在炙热的沙子上划来划去，时间仿佛静止，海浪仿佛平息，天蓝的醉人……“久”一个大大的酒字占据了阳光的威风，两个小小的身影冲着海风大吼“我们的友谊，长长久久！”“画画‘海浪激情四射的拍打着石壁，为这场欢腾的宴会奏着欢快的乐章。

　　作文五：青春的脚步（六年级/600字）

　　青春的脚步，

　　青春是一首长久的诗，

　　保持着我们纯真的心灵，

　　青春是一支优美的歌，

　　诉说着我们最初的梦想。

　　站在记忆的海边，

　　听海浪涌过的声音，

　　那是青春低声的呢喃，

　　听沙滩上孩子们的欢笑，

　　那是青春的物语。

　　青春是一艘扬帆启航的船，

　　带领我们步入成长的殿堂，

　　青春是一片随风飘落的树叶，

　　带领我们踏上漫长的人生道路。

　　青春的岁月里，

　　我们曾挥洒过汗水，

　　青春的岁月里，

　　我们曾大声地哭过，笑过。

　　我们为了追随青春的脚步，

　　我们为了换来成长的喜悦，

　　经历了多少次风吹雨打，

　　经历了多少个日晒雨淋，

　　只有当时光渐渐从指尖流去时，

　　蓦然回首，

　　才发现失去的已经太多。

　　当岁月一点点流逝，

　　请不必在意年少时的轻狂，

　　把握住今天，

　　憧憬着明天，

　　那才是最好的出路。

　　我们不能让青春变得枯燥无味，

　　变得失去光彩，

　　因为人们都说，

　　失去了梦想的青春，

　　是枯萎的青春，

　　不愿意拼搏的青春，

　　是消极的青春，

　　青春，就像一棵茁壮成长的树苗，

　　只有不顾一切地笔直向上长，

　　才能够获得更多的阳光，

　　更多的养料。

　　青春，就像一条欢快唱歌的小河，

　　只有不畏石块的阻拦，

　　顽强前进，奔流不息，

　　才能够投入到大海的怀抱，

　　和鱼儿共舞。

　　青春的天空是五彩缤纷的，

　　青春的天空是广阔无垠的，

　　我们只有成为一只只雏鹰，

　　展翅翱翔在雪白的云彩中，

　　才能自由自在，无拘无束。

　　尽管我们知道，

　　青春短暂，

　　它既不会常留，

　　也不会永驻，

　　但我们仍然会在这里等待，

　　依旧会在这里期盼，

　　直到有一天，

　　我们终将会遇上，

　　属于自己的青春！

　　让我们一起跟随着青春的脚步，

　　勇敢地向前冲，

　　即使历经千辛万苦，

　　即使只能低头前行，

　　也绝不走回头路。

　　让我们一起歌颂青春，

　　歌颂生活，

　　歌颂我们那绚丽多彩的花样年华，

　　让我的梦想我做主！

　　让我的青春我做主！

　　作文六：球台下的脚步（初二/600字）

　　“好，马琳稳住了前三板！双手拉出了一个落点刁钻的下旋球，马琳一个反拉……”

　　你一定看过这紧张激烈的乒乓球比赛吧。大家都很欣赏选手们在球桌上推拉削挡的手部功夫吧？但是，每当我看到乒乓球比赛时，想到的却是球台下的脚步。

　　记得我在前年暑假时参加了一个乒乓球训练班，当我第一天满怀激情地站在球台前时，教练却宣布：“今天不打球，先练你们的脚步！”大家都很惊讶。心想着，我们是来学打球的，又不是来学跳舞的。见此情景，我嚷嚷开了：“教练，您不是开玩笑吧？我打球一向用手不用脚的！”一句话逗得大家都乐了。教练也笑着说：“同学，你是新手吧？那我们先来一场，别怕，我让着你，先让你们知道这脚步的重要性。”

　　说着，我们就开球了，教练果然让着我，他并不进攻，只把球轻轻地推来挡去。引得我恨不得三板斧就大力扣球。说来也怪，教练虽然不进攻，可推来挡去，把我调动得在球桌前绕来绕去，脚步打结，晕头转向。一局还没完，我早已气喘吁吁败下阵来。

　　“这同学啊”，教练放下球拍走过来说，“这下清楚了吧？乒乓球虽然是球台上的功夫，可这球台下的脚步也很重要啊！只有脚步灵活稳健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移动，为打球做好准备。所以说，没有这球台上的脚步，就不会有球台上的出色发挥！”说着，教练开始详细讲解打球的步法，同学们也认真跟着练起来。

　　而坐在旁边喘着气淌着汗水的我，却还在回味着教练的话。是啊，没有球台下的脚步，也就没有球台上的精彩。生活不也一样吗？如果没有灵活稳健的脚步作基础，又怎能追求精彩的生活呢？

　　朋友，你说呢？

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