编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我成功了成功是什么？是一次考试的优异成绩；成功是什么？是给我们自信的泉源；成功是什么？是经过不懈努力... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《我成功了精选作文1000字》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　作文一：我成功了（初一/1000字）

　　我成功了

　　成功是什么？是一次考试的优异成绩；成功是什么？是给我们自信的泉源；成功是什么？是经过不懈努力最终达到目的的喜悦……每个人都渴望成功，谁也不例外。

　　在去年国庆节时，我有幸到腾冲游玩。游过了国家4A级景区的热海公园，还有什么理由不去与热海齐名的火山公园呢？

　　于是，在第二天早上，我们吃过早点之后，就浩浩荡荡的向火山地质公园开进。到达了火山地质公园，买过门票后，进入了公园，我和俵姐就走在我们群体的最前面。乐颠乐颠地向火山奔去，走过景区碑，映入眼帘的是一条差不多七八米长的宽广的石板大道，我心想，不就这么点长吗？一会就走完了。冲啊！我和俵姐相互竞争着，跑在前面，把大人们远远地甩在后面。可是，没有多大的一会功夫，我和俵姐都累得气喘吁吁的，相互看了一眼，在路边停了下来，天哪，这路是个斜坡呀，虽然斜得不太明显。眼看大人们就要赶了上来，俵姐说道：“算了，还是继续走吧！”快到山脚的广场时，路的坡度也趆来趆大了，加上火辣辣的太阳在烘烤，我和俵姐实在是累得不行了。一到广场，我们就一屁股坐在石凳上，进行养精蓄锐。

　　穿过广场，就到了火山群中最有名的大空山脚下。抬头一看，“妈呀，还真是高哇！”我不禁咽了口唾沫，俵姐看着我，笑着说：“怎么了，爬啊！”，我点了点头，于是，我们向山顶进军。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　沿着百级石阶，我和俵姐一路向上攀爬，仍然走在我们群体的最前面。可是，爬了大约三分之一时，我和俵姐都喘着粗气，实在有点爬不动了，这时，大人们也赶上来了。爸爸看了看我们，问了一声：“需不需要帮助。”我和俵姐回答道：“不需要，我们能行！”这时，我们不再领先了，夹杂在大人中间努力向上攀登。

　　爬到半山腰时，有一个休息的平台，我和俵姐一屁股就坐在石凳上，相互看了一眼，心里都有点不想再爬的意思了。大人们继续向前走着，稍走几步又停停，其实他们是在等候着我们。这时，只听到爸爸说：“坚持住，坚持就是胜利！”我和俵姐在观察着休息台四周的情况，我眼睛一亮，看到树影下有一位头发花白的老奶奶在卖冰棒，我就拉着姐姐跑了过去，一人买了一根。冰棒含在嘴里，那叫一个爽，凉滋滋地。这时，我看见老奶奶，面带微笑的看着我们姐俩。我心想老奶奶这么大年纪了，还背着冰棒箱，都能爬到这山腰间，我空手怎么就不能爬到山顶呢？于是，我们又屁颠屁颠地跟在大人的后面向山顶进发。

　　眼看快到山顶了。我和俵姐实在是没有半点力气了。那真叫做是一个难，一步一小歇，三步一坐；抬头一口水，低头一把汗。爸爸站在山顶的入口处对着我们喊：“加油！坚持就是胜利！”“一定要拿出九十才过半的精神来。”

　　我们终于到达了山顶。我成功了。到了山顶后，我做了一口深呼吸，在树影下小歇了片刻。我站到了山的最高点，看着山下络绎不绝的游人，看着天空中翱翔飞行器，看着缓缓升起的热气球……

　　坚持就是胜利！胜利就是成功。成功是一种喜悦，成功是一种自信，成功也是一种磨练，成功也是一种坚持……

　　作文二：我成功了（三年级/1000字）

　　俗话说的好，天上没有掉馅饼的。我的性格比较外向、好动，不能静下心来做事，特别是写字。每次做作业，我总是急匆匆的写完了事。结果上学期我的各科作业加在一起不到三个“超”。那还是老师为了鼓励我勉强给我的。每当想起这事，我就惭愧。难道我就不能写好了吗？不行！我一定能成功！于是，我暗暗给自己加油。

　　说干就干。我给自己做一个计划。并且，一式两份。一份交给父母，由他们监督我，一份贴在桌子上，是要时时提醒自己。

　　计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的：老师布置我默写古诗两首。我到家后，饿的难受，就嚷着要吃饭。妈妈说：“抓紧做作业，做好作业就可以吃饭了。”按照惯例，几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭，吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首，吃完晚饭，妈妈要检查我的作业时，我如梦方醒：“大事不好，老毛病又犯了！”写的太潦草了。怎么办？是重新做，还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》？此时，仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄：“说话的巨人行动的矮子。”顿时，我的脸红到颈部。写！重新写！不能叫爸爸看扁了。于是，我转身来到书桌前，埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后，高兴地直点头。爸爸说：“战胜自我，你就成功了一半。”然后，爸爸又和我一起评析了我写的字。比如：“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直，否则，这个字就不平衡了。此时，已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》，但是我的心情依然很爽，没有失落，反而有收获，这更加让我明白：一分耕耘一分收获。

　　学贵有恒，坚持就是胜利。我不论是做语文、数学、英语的课堂作业，还是各科的课外作业。我总是认认真真、一笔一划的完成。特别是写字课，我总是仔细的听老师的写字指导。比如：“迈”、“起”、“超”这三个字，他们的长捺一定要长，能托住上面的部分，同时“迈”的捺平一些；“起”的捺有些坡度；“超”的捺最陡。就这样，每一次的《习字册》的作业，我总是能够仔细的观察字的间架结构及每一个笔画的位置，精心的临摹，关键是注意比较，只有比较才能知道自己的距离，哪点需要改进。

　　“功夫不负有心人。”我的语文作业、数学作业、英语作业在这一学期共计得到九十五个“超”。并且，在国家书法等级考试中，我获得了国家级五级。班主任在班级里表扬了我。我在心里欢呼：我成功了！

　　作文三：我成功了（初三/1000字）

　　我做过许多件成功的事，当每件事成功之后我都无比的喜悦、骄傲、与自豪。其中作文上报那件事让我至今难忘。

　　我是一个爱看书的女孩，没事就会抱着作文书在一旁津津有味地看起来，我非常爱看作文书，也非常爱写作文，我总是仔细观察和思考身边的事物，并且会把平时看到、想到的通通记下来，这样我便有了记日记的习惯。我还有一个专用的小本子，上面写的都是我平时看作文时积累下的好词好句，写作文时也会偶尔拿来用一下。每次我在看作文时都会注意每篇作文的写作手法，读完后又去思考作文讲的内容。不久，我便学会了从另一个方面观察和思考问题。因此，我的作文水平有了很大的提高。

　　也许是因为老师看我写的作文还不错，所以从中选了一篇让我拿去投稿，我高兴极了！可是回到家，我又担心起来：别人的作文写得那么好，我的作文恐怕不行吧！妈妈对我说：“既然老师让你去投稿，证明你的作文不错，要对自己有信心。”最后，我终于鼓起勇气投了稿。可是后来的几个月里，我的作文没有上报纸。我便开始胡思乱想起来：是作文太多把我忘了？还是我写的作文不够好？或者……终于有一天，我在报纸上看到了我的文章。“我成功了！”我高声叫着。

　　我成功了，我感到了前所未有的喜悦、骄傲和自豪！

　　“耶！成功了!”这是我在回家路上发出的呼喊．想知道我什么成功了吗？往下看就知道了．

　　三年级时，我期末成绩考得很不好，数学才考了91．5分，一看错题原因，呵！全都是马虎的问题，这儿把19抄成91，那儿计算忘点进位点．总之，没有一道是我不会的，唉！太冤了！老师批评了我，我伤心极了，心想：“今天是怎么回事呀！身为班干部，还是学习委员，应该起表率作用，怎么自己跑到倒数几名的队伍里去了？唉，回家怎么交差呀？”那天，我觉得自己是天底下最倒霉的人了，面对的是老师的批评，父母的责备，这一切，一切都是这个91．5搞得，当时我就暗暗发誓：一年后，两年后，在我离开小学之前，我的成绩绝对不能低于95分以下，否则，我将辞去学习委员．因为一个考试成绩低于95的人，是不配当干部的．

　　自从暗暗发誓后，我更加努力的学习．因为我不想辞职，不想离开那个我干了两年的位置．在以后的两年里，我更加努力了．上课认真地听讲，下课尽力地收作业，看书．两年里，我的成绩提高了，同时，因为老看书，我眼睛的度数也增加了，我想，这就是所谓的付出吧！

　　终于，功夫不负有心人，在两年的三次期末考试中，我的数学成绩如下：第一次95分，第二次99分，第三次100分，我成功了，我用一副眼镜换了三个高分，值！

　　此时此刻，我明白了：只要付出，就有回报．功夫是不会负有心人的．我，成功了！

　　渴望成功有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感。。。。。。可是我切不你们想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。我渴望成功，渴望在一次次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。我渴望成功，成功是我们活这的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的。。。。。我是一个渴望成功的我。

　　作文四：我成功了（六年级/1000字）

　　我做过许许多多的事情，有的是失败的，让我总结了经验。有的是成功的，让我尝到了汗水换来的果实。其中，最使我自豪的应该数第一次我在刊物上发表文章的事情吧。

　　我小时候就很爱看书，走到哪里都抱着书看。那些美妙的文章使我陶醉，那些精彩的文字像无声的音乐，在我的心中回荡。有一天，我象往常一样地看着书，突然，一篇文章吸引了我，里面写小作者以前也写不好作文，可经过不断努力，后来作文提高了非常多，登在了刊物上。我看了不由得眼前一亮，心里暗暗想：“这个小作者以前的情况不就是和我现在的相似吗？既然她能通过勤学苦练写好作文，我不是一样也能做到吗？再说，如果能在刊物上看到自己写的文章，那该有多光荣啊！”，想到这里，我兴致勃勃地把这件事告诉了爸爸、妈妈。爸爸笑嘻嘻地说：“如果你的文章发表了，我就请你出去吃大餐”。我听了暗下决心：“这顿饭我吃定了！”

　　然而事情并没有我想的那么简单。刚开始的时候，我的笔头象被压了一块巨石一般，怎么也动不了，我自言自语地说：“要不然把别人的好文章拿来‘模仿’一下？不行不行，那不等于抄袭嘛，一是没有新意，二是万一投出去被别人看出来，多丢脸啊！”我绞尽脑汁，左拼一句，右拼一句，最后两张作文纸的“著作”终于从我手中诞生了。我把别人的文章拿来一比较，简直就是天差地别，先不说别的，光字数就落了别人一大截。于是我捧着刚诞生不久的“著作”去向妈妈诉苦。妈妈见我苦着一张脸，忙关切地问：“怎么了？”，我指了指我写的文章说：“我也很用心写，但为什么我写出的文章和别人的文章差那么远呢？”，我话音刚落，妈妈就笑了起来，她抚摸着我的头说：“心急吃不得热豆腐，你对各种写法都不熟悉，怎么能写好呢？”，我听了恍然大悟，说：“原来是我练得不够，哦，我知道了，我以后要多学些写作方法，多练习”。

　　从此以后，我坚持每天写作文。可是我练了一个月后，我的文章还是枯燥无味，句子断断续续，文章内容平淡无奇，缺少波澜，一点儿也不精彩。

　　于是我再次去妈妈那儿“汇报情况”。说我不想再写了，写作文好累。妈妈沉思了一会儿，一拍脑袋说：“对不起，我忘了告诉你，现在你肚子里的‘墨水’还不够，要多看别人的文章，积累好词好句，多出门观察，看到的东西多了，肚子里的‘墨水’也多了，自然就能写好”。“真的吗？”，我将信将疑地再次回去“实验”。妈妈的方法果然奏效了，我的作文水平有了飞快的提高。

　　在我上四年级的时候，我将我写的两篇科技文章投到了刊物上，工夫不负有心人，我这两篇文章终于在《科技展望》上发表了！当我拿到两本杂志和四十元稿费时，感到手上沉甸甸的。要知道，这里面包含了我多少汗水啊！，我成功了！我在付出辛勤劳动后，终于获得了丰收的果实，我感到心里甜滋滋的。同时我也总结出了一个经验：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失败，有些事它需要你试了又试。在试的过程中，要不断总结经验，不断完善提高，这样做事，才能成功！

　　作文五：我成功了！（六年级/1000字）

　　成功，是一个让人骄傲自豪的名词。童年，真像是一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多往事，一件连一件，让人过目不忘，最令我难忘的就是——学游泳。

　　这件事发生在去年八月暑假里的一天早晨，天气晴朗，阳光明媚。爸爸早早起床，走到我的房间，对我说：“你现在除了写暑假作业，就没有什么事情可做。今天天气不错，你去参加游泳班吧！游泳既是一项特长，又可以锻炼身体。何乐而不为呢？”“不。”我立马回答。“难道你想落在姐姐之后吗？”我知道，爸爸是在用激将法，但我不得不中了他的计，改变了选择。虽然我接受了，但心里还是有些勉强。“吃完早餐让姐姐带你去报名学游泳。”

　　吃过早餐，姐姐带我到游泳训练馆报了名，而且当天就开始上课。在没开始上课时，我想：教练凶不凶啊！我的教练姓王。王教练首先教我们游泳时腿部的基本动作：先把腿一左一右往两边蹬；之后再把两条腿夹在一起；最后形成一条直线。当我们把腿部的动作练习得灵活自如时，王教练又教给我们手部的动作：先把双手横向展开，再收回来，双手夹在下巴下面，如此循环。

　　这时，教练让我们下水练习。首先，练习最重要的换气，教练让我们吸足一口气，潜进水里，待气用光，再浮上水面吸一口气，这样循环下去。

　　我把一切基本功都练得灵活自如。教练看看我，说：“你可以试着游一会儿。”我终于盼到了这天。我做好热身运动后，扑通一声下水了。我先做腿部运动可身体的上半部沉了下去，连头也沉进了水里，我立刻把头伸出来。我连忙停止了。我又先做手部动作，可总游不动。虽然手脚是搭配和谐了，但是一下水，不管怎样挥手、蹬腿，身体都没有前进，浮都浮不起来。喝了几口水，呛得我满脸通红，鼻子里进了水，酸得想我哭。我准备不游了。在旁边观看的姐姐好象看出了我的心思，说：“某某同学好象懂得知难而退咯。”我听了，想：失败是成功之母。马上又跳回水里。在水边，我仔细思索教练的方法，自己摸索。终于，我想到了。首先，在水里用双手抱起双脚，头潜在水里，身体就会自然浮在水面上；然后，四肢慢慢伸展；最后划动四肢。我按照这个方法练习，开始有点儿会了。

　　从此以后，我下定决心，天天练，日日习。一天，在去学游泳的路上，我的腿不小心擦破了，流出了鲜血，我本不想去学游泳了。可姐姐鼓励我说：“有志者，事竞成。”我忍着疼痛走向馆门口，继续练习。就这样，天天练，过了几天，我不但学会了“狗刨式”，还学会了“蛙泳”。这样爸爸以后再也不会“门缝里看人——把人看扁”了。

　　我终于感受到“世上无难事，只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇气，有毅力，相信自己一定行！

　　我成功了！

　　作文六：我成功了!（2）（六年级/1000字）

　　一想起这件事,我心里就甜滋滋的.

　　那是这个星期二的上午,上体育课时,老师叫我们去爬单杠,我听后心惊胆战,因为我不会爬.我开始慢吞吞地往单杠方向走去,就好象走向"断头台"一样,每走一步心跳都在加快.

　　到了"断头台",我们开始排队,可由于我很聪明,所以我总能排到最后,突然,老师的声音传入我的耳边:"陈欣谊,什么时候轮到你呀别人都爬过好几遍了,你呢,怎么还在那里发呆,自己好好想想."

　　我听后,十分惭愧,当时真恨不得找个洞钻进去,我低着头,开始打"内部战",恶魔与天使在"吵架",不一会儿,"争吵"停止了,与此同时,我也被一股强大的力量"推"到单杠前面.

　　老师见了,连忙说:"对,就是要这样勇敢地面对困难,才能成为赢者!".我听后,只好苦笑:哼!是谁把我推到这里来"受罪"气死我啦!

　　想到这里,只听见老师喊:"陈欣谊,你还愣住干嘛还不快爬!"

　　"老师,我爬不上去."我一边说,一边苦笑着.

　　"那你先爬,你爬不上去,我再帮你,好吗"

　　"试试看."

　　我开始爬单杠,我死"缠"着单杠,可单杠总是能够从我的怀抱中溜走.

　　过了很久,只听:"我来帮你吧!",大概是因为曾老师开始"同情"我的原因吧!

　　"首先,双手抓紧单杠,然后双腿"抱"着单杠,屁股和手一起向上爬."老师边说边做示范.

　　我似懂非懂的点点头,开始练习起来.

　　开始的时候,我的手没抓住单杠,总是摔下来,看看手,看看脚,没一处都摔得"五颜六色".

　　第二次,我吸取教训,手抓紧单杠,可手一抓紧,脚也好像被"502牌"的胶水"粘"在单杠上,突然,我的屁股好像加上了"润滑油","嗖"的一声,又重重摔到地上,由于手抓在单杠上的时间长,而且我又抓得太紧,所以手心起了许多"包子".

　　我开始灰心了,可我一见单杠在"嘲笑"我,我又燃起了我心中的烈火,我重新站起来,走向单杠.

　　我爬着单杠,开始时,我十分卖力,虽然我只是像蜗牛一样慢慢地爬,但我仍不灰心,爬到中间的时候,我开始像皮球一样泄气了,但我还是爬呀爬,李晴和梁晓彤好像也看出了我的心思,她们开始大声地呐喊:"陈欣谊,加油!陈欣谊,加油!……"我听后,我又充满力气,我开始继续爬呀爬,离目的地越来越近了,只差两米,一米,五十厘米,三十厘米,二十厘米……终于到了!

　　我摸了摸目的地,立刻就滑下来了.

　　我一落地,立刻成了大明星.

　　虽然我摔得遍体粼伤,但是————我成功了!

　　我同时也明白了什么叫"不惊风雨,怎么能见彩虹".

　　老师的话:

　　跟"排了很多此次队都不用轮到我"的"聪明",和"不知是谁把我推到这里来受罪"比较起来,我会更加喜欢你在面对困难是同学老师的殷切鼓励,以及你最后的顿悟"不经历风雨,又怎能见彩虹!"此言绝非假.

　　我时时希望能见到一个能拥有与她高大的身材所匹配的健康的陈欣谊.我想一定会的.别怕苦,多锻炼吧.

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