小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：《我的名字叫希望》读书笔记_五年级读书笔记1000字书名：我的名字叫希望作者：周姚萍出版社：小鲁文化... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《希望优秀作文1000字》，欢迎大家阅读交流！

　　【一】：《我的名字叫希望》读书笔记（五年级/1000字）

　　《我的名字叫希望》读书笔记_五年级读书笔记1000字书名：我的名字叫希望

　　作者：周姚萍

　　出版社：小鲁文化公司

　　内容简介： (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　故事里的三位主角小妤、小光和一只玛尔基思狗波比再一九九九年二月二时一日的凌晨一点多，因妈妈去照顾林奶奶和爸爸还在医院上班的关系而独自在家睡觉，结果突然发生了一场大地震，小妤、小光和波比被困在房子里，因为他们是住在较低层的，所以天花板几乎都垮下来了，不但出不去，而且能移动的空间也变的很狭小。他们的妈妈用最快的速度赶回去自己的住宅，结果看到住宅已经往下塌陷，这时爸爸礼仁也赶到了，他们的妈妈虽然已经被警察阻止了，但她还是奋力的往内冲，到了最后她还是只能不断的祈祷，不断的祈祷。小妤和小光被困在房子里坚固的餐桌底下，直到过了两三天以后，能吃的东西吃完了；水也喝完了，而且小妤的脚也受了伤，后来他们地区的救难队队长提议直接从上面挖开大楼来救小妤他们，虽然礼仁知道这样做有危险性，但他也知道这样做是最快而且最有可能找到小妤他们的办法，于是他答应了，马上的，救难人员便开始挖掘，挖到一半时外国救难人员带来的生命侦测器感应到了小妤他们，于是救难人员停止机器挖掘，开始改用人力挖掘，直到救出了小妤、小光和波比。

　　阅读心得与启示：

　　看完我的名字叫希望”这本书后，我领悟到了不管遇到什么样的困难，只要我们能够先冷静的思考，决定正确的方向，就一定可以解决的。像这本书里的主角小妤他们，他们虽然遇到了这么大的灾难加上父母亲又不在他们的身旁，十一岁的小妤发挥她非常冷静地处理方式，先保护与安抚好自己的弟弟不让他受到伤害，再来想有无其它的办法来解决眼前的困难。

　　在他们被困住的这两三天当中，小妤找到了少许的食物和水，至少先让自己不会因缺乏食物和水而饿死，然后再来想获救的办法，虽然在这当中小妤自己有受伤，但她还是尽量安抚好自己的弟弟，不让他陷入恐惧当中。

　　因为小妤有着坚韧的求生意志，所以她找到了从厨房吊出来的锅子和锅铲，准备在有救难人员靠近时用的。十一岁的小女孩竟然就能有如此冷静的想法，那我们又怎么可能会输给她呢？所以我们遇到困难时一定要多多向她学习才行。

　　这本书告诉了我遇到任何困难时一定要先冷静，不可以慌乱，只要有冷静的头脑和判断力、坚定的意志力，才能将危机化成转机。另外，在平常生活中，我们也要更懂得珍惜，如果也能够常常省思，真心关怀别人，也感谢别人的关怀，那么我想，生命中应该会少一些遗憾及后悔。所以我们要常怀一颗感恩的心，生活才会充满温暖与快乐！

　　【二】：播撒希望（六年级/1000字）

　　空间站。他望向飞船下，那个早已不再蔚蓝的地球，一遍一遍地重复着：“有人能听见吗？”“听见了请回答！”这枯燥得令人发指的行动，也是他唯一能做的，在几小时前，第八次世界大战爆发了。此时的武器已经不再是生化、核能，那些武器早已被时代淘汰――不如说是在各国发疯般竞争军备武器的环境下被抛弃。中子弹已成为各个国家最普通的武器，可想而知，本次世界大战的场景是何等的惨烈。那时他只能站在空间站里眼睁睁的看着一团团巨大的蘑菇云腾起，想象着几十亿人们因它与世界作别。

　　或许，他该庆幸，大学时，他选择了空间站这一冷门的专业，只剩下他与一个只会空想的家伙，军事与商业也已经放弃太空这广阔得让机会渺茫的地方，转而虎视眈眈地望向地球资源。在他的强烈要求下，他成为了最后一位宇航员了――当然如此，总不能是他那个连全等都没学好的同学吧。即使他对他同学很不屑，但是，那毕竟也是全世界唯一一个与他志同道合的人了――尽管他不愿意怎么认为，可是，航天系没有别人了。于是，他便以他同学名字的拼音缩写命名年份。在WBD三年八月，战争爆发了，他幸运的，抑或不幸的从世界上最后一个宇航员变为了世界上幸存的最后一个地球人了。

　　不会有古老小说里在最后一个人的家门外响起的敲门声了，世界上仅剩下他，与他眼前的地球，以及他背后广袤而神密的太空。

　　无所事事的他开始回忆。他想起小学时曾拍摄的一组未知恒星的图片，那时，他想象着那里也会有着一颗与像地球一样的蔚蓝星球。那里有着液态的水，蓝色的云，以及两对翅膀的小鸟。金色的太阳从海平面升起，此时，七色花儿一同绽放从事天文研究的父亲告诉他各类航天知识。他想起室女座星――那颗明亮的星星，是系外行星。

　　他又想起了地球生命的起源，有人认为这是陨石所携带的其他星球的孢子，在古老的地球海洋里，播下了延续生命的希望。

　　那么，反其道而行之，向其他星球播撒生命呢？他想到这里，不禁眼前一亮。他不愿意让空间站成为地球人的坟墓，他，决定向外星球撒播传承数十亿年的地球文明的希望。

　　他小心的把操纵杆对向那颗明亮的室女座行星，回头看向渐渐远离的，那颗曾经是人类乐天的行星，他心中充满了惆怅。他怀念曾伴他左右的人,曾支持过他的人,百感交集。他想把这种情感传承下去，他又一次坚定了他的决心。飞船里的食物与空气够维持一年，若节约点用的话，也许够用一年半。舱里的燃料足够把飞船加速至逃逸速度了（第三宇宙速度），剩下的便是等待它滑行于无空气阻力的太空，到达室女座星。而这需要数十万年，他成功的几率微乎其微，可一旦成功，几率便是百分之百。

　　新行星的重力会让飞船靠近，将他拉向大气层，直至降落在地表。那里会有海洋、云和雨。他的飞船里所保存的他的残骸中，有着珍贵的合成蛋白质，双螺旋结构的DNA，以及所携带的微生物，在那里分裂，又重新组成更复杂的结构――这就是原始生命的进化历程。或许，数十亿年后，那里有了蓝色的云，以及两对翅膀的小鸟，在金色的太阳升起时，七色的花儿，一同绽放

　　【三】：播下一颗希望的种子（高二/1000字）

　　亲爱的常君：你好!

　　接到你的电话，我有些诧异。你昔日的活泼、热情随着你年龄的增加而慢慢地隐去了吗?

　　虽然你随着父亲从旮旯的地方来到了省城，但我认为你的那份对乡村的眷恋不会因时间的延续而消逝。还记得在小溪旁停留的欢笑声吗?那时的你对游泳这项“技术”一窍不通，但还是拽上了我，跟随着小伙伴们一同前往潺潺的小溪。你的目标是那么明确，一到小溪前，未照到你那被风吹散的头发，就扑通一声摔进了浅水区。你那似火的热情感动了所有的小伙伴，大家相继投入小溪的怀抱，争先恐后地教你游。欢笑声在小溪上空飘荡，你学得很快，尽管当时的小溪水很凉。很快，一场“混战”拉开了帷幕。我们举行了热闹异常的“泼水节”。你为了躲避水的攻击，竟不小心失了足，一头栽进了水里。但你顾不上甩掉遍布脑袋的水，就开始向别人发起猛烈的攻击。那时的你，是多么快乐啊，逍遥得简直就是个小神仙。因为，在你的身边，始终有伙伴们的相伴。

　　在怀念过去的点滴美好时光的同时，请不要忘记，省城同样精彩无限。你是否为那整夜默默无闻地“值班”的路灯而感动?它们每夜从不与人们失约，为夜行的人们带去了光明与温暖，为这原本暗淡无光的夜晚添上了绚丽的一笔。你是否爱上了学校那井然有序的秩序、严厉中透着亲切的老师们和干净整洁的教室?学校的一切，令所有的人神往。它是学习的天堂，是被知识的馨香浸满的地方，是学生们快乐学习与成长的乐园。那庄严的国旗迎风飘扬，老师们的谆谆教诲不时地飘向耳畔，同学们的互助令我们愉悦。还有那温暖的港湾家。你是否觉察到父亲那匆忙的身影和渐渐发白的发丝。他时时刻刻为这个家操劳着，永远无怨无悔。你在他的心中，永远占据着至高无上的地位。尽快地投入省城的怀抱吧，你会有更欣喜的发现哦。

　　一份快乐若与一位朋友分享，就会变成两份快乐。一份烦恼若与一位朋友分享，就会减少一半烦恼。在初中，每天有8节课加一个晚自习，很长的时间要在学校度过。不要感叹时间的漫长，陪伴在你身边的，应该是真诚的朋友，愿与你分担快乐与烦恼的朋友。你或许会感到为难，一个刚接触省城的乡村孩子，怎么可能交到朋友，收获友谊?别急，冷静地想想。虽然一个边远地区的孩子，在省城孩子的大圈子中，会不由得垂下了头他们喜爱的歌曲、电影你一概不知，你们或许没有共同话题。但是，请不要将目光单单地停留到小的方面，抬起头来遥望远方，你会不由得舒心一笑。你可以向同学们“取取经”，共同探讨高效学习的好方法，他们一定会欣然接受你的话题。在他们被浩瀚的题海折磨得头晕脑胀时，你的一个不经意间听到或读到的笑话，若与他们分享，定会博得他们一笑。你也要慢慢地走进他们的内心世界，定会豁达开朗。听听音乐，闲暇时看看或搞笑，或感人的电影，放松身心，渐渐地融入他们的生活，融入这个集体。何乐而不为呢?只要长期地与他们敞开心扉地交流，在他们有困难时帮一把，你定会受益无穷，收获更多的快乐。到那时候，你还会为没有朋友而发愁吗?

　　融入省城这个看似陌生的环境并不难。你要时刻保持良好、积极的心态，多参加有意义的校园活动或社会实践，收获更多的阅历，让你的生活更多姿多彩吧。

　　来，播下一颗希望的种子，见证着它生根、发芽、茁壮成长吧!

　　祝你

　　天天开心!

　　你永远的好朋友

　　2011年3月5日

　　【四】：播种·希望（高一/1000字）

　　播下一颗希望的种子，在经过风雨洗刷之后，它终会成长为梦想的果实。

　　——题记

　　“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，风风雨雨都接受…….”熟悉的歌曲忽然萦绕耳畔，嘴角不禁微微翘起，思绪飘回到了那细雨绵绵的一天

　　清晨，抬头看向窗外，雨，淅淅沥沥得飘洒着，本想出门的兴致却也尽失了。低头看看桌上的作业，还有一道题空着，是我考虑许久，却又毫无头绪的题目，我不想再继续做了，忽然，我瞟到在桌子的旁边，我的舞鞋和扇子静静的躺着，我，似乎很久没有碰过它们了，我的手缓缓地伸向它们······

　　穿好舞鞋,拿起扇子,点开音乐,随着熟悉的调子，熟悉的动作也重入脑海，一遍跳下来，却令我大惊失色。第一段,——动作不到位;第二段——动作柔软到没感觉;第三段——没有一个动作跟上节奏!这可是练了一年的舞蹈啊！我竟然把它毁成了这样！于是，内心中买下了这颗寄予着着希望的种子——完成得一丝不苟！

　　第一段的每一个动作,对着镜子,尽力去摆,摆出最美的样子;每一小段动作,一遍遍地做,做到满意为止,每次变队形的位置对着音乐数节拍再做……两小时后,我满脸是汗,动作摆得我胳膊酸,腿发痛,只有累和苦充满着我，但是看到与之前大相径庭的动作，内心还是有一丝成就感升起。

　　第二段的问题不很严重,但对于跳惯了柔美舞蹈的我来说,还是有些困难的。稍作休息后，我又开始了第二段的练习，对着镜子，把动作一个个的进行纠正，该跳的跳起来，该扭的不再柔软……又是一个小时过去，才露出满意的笑容。

　　窗外的雨依然在下，温度并不高，可在经过练习后，我的汗水已经浸湿了衣服，湿湿的衣服贴在身上，渗透出丝丝的寒意，特别不舒服。

　　而最后还剩下得第三段，是最令我惆怅的一部分，它既要求速度又要求动作干脆利落到位。先不说跟上不跟得上节奏，首先能不能做到干脆利落都成问题，于是，我把每个动作拆开去练，拆开的动作毫不迟疑地做完，五分钟、十分钟、二十分钟、四十分钟，终于每一个动作都练到位了，可是，连接又成了一个新的难题，干脆利落的动作，如同散落的珍珠一般，似乎怎样都无法将它们串起来，一会儿这里慢了，一会儿那里卡住，总之，就是连不起来，更不用说合音乐了！

　　一小时后，经过再一次失败后，我想放弃了，认为再练习下去没有什么作用的，我失落地喘着气倒在了床上，抬眼看了看窗外，那些雨滴如散落的珠子一般滚落着，似乎在嘲笑我一般地，落在了窗台上、玻璃上。

　　我一下子又有了动力，继续练。经过努力，动作是连上了，但音乐的节奏，我还是会慢半拍，但想到窗外那嘲笑我的雨滴，还是跟着音乐练了一遍又一遍。好在功夫不负有心人，在第N次开起音乐时，我没有再慢，准确地踏上了每个点。此刻，我又想起了练舞之前的那道数学题，又重新拿起作业，不知是不是因为转换了心情，我竟有了思绪，十分钟后，这道题我已经解了出来。

　　再次望向窗外时，雨，不知何时停止了，天空中隐隐约约还挂着一道彩虹，我终于理解了那首歌，晴空和彩虹总会出现在风雨过后，成功的喜悦，也总会在挫折过后。

　　当我们播下了那颗希望的种子，也许会感到全世界为你让道。愿将来的每一场春风，都让成长重获温暖，愿将来的每一束月光，都让青春充满力量。

　　【五】：蓝色心情—希望的颜色（高一/1000字）

　　坐在窗前发呆。

　　已是夜晚，天空猩红猩红的，像可怖的大口，恶狠狠地吞噬着这个城市。远近各处的霓虹，交织成浑浊的颜色，耀武扬威地亮起“繁华”的招牌。街道上川流不息的汽车也冷冷地照应着它们。这样的世界离我们太远了，好像本就不属于我们。

　　我却在想，这样忙碌而不知疲惫的人们，到底是为了怎样的希望而奔波？人们总是为了追求一种内心的安宁，于是乎，希望有了，工作的动力便有了，天昏地暗的劳累也开始了。等到拥有了当初渴求的安宁，便又会想有更安宁的安宁，如此回还反复，周而复始，永远也不会满足。希望成了黑色，各种乌烟瘴气的欲望覆盖住了它的本身，早已分不清真实的信仰。

　　在人前总是积极活跃，等到静下来，朋友却总认为我“反常”。其实外向的人静下来比动起来的时候多得多，内向的人内心的波澜比其表面的淡然却又是多得多，所以人大概是相等的。在我静下来的时候，我喜欢想想未来的人生。和朋友约好了考复旦，却不知道除了复旦我还有些什么希望。未来氤氲在远处，看不透摸不着，却又像近在咫尺。还有半年了。不知不觉老师们把嘴边念叨的数字从“1”过渡到了“0．5”。半年的时间说短不短，说长却也不长了吧。时间飞逝，像一架古老却又不慌不忙的摆钟。人们只是时光齿轮磨出的小小印迹，微乎其微，却总容易沾沾自喜，得意忘形。希望于是恰如其分地出现了。人们看到内心的希望，便想起自身的渺小与源源不断的不满足。大概希望就是这样一种平息自傲，捡起谦卑的东西吧。况且人们本就应该谦卑呢。希望是蓝色吧？如此沉着、冷静，像刽子手一般，果断又毫不手软。

　　内心总是容易躁动不安。于是试图用音乐找安静。逐渐从轻音乐改变到听摇滚。听似发泄般的嘶叫却又是一种真是的呐喊。这才是应有的希望和信仰。MUSE吼：“Freedom！”linkinPark吼：“Nomoresorrow!”希望是什么颜色呢？大约是红色，纪念下我们如火如荼的青春年少吧。

　　一周一次的音乐课，老师总是抱怨我们被理科折磨得体无完肤。她说，目标不要定得太高，希望越大，失望越大。有的时候不要让自己太累，真正要累的日子还在未来，要学会享受生活。她说这话的时候，我正半眯着眼睛看着窗外。4月的阳光暖人却不灼人，温柔地倾斜而进。希望是金色吧？像阳光一样，跳跃着，再在内心的湖面泛起层层涟漪。

　　希望到底是什么？大约我的希望，便是在那充满诗意的黄昏，坐在海边把玩着贝壳，细数曾经，看着夕阳一点一点下沉，然后转身对轻柔的海风挥手告别。再在心里念两句海子的诗。我喜欢那句：“公元前我们太小，公元后我们又太老，没有谁能够见到，那一次真正美丽的微笑。”

　　我仍然相信，这个希望，是纯蓝色。

　　【六】：原来希望是绿色（高二/1000字）

　　“希望”这个词语一直在我心中占据着不可侵犯的地位。因为我认为希望是人生的真谛或精髓，它一如春日里的阳光一般熹微美好，又似那盛夏的微风一般纯净清凉。

　　小时候的自己喜欢思考各种美好事物的颜色。关于希望，当时我的我倔强地抿抿嘴，想了好久才找到那么一个勉强的答案——纯白。大概是纯白吧。清澈透明的颜色，因为无暇而美好无比。

　　然而从这节心理活动课的教室中走出来，我惊异的发现我找到了希望的颜色——它就在路边，是小树刚发芽的新绿，一派朦然的葱茏。

　　这样盎然而洒脱的浅绿。这样盎然而洒脱的希望。原来希望是绿色。

　　我不置可否地点头，嘴角翘了一下。

　　想到这节课，我的嘴角翘地更高了。今天是很快乐的一天呢。

　　思维追溯到开始，老师柔美可人的声音开始回荡。

　　“闭眼，深呼吸。你在很美的花丛中，这里有翩跹的蝴蝶，有精致的花朵。它们相映成很美的风景。这里让你欢欣鼓舞心旷神怡。这里没有一切让你烦恼的事情。”

　　闭眼，深呼吸。我的心里刹然间溢满了喜悦。我创造了一个唯美的世外桃源。想着那些华丽的淡紫如霰雪一般纷扬地落下，我发现我的心境开始变的宁静而恬美起来。

　　第二个环节。要开始交朋友了。有些怯怯的我终究还是没有去找外班的女生交谈，我拉来一个同班的女生开始交流，可是因为了解真的很深，本来就是好朋友啊。撅嘴，我有些后悔起来。

　　之后，用报数的方法，分成五组。我在第一组——放眼望去，还真是没有几个同班的同学呢。可是我还没来得及失望，就马上感受到这些陌生朋友的开朗和阳光。他们的洒脱性格让我自叹不如起来。

　　以前的我，一直生活在自己的小小圈子里面。关于朋友，我的死党是班里排名第二的女孩子。我们这些自认“优异”的人从来就没有欣赏过这些中等生的性格，从来就没有真正和他们打成一片过。

　　只是，今天才恍然发现，原来我错的这么离谱。他们其实很真的灿烂。就像向日葵，不是什么名贵的花朵，可是永远向着太阳。表面上的些许苍茫并不能掩盖那些熠熠的辉煌。

　　相处很融洽。他们的幽默言辞时常逗得我哈哈大笑，我也变得活跃积极去狡黠地逗别人。气氛活跃轻快。

　　玩游戏，派代表上台谈感想。我不小心当选了——因为大家的信任。他们经常在升旗仪式上听到我的名字。第一组的代表自然是第一个发言，我没有时间去过多的酝酿和借鉴，拿着话筒时我的手还在微微发颤，可是下一秒我却开始滔滔不绝。谈感想，讲心情。我从来没有这么从容如止水过，我知道那些话是从一个软软的地方流淌出来的，就像小河流水一样。

　　大队伍名字叫做“希望之星”。释放心灵放飞梦想，多灿烂的口号与目标。

　　星期六的早上，我步履蹒跚地走在铺满阳光的林荫小道上。小树已经抽出新绿，隐隐有蓬勃的迹象。熹微的阳光投入细密的枝桠间，漏下一地斑驳的倩影——

　　像一个个蹦跳着的希望精灵；像一片片饱含希望的精致绿叶；像一只只即将启航的希望之船；像一个个希望做蕊的青绿花苞。

　　原来希望是绿色。

　　我的嘴角养成一个精致的弧度。

　　原来希望是绿色。

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