可爱的小猴子作文

　　如何才能写好作文，从而对写作文产生深厚的兴趣，小编建议大家多阅读他人的优秀作文，参考他人的写作方法，取长补短，长期坚持下去就能取得好的成绩！以下是小编整理的可爱的小猴子作文推荐，希望能对大家有所帮助！

　　可爱的小猴子作文 篇1

　　星期一的早晨，老师带着我们去公园看小猴子，那时天上飘着一朵朵白云。

　　我们看见了猴王，它拿着一个大苹果大口大口的吃着，它的下面有一只小猴好像在问猴王要大苹果吃，真好玩！

　　小猴子的前面有一只大猴子，它正在看着我们而且它还眨眨眼睛，好像在说：“欢迎你们来到我们猴园玩。它下面也有一只猴子，那只猴子也看着我们，可是它有一点不一样，因为那只猴子正摸着脑袋好像在问你们是谁呀？

　　猴王的后面有一只小猴很调皮，它一只手抓着石头一只手拿着小苹果也正在大口大口的吃，它的下面也有一只调皮的小猴子，它用尾巴勾着树枝还玩起了倒立，它的下面还有一只母猴子帮它的孩子抓虱子呢！

　　我回家要把它们给写下来！我太喜欢它们了！

　　可爱的小猴子作文 篇2

　　一天，晴空万里，老师带着小朋友去秋游。他们来到猴山看见许多猴子在假山上玩，有的小猴子在认真地倾听妈妈讲故事；有的小猴子在开心地表演杂技；有的小猴子热情地跟小朋友挥手；有的小猴子在悠闲地荡秋千；有的小猴子在微笑地睡觉；有的小猴子聚精会神地在看外面美丽的风景；有的小猴子一手拿桃子，一手抓着假山悬挂在半空中；有的小猴子连蹦带跳地在假山上行走；还有的小猴子坐在假山上津津有味地吃桃子。

　　小朋友看着这些各种姿态的小猴子都乐得合不拢嘴，叽叽喳喳地围在看台上指手画脚。

　　可爱的小猴子作文 篇3

　　我最喜欢看小猴子，前几天，爸爸带我去动物园，我高兴极了。到了动物园，我三步并作两步地跑到猴笼跟前，哈真是无巧不成书呀，一只小巧玲珑的猴子爬上了笼子，正坐在水泥墩上吃瓜子呢，只见它前爪伸出笼子，抓了一粒瓜子，津津有味地吃起来。你瞧，它多聪明，像我们人吃瓜子似的，先咬瓜子壳，顿时，瓜子壳一分两半，像植物小苗上的两片叶子分开一样。小猴子立刻看见了里面白白的瓜子肉，它欣喜若狂，高兴地把瓜子肉用小爪子小心地捏了出来，放进嘴里，嘴一张一合的，仔细品尝着瓜子肉的美味。嘿嘿，多有趣! (作文大全 www.Ivzw.com)

　　小猴子吃完瓜子，猛地向下一跳，跳到一块小岩石上;又猛地纵身一跃，一下子跳到了给猴子玩耍用的铁链上，双手紧紧抓住铁链，两条腿也紧夹住铁链。它可真机灵，双腿骤然一蹬，铁链慢慢晃动，它居然悠悠地荡起秋千来。更有趣的是，它那红红的小屁股一翘一拱的，真好玩呵!当观看的人们发出惊一异的赞叹声时，小猴子松开一只胳膊，举起来，对着人们使劲摇摆，那是感谢人们对它的赞扬呢!过了一会儿，它又坐上假石山上的最高顶，把头昂得老高，骄傲起来，像坐上了“皇帝宝座”。这时，一只老猴向小猴发出了“示威”，它的眼睛瞪得滚圆，全身的肌肉都鼓了起来。它仿佛斥责小猴竟敢当“皇上”。小猴看见了纹丝不动，老猴发怒了，向刁、猴发起了“进攻”，它上去抱小猴，小猴从它胳膊下面钻了出去。老猴和小猴战成一团，老猴又一次抱住小猴，它们在地上打起滚来。但老猴不如小猴机灵，在战斗中成了它的手下败将。垂头丧气地走了。小猴终于又坐上了“皇帝宝座”!呀!多么可爱的/」、猴呀!

　　〔简评〕观察，是获取知识的重要途径，是积累素材、提高作文能力的最基本、最有效的方法，这篇文章最突出的优点就是作者善于观察。在文中，小作者把自己的感情融于叙事之中，细致入微地拍摄下了小猴子吃瓜子、荡秋千、与老猴打架几个精彩的镜头，表达了自己对小猴子的喜爱之情，写得生动活泼。在记叙的同时，小作者又引入了一些合理的联想，使文章显得更加情趣盎然。

　　可爱的小猴子作文 篇4

　　今天，我参加了南京晨报小记者的活动，来到了红山动物园。我看到了憨态可掬的大熊猫、美丽的长颈鹿、高大的骆驼……其中我最喜爱小猴子。小猴子真机灵。一只小猴子抢到食物，就用两只前爪迅速地剥开皮，吃了起来。它一边吃，一边还警惕地向四周张望，生怕有其它猴子来抢它的食物呢！

　　小猴子的动作非常敏捷。猴山里到处能看见它们灵活的身影：它们有的上蹿下跳，互相追逐；有的几步就攀上了山顶；有的轻快地爬上了大树；还有的调皮地抓住铁杆荡秋千。它们还很贪吃。我一扔下食物，它们就一拥而上，争着抢食吃。最终还是大猴子反应快，一下子扑向食物，赶紧塞进嘴里，津津有味地吃了起来。而那些没有抢到食的小猴子，只能眼巴巴地看着，时不时找点地上的碎食来解解馋。

　　小猴子真可爱！我很喜欢它们。

　　可爱的小猴子作文 篇5

　　我有一只可爱的小猴子。它是我今年生日的时候姐姐送给我的生日礼物。那时，我刚看到它时，别提有多高兴了。

　　它有一个圆溜溜的头，两只大大的眼睛，两只可爱的耳朵，一个棕色的三角形的鼻子，还有一张在笑的嘴巴，两只长长的手臂。身体中间有一个里面是红色的，外面有一圈金色的丝线围成的爱心。后来我又给它戴了一个蝴蝶结，它就显得更加可爱了。

　　它对我非常好，常常对我笑。我不管有什么事都会对它说。有时候，我觉得没有劲头的时候，我就会去抱抱它。每当我抱住它的时候，我就会觉得姐姐就在我的身边，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戏……

　　在我伤心的时候，我就对它说话，告诉它那些伤心的事情。它总是向我微笑，要我别介意，好象在和我说话、谈心……

　　现在，我常常带着它。上学时，我把它放在书包里；放学回家后，我把它放在桌子上；睡觉时我把它放在枕头边上。这样，我会觉得姐姐总是和我在一起，我就会觉得高兴。

　　可爱的小猴子作文 篇6

　　星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。

　　不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。

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