摘要：“带我玩玩呗？”他再一次向同学发出请求，可还是没人理他，沮丧的他，坐在学校的地上沉默了。他没有哭，他... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：一生（高三/1000字）

　　“带我玩玩呗？”他再一次向同学发出请求，可还是没人理他，沮丧的他，坐在学校的地上沉默了。他没有哭，他在犹豫，过了一会儿，一声刺耳的喊声传了出来“谁和我玩？”过了几秒，只见同学们都笑他，骂他神经病。

　　他是班里的万人嫌，同学们都嫌他，嫌他家境穷，嫌他长的丑，嫌他穿的差。

　　就这样，他默默走进了教室。上课了，老师瞄了他一眼，说了一句：“出去，把作业补好！”他嘴里不知说着什么走了出去，同学们又笑他，老师也笑了。原来他背后被别人贴了一张字“我是傻瓜。”可老师没有追问，没有问是谁贴的。只见他一走一顿地走出了教室，发现了纸条，他没有生气，他笑了，他认为这是别人在和他玩。他高兴的笑着，有人和他玩了。那半天不知咋的，他都是笑嘻嘻的。

　　终于放学了，他回到家把这个消息告诉了姐姐，他姐姐没有说话，沉默了一会，眼圈有点泛红，掏出了一本看上去十分破旧的日记给了他。他就傻傻地坐在那读。

　　原来，他姐姐小时候也被人嫌弃，被别人欺负。日记上其中一件事记载到：他姐姐想玩皮筋，但太穷没钱买，她就去借，可别人都嫌弃她不借给她。这时有个女孩把皮筋借给了她，她十分高兴，向弟弟那样高兴。到家之后，发现皮筋断了，她善良的把皮筋补好又送了回去。可那个女孩翻脸了，说他姐姐把皮筋弄坏了，还打了他姐姐，他的姐姐委屈的坐在地上哭啊哭。从那之后他姐姐在没有说过话。

　　读到这时，他哭了，哭的是那么的伤心，那天晚上，他几乎在哭泣中度过。 (作文大全 www.ivzw.Com)

　　之后他转学了，转到了一个没人认识他的地方去上学，他从此变得和姐姐一样不善言语。每天只能看到他学习，学习还是学习。他最后考上了一所好的私立中学，但学费太贵，支付不起，又使他回到了农村的中学。可喜的事，他交到了一个好朋友，也是一个和他遭遇差不多的朋友，但学习不好，可他不在乎。他的这个朋友每天骑着车驮着他去上学，他开始变得张口说话了。

　　可好景不长，他的这朋友的妈妈十分吝啬，爸爸也是这样。每当他去找这个朋友玩，那两个人总是话里套话的挤兑他，可能是坐他家车的原因吧。但他不在乎，他仍每天傻傻的守着这份友谊。可他的朋友变了，变得从原来的无话不谈，说说笑笑，变成了现在的冷漠，暴躁。变得从原来的慷慨大方，变成了现在的斤斤计较。到最后这个朋友也不找他了，他也再没有和他说过话。

　　当他内心感到空荡荡时，他常年在外打工的父母回来了，本以为可以找他们倾诉，可发现他认识的父母已经陌生了。父亲变得开始酗酒，母亲也变得唠唠叨叨，每天还吵架。

　　他迷茫了，他想起小学生活，他想起了小时候被人欺负的自己。他开始胆怯的去面对明天的到来，他也不敢面对过去的自己。难道他真的被卡在中间了吗？没有，他想到了姐姐，它坚定了，成熟了。

　　从那之后，他静下心来勤奋学习，最后他考上了一本大学，找到了一份年薪百万的工作。他在那公司工作半年之后，发现那的人都十分的虚伪，他不愿在这种氛围里生活，放弃了这个工作。

　　他拿着手里并不多的钱，带着父母和姐姐去了一个山区，在那住了下来。在那没人认识他们，他们也不在为琐事而烦心。他在那里种地，来维持家用。几年后他的姐姐说话了，父母也不再吵架。

　　可他再也没有离开那，在他临终前，他收到了一封信。

　　信上写了几个简短的字：朋友，原谅我！他看到之后，安静的死去了。

　　篇二：一生（高二/700字）

　　有人说那里是一个遥远的小山村，有人说那里有扇通往富饶的门，也有人说那里是座木头的城。其实，这里只是一个承载一群人生活的筷子的故乡。积木城池

　　小时候，总是忐忐忑忑从家里偷出一把筷子去跟小伙伴玩耍，不知道他们为什么不在自己家拿，听说他们的父亲母亲会打人。怀着几分庆幸在刚刚挖好的“小河”旁栽上几棵“大树桩”，为刚搭好的“城堡”安排几名“哨兵”，再插面红布的旗。在一端缠上纸，蘸些煤油，小心翼翼地护着“火把”出门了，再以为神不知鬼不觉地把筷子放回去。要吃晚饭时，却被母亲抽出来的黑筷子打红了手。

　　一阵厉风，还是将这个有树，有哨兵的家园掩埋了，但那片城池在心中，从未坍塌。

　　客路青山

　　长大后，离开家乡。有人塞了一抔黄土，有人在递家乡特产，而最后装进行囊的，也就只是一双木制的黑斑筷子。余光中先生说，乡愁是一枚小小的邮票，是大陆这头和那头的望不到，少年不知愁滋味，慢慢尝到的是菜中的酸涩，手中持筷久久的凝望。

　　没有哒哒的马蹄，没有呼啸的鸣笛，想念，只是筷中无言的默许。客路青山外，行舟绿水前，山水依旧，木泽黯淡，时光从握紧筷的指缝间流过。

　　夕阳旧梦

　　“信息化”的高速列车驶上中国的轨道了，这对全国人民来说无疑是个好消息。只是比起怎么都记不住的键盘，却更喜欢中国笔墨的勾勒;比起机械运动的线条，更喜欢家乡木头的雕刻;比起踯躅的轮椅，更愿意拄着老了的木拐四处走走。

　　都回来了，窗外烟火绚烂，室内筷影交闪，不似刀叉冰冷的碰撞，你一筷，我一筷，筷子在桌上推攘。抚着长须轻叹，真好，这才是记忆中，年的味道。后柜里小心珍藏的那副黑筷，磨损了，褪色了，静静地躺着。寒风起了，携一缕木香，满室芬芳。

　　旧时光阴，旧时记忆，旧时人，旧时的布裙，还有那旧了的筷子，仿佛旧了的，总是卑微、清冷的。旧时代也总会被新的替代，而属于我的时代，就是和筷子相伴了的一生。或许是一段不动声色的旧梦，却永远热烈地，深切地沉睡在心中。

　　篇三：一生（初一/100字）

　　学生时代吧，觉得自己好苦逼，

　　想着以后学好就可以享受了。

　　工作时代吧，觉得自己更苦逼，

　　这什么鬼生活，太痛苦了，

　　想着以后工作赚到钱了就可以好好生活了。

　　生孩子后吧，觉得自己又苦逼，

　　孩子纠纠缠缠，还要顾他吃喝拉撒睡，

　　不管是婴儿时代还是上学时代，

　　都离不开自己，

　　想着以后退休了孩子也长大了就可以好好生活了。

　　孩子长大了，结了婚，自己也轻松了，

　　啊哈，要开始享受了。

　　诶？我忽然发现自己——老了！

　　初一:伊兰

　　篇四：一生（初二/100字）

　　秋了

　　风儿吹过花儿的影儿

　　一摇曳

　　影儿愈大了

　　簌——

　　和那影儿融在一起

　　她的一生

　　便被抚摩她的风儿

　　噬了

　　不日

　　那滋养了她一生的土地

　　便送她安息

　　春天

　　那纤细的根

　　又将她那纯洁的灵魂

　　注入另一个绚烂的灵魂之中

　　在那树林阴翳日光的夏日

　　独自

　　绽放

　　仅为下一个冬的安逸

　　初二:萧雪夜

　　篇五：一生（初二/100字）

　　一生

　　一声啼哭

　　我来到世上

　　一手撒下

　　我陷身王府

　　一语惊叹

　　我赐名貂蝉

　　一出巧计

　　我献于董卓

　　一生嫉妒

　　父子反成仇

　　一心爱吾

　　刀向董卓刺

　　一计成功

　　我嫁于吕布

　　一场战乱

　　白门吕布亡

　　一滴眼泪

　　谁懂我心愁

　　一花陨落

　　追随吕布去

　　一丝笑意

　　貂蝉此生无悔

　　篇六：一生（高三/500字）

　　高攀算不上绝顶聪明，但肯求上进，永于攀登。

　　高攀是个乖孩子，读小学时，父母告诉他，定要努力学习，在校听老师的话，将来好给家人争光。

　　班上，他最听老师话。老师说一他就是一，老师说二他就是二。他绝对不会背地里搞出来一个三。下课了，同学们都到教室外面去玩，他却坐在课桌旁认真地看书做作业。

　　等到进入初中，高攀仍然带着父母的嘱托，在校发奋用功，甚至开始挑灯夜战。初中毕业，他没考上个中师中专。老师告诉他考不上是好事，这样以来，可以继续读高中，就有机会考大学，以后有了大学文凭，找工作容易得多，就凭他那份执着，一定能够顺利地进入大学。

　　于是高攀进入了高中。

　　在高中的日子里，他对老师言听计从。他从不与人交往，因为父母、老师都告诉他，与不三不四的人交往会使自己变坏。他只是专心的学习，学习之外的一切他都不会参与，甚至常常带着鄙视的态度对待。当他看到别的同学课外搞点体育、美术或者音乐，他认为那是不务正业。看到别人谈恋爱，他会背着向他们吐口水。还得意地骂他们玩物丧志，他是有着远大前程的。他不屑与这些无知的家伙一起谈天说地，就更不必说要和他们交往，保持什么友谊了。

　　后来，真如老师所说，他走进了大学。学校不太出名，是一所普通的本科院校。

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