编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：那是一个冬天，雪花飘飘，格外寒冷。放学回家的路上，银装素裹的世界里，到处都是沁人的冷。可我却呼着热气... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　《一段什么的旅程作文推荐》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　作文一：一段什么的旅程（初二/800字）

　　那是一个冬天，雪花飘飘，格外寒冷。

　　放学回家的路上，银装素裹的世界里，到处都是沁人的冷。可我却呼着热气，越走越快，刚走进小区，这时，耀眼的红色映入我的眼帘，是个小女孩独自一人的小女孩，大概有五六岁，呆呆地站在那里，我很好奇，她的家人呢？

　　第二天，更冷了。还是在回家的路上，还是那团红。还是她独自一人，还是在那里呆呆地站着，脸冷得通红。心中有很多疑问在我心里，于是走过去问她：“小朋友，你的爸？”可没等我把话说完，她却一溜烟地跑了，只留下一团红越来越远。回到家，我把自己的疑问给妈妈说了，妈妈告诉我说：她叫小红，她的妈妈在她2岁的时候就生病去世了，她的爸爸单位效益不好，也下岗了，后来又找了一份临时工作。爷爷年纪大了，眼睛不大看得清楚，每天她爸爸去上班，也只有她爷爷看着她，让她别乱跑。她也经常是吃百家饭唉，妈妈摇了摇头，叹了口气。哦，原来是这样！难怪她喜欢穿红色的衣服，原来她叫小红呀！

　　夜晚，正在写日记，那女孩，那双手，那背影妈妈走进我的房间，把一杯热气腾腾的牛奶放在我的面前，奶香味扑面而来，真暖！牛奶暖心的一刹那间，我知道，我该怎么去做了。

　　片片雪花寒人肤。

　　再见她时，她还是一个人，正蹲在地上，用树枝挑着蚂蚁。我轻轻走了过去，用愉快的语调对她说：“妹妹，我们一起来玩一个游戏吧”，我用鼓励的眼神望着她“你赢了，这些都给你，我赢了，我就请你到我家去吃饭”第一次，她赢了，我把红手套给了她，这是我让妈妈帮我给她早已准备好的小手套，她的小手不会发红了，第二次，她又赢了，她拥有了一条红色的毛线围巾，这是我请妈妈帮我织的，我帮她围在脖子上，她的脖子再也不怕风吹了，第三次，我赢了，我带她回家，妈妈早就准备好了可口的饭菜在等着我们我和妈妈看着她可爱的吃相，会心地笑了。 (作文大全 www.ivzw.Com)

　　送她回家时，我对她说：“妹妹，想吃东西饿了就来找哥哥。”小红也对我说：“嗯，哥哥，谢谢你，我今天吃得好饱哦！”真的是物能暖人，语能暖心啊！

　　阳光照在她的脸上，红彤彤的，她走了以后，我回头看向自己刚走的路，惊讶地发现：这条路洒满阳光，一片大好，宽阔又敞亮，回首凝望着一切，不由泛起浅浅笑意

　　小红，掌心化雪，因为有你。

　　回想起这段旅程，依然是暖心的，此时耳边响起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。现在乃至将来，我想我仍然会用一颗暖心去对待每个需要帮助的人的。

　　作文二：一段什么的旅程（初二/700字）

　　一段坚持的旅程

　　当我收到大红色的考级证书时，我激动万分。紧紧地攥着，久久也不松开。那一段旅程因坚持而令我难忘。

　　还记得一年级时，妈妈替我报了一个二胡班。当时的我连二胡是干什么的都不知道，糊里糊涂的就接受了。

　　刚开始时，我感觉十分稀奇，每天都坚持练半个小时，每次周六上课的时候总是受到老师的表扬。可后来，时间长了，我就越发的不耐烦，每天能不练就不练。

　　直到有一天，老师给我表演了赛马。只见他的头随着音乐的拍子左右摇晃，一头又长又卷的头发也随着节拍舞蹈了起来。那把二胡在他的手下就像是活的一般，流畅又饱满的音符，像滔天的江水一般从二湖里滚滚地涌出。我仿佛身处赛马场，观看那激烈的比赛。一曲完毕，我仍然呆呆的出神，无法从那激情澎湃的节拍中自拔。直到老师拍了拍我的肩膀，说“好好练吧，不要放弃。”从那以后，我发誓一定要达到老师的水平，一定！

　　以后的每一天，我都十分努力的练习。每当十分疲惫打算放弃的时候，脑海里总会闪现出老师拉赛马时的情景，是那样的神采飞扬。顿时又变得精力充沛，仿佛有用不完的力量。

　　随着级别的增高，曲子的难度也越来越大，我终于发现了我最大的缺点音不准。老师告诉我，要多听歌，多唱，音准就能提高。于是我又苦练音准。白天上课没时间，晚上写作业没时间。最后，我总算决定睡觉前听歌。

　　多少次听歌听到把手机都听没电了。第二天早上没响闹钟，迟到了；多少次听着听着就睡着了，半夜醒的时候，歌仍然放着就这样，我的音准开始一点一点缓慢地提高。

　　六年级的暑假，我去考级，过程十分顺利。

　　十级的证书发下来后，我不禁热泪盈眶。这一段艰难的旅程，我总算是坚持了下来。但是，我知道，这个证书不过是生命漫长的旅程中的一个驿站，我不能休息太久，后面还有很长的一段旅程等着我去坚持，去奋斗。

　　作文三：一段什么的旅程（初三/800字）

　　最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。

　　草木生生，一年几月，花开花谢，就是四季的史书。花谢终有时，却感谢你陪我走过一段旅程。朝歌暮酒与花相伴，生活就尽在草木葱茏的年岁中。

　　初春，细雨飘飞，草正在长。绿意是初春最浅的颜色，它浮在空气中，渲染了青草，映透了湖水，点绿了杨柳。“天街小雨润如酥”，春日的雨细密，“草色遥看近却无”，春日的草正在生长。

　　仲夏，骄阳烈日，正点燃着石榴花。“绿艳闲且静，红衣浅复深”，这样热情的花与夏日骄阳映衬得刚好。橘红色的花瓣，灯笼似的形状，金黄的花蕊，染蜡似的树叶，鲜艳的石榴花，正是夏日的写照，明艳热烈。夏是属于石榴花的季节，它在热烈中燃烧。

　　深秋，桂花吐蕊，浓郁的香气自远方袭来秋意正浓。

　　暮冬，松竹挺立，白色雕砌的世界，唯有松竹的绿意破风而来。

　　草木是生命的象征。春夏秋冬无数的生命在其间生长。但花期短暂，树木终老，时间是留不住的。于是，当一朵花谢时，一个生命走到尽头，唯有叹惋。

　　一年一年，花草树木陪我走过了一段又一段时光，它们见证着我的成长。

　　与草木相伴，是一段印刻岁月，凝于时光之中的旅程。

　　花年年开，草岁岁长，在时光的流转之间，花草又不尽相同。每一朵花开始都是全力绽放，每一棵草的生长都在含蓄力量。但花草殊异，有些花平淡于生活的琐碎，有些花热烈于春光的馈赠。每一朵花都有各自的性格，都有各自的美丽。

　　花是留不住的，所以惜花。一草一木，如若有意，不语不笑，依旧留人。

　　正是少年时，心中更是少年意气。见花开是欣喜，见花谢是伤怀。岁岁更替的花木，青春尚好的少年，在与草木相伴的日子里，明白生命的含义，知晓时间的逝去。

　　“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”青春尚好的我们，是夏日欲燃的石榴花，张扬热烈。时间会褪去朱颜，会令花谢。但花木之心不改，人也要永怀赤子之心。

　　一段与草木为伴的旅程，起点在你明白草木之美时，终点在与草木共生时。

　　时光转，流年乱。猛回头，却见花开枝头，人停树下。最是照影顾怜时，朱颜改，但见花谢随水去。人花两开谢，赤子心犹在。

　　作文四：一段什么的旅程（初二/800字）

　　娇小的蝴蝶在经历了一次又一次的失败后，终于成功地从茧里探出了脑袋，微笑着迎接世界。题记

　　一只幼蝶静静地躺在茧里，无人知晓，等待着化茧成蝶的那一天。

　　自七岁起，我就开始学习古筝。上课很规律，每周一节。想来也学了有四年了，父母跟老师就决定让我去参加几次比赛，锻炼一下。说来参加个比赛也是不容易的。我的练琴时间一下子从每天一小时增加到四小时，期初我还兴致勃勃，时间一久，我就开始有点不耐烦了。

　　小幼蝶醒了，它尝试着挪动身体，试着从茧里爬出去，但它失败了。

　　老师那双好似看破世间红尘的眼睛发现了我的不上心，便语重心长地跟我说：“要你多练琴也是为了你好，你要知道，你面对的可是全市的选手。况且，倘若你用心体会，你会发现，这首曲子是很美的。”从此以后，我便勤学苦练。我还发现，老师说的很对，如果每一遍都用心去弹，不仅能发现音乐的美妙，还能看到自己的进步。尽管如此，我最后还是失败了，只得了个全市二等奖。

　　小蝴蝶并没有气馁，它一次次地爬起，但它又一次次地失败了。

　　第一次比赛的失利给我带来了总重的打击，但想着接下来要参加省里的比赛，我又不得不振作起来。我勤加练习，更改之前的错误。带着满满的自信，我去参加了省里的比赛，但我又失败了只得了个三等奖。看着别人金灿灿的奖杯，我羡慕万分。但我所庆幸的是，我发现了自己的不足。

　　幼蝶在经历了一次又一次的失败过后，它攒足了劲儿，全力以赴。最终，它成功了。

　　在发现了自己的不足后，我就像走上了一条开满鲜花的道路，畅通无阻。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。我拼尽全力，苦练一年，次年，我去参加了全国比赛。来自全国各地的选手们各个信心十足，我也不由得鼓起劲来。常言道，熟能生巧，或许真的是这样。这一次，我终于成功了，我拿到了梦寐以求的全国金奖。回想起上领奖台的那一刻，我是何等的骄傲与自豪。

　　蝴蝶抖了下翅膀，向湛蓝的天空飞去。

　　只要拼尽全力，就算没到达理想，也至少有回忆珍藏！这一段化茧成蝶的旅程，让我充满着希望。

　　路还很长，接下来的路，我会昂首挺胸，阔步向前进。望着铺满鲜花的路，我自豪地向世界宣告：我来了！

　　作文五：一段什么的旅程（初二/600字）

　　花开花落，柳絮青草，轻泪飞扬。

　　云卷云舒，柴米灰炉，直视生命

　　题记

　　我不起眼。

　　我多次出现在人们的视野中，但从来不被珍视。

　　天鹅叼着树枝带着想要畅游世界的青蛙飞翔。一路上，它们用呼吸交流天空之宽广；用心跳畅谈大地的博大。而我天鹅翼下一羽，被不慎遗落，乘轻风，旋转而落。周而复始地被忽视大概就是我的意义吧

　　我落得渐低了，茵茵草地向我扑来，而我注意到的，是一个在草地上无助流泪的女孩，或许是弄丢了采拾的花儿，或许是被母亲说是贪玩而受到责罚，她的泪珠滚落到草尖，我的天空也暗了下来。我落到她的脸庞，试图用衣袖拭干她的泪水，又摆摆头，用纤纤长发拨得她好生痒意，她笑了，眼中仿佛有阳光，穿透草坪上的泪珠，直射入我的心房，点亮了我暗得发灰的心。

　　我悄然随风飞走，落到了一间小屋的窗檐上，侧身望望屋内，满是尘埃，空荡的屋中只有一老妇人卧在床上，“凄神寒骨”之意落上我心头。我跃上床铺，妇人的呼吸若有若无，大概时日不多了，我难过地隐隐暗思。我跃上她的额头，将鬓角凌乱的碎发一一理顺，她见了我，笑了笑，笑容同女孩的不同，虚弱而无力。我贴在她的胸口，彼此交换着体温，温暖与释怀交织。我聆听她的心跳，火热而微弱。夜幕已近，妇女的呼吸渐停，皓月当空，我仿佛看到她对着星星微笑。

　　再次悄然离开，来到一间茅屋。一个智者般的人无奈地修理不完整的羽扇。他的书桌上，分明刻着“诸葛”两字。我欣然上前，跳上他的手掌，示意愿同他的羽扇及智慧融为一体，诸葛见了，喜上眉梢，好生安顿。往复，无轮春夏秋冬，我终是智者好使的羽扇上的一位挚友。

　　我是一片羽毛，洁白、弱不禁风、丝毫不起眼。但是在这段唤醒自我的旅程中我心房被笑容点亮，心跳被体温温暖，情感被友谊浸润。

　　作文六：一段什么的旅程（初二/600字）

　　一段丰盈的旅程我是一颗蒲公英。

　　清晨，我睁开惺忪的睡眼，仰望天空，沐浴阳光，看见了鸟儿在树枝上跳跃，听见了它们婉转的歌声。但是，一阵微风却将我们吹向了远方。

　　这温柔的微风将我吹到了小溪旁边。我坐在岸边，耳畔却响起了哗啦啦的声音，仔细一听，原来是小溪流水的声音。这声音很清澈，似乎又带着力量，仿佛能穿透到我的内心。我静静聆听这小溪流水声，享受这自然奏响的奇妙的乐章。这一站，使我身心放松了许多。

　　可是，一阵急雨却将我打入小溪。我顺着溪流而下，来到了一个静谧淳朴的小村庄。这小村庄里阳光和煦，微风正好，以至于时时刻刻都能带着我漫步其中。

　　慢慢地，慢慢地，我走到了这里的田间小路，隐约能够听见牧童的歌声，看见老人因谈话带给他们的欢声笑语。真是“黄发垂髫，并怡然自乐”啊。不过，这样的地方，我倒是第一次见，和从前的世界完全不一样，这大概就是所谓的“开眼界”吧！

　　走啊走，我来到了一个湖边。我看见波光粼粼的湖面上行使这一条小船，船夫撑棹，客人在舱内聊天，赏窗外的风景。再看看这湖边，许多花花草草生长在一起，繁多的花，茂盛的草，让人看了心生欢喜。耳边还传来鸟语，人声。虽然不是西湖，却有一种“轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随”的感觉。

　　傍晚时分，我被一阵风带回了家。这一天，我去了溪岸，去了村庄，去了湖边，那优美的自然风光令我赞叹不已，那自然风光带给我的轻松惬意的感受令我久久不能忘怀。我走过的地方都留下了我的脚印，那儿会有更多的蒲公英去到我没有去到的远方。

　　放松了身心，打开了眼界，领略了风光，这一段旅程，真是丰盈！

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