咬出来的画作文

　　要想写出好作文，除最基本的审题、拟提纲外，从自身的经历，以及除课本外的知识面，都需要平时多用心体会、多阅读课处书籍、多去发现生活的方方面面，这样写作时你才能有生动的语言、华丽的词藻！以下：咬出来的画精选作文，供您参考！

　　咬出来的画作文 篇1

　　一天下午，老师拿来很多饼干，并宣布：“今天这节课，我们来玩一个游戏，叫做咬出来的画。”同学们困惑地说：“口又不是手，怎么能画画呢?”还有人说：“是在水果上作画吗?”江老师拿出了一袋饼干，小心翼翼地撕开包装袋，却不小心把这块饼干搞碎了。老师把那块饼干给大家闻了一下，浓郁的红枣味道好极了，大家都垂涎三尺。

　　我接过老师分发的饼干，闻了闻，又琢磨了一会儿，一鼓作气把饼干咬成了一轮弯弯的月亮，简直像极了天上挂着的真月亮!

　　这堂课真有趣，我发现生活真是处处有创意啊!

　　咬出来的画作文 篇2

　　今天老师给我们上了一节课，教我们学着用牙齿在饼干上画画。想到可以一边吃吃饼干，一边上课，我已经忍不住雀跃起来了。我咬出来的“作品”是一幅玫瑰花拼图。因为我想当个植物学家，所以想咬出一朵娇嫩的玫瑰花。在咬画的过程中，我的牙齿就忍不住自己“咔嚓咔嚓”地动了起来。可当我专心咬到一半的时候，饼干就无情地破碎了。我想了想：干脆就把它当做拼图吧!

　　当我上台展示的时候，大家都充满了热情与好奇。有的同学说我的花瓣像叶子的锯齿;有的同学说饼干上的花纹像轮胎上的纹路;还有的同学想象力丰富，把我的玫瑰花当做了一顶耀眼的王冠。当我的展示快结束的时候，我还补充了一句：“那饼干的中间正像玫瑰的花心呢!”而且玫瑰不仅香味浓郁，又很漂亮，以后我也要当个像玫瑰一样的小姑娘!

　　瞧!这堂课多有趣啊!

　　精彩点评：珂莹要加强对错别字的更正哦，书面分也要尽量争取!这次文章，珂莹没有参考范文的结构，而是按照自己的思路介绍，与上次的文章相比，明显在表达清晰和完整的方面有所进步，但在叙述事例时，对周围环境和其他人的刻画也会使读者更有代入感! (作文大全 www.Ivzw.com)

　　咬出来的画作文 篇3

　　当江老师把题目《咬出来的画》写在黑板上的时候，有很多同学心里都产生了疑问。同学们迫不及待地问：“画怎么咬出来呀?”

　　“是不是咬纸啊?”

　　老师神秘兮兮地把饼干拿出来的时候，同学们都忍不住垂涎三尺了，恨不得马上吃到美味的饼干。

　　可江老师说：“大家先看我吃，观察好了才能轮到你们吃。”江老师本来要咬一个漂亮的蝴蝶结，可是江老师只咬了一口，饼干就无情地碎了，然后江老师利用破碎的形状又“咔嚓咔嚓”咬出一只迷你小船。

　　江老师把饼干发给我的时候，我就开始进行“创作”了，我本来也要做一只小船，可是它“咔嚓”一声碎了。然后我觉得碎掉的两半弯弯的正好可以做月亮，反正一个月亮在天上很累，所以我想让两个月亮交替挂在天上值日。

　　我觉得这节课很好玩。

　　咬出来的画作文 篇4

　　饼干也能咬成一幅画，你一定觉得新鲜吧。

　　今天，老师带来了一袋饼干，放在讲台桌上，我一下子就被这袋饼干吸引住了。要知道我最喜欢吃饼干了。

　　我莫明其妙地想：今天老师又会出什么花招呢？老师葫芦里卖的是什么药呢？

　　只见老师在白板上写了醒目的“动嘴画一画”几个大字。我一看，更是丈二和尚——摸不着头脑，用嘴画画，前所未有，我只知道用手画画。

　　老师就把香喷喷的饼干发给我们，我连忙打开包装袋，一股香味扑鼻而来，我真想马上就吃个痛快。

　　老师拿出一块饼干，说：“你们认真看老师画画。”说着就小心翼翼房主张嘴在饼干上咬了一口，说：“这是衣服的领子。”我们一听感到特别好奇。接着，老师东咬一口，西咬一口，不一会儿，一条美丽的裙子就出现在我们的面前。

　　“太神奇了。”我们情不自禁地赞叹道。

　　轮到我们咬画了。我也学着老师的样子，在饺干上先咬出一个圆形的领子，接着咬长长的袖子，又咬了衣服的下摆，一件美丽的衣服咬好了。我真开心，因为我也会咬画了。

　　虽然同学们满嘴都是饼干屑，个个像个小花猫，但心里别提有多得意了。

　　欣赏着自己咬好的《美丽的衣服》的绘画作品，我真舍不得吃掉它，因为它是我第一次用嘴咬出的画。咬画真好玩，回家我还想再玩一玩。

　　咬出来的画作文 篇5

　　这是个阳光灿烂的日子，我来到小才子学堂，我看见了胡老师拿着一袋东西。老师把袋子里的东西拿了出来，我看见了一个圆圆的、薄薄的，有碟子大小的白色的东西，我好奇地问：“老师，这是什么东西啊？”老师说“这是瓦片饼干。”我感到一头雾水，老师平时可是一有机会就叮咛我们不要带零食来学校，不懂老师葫芦里买什么药？上课了，老师发给我们大家一人一块饼干，我问老师“做什么呀？”老师说：“昨晚饼干家族托梦给我，说它们祖祖辈辈都是圆形的，想换个漂亮的身材。所以今天它们拜托我，想叫嫩芽学校的同学们帮帮忙，把它们咬成别具一格的图案。”我们听了都兴奋不已，这等好事我们最乐意做了。我们开始咬了，我想咬成一只可爱的小狗。咬呀咬，我先咬了一只耳朵，一个漂亮的头，接着我就小心翼翼地把它的身子咬出来，，后来我咬了两只脚、一条小尾巴，可爱的小狗诞生了。看着自己的杰作，我心里乐开了花。

　　再看看旁边的同学，他们都在紧张地忙碌着，我的耳旁一片“咔嚓咔嚓”的声音，我左边的那个同学正在狼吞虎咽地吃着饼干，竟然都忘记了老师交代给我们的任务。我问他，你怎么把饼干吃光了。他说这个饼干又香又脆，我一不留神就吃了个精光。大家被他逗得哄堂大笑起来，有个女同学捂住肚子直笑说：“笑死我了。”

　　看着同学们咬成的形态各异的饼干，我心里想：只要动脑筋，饼干也可以不单单拿来吃什么，原来也可以制作图案。有创新，什么事都可以做好。

　　咬出来的画作文 篇6

　　“咔嚓，咔嚓”，这是什么声音？哦，原来是在带着我们用饼干咬“画”呀！

　　上课了，老师给我们每人发了一个饼干，我仔细观察，饼干的形状圆圆的，有几条斜线的图案，上面还有许多小芝麻，饼干的形状像火红的太阳，像十五的，又像圆圆的玉盘。我馋得直流口水，忍不住抓起饼干拿到鼻子前贪婪地闻了起来，一股浓郁的牛奶香味扑鼻而来，如果现在能一口把它吃掉该多好啊！

　　开始咬“画”了，只见老师首先咬了一个长方形，又咬了一件衣服，最后饼干变小了，就咬了一个数字“1”。

　　我拿起饼干想了想，咬什么呢？我决定咬一个弯弯的月亮，我小心翼翼地咬啊，咬啊，终于大功告成了，我扭头一看，们的作品各式各样，有的作品是爱心，有的是小熊，还有的是房子。

　　咬“画”可真有意思，不仅让我们获得了快乐，还锻炼了我们手脑并用的能力。

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