冬日里的温暖作文

　　对于很多同学来说，写作文是一件很困难的事，其实，只要找到了方法，就可以很轻松的写出优秀的作文，加上平时多读多练，效果就更好了。以下小编整理的冬日里的温暖作文(实用篇)，希望能给大家提供帮助！

　　冬日里的温暖作文 篇1

　　那是一年中最寒冷的一天二十四节气中的“大寒”。

　　我像往常一样早早地到了学校，冻得哆嗦嗦地躲在墙角的那个位置里，一边摩擦双手给自己取暖，一边望着从教室门那端陆陆续续走来的同样冷得瑟瑟发抖的同学们。突然，一个瘦小而高挑的身影闪进了我的视线，她像往常一样用细长而消瘦的手指轻轻理了一下蓬松的咖啡色卷发不错，她正是我们的班主任李老师。我的视线渐渐往她右手边看去她垂在腰间的那只同样苍白，布满岁月痕迹的手上正拎着一台暖风机。当她看见在教室里瑟瑟发抖的我们时，那双深黑的眼睛里流露出一丝心疼，低头望了望那台暖风机，嘴角弯了一下，我想她是在欣慰的笑吧。

　　当她将暖风机放在一张靠近讲台的椅子上时，她轻轻舒了一口气，很轻，大概这台暖风机有些重吧。她抬起头，扫视了一眼正满脸好奇的我们时，又是那么轻轻一抹浅笑。接着，李老师徐徐地告诉我们，以后，我们就不怕冷了，原话我已经不记得了，只感觉当时我眼眶有些湿，有些热特别是看到她那张略有些苍白，布满岁月痕迹的脸时。

　　一下课，那台小小的暖风机旁围了一群脸上写满“复杂表情”的同学们，他们有的显得比较茫然，有些的脸上更多的是好奇，有些则专心翼翼地暖着手......但我发现大家的脸上都拥有一个共同的特点，而且很明显那就是写满的幸福与感恩。

　　下午，李老师的一席话更让我们感动，她说，四年级时接我们的班，就像在接别人的班，五年级，是在接管自己的班，六年级，则完全不容许别人批评我们的班了。在这三年里，我们也完全跟李老师一起，成为了一个难以分割的团体了。 (作文大全 www.ivZw.com)

　　那台暖风机，也许它的暖风不会温暖教室的每一个角落，但是它包含的暖暖的爱却让每个人的心都分外温暖，格外明媚。李老师，你就像是那台小小的暖风机，温暖着我们每个人的心。

　　冬日里的温暖作文 篇2

　　冬。虽然身处不飘雪的南方，但怕冷的我仍然畏惧呼啸的寒风。我翻找出暖手宝，上面绘着的灿烂的太阳依旧笑颜明媚，让人感到温暖。灌好热水，我搂着它，那件往事渐渐浮上心头，一点一点，清晰起来——那个夜晚，北风怒吼，寒意席卷而来，叫我无处可逃。蜷缩在厚厚的被窝里，我仍感觉不到一丝温度。如果不是牙齿时不时地打着冷战，我都要怀疑自己是不是已经被冻僵了。夜愈来愈深，我把棉袄裹紧在身上，仍抵挡不住袭人的寒意。父母出差未归，奶奶大病初愈，这下可如何是好？我的心头涌上一阵无助与恐惧。

　　“吱呀”，门被推开，我的心脏也随之漏跳一拍：“这么晚了，还有谁会出现在我家？难不成……”正紧张地思索着，一个步伐蹒跚而沉重的佝偻身影踱了进来。借着路灯微弱的光，满头银发、身形矮小的轮廓被勾勒出来——是奶奶！只见她摸索着来到我床前，我慌忙闭上眼。她慈爱地摸摸我的头发，轻声自责：“都怪奶奶，老糊涂了，这个时候才想起你最怕冷了，刚给灌上热水……我的乖孙女儿，可别冷着了……”她絮絮自语着。我感受到一股暖流，从我手上的暖手宝一直丝丝密密地渗入我的内心，一点一滴温暖了我的整个心田。我甚至能感受到她那充满歉意与怜爱的目光在我身上游走……良久，她掖了掖我的被子，“吱呀”一声，带上了房门。我的眼泪，终于在她转身离开的那一刹那，如决堤之水，不受控制的泛滥出来……隐隐约约的，我还听见了奶奶那接连不断的咳嗽声……

　　我知道，奶奶的哮喘才刚有好转，暖手宝是姑姑送给她用的。我也知道，冬日里怕冷的不止我一个，她的身体比我更加虚弱。而我不知道的是，平日寡言少语、我只视她为空气的奶奶，竟是这么疼爱、惦记着她的孙女。为了我，她可以强忍病痛折磨，把暖手宝悄悄给我，只为温暖我……她的心恰似寒冰下的河流，表面平静无波，谁可知道底下涌动的，都是一点一滴深沉无比的爱呀！

　　感受着暖手宝传递的温度，我沉沉睡去。梦里，寒风被隔绝在窗外，我与奶奶紧紧相依，她的脸上写满幸福和满足。我们笑颜如蜜，彼此感受着对方的那一份温暖……

　　冬日里的温暖作文 篇3

　　冬天，多少人厌恶的季节那刺骨的北风直扑你的脸。然而，我却喜爱冬天，因为总有一抹阳光照耀着我，让我感到温暖。

　　“呼”北风呼啸，树枝狂乱舞着，似乎再也支撑不住似的。虽然教室里窗门紧闭，但还是感到了阵阵寒意。

　　课上，一向英语成绩优异的我，这次却考了89分。老师气急败坏，在课堂中严厉地批评我，丝毫不留情面。

　　望着同学们嘲讽的目光，伴随着窗外的小雨，我的泪水哗啦啦地流了下来。下课了，同学们像被囚禁已久的狮子，冲向走廊。而我独自一人坐在课桌前，双手掩着脸，小声地抽噎着，心里想象着被父母责骂的情景。

　　忽然一双稚嫩的手，轻轻地搭在我的肩上。抬头一看是吴某，她的目光：担心中又泛着几许安慰。

　　我把头放得更低了，不想让好朋友看到满脸泪水的自己。谁知吴某竟大声了起来：“这个臭英语老师真是的，谁没有考差的时候”她双手叉腰，摆出一副要跟英语老师拼了的样子。

　　我扑哧一笑，“好啦，吴同学你也别骂英语老师了，是我考不好，老师也为我着急。”我抚去脸上的泪水说道。

　　此刻我的心里，泛起一阵涟漪。“是啊，谁没有失手的时候呢。”随后羞涩地朝着吴某露出会心一笑。

　　“好啦，为了让你不再伤心，下课请你喝杯奶茶温暖温暖你小小的心房！”我快乐地点了点头。

　　校园里，两个女孩欢手拉着手向校门扣走去。一个女孩想着：寒冷的冬天，有吴同学你真好！

　　冬日里的温暖作文 篇4

　　感动，袭来了精神家园的一瓣清香，萦绕着人的一生。

　　题记

　　感动是大海中突然涌起的一层波浪，那种澎湃让人的心灵震撼；感动是冬日里的一缕阳光，那种温暖让人的心底温柔；感动是一片悄然落下的树叶，那平凡中的不平凡让人潸然泪下。

　　那是冬日里的一天，外面下起了鹅毛大雪，整个世界都变成了冰雪王国。我由于一时疏忽，把课本落在了辅导班，同学答应我他回家的时候帮我带回来。到了约定的时间，我站在楼下静静的等着同学来送书，等了大约二十分钟，可眼前除了漫天飞舞的雪，还是雪街道上空无一人，只有我孤零零的在楼下左右踱步，风席卷着雪猛地往我的衣口里钻。

　　我不由地心想：他应该不会来了吧？雪悄无声息地簌簌飘落，此刻的我已经冻得满脸通红，双脚也已经麻木，我再也等不下去了。正当我准备离开的时候，漫天飞雪中传来一阵急促的脚步声，我猛然回头眼前出现了一个身影。正是我的同学，他的头上、身上全都覆上一层雪，我差点认不出他来。我对此感到吃惊万分，他急得满脸通红，上气不接下气地说：“因为下雪路太滑，所以没能及时送来，让你在楼下等了这么久，真是不好意思。”即使天气如此恶劣，他也遵守着诺言，冒着一路的风雪，风尘仆仆地赶来，用他的信守诺言来弥补着我的疏忽。

　　那一刻，我心潮澎湃，就像平如镜面的湖泊，泛起层层涟漪；又像是断流的河床，被涓涓的细流慢慢滋润。我的鼻子酸酸的，泪水从眼眶中流出，轻轻滑落到嘴边，可这泪水又是甜的，就像一汪温泉慢慢流入心田，流遍我的全身

　　冬日里的温暖作文 篇5

　　北风呼啸，残暴地撕扯着窗外的大树，头戴毛线帽，又有口罩遮挡，脖子系着毛绒围巾的我，使劲地推开门，飞快地朝小区门口跑去。“吁这天气可够怪的，怎么阿啾！”我忍不住打了个寒颤，左等右等爸爸还没来，便进了左边那家不常去的便利店躲一躲风。

　　店里灯光明亮，还弥漫着茶叶蛋的清香，可比外头舒服多了。反正等着也是等着，于是我左挑右选地抓了把零食放进购物篮，见收银台没人，朝屋内呼喊了一声。这时，走来一位叔叔，令人惊讶的是，他缺少了一只胳膊，左边的袖口在空中晃荡，走起路来还一瘸一拐的。我十分震惊地看着他，良久又有点不好意思，默默把目光收回。“小朋友，一共是18元。”叔叔并不奇怪我的反应，似乎习以为常，温和地对我说道。我连忙应了一声，但从口袋掏钱时，发现已经到底了该不会丢钱包了吧！叔叔似乎看出了我忘带钱的窘迫模样，把装满零食的袋子放我手里，善解人意地说：“是不是忘带钱了？”我红着脸点了点头。“叔叔见你常常出入这个小区，是在这补习的孩子吧？下次再来还就好了。”我谢过叔叔，推开门，一股冷风袭来，使我寸步难行。“外面天冷，进屋坐会吧。”叔叔温和的声音止住了我往外的脚步。

　　他搬来一张椅子给我，又递过来一杯热开水让我暖暖手，这个天气的小店冷冷清清，温暖的灯光下，他和我讲述了他因为身体残疾，艰难创业的过程，我也听得津津有味，感慨万千。后来，爸爸在店门口按了几声喇叭，叔叔又撑着伞护着我，送我上车

　　回头望着叔叔打伞一瘸一拐回店的身影，寒风呼啸，我的内心却很温暖

　　冬日里的温暖作文 篇6

　　冬天的阳光是令人愉悦的，淡淡的，舒舒的，如兰花飘散着淡雅芳香，将万物拥抱，不遗余力地用温暖驱赶严寒。冬日和阳光遇见是一件幸事。在我的心中，刘老师也是冬日里的阳光，点点滴滴将温暖和明亮渗入我的心间，和刘老师相遇，也是一件幸事。

　　天空真明净，奔向操场，眼光在我们面前蹦跳，刘老师走在队伍前，笑容满面，像一个快乐的孩童。“今天要干什么呀？”“对啊，神秘兮兮。”我们小声猜测。过了许久，刘老师看我们的胃口被吊得足足的，这才满意地缓缓道来：“今天，我们玩一个有趣的游戏手影游戏！”手影游戏，这可是个新鲜词哦，停顿片刻，刘老师看我们疑惑不解，解释道：“游戏一共分四轮，第一轮是手影，第二轮是千手观音，第三轮是手影童话，第四轮是心心相映！”话一说完，大家便向烟花一般四处散开，你做一个剪刀手，我做一把冲锋枪，我占据好一面墙壁，开始我的手影之旅：双手交叉，大拇指相靠，手掌不停地晃动，阳光将手影照射在砖红色的墙壁上，一只展翅高飞的老鹰出现了，它开心地飞来飞去，好不威风。嘿，小严的小狗要跟我较量，老虎王又从我的手中出现了，它紧盯小严的小狗，似乎要把这个不速之客撕开，哈哈，一番关于底盘的较量开始了！我们的四肢沐浴在温暖的阳光下，“心”“小狗”“小鸟”都在我们的手下诞生，大家感到十分满足。

　　女同学更热衷于“千手观音”，一个个举起左手和右手，影子投射在地上。咦！不像千手观音，倒像是一只巨型调皮的大蜈蚣，几个男同学轰然大笑，“千手观音”齐刷刷瞟了他们一眼，他们吓得急忙捂住嘴巴。

　　最好玩的手影童话开始了，我们小伙伴们表演《空中》：（小李）一只鸽子飞呀飞呀，突然（小许）另一只鸽子飞过来，跟它交朋友，一起飞翔在美丽、广阔的苍穹，它们喜爱自由，不余遗力地飞呀飞，浏览大好河山，（我）和（小刘）两只老鹰想吃了它们，但它们用各自的顽强战胜了老鹰。虽然故事不精彩，但还是演绎得淋漓尽致，痛痛快快。我们嬉戏奔跑，脑洞大开，创意无限。

　　最后，刘老师让大家“心心相印”，将心形手印重合，形成一个最大的爱心，这边同学一边跑，一边喊：“老师，看我的，看我的”，那边有同学喊：“老师，我的最大”。我和小严携手摆起一个大爱心，将老师截住，一表衷心，我和小严瞬间被定格。看着刘老师忙里忙外，突然感慨万分，这位能够带我们一起体验手影游戏的老师是多么可爱。老师清瘦的身影投影在墙壁上，和我们的“心”融化在一起。老师在我们的心里，我们也在老师的心中，眼眶中涌起一股湿湿的温热，一如我们头顶温暖的冬阳。

　　复习期间的放松是奢侈的，阳光下的手影更让我们喜悦而感动。挚爱的暖阳，温暖了整个冬天！

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