小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：人们常说，老师，是我们人生的指路人；老师，是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是非常伟大的称呼，... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　欢迎同学们阅读《我心目中的好老师为话题的五年级作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　【一】：我心目中的好老师（五年级/1000字）

　　人们常说，老师，是我们人生的指路人；老师，是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是非常伟大的称呼，把我们从调皮的孩童，培养成意气风发的少年；可我觉得老师更像妈妈。

　　我心目中的好老师是唐老师，她有着高挑、苗条的身材，白白的皮肤，一双会说话的大眼睛，瓜子脸，披肩的卷发，秀气的鼻子下面一张小小的嘴巴，微笑是她象征性的标志，她对我们胜过对自己的孩子。

　　记得那是一年级新生报名的那天，家长们都自觉在教室外面等候着，老师正在给我们讲解。同学们坐在老师分配好的座位上，个个眼里都闪着亮光，满怀期待地望着老师，只有我心里有些害怕、有些难过。唐老师轻轻地向我走了过来，因为我心中难过，实在忍不住低声哭泣起来，这啜泣声引来了老师的注意。(现在想来，安静的班级中突然出现这样的场景想不引人注意都难)，一个肤色白净，脸上胖乎乎的可爱男孩儿，无助的小脸上，两条清晰似小河的泪水正在脸上流淌看着老师探寻的眼光，我想老师一定觉得我很奇怪。老师轻轻地走到我旁边，关切地问：“孩子，你怎么了？是哪里不舒服吗？”我难过地答不出话来，只是轻轻地摇头不停地擦拭脸上的泪水，过了一会儿，才低声啜泣着说：“我我我舍不得妈妈。”老师好不容易才宽慰我止住了哭泣。从那以后，我感受到了唐老师对我的关心和爱护，我对她也有着独有的好感。

　　就在前不久发生的一件事情也令我深深的感动。记得那天中午，我参加完学校的一项活动回到教室，拿上餐盘准备去盛饭，走到盛饭处一看，我的妈呀，我的心里凉了半截，饭菜早就被同学们盛得一干二净了。我心里“咚”的一声，背心冷汗直冒，心里想：这该怎么办呢，要下午放学回家才有吃的。我不由自主的在心里说“妈妈，妈妈，我饿”我一手摸着叽里咕噜唱歌的肚子，一手拿着空盘回到座位上，不知该如何是好，只得一个人在那坐着发呆，看着同学们吃着香喷喷的饭菜，我口水不停地往上涌，心里更觉得饿。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　“高上博，你怎么不吃饭？”我这才发现唐老师不知不觉的站在我面前。“唐老师，饭菜都没没有了。”我弱弱的回答。我看见唐老师转身回到讲台上放下手中的筷子走出了教室。不一会儿，唐老师从教室外面端了一大盘饭菜走了进来，径直走到我面前，“快吃吧，不然一会儿凉了。”原来，唐老师是去其他班里给我找来了饭菜端给我我坐在课桌旁，望着热气腾腾的饭菜，看着老师转身离去的背影，这一刻，我才想起老师为了给我找饭菜，自己碗里的饭菜已经凉了。在我眼眶里打转的眼泪再也忍不住，悄悄从眼角滑落。

　　在我的心目中，唐老师，您就像母亲，那么严厉，又那么温和，随时给我们教育和呵护。唐老师，您永远是我心目中的好老师！我永远爱您！

　　【二】：我心目中的好老师（五年级/300字）

　　我的老师是和蔼可亲的，其中我最喜欢的老师是语文老师陈老师，因为陈老师每次都会给我们说一些小笑话。

　　陈老师皮肤白静，乌黑的头发，圆圆的脸，鼻子上架着一副眼镜，有一张红红的嘴唇。

　　有一次，星期五的下午，突然下起了倾盆大雨，我没有带雨伞，离家又远，妈妈上班又很忙，没时间来接我，当时我心里很着急，老师看见了说：“我送你吧！”我说：“好，谢谢您老师。”

　　还有一次，我生病了没有去上课，我自己在家里预习，有些不懂，老师就亲自来我家帮我讲解难题，还带了一块我喜欢吃的蛋糕，我感觉老师就像太阳一样温暖我的心。

　　这就是我们大家很喜欢的陈老师，她像母亲一样呵护我们成长，她有严厉的目光监督我们学习，使我们没能不对她发自内心的尊重和热爱，这就是我们亲爱的陈老师，也是我们的好朋友，是我心目中难忘的好老师。

　　【三】：我心目中的好老师（五年级/700字）

　　说起好老师，在我心中，总有一个挥之不去的影子，她就是我们班的班主任，也是我们的语文老师潘敬松。

　　她不喜欢打扮，总是素色上衣配牛仔裤，经常梳着马尾辫儿，看上去很朴实。脸上总是挂着一抹笑容，给人一种亲切的感觉。她知识很渊博，总能把枯燥无味的语文课讲的生动有趣，使我们听的津津有味，都爱上她的课。

　　记得上学期我们学习《雷雨》这篇课文时，老师为了让我们更能深切体会雷雨到来前，田野里的高粱如何摇摆，让我们用身体加以想象去表演高粱。课堂气氛一下子活跃起来，同学们个个欲试，都想当文中的高粱，有的甚至急得都在座位上站了起来，边举手边大喊老师，希望老师能叫他们，最后老师叫了一个又高又胖的同学当又粗又壮的高粱，让又瘦又小的同学，当又矮又细的高粱。随着老师一声风来了，同学们就用嘴呼呼的吹起了大风，又高又胖的同学微微左右摇摆了几下，又瘦又小的同学东倒西歪然后一下子趴在地上不动了。顿时教室里一片哈哈声，把我们乐的前仰后合，就这样一节枯燥无味的《雷雨》课，在潘老师的生动讲解下学完了，也让我们在欢乐中学会了知识。

　　潘老师的好不仅表现在课堂上，生活中的她还像个“慈爱的妈妈”一样关爱我们。

　　那是一个中午，我由于狼吞虎咽，刚吃完饭就感觉肚子隐隐的疼，不一会儿的功夫就把我疼的直不起腰来，老师看到我不舒服的表情，便急忙走过来，关切的问我：“怎么了”？在得知我肚子疼的情况下，她三步并做两步找来一个矿泉水瓶，灌上热水，麻利的包上一条毛巾，小心翼翼的放在了我的肚子上，边揉肚子边和蔼可亲的跟我说，以后吃饭，慢点吃，别着急，说罢又给我倒了杯热水让我喝。温暖的话语、贴心的热水瓶，渐渐地，使肚子的疼痛慢慢消失了。

　　这就是我心目中的“好老师”、“好妈妈”，她用知识的甘露浇开我们理想的花朵；用无私的爱让我们健康成长，我为有这样一个好老师感到骄傲自豪！

　　【四】：我心目中的好老师（五年级/800字）

　　在我的记忆窗户里，我有一位和蔼可亲，热情大方，教学有方的郝老师。郝老师很好，很关心我们。

　　郝老师有一双明亮的眼睛，一双好耳朵，双手活灵活现的，一张圆溜溜的脸，一双会跑的腿，中等身材，这就是我心目中的郝老师。

　　记得那是我刚被爸爸妈妈送到安乐联合小学五年级时的班主任郝老师，他在一天晚上，我们有一道题目不会，郝老师让我们想了一会儿，再耐心的给我们一步一步的讲，我们做完后给郝老师检查，郝老师觉得我还有一点儿不明白，就叫我把方法说一遍，我说了，郝老师就开始教导我，我想了一会儿觉得很有道理就订证过来了。

　　我记得在清明节时，我们去革命烈士纪念碑去扫墓，在路上的时候后面有几辆大客车，因为路面很窄，所以郝老师叫我们赶快跑，我和好几个同学顺利过了，后面一名同学还没有过来，郝老师过去向那位同学冲去，一下把同学冲倒，郝老师带着那位同学一起跑过来，这真是有惊无险呀！

　　我记得还有一次郝老师见我们连续上了好几天的数学课，很有压力，就让我们上了体育课，我们带着篮球下去打了，有好多的幼儿班的孩子也想打篮球，郝老师见了说：“给他们玩会，你们打的时候不要打到了他们，要小心点。”我们爽快地答应了。

　　在一个星期六时，我去爷爷家玩，看见了郝老师，他对我说：“你要认认真真学习，不要马马虎虎，三心二意，要努力学习长大有出息。”我认真地回答：“是。”说完，就到郝老师家和哥哥一起写作业，我不会或不懂的题目就问郝老师和哥哥。

　　又一回，我叫我姨父给我几元钱，姨父没有零钱就给了我10元，郝老师见了，叫我少花一点儿钱，不要一下子花完了，我却有时听，有时不听，有时候见了别人有好的，我也想要，有时是饿了，买了些填肚子的方便面，有时候口渴买了一瓶可乐或汽水，郝老师说：“你这么会花钱，知不知道你的爸爸妈妈挣钱多么难吗？有时好晚好晚才回来。”今天听了郝老师的话，以后我再也不乱花钱了。

　　有一次几个同学围在一起打架，郝老师来了，就问他们怎么回事，打架干什么？他们都推辞责任说：“是他打我的，我没动他。”后来郝老师用讲故事的方法打动了他们，让他们说出了事实。

　　郝老师您辛苦了，您是我们的好郝老师，我心中和蔼可亲，奋不顾身，教学有方的郝老师，关心、爱护我们的好郝老师。

　　【五】：我心目中的好老师（五年级/700字）

　　如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁；如果说学生是迷失方向的小船，那么老师就是指路的灯塔。我心目中一直有一位好老师周老师。

　　周老师是我的语文老师，也是我的班主任，她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在圆圆的脸上；挺直的鼻子长在小巧玲珑的嘴巴上面；高高的个子身材也很匀称，长得非常漂亮。

　　我们班是体育特长班，五十多个学生就有四十多个男生，是有名的调皮捣蛋班。记得有一节科学课，刚上课老师还没来的时候，整个班级乱糟糟的。因为班长李君宝生病请假了，而值日生刘昱廷管不住纪律，有人在看课外书，有人在写作业，有人在说话，甚至还有人当场顶撞值日生。讲台上，领读员已经在扯着嗓子读起了许多次诗了，但是下面根本没有几个同学在跟读背诵。当时的班级乱的和菜市场一样。不知什么时候周老师站到了门口，看见教师里这么乱，周老师的眼神变的犀利起来，眉头也不禁皱了皱，前排的几个同学发现周老师，立马把课外书放进书包了，说话的人也立马坐直，装模作样的在那背书，其实他们都在用余光时不时的瞟一眼周老师的表情，生怕周老师真的发怒了。而后排的同学就没这么好运了，他们还是该玩的玩，该说的说。直到周老师用力的敲了敲门，后排的同学才看见周老师，他们立马老实了，周老师把他们批了一顿后就出去了。当每个同学都松了一口气时，周老师竟又带着教案和笔走了进来，她拉开老师桌的椅子，坐了下来开始写教案。这时我非常疑惑：奇怪？这节课不是科学课吗？过了一会，科学老师走了进来，看见周老师坐在那儿一点也不吃惊。这时我才明白：原来周老师牺牲了她宝贵的休息时间，坐在这儿看着我们这群调皮的学生好好上课，这都是为了我们的学习啊！也因为周老师，这节课上的出奇的顺利。

　　周老师，你是我心目中的良师益友，带着我在知识的海洋里遨游。

　　【六】：我心目中的好老师（五年级/700字）

　　在我心目中，有许许多多的老师，但让我印象最深的老师非二年级的数学老师魏老师莫属，魏老师的优点太多了，不信，你瞧！

　　优点一：教学一流

　　魏老师教的科目，总是轻而易举的可以拿到年级第一。老师对待学生不打不骂，可同学没有一个不认真听讲的，因为老师的教学方法，总能让我们不自觉的被吸引，而且最复杂的问题都会用最简单的方法解答出来。在魏老师的班级里没有差生，所以没有人拖班级的后腿，总成绩自然第一。

　　优点二：幽默

　　魏老师教书三十多年了，当然也经历了很多事情，也亲耳听过许多不写作业的奇葩理由。魏老师对付他们的套路也不浅。有一次，一个学生没做作业。你们猜猜看他的理由是什么？他说作业不是没写，是写完了以后被老鼠叼走了老师并没有骂他，只是说：“你请个假吧，请假条上就写回家打老鼠，要不每次写完都被叼走可不行。”那个同学只好乖乖的回去补作业了，而且，从那以后再也没有找理由作业被老鼠叼走过。

　　还有一次，班上调皮的同学光上厕所玩，分明就是不想听课。老师知道他们是故意捣蛋，就不让他们去，结果那个同学把杯子里的水故意撒到裤子上，然后说自己尿裤子了，结果被老师一眼识破，老师说：“你去门卫大爷那请假，就说尿裤子了回家换裤子。我批准了。”那同学一听，立马承认了错误，还保证以后不捣蛋了，是呀！你想，如果尿裤子的事情在学校传开了，以后还怎么出去见人呀！

　　优点三：大方

　　因为老师受人喜欢，所以一到教师节，圣诞节，新年的时候总会收到很多的礼物。这个同学的两块糖，那个同学的一个苹果，或是学生自己亲手制作的贺卡等等。

　　每次老师除了把贺卡自己留下，其余的都会拿到班级里，分给同学们吃，每个人都有，只不过学习好的会多一些。因为老师给的东西似乎格外好吃，所以同学们都努力学习，争取下一次得到更多的奖励。

　　这就是我的魏老师，我心目中最好的老师。

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