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关于记一次精彩的辩论赛的五年级作文

时间:2020-06-22 11:27 

  小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:记一次精彩的辩论赛今天,我们班举行了一次激烈的辩论赛。“铃铃铃”,一阵上课铃声响起。这次辩论赛分为两... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

  以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《关于记一次精彩的辩论赛的五年级作文》,欢迎大家阅读交流!

  【一】:记一次精彩的辩论赛五年级/400字

  记一次精彩的辩论赛

  今天,我们班举行了一次激烈的辩论赛。

  “铃铃铃”,一阵上课铃声响起。这次辩论赛分为两组。正方4组,反方5组。这次辩论的主题是“开卷是否有益”。我方是正方。

  辩论会即将开始,双方面部表情严肃,好像要“开战”一样。

  正方杨晓乐首先站了起来,她说:“我认为开卷有益,因为书是人类文明的‘长生果’,读书可以丰富知识,开阔视野,增长才干,让心灵得到净化,思想得到升华。每当我打开书认真阅读时,就会有新的发现,新的收获。”

  接着,反方江晓琪,我方夏庆东等又陆续发言。之后,反方刘树梁也不甘示弱,站了起来慷慨陈词:“有些中小学生看了那些武侠、言情之类的小说,以及某些黄色书,走上了犯罪的道路。这不是‘开卷未必有益’吗?”刘树梁这句话掷地有声,我方被驳得哑口无言,呆若木鸡。

  后来,我、陈译洲、陈世龙、王金富、李菁菁等也相继发言,辩论赛还在如火如荼地进行着。

  最后,老师结了个尾:“读书,要读好书,不能读无益之书。”

  走在放学的路上,我想:书是人类的好朋友,要看好书,看有益之书。

  【二】:记一次精彩的辩论赛(五年级/800字)

  周一上午第二节课,刘迈着轻盈的步伐走进教室,们极其兴奋,因为这节课我们要开展一场关于“开卷有益,还是开卷未必有益”的辩论赛。大家都精心准备,只等辩论赛开始,好一显身手。 (作文大全 Www.ivzW.com)

  刘老师先说了一下辩论赛的规则和要求:正方、反方各派代表4人,依次为一号辩手,二号辩手……辩论时每个人都要有理有据地陈述自己的观点,反驳对方,不可打断对方的话。然后刘老师便宣布辩论赛开始。

  正方的赵靓婖首先发言。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”说明读书是有益的,能促使人进步。接着,她又列举了xx、华罗庚、爱迪生,这些著名的人物小时候不都喜欢看书吗?正因为爱读书,他们长大后才有了重大的贡献,成为一代伟人,这不都说明开卷有益吗?正方的同学听了,都赞叹了起来,底下的观众也不由得鼓起了掌。

  反方的魏宇航毫不示弱。他连忙说:“生活中分有益的书,和无益的书呀!你方的观点是开卷有益,就是所有书读起来都有好处。我方观点是开卷未必有益,意思是说,有的书对我们有好处,而有的书我们不加分析地笼统接受,反而会给我们带来不利影响。比如说,那些爆笑的漫画,带有危险性的游戏书籍,还有一些偏激性的文章,或者一些反动言论,如果我们不加取舍地一律接受,就有可能影响我们的学习,甚至影响我们的价值观。难道这也是开卷有益吗?”我作为反方的一名队员,见我方占了上风,在心里暗暗高兴。

  轮到正方的二号辩手施涵上场了,只见他慢条斯理地说道:“我们会有选择地看书。再说有些漫画书也能让人放松心情啊!可以有效地释放我们的负面情绪,从而使人心情愉悦,不是一件有益的事吗?

  我方的二辩赶紧接上去反驳到:“但是有些人对一些无益的书很入迷,甚至连上课,写作业都在看,课堂上老师说什么完全听不进去,会影响学习,这不是开卷无益的最好证明吗?还有些人虽然看了书,但都是囫囵吞枣,不求甚解,看了也没有任何效果,这又怎么说呢?”

  正、反两方同学就这样你一言我一语地辩驳着,大家各抒己见,辩论赛达到了高潮。最后,还是刘老师暂停了这场比赛,她首先赞扬了本次辩论赛中大家出色的表现,并要求同学们以后多读书,读有益的书。

  这真是一场有趣的辩论赛!

  【三】:记一次精彩的辩论赛(五年级/500字

  今天上午,第三节课的铃声还未响起,教室里就弥漫着一股紧张的气氛。这是怎么回事?原来,过一会儿,我们班就会以“开卷是否有益”为主题展开一次激烈的辩论赛。

  这次辩论赛分为两大阵营,前五组是支持“开卷一定有益”的正方,而后五组则是支持“开卷未必有益”的反方。我被分在了正方,支持“开卷必有益”。

  “叮铃铃”随着铃声响起,班主任张老师走进了安静的教室。“辩论开始!”随着张老师一声令下,辩论赛正式开始了!首先,我方的“王牌选手”闫响铭像一阵风一样“嗖”地站起身来,阐述自己的观点:“我认为开卷一定有益。因为古今中外许多名人都是因为读书,才获得了巨大的成就。”话还没说完,反方选手便站起身来,说:“我们的观点是开卷不一定有益,因为现在不良书籍特别多,小学生看了这种不健康的书籍,难道还有益吗?”对方的这番话虽然也起到了威慑的作用,但是我们早已料到,只见“铁嘴”钟广诀站起来,像机关枪一样反驳道:“高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯,可见读书对我们有多么重要!如果你不读书,就无法得到知识。”说完,她坐了下来,并瞟了一眼其他的同学,好像在示威似的。接下来,我方又有几位同学站了起来,同反方辩友“唇枪舌战”。

  在激烈的辩论中,时间一分一秒地过去,转眼间,短暂的自由辩论赛结束了。张老

  师在赛后对我们说:“这次辩论赛不论输赢,你们都很棒!只要我们能从书中汲取到知

  识,那么开卷就是有益的。”

  【四】:记一次精彩的辩论赛(五年级/700字)

  今天下午,我们作文班举行了一次精彩的辩论赛,辩论的题目是“做男生好还是做女生好”。我即紧张又期待。

  作为一个女生,我当然认为做女生好啊!但是,往往你越希望,老天就越不成全你。果然不出我所料,到最后,说男生好的同学要说女生好,说女生好的同学要说男生好。哎!不过,我准备充足,就等着辩论赛开始吧!

  辩论赛终于开始了,我是反方一辩,只见正方一辩的殷昊理直气壮地说:“我认为做男生好,因为男生强壮、开朗、刚强,不像女孩那样喜欢哭鼻子”虽然他说得很好,但却是对着自己资料读。殷昊同学,辩论赛和朗读比赛是有很大区别的哟!

  等到正方的男生都发言过了,就该我这个反方一辩发言了,为了不像殷昊那样出丑,我禁住没有对着资料念,为了压倒男生的气势,我从容地说:“我认为做好生好,因为女生从容、大方、善良体贴,温柔可亲,还进得厅堂,下得厨房,夏天可以梳长长的辫子,穿素素的衣裙,你们男生可以吗?”

  我刚说完,反方二辩的欧阳石懿立刻站起来,滔滔不绝地说道:“我认为女生好,女生细心,做事妥当,女生还爱干净,女生的写作水平更高,成绩好,还可以当妈妈呢!”说完,我们全班爆笑,连殷老师也情不自禁地笑起来。我在心里默默地为她鼓掌,有了她,我们女生气势大涨啊!

  接下来,开始了互换话题,我又站起来,说:“男生比女生好。男生身体强壮,做重活全靠他们,男生还可以在太阳底下暴晒,男生还”糟了,我一时语塞,竟不知如何说下去。哎!只能坐下了,欧阳石懿!加油!看你的了!

  欧阳石懿果然不辜负我们的期望,她理直气壮地说:“男生当然好,男生强壮,开朗,坚强,勇敢。长发光头都可以,脸皮厚,老实,还可以泥里踢足球!”虽然只有短短几句话,但不得不说。实在太精彩,太震撼人心了!

  最后,欧阳石懿和一位男生获得了冠军,这场辩论赛真有意思呀!

  【五】:记一次精彩的辩论赛(五年级/600字)

  今天,我们作文班举行了一场辩论赛。主题是:做男生好还是做女生好。

  辩论赛分为正方和反方。正方的同学是男生,是讲做男生好。反方的同学是女生,讲做女生的好。第一轮辩论完了,就互换角色,最佳小辩手可是奖励一个作文本耶!

  我们跃跃欲试,必竟是第一次参加辩论赛,都很紧张。我可是反方二辩,天气冷得让我瑟瑟发抖,加上紧张,我更冷了。

  比赛开始了。正方一辩滔滔不绝地说起男生的好处:“男生阳光、帅气,不用收拾女生一样的长发,男生坚强”说完了,他坐了下去。他是对着资料念,所以没有分。

  正方二辩也说完了,到殷玥了,她也比较流畅地结束了辩论,引来了一阵阵掌声。

  又轮到我了,我故作轻松,慢吞吞地站起来,说:“女生细心,做每一件事都比男生想得周到,所以女生做事往往比男生做得好,而且很有条理,女生表达能力好,作文写得美,善于语言表达,女生”我说了十几点,女生们纷纷鼓起掌来。

  比赛非常激烈,到最后一轮了,因为缺一个女生,所以让我代替,我这次可不紧张,不仅没看资料,还说得更流畅:“做女生好,女生可穿美丽的长裙,留飘逸的长发,如果男生穿裙子,留长发的话,别人就会骂他神精病、有毛病。女生还”

  互换角色后,我又滔滔不绝起来:“做男生好!男生体力好,强壮,阳光帅气,胖的男生可以抱女生,瘦的男生可以在雨中为女生打伞,或掏空钱包,拿出私房钱陪女生逛街,买东西,男生”我舌头与大脑筋疲力尽,辩论赛终于结束了!可我的劳累换来了作文本,还有“最佳小辩手”的美誉。

  其实,得不得到冠军,我都无所谓,主要是今天的辩论赛锻炼了我的胆量,也让我的表达能力提高了很多呢!

  【六】:记一次精彩的辩论赛(五年级/500字)

  今天,我们五(2)班举行了一次精彩的辩论会。

  辩论的主题是《开卷是否有益》。辩论赛分两大组比拼,一、二组是正方认为开卷有益;三、四组为反方认为开卷未必有益,而反方也是我所在的阵营。

  辩论赛开始了!正方的一名同学气势十足地站了起来,炯炯有神的眼睛望着我方的“战友们”,说道:“我认为,开卷必有益,要经常看书,作文才能有更大的进步。”话音刚落,我们给力的一号“军官”吴祉莹同学立即站了出来,拿着“武器”(资料)说道:“开卷未必有益!首先,我们身边有很多的未必有益的书籍,导致很多青少年因此而走向不正之路。”一号“军官”的发言像是一枚导弹似的轰炸在对方的主要“地基”,但是敌方也是早有防备,反方黄梓筠立即说:“首先,看这种书的人一定是心术不正的人;第二,如果有人能看懂这本书,那么至少说明它语句流畅,再不济,也能学会几个字!”

  现在双方都不分上下,气势如虹,只见咱们的“军官”和“士兵”们正在查找资料,为的就是最后的“战争”,同学们的气势如同第二次世界大战的样子。

  我思索了好一会,站了起来说道:“你说得很不错,但并不是每一个人都可以汲取书中的精华,而过滤掉书中不好的东西,所以,看书未必有益。”

  大家你一言我一语的辩论着,很快下课的钟声就响起了。刘老师宣布这次的辩论赛双方打成平手,还给我们做了总结,也是我们在这次的辩论赛中学习到的道理:“读书是好的,但要读好书,这样我们才能有更大的进步!”

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