摘要：生活中，有许许多多地方可以让我们去发现美。然而，那一次令我难忘。那是个晴朗的一天，带我出去玩，在街上... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　本文《生活中的美五年级作文示例》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　篇一：发现生活中的美（五年级/600字）

　　生活中，有许许多多地方可以让我们去发现美。然而，那一次令我难忘。

　　那是个晴朗的一天，带我出去玩，在街上，突然传来一阵争吵声。

　　“你怎么能乱扔垃圾呢？快把垃圾捡起来，不然罚款二十元。”“我说过这垃圾不是我扔的，不然你拿出证据来呀。”一粗一细的争吵声击着我的耳膜，好奇心使我走进喧闹的人群。只见一个穿着朴素的妇女正与一个衣着华丽的妇人争吵。

　　“我看见你扔的，你还狡辩。”只见那位漂亮妇人插着腰，眼睛不屑地看着她并阴阳怪气地说：“你想要钱你就直接说嘛，干嘛要诬陷我，真是的。”漂亮妇人的声音大得好像要把整个城市的人引来才罢休。“你？”环卫工人被气得脸胀红胀红的，半天说不出话来。

　　这时围观的人群议论纷纷：“现在的人怎么这样呀，只知道要钱，这么贪。”“是呀，怎么乱冤枉人呀。”你一句我一句说得那位工人很不好意思，只好气愤地走了。看着远去的环卫工人，漂亮妇女得意极了。围观的人发现没有热闹可看，都纷纷散去，只有那袋垃圾静静地躺在那儿。

　　这时那位工人拿着扫把，拎着簸箕走了过来，走到垃圾旁停了下来，轻轻把垃圾扫到簸箕中，倒进旁边的垃圾桶里。当她转过身时冲我笑了笑，然后就走开了。我突然感到一阵羞愧，她们是多么的辛苦，大热天还在为人民服务，却遭凌辱。我当时为什么没有捡起垃圾呢。我看着她远去的身影，我不由自主地说她真美。

　　这一群群无私奉献，任劳任怨的美丽身影汇聚成一道道风采万千的城市美容师。让我们一起保护环境，共创美好家园。 (作文大全 www.Ivzw.com)

　　篇二：捕捉生活中的美（五年级/600字）

　　生活中不是缺少美，而是缺少了一些去发现美的眼睛。只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活中的美。

　　我捕捉到：上学的路，好美！

　　上学的路每个人都走过不知多少次了，但又有多少人去细细的体会这一段美丽的时刻呢？的降临，给上学的路添加了几分生机。路旁的树和那绿油油的你再也熟悉不过了，它们是多么的美丽呀！沿着路走，路旁一排排整齐的树木，投下了一个个俏丽的影儿。里长了一簇簇野花，像五颜六色的花环把田野衬托的更加美丽无比！

　　我捕捉到：夜空，好美！

　　在夜晚看夜空，我觉得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望着那星群密布的天空。看着看着，觉得对我充满了感情，像顽皮的小孩子，在稚气地、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

　　我捕捉到：枫叶，好美！

　　秋风阵阵，落叶飞舞，枫树上绿色的手掌此刻早已变成了红色。忽然一片树叶落在我的手心中，把我的思绪从记忆的长河中唤醒。啊！枫叶，好美呀！

　　我捕捉到：，好美！

　　隆节，下起了雪。雪花，你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶；雪花，你是来自上苍的天使，把洁白洒向人间；雪花，你是湛蓝天幕上的一颗颗璀璨的星；雪花，你是为跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出双手接住了一片雪花，想细细地观察。但不知怎么的？小雪花像怕我一样，一落入我的手中，马上消失的无影无踪，再也找不到了。再看看窗外，它还在翩翩起舞，真的好美！

　　美无处不在。，请让你的眼睛为这世间发现更多的美吧！也许，美就在与你咫尺之间，你却找不到！捕捉生活中的美丽，生命将多一份色彩！

　　篇三：生活中的美与丑（五年级/600字）

　　在五彩缤纷的生活中，美与丑无处不在，追求美就要追求真正的美，有外在的美与丑，由内在的美与丑，我认为：美不注重外表，而是在内心，只要内在美，才是真正的美。

　　那是个的星期天，我和从超市回来，路过一个小公园，公园里的花散发着沁人心脾的芳香，我和不由自主地停下来，到小公园里细细品位一番。我来到整个公园里最引人注目的一棵碧桃树下，它开满了粉色的花朵，是那样婀娜多姿，好像穿着一身粉色的“小袄”。

　　我张开双手在碧桃下奔来跑去，最后跑累了就一屁股坐在了碧桃树下。突然间，我看见了是一位戴着墨镜、穿着时髦服装的阿姨，她在折花!我站起身仔细打量这株碧桃，发现很多花枝被折的痕迹，有些折痕很新很新，不是这儿弯了，就是那儿被折断了，它好像在低着头伤心地抹眼泪。

　　这时，从公园的入口处来了一些人，他们个个穿着脏兮兮的布衫，脸黑黑的，只见他们拿着铲子，将大松树下方的小片松一棵棵地刨了。妈妈有些生气，就去问一位叔叔为什么要这样做，不知道叔叔对妈妈说了些什么，妈妈满意地笑了。

　　快到中午了，我只好恋恋不舍地离开了小公园，路上，妈妈对我说:“你知道那位叔叔说了什么吗?他说，因为大松树遮挡了阳光，这些小片松在阳光照不到的地方是不会长大的，他们要将小松树移植到阳光充足的另外一个，好让它们快乐地生长。”

　　一路上，我终于明白:什么是美，什么是丑?那些折花的人表面穿的很美，但是他们的行为却不美，而那些将小片松移植的叔叔们，虽然打扮的很普通，但是他们却有一颗美丽的心灵，用自己的劳动换来这美好的景色供别人欣赏，这才是真正的美。

　　篇四：收藏生活中的美丽（五年级/600字）

　　 我们的生活中到处都有美丽的故事，生活是不缺少美的，然而，我们没有看到这些美，是因为，我们的生活缺少善于发现的眼睛。此时的我们，正处在菁菁校园中，有人说这样的生活很枯燥，其实非也。只要用心去观察，到处都有美丽的风景。

　　 那是一个秋天的早晨，老师在讲台上滔滔不绝地传授知识，我坐在窗户边，不经意地像窗外一瞥，一幅唯美的画面映入眼帘：高达挺拔的一排水杉树披着金黄的外衣，早晨的阳光柔和地洒在水杉树上，给水杉添上了一层淡淡的柔美的金色光晕。这画面就像油画一般，如此的和谐、美妙。我十分不舍得移开视线，继续听老师将起课来。然沉吟细想，此刻的我们，不也像这些水杉一样，接受着老师如阳光般的教育，这不就是“润物细无声”美丽吗？

　　 几天前，我与几个好友一起去学校外面吃饭，一出校门，就见到很多人围在一起不知在看些什么。我们费力地挤进人群，这才看见一位衣着简陋、满脸长满黑白相间的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉笔在地上写着字谜，旁边放着一个大碗，里面装着一些五角、一元的硬币。我们吃完饭回校时，围着老人的人已经没有几个了，我们便走过去，刚好听到老人说，他虽然现在在乞讨，但过不了多久，他女儿从大学毕业后，找到一份好工作，几个月就能还清贷款，很快就能和他一起过好日子了。一位好友听了，深有感触地说，她爸爸也常常勉励她好好读书，就是讨饭也要供她读书的。这是最最淳朴的语言，也抒发了最真挚的感情。这种爱子之情难道不是生活的美丽吗？

　　 仔细品味生活，就能从点点滴滴中发现生活之美。收藏生活的美丽，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回忆。让我们一起寻找并收藏生活中的美丽吧！

　　篇五：生活中的美（五年级/500字）

　　生活中有许许多多的美，只要你善于发现并创造，美就会像花朵一样盛开在你的心田。

　　“爱美之心人皆有之”，不管是外貌美、环境美、气质美，还是品格美、精神美，只要是美，人人都希望拥有或有所接触。

　　一朵小花开了，这是美。一个人生的漂亮，这也是美，但是美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。

　　伸出援助之手时能够发现美，这是品德的美。在大马路边，一位老人摔倒了，人们不是旁观就是视而不见。如果这时有个人去扶摔伤的老人，那么那个有爱心的乐于助人的人一定有一个美的心。那些旁观的视而不见的必然不会有好的报应、结果。

　　梅花顶风立雪时能够发现美，这是精神的美。不惧风雪、坚贞不屈是梅花的品格，梅花敢于与风雨相斗，这不是美是什么？论外表，梅花并不突出，仅有五片朴素的花瓣，但是梅花却深深吸引着所有人，名诗中时常能看到梅花的影子。

　　对父母尽自己的孝心，帮助父母时也能发现美，这是孝的美。帮助父母干些力所能及的事，擦擦衣橱，洗洗衣服。明明这些和简单的事我们都会做，可是我们为了方便都让父母代劳。这些都是不对的，像一滩散发着臭气的泥潭。记住，父母是我们的恩人，而不是我们偷懒用的“机器”

　　生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，只要你善于观察，你就会发现生活中有许许多多的东西都有着各自的美丽。

　　篇六：发现生活中的美（五年级/600字）

　　我们身边有许多美，但我们都没有发现这种美。

　　那是在一个炎热的夏天，我在家门前的一个店里买东西，我走到店门，正准备过马路，就看见一位年迈的老奶奶在过马路，走到路中间，看着川流不息的车辆，心里着急了，竟然摔倒在马路上，一位年轻的阿姨连忙走过来，把摔倒在地上的老奶奶扶起来，带着老奶奶过马路。一旁看着的人连忙叫好。我相信，只要地球上这样的好人多了，世界上的美就会多起来。那位阿姨默默无闻把身上的美展现了出来。

　　还有一件事让我认为这世界是多么美，有那么多事儿，有那么多让人赞美的好人。

　　在一个寒冷的冬季，我路过一个放自行车的棚子，一位阿姨好不容易将自己的自行车拿出来。看了看摆放凌乱的自行车，走过去，把自行车一辆一辆地取了出来，又一辆一辆整齐地摆放好。一个自行车的主人对阿姨吼道：“你有什么资格动我的自行车？”“这些自行车摆放的太乱了，很难取出来，所以我把它们摆放好”。阿姨回答。听阿姨这么说，车主把自行车取出来骑走了。“这位阿姨真善良呀！”我心里想。没过多久，我就回家了。

　　生活中的美太多了，可是缺少了发现美的眼睛。美不指一些人的外貌漂亮和丑陋，在我看来，美，指的是生活中好人做的善良的事。我，一个普通的小学生，也做过这种善良的事。

　　我在我的学校经常看见大同学欺负小同学的场面，有一次我在外面看到了一个二年级的同学欺负一个一年级的小同学，我毫不犹豫地冲上去把他们两个拉开了，并让他们和解了。我经常做好事，也成了大家心中的“好人”。

　　我通过这些事情，知道了好人是什么，善事是什么。我希望我身边的人都是好人，都做善事。

　　最后：以上就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《生活中的美五年级作文示例》的全部内容，感谢您的阅读与支持！

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