摘要：“，彦彦好累噢，抱抱彦彦吧。”幼小的我几乎每天的向外公撒着娇，寻求那壮实的胸膛所散发出来的温暖。与外... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　《思念四年级作文》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　篇一：思念外公的（四年级/600字）

　　“，彦彦好累噢，抱抱彦彦吧。”幼小的我几乎每天的向外公撒着娇，寻求那壮实的胸膛所散发出来的温暖。

　　与外公在一起的点滴又一次回想了起来，那是多么幸福的时光，可是现在这一切都以不复存在，泪水再一次模糊了我的双眼，我拿起了放在我床头柜上的照片，那是我最喜欢的一张照片，上面是一个懵懂的女孩和一个慈祥的老也是我和外公唯一的合照。我的思绪又飞回到那一晚，那个冰冷的夜晚。

　　“前面的快点让开，让开。”随着匆匆的脚步声，又有一个病危病人被送进了抢救室，而我的外公在几分钟之前也这样被迅速地送进了抢救室，我和外公虽然只隔这一墙之隔，可是感觉到的距离是这么的遥远，好像下一秒或许外公就会离开我，心中猛然的揪紧，“不会的，不会的。”我鉴定地的摇了摇我的头，可是不好的预感却越来越强烈，外公或许会我的心再一次的揪紧。

　　“是家属嘛？”这时，抢救医生出来了，“是的，是的，我爸怎么样，他怎么样。”我妈拽着医生，寻求那一丝丝的希望，“我们已经尽力了，唉。”医生踏着承重的步子离开了，我妈无力地颤抖着，“不会的，不会的。”最后经不住打击，昏了过去。

　　而我，眼泪如海水一般汹涌的从我眼眶中涌出来，那般的无助，那般的寂寞，好像时间就在那一秒停住了，所有的呼吸动作都停止了，只有那我和外公的点点滴滴不断地在我脑海中浮现出来

　　泪水再一起模糊了我的双眼，泪水无助地划过我的脸颊

　　思绪飞了回来，用手轻轻地抚过外公那慈祥的脸庞，“这么多年你在天堂过的好嘛，说，人死了都会去天堂，所以我一直把天空想得很好玩，你一直在那里过着美妙而又安详的日子，过着你最想要的生活。” (作文大全 www.Ivzw.com)

　　我抬起头，望着天，还是那样的蓝天，那样的白云，只是我又看到了那慈祥的声影

　　篇二：思念老师的（四年级/800字）

　　思念是什么？思念是一个想念的电话，思念是一个温暖的拥抱，思念是一个时时刻刻的内心牵绊，是一份抹不去的细细牵挂，思念是一股心头淡淡可爱的温暖......

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我思念的虽不是亲人，但也胜似亲人，她就是我的朱。

　　朱老师长着一张圆圆的脸，柳叶似的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，微笑时总是眯成一条缝。高高的鼻梁，下面有着一张能说会道的樱桃小嘴，一看便会给人留下美好的印象。

　　回想以前，朱老师讲课就是一道亮丽的线：朱老师讲的课幽默风趣，而且妙语连珠，不时逗得我们哈哈大笑；她在讲课时，还不时地“插播”一些关于课文的故事，使我们听得津津有味。朱老师布置的作业极少，但每个都大有深意。在我们写作业累的时候，她就会留出时间，让我们玩个痛快。

　　在课堂上，朱老师是教书育人的老师，而在课下，朱老师就是我们最知心的。

　　朱老师在课下和我们一起玩游戏，一起大声笑。当我们在游戏上有纠纷时，朱老师就会帮助我们解决难题。

　　在我对朱老师的印象里，最深的便是这件事。有一次，都没在家，我在突然感到头晕，我把我的状况告诉了老师。老师让我趴在课桌上，便马上叫了一辆车送我去了医院。挂号、取药，都是朱老师做的。护士给我扎上针，我便睡着了。两瓶药输完了，我也不头晕了。这时，朱老师那拧紧的眉毛才舒展开来，脸上露出了欣喜的笑容。

　　但是，就在今年节的前夕，我们敬爱的朱老师被调到其他学校任课。当时我听到这个消息后，心如刀割一般。当天我们便举行了欢送会，老师走了，我们都哭了。

　　老师虽走，但我们没有忘记她，我们时常和老师发短信，就像我们在一起时一样。

　　我真想飞到老师身边，和她继续做师生。

　　指导老师评语：

　　小作者选取典型事例，有力地突出对朱老师的怀念，叙述过程条理分明，过渡自然。人物描写很有特点，既符合人物身份又能突出人物性格，人物刻画很成功。本文中心明确，语句流畅，条理清晰。结尾抒发感情，表达对老师的思念之情，是一篇成功的佳作。(吴自东)

　　篇三：深深的思念（四年级/500字）

　　清明时节雨纷纷，转眼，又迎来了清明。看着窗外淅淅沥沥的雨滴，不禁勾起了我对大大无限的思念。您俩离开我们已经很久了，可是我却从来不曾忘记过您们，不知道您们在天堂过得还好吗？那里一定没有病痛的折磨吧！

　　清晰地记得小时候去您们家时，您俩总是会像变戏法一样拿出各种好吃的零食来招待我，牛奶给了一瓶又一瓶。大爷爷总是一边笑呵呵地夸我辫子梳得漂亮，一边又偷偷地拿出的玩具给我玩；大奶奶则总是亲切地把我拉到床边，慈祥地搂着我，陪我看各种好看的动画片。年少的我虽然不懂事，但却也深深地懂得您们对我的关爱，也正是您俩对我的爱，才使我总能在您们家里粘上大半天。

　　当大爷爷大奶奶相继被病魔缠身时，我真的是心如刀绞，我恨老天的不公平，恨病魔的可怕，同时我又期待奇迹的降临，我也好希望能有一种特效药，只需让您们吃上一粒，疾病即可消失！可是，很遗憾，奇迹终究没有眷顾您们，您俩还是相继离开了我们，永远地离开了！大爷爷，大奶奶，您们知道吗？那一刻，我多么希望这只是一个噩梦，梦醒了，您俩还在；我多么希望哪一天再去敲开您们家的大门时，迎接我的是您俩！可是……我知道这一天永远都不会来了，我只能默默地祈祷您们在另外一个世界里能永远健康，幸福！

　　最最亲爱的大爷爷，大奶奶，我想您们，深深地想念您们！

　　篇四：思念家乡（四年级/500字）

　　思念

　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？”每每唱到这首《虫儿飞》，我就会情不自禁地想起自己家乡的气息，那是一种混杂着泥土和花草的芬芳，是一种只有游子才能感受到的独特气息。

　　不知怎么的，今天我的心里总是空空的，似乎少了什么。回到家摆弄的手机时，我无意中看见了的照片，他看上去是那么慈祥，可眼中却明显有一丝不舍，这是我在回常州之前拍的照片，我的心里有些心酸，原来我是想家了。也许是一年只能回一次家远远不能满足我思乡的情感吧，凝视着照片，里面的就在眼前，却又遥不可及。想到这，一颗晶莹的泪珠划过了我的面颊，落在了手机上。我急忙抹了把脸，跑进了房间里。黑暗笼罩着我，狭小的房间里只有我孤身一人，我的心里真的很害怕，如果有一天爷爷去世了，我的生活会变成什么样子。我想努力去逃避“人总会有死的一天”这个事实，脑海里却总不时映现出那个画面。我再也忍不住了，用不停发抖的双手抚摸着照片里笑靥如花的爷爷，轻轻抽涕起来。最后，思乡愁都化成了眼泪。此时此刻，我不再相信眼泪不能解决任何问题，只知道“哭”才是最好的发泄方法。泪水打湿了我的衣裳，我全然不顾。

　　冷静下来之后，我认真地想了一段时间，明白只要爷爷和我彼此相思念，我们之间浓浓的祖孙之情就永远不会断。

　　篇五：思念的滋味（四年级/300字）

　　打开思念的帆，任思絮飞旋。迎江河而上，驶向思念的彼岸。

　　心念一直在盘旋，叠加成数不清的圈圈，每个圈子里都有你的笑颜，任岁月流失，这根思念的弦会彼此相牵，相牵到永远。

　　独立站在对岸，遥遥相望，望眼欲穿。你我相隔好似那万水又千山，愿红尘摆渡与你相思桥上见，诉说心言……

　　相思苦，难相见，一念可能待千年，追梦流年。很想冷却对你的想念，很想不再把你神牵，但是一直却未能如愿，你却好似一棵扎了根的树，根须都与我的心紧紧相连，想要拔去，好难！好难！

　　想要把你封尘在我的心里面，但是对你的思念却不经意的在我的脑海里飞旋，你的音容笑貌始终在我眼前闪现，让我梦萦魂牵，难忘其缘。

　　一念相牵，一念难圆。一念情牵，一念空旋。

　　隔世情缘，似梦虚幻。红尘有梦，今生难圆。与你相约，来生续缘……

　　篇六：我最思念的人（四年级/450字）

　　我的是我最为思念的人。

　　还记得几年前的，表哥在我家小住，我们一起联机玩游戏、一起吃美味、一起下五子棋、一起拍小视频、一起玩游戏卡片、一起睡觉、一起上公园……我还记得我教他吹葫芦丝时的乐趣。

　　那是一个午后，天气又冷又干燥，不想做什么事只想睡觉。我为了提升气氛，就准备吹一会儿葫芦丝。而表哥呢，就在一边认真倾听。一曲终了，表哥已被这种乐器吸引住了，像一块牛皮糖一样粘着我，求我教他吹葫芦丝，我被他缠的不耐烦了，只好教他。

　　我找出一支我已不用的葫芦丝，开始教他。可是，这个比我还大几岁的学生根本不是吹乐器的料。我吹“do”，他吹了一个叫不上来的音，我吹“la”，他吹了一个“xi”。我吹了一支小曲子，他就开始吹令人啼笑皆非的“逗蛇曲”。我吹了一支比较难的曲子，他就开始东摇西晃地吹《疯子第一乱吹独奏曲》！那声音，世上没有什么能比它再难听了！

　　吹完了《疯子第一乱吹独奏曲》，他开始魔性地大笑，我称之为“疯子狂笑歌”！他笑得眼睛眯成了一条缝，嘴咧得大大的，露出两颗虎牙。

　　这都成为过去。两年前去郑州上学，一年也不回来一次，我十分想念他。空闲时间，我总是会想起和他在一起时的趣事。

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