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关于发现的四年级作文

作者:静心 日期:2020-06-30 10:56 

  小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:这周我发现柳树又有了惊天动地的变化。柳树的干依然是又粗又壮。柳枝却变得更细更长了,好似小姑娘的头发长... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

  本文《关于发现的四年级作文》由作文大全(ivzw.com)小编推荐,供大家学习参考!

  【一】:我发现了……四年级/200字

  这周我发现柳树又有了惊天动地的变化。

  柳树的干依然是又粗又壮。

  柳枝却变得更细更长了,好似小姑娘的头发长长了。微风吹来,她便扭起她那纤细的腰枝翩翩起舞,显得妩媚动人,让人看了不禁沉浸在这段舞蹈中。柳枝还不时地落入水中,洗着她那一头又细又长的头发,好像一位爱美的小姑娘。

  一片片绿色的柳叶变得又细又长,都有二、三厘米啦!这些叶子好像是春姑娘奖赏给她的发夹,美丽极了!密密麻麻地挨在一起,像相亲相爱的兄弟姐妹。

  柳絮的花苞也长大了,我看看柳絮的花苞,仿佛看见了柳絮在满天飞舞的美丽景象。

  【二】:发现生活中的美(四年级/300字

  发现生活中的美

  记得我过十岁生日的时候,体会到了爱的美:那天晚上,月光皎洁,天上的星星都跑出来向微笑,仿佛在祝我生日快乐,我坐在客厅的椅子上,妈妈把蛋糕放在桌上,然后关上电灯对我说:“许个愿吧”,我伴随着“祝你生日快乐”,这首歌,闭着眼睛,心想:我希望我能好好学习,天天向上,考好成绩,然后吹熄了蜡烛,突然,眼前一亮,原来是姐姐开了灯。但是,妈妈好象还不打算切蛋糕,而是走进房间,神秘地拿出一个精致的大盒子放在桌子上,对我说:“打开看看吧,里面有你一直想要的东西,”我满脸疑惑的打开盒子,里面竟然是一盒数字油画,我一直很想要一盒数字油画,但是太贵了,想到这里,我差点泪如雨下,生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,我相信这点点滴滴的美将会化成一朵朵美丽芬芳的花儿。 (作文大全 Www.ivZw.com)

  【三】:大连发现王国游(四年级/600字)

  今天,我跟三婶、堂妹、奶奶去了发现王国玩,一天下来竟然没玩完。

  一大早,我们起床后,吃过早饭,来到车站,乘一辆中巴向发现王国前进,我们坐了40分钟左右,就到了,抬头一看见,大门可真宏伟,让人一看就知道这里很大。我们买了票,进去一看,哇!一个巨大的喷水池展现在眼前,还有一个比天河城广场两倍还大的游乐场环绕着一个葫芦型的大湖,我欣喜若狂的跳着,只听三婶说:“走这边。”于是我们一起向右走。

  到那儿一看,我就失望了,只见这设施好多都在保养,根本玩不了,我们继续向前走,突然,我看到了一个设施,连忙走近,才看见了这个设施的说明,叫《冲出亚马逊》,1.1米以下儿童请勿使用。于是,我和三婶、堂妹上去排队,当我们上船后,出发了,我三个拼命向前划,突然遇到一个坡,我们大吃一惊,减速已来不及了,说时迟,那时快,船只冲了下去,我们用桨挡着,只听“哧!”一下激起1米高的水,这时也到了终点,我们三只“落汤鸡”快步走了出来,找到奶奶继续向前走,当快到大门时才又找到一个玩儿的,叫“水上大冲撞”,1.4米以下儿童请勿使用。于是,我和三婶去了排队,当我们穿上了工作人员发的一次性使用的雨衣后便上了船,一开始船慢慢的前行,没什么事,可过了一会儿,船忽然加速,开始上坡,当上完了,我以为要冲下去了,可转了一个弯,“轰”的一下,一船20人一起大叫,下去之后,“呼”的一下飞起几大浪,我们全身湿透,这时又到站了,我们就这样恋恋不舍地离开了。

  这次游玩可真刺激!

  【四】:我发现了瓶盖的奥妙(四年级/400字

  生活中处处有发现,有很多人说要处处留心。我就发现了瓶盖的奥妙。

  我在一年级的时候学习水粉画的,有好多同学都会说颜料盒怎么拧也拧不开,于是老师就把颜料盒放在冷水中浸泡一会儿,拿出之后用布包在颜料盒上一拧很自然得就开了。于是有许多同学学着老师的样子一拧,也拧开了。我很纳闷:“怎么放在冷水中就可以轻松打开呢?”

  直到有一天,我和妈妈去商店买水喝。可瓶盖却怎么也打不开来。这时我突然想起来水粉老师拧颜料盒的事件。我回到家,便把水瓶放进有冷水的缸里,高兴地拍拍手走了。大约过了十分钟后,我把水瓶取了出来,照着水粉老师教的方法一拧,不没有但拧开,还把手拧红了。“怎么老师一拧就开了,同学一拧也开了,我一拧怎么就没开?”我自言自语道。“难道要用热水?”这时妈妈说:“不懂就实践一下。”于是,我又端来一盆热水,又把水瓶放进热水里。同样的时候,我取出水瓶,一拧,呀!开了!

  现在,科学老师告诉我:“这是物质热胀冷缩的原理。”我恍然大悟。生活中处处都会有发现,让我们学会留心观察,做个生活的有心人。

  【五】:我发现了静电现象(四年级/450字

  我发现了静电现象

  “叮铃铃”上课的铃声打响了,方老师走进了教室,她刚走进教室,就对我们说:“同学们,今天,让我们来做一个静电实验吧!”同学们异口同声地说:“好啊!”于是,一次有趣的实验开始了。

  方老师先给每组发了一支圆珠笔和一些餐巾纸碎纸片,然后就开始了。

  我们先将圆珠笔在头发上磨擦许多下然后小心翼翼的将圆珠笔放在餐巾纸纸片上,哇!真神奇啊!餐巾纸被吸起来了。这时,有一位同学提问:“是不是所有的物体都能吸起餐巾纸的碎纸片呢?”于是,我们便开始了新一轮的试验,这次我们用的是尺子,和上次一样,尺子依然吸起了餐巾纸碎片纸。事实证明,静电存在于任何物体中。

  接下来,方老师给我们讲述了静电的道理。原来,静电是由于物体和物体之间相互接触摩擦而产生的,再具体一些就是一个带正电一个带负电,正负电荷相吸就是刚开始的现象,相吸后正负电荷中就不带电了,这就形成了静电。

  其实,这样的静电现象还有很多,比如:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光,见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱。

  这节课真是既有趣又有意义呀!

  【六】:童年的发现(四年级/350字

  我在4岁的时候就发现了放大镜的乐趣,这完全是我独立思考的结果。

  我爸爸听完我说的话忍不住哈哈大笑,我可不跟他一般见识,因为妈妈说过:“发现和探索,会给我带来很多乐趣!”我相信妈妈,妈妈的话我到现在已经知道了这句话的意思了!

  有一天,幼儿园的苗老师带着我们全班去操场用放大镜观察小昆虫。我拿着放大镜左看看,右看看,发现地上有一只蚂蚁,我就拿着放大镜照着蚂蚁,蚂蚁东跑西跑的,看样子它很热,我就问老师:“老师,我拿着放大镜去照蚂蚁,蚂蚁为什么东跑西跑的呢?”“因为太阳通过镜子聚焦的光照在小蚂蚁身上,它就会感觉热!”老师温柔的说!

  我回家去问我的爸爸,爸爸说:“小蚂蚁怕光、怕热、怕水、怕干燥”

  我回家问我的妈妈,妈妈说:“等你长大了,上学了就会知道,科学老师会给你答案的。”

  每个人的答案都不同,我现在上四年级了,有了《科学》,我知道了放大镜的用处!我希望我会更了解科学,学很多知识!

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