小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：星期三，爸爸带我们去海沧东孚农家乐钓鱼。我们挑选了几根鱼竿后就开始钓鱼了。我先把鱼饵捏成一团，再把鱼... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　《处处留心皆学问四年级作文》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　【一】：处处留心皆学问（四年级/500字）

　　星期三，爸爸带我们去海沧东孚农家乐钓鱼。我们挑选了几根鱼竿后就开始钓鱼了。

　　我先把鱼饵捏成一团，再把鱼饵压扁，然后把鱼钩插进鱼饵里，捏紧鱼饵。我拿着鱼竿的尾部，把钓鱼线抛出去后，耐心地等待着鱼儿上钩。我等啊等啊，突然，我感觉钓鱼线的另一头有一股力量扯着我，我想一定是鱼饵在咬钩了!我使劲一拉，把鱼拉了上来。我非常开心我钓到鱼啦!我再次挂好鱼饵，把钓鱼线抛到水里。过了一会，浮标突然一沉，我立马往上拉，可是爸爸握着我的手往下压。我感到奇怪，问道：“爸爸，为什么不往上拉呢?”爸爸回答道：“因为它还在试探。”我们目不转睛地注视着浮标。浮标第二次下沉的时候，爸爸小声地喊：“快拉!快拉!”我迅速用力地往上拉，可是已经来不及了没有鱼儿上钩，鱼钩上的鱼饵也没了。

　　这时，爸爸给我做了示范。爸爸耐心、专注地等着，直到浮标完全沉了下去，爸爸才敏捷地往上拉。是一条大鱼!我十分羡慕，问：“爸爸，为什么你这么快就能钓到大鱼呢?”爸爸回答：“因为我了解鱼的习性，能够准确快速地拉杆。多练习，多总结，你就能渐渐地摸着鱼的习性，钓到更多的鱼。”

　　哦!原来钓鱼也是一门学问，真是处处留心皆学问!

　　后来，我认真地总结经验，逐渐地钓到了不少小鱼，满载而归了。

　　【二】：处处留心皆学问（四年级/300字） (作文大全 www.iVzw.com)

　　有一次，我写了一篇作文叫《观察杜鹃花》，语文课上老师表扬我是一个在生活中留心观察的学生。这要感谢一个人和一本书——法布尔和他的《昆虫记》。刚一打开这本书，我就被这个从未见过的“世界”惊呆了，我看见了仅仅只有四五毫米的蚋在地下蝉的“家”里旁若无人的“偷吃”蝉“宝宝”，而蝉妈妈却视而不见。

　　我还看见了像高明的外科医生一样的萤火虫。它利用麻醉剂把庞然大物——蜗牛麻晕，再像吸果冻一样把它吸干。真令我不可思议！蚋和萤火虫都是那么的小，法布尔是怎么发现这一切的呢？我带着这个疑问去问爸爸，爸爸告诉我：“世上不缺少美和知识，缺少的是发现美和知识的眼睛。”于是，我带着一双发现的眼睛去观察身边的每件事物，它们真的不再平凡了，变得更加神奇了。

　　【三】：处处留心皆学问（四年级/400字）

　　今天，我和表妹罗超一起在田野里观察各种植物，发现油菜的茎是圆柱形的，树干是圆柱形的，竹子的外形也是圆柱形的，而蚕豆的茎竟然是方柱形的为什么许多植物的茎或枝干都是圆柱形的呢？这里面有什么科学道理呢？

　　为了弄清楚这个问题，我回家后向妈妈请教。妈妈指导我们用三张同样的卡纸分别做了一个圆柱体、一个上下两个面是正方形的长方体和一个任意的长方体。紧接着，我们就做起实验来。圆柱上放了12本《少年特种兵》的书和一本厚厚的《现代汉语词典》，居然还纹丝不动；上下面是正方形的长方体顶端放了一本《现代汉语词典》和5本《少年特种兵》的书之后，放第6本时就倒了；任意长方体更不争气，一本《现代汉语词典》就把它压垮了。从比较中我知道了圆柱的承受力最大，怪不得许多植物的茎或枝干都是圆柱形的。

　　“其实，圆柱形在我们的日常生活中就有许多应用。你看看我们住的房子”妈妈的一席话又打开了我们的思维。是呀，房子前两根圆形的立柱、又粗又圆的桥墩、自来水管道、吸管等，都是运用了圆柱承受力最大的原理，真是“处处留心皆学问”哪！

　　【四】：处处留心皆学问（四年级/400字）

　　清朗的早晨，我走在美丽的院子里散步，突然发现了一张不大不小的蜘蛛网。好奇心驱使着我，捉来一只小虫子粘在了上面，这时从细小的墙缝里爬出了一只蜘蛛，它围绕着虫子转了一圈，吐出细细的丝，把小虫子裏住，也没有吃，就又躲到了那个细小的墙缝里了，我站在那等了好久，也不见蜘蛛再出来吃小虫子。于是，我就觉得很奇怪：蜘蛛有了美食，也不吃，这是为什么呢？

　　第二天，我又来到那张蜘蛛网旁，惊奇的发现，小虫子的肉，己经被吃掉了，只剩下小虫子的皮了，我的心中又有了疑问：为什么蜘蛛只吃小虫子的肉，不吃小虫子的皮呢？皮脆脆的，对于蜘蛛来说，不应该是磨牙的好工具吗？

　　回到家，我查阅了大量的关于蜘蛛的资料，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来，蜘蛛在吐丝的同时，也会在猎物的身体里射入一种液体，这种液体可以让猎物的蛋白质变成液体，这样，蜘蛛就可以安心的吮吸了！而皮没有仼何营养，所以，蜘蛛是不吃小虫子的皮！

　　大自然有许许多多的奥秘在等着我们，让我们一起去探所和发现吧！

　　【五】：处处留心皆学问（四年级/450字）

　　世界上不是没有知识，而是我们少了一双会发现的眼睛。

　　周六上午，我在自家墙角上发现了一只蜘蛛。我脑海中出现了一个问题：“不妨看一看，蜘蛛是怎么捕食的？”我飞速下楼，不一会就在小区的草地上捉到了一只很小的甲壳虫，快速返回后，把它轻轻地放在了蜘蛛网中间。蜘蛛发现猎物后，很快从嘴里吐出白色的丝，一点一点地围着小甲虫绕了起来，不多时小甲虫就被包裹得不得动弹，然后蜘蛛将腹部靠近小甲虫的身体，好像在往里面注射着什么，接着大摇大摆地爬开了。我脑中不禁又冒出一个大问号：“为什么蜘蛛不直接把小甲虫吃了？”不过由于已到了辅导课的时间，我只好带着问题出了门。

　　中午回家后，我发现小甲虫只剩了空壳，在疑惑中，我很快去翻书查资料，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蜘蛛将消化液注入猎物体内，消化液可以分解猎物的蛋白质成为液体，然后蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因为壳不含有蛋白质，消化液也就无能为力了，所以小甲虫就只剩下了空壳。

　　处处留心皆学问，看似平常的事物，也充满了学问。浩瀚的世界中有着无穷的奥秘，等着我们去探索，去发现，只要你有一颗愿意发现的心。

　　【六】：处处留心皆学问（四年级/500字）

　　在我心中一直铭记着这样的一句话：“处处留心皆学问。”

　　记得有一次星期天，我和爸爸妈妈在河边钓鱼，突然爸爸钓了一条大鱼，这时妈妈走过来，问我：你知道，鱼有哪些内脏呢？

　　这道题把我和姐姐给难住了，姐姐皱着眉头想着。而我呢，略加思考，便胸有成竹地说了出来：“肝、鰾、胆、肠、鳃一鼓作气说了出来，说的很流利。

　　妈妈说我说的全部正确，我拿下了个满分。姐姐半开玩笑的说：“弟，你是不是杀过鱼呀？”我告诉她：“处处留心皆学问！”原来就在一个星期前的星期天，我看爷爷收拾鱼，把鱼的内脏都掏出来了，我就缠着爷爷，问他们都叫什么名字。

　　爷爷笑了，认真的讲给我听，我也很用心的记住了。谁知这“留心”而来的学问，竟在这次妈妈的考验中用上了。

　　“处处留心皆学问”这句话是我自己在学习上受益，让我在课本上学不到的东西用到了实际问题上。

　　一天，我无意中看到姐姐在写作文中写到：“西瓜在美丽的春天里，从土里钻了出来。”可我却想起，妈妈给我讲过西瓜他们是在夏季才结果的呀！我把自己的想法告诉了她，她不好意思的说：“谢谢你，我没有留心观察，差点儿闹了个大笑话！”

　　在生活中，我们只要留心观察，就能从一些细小的地方，平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就像粒粒沙子，慢慢堆成了小沙丘，当你遇到问题时，这些问题就能迎刃而解了。

　　是啊，处处留心皆学问，留心观察，你就会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

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