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课间十分钟四年级作文500字

作者:静心 日期:2020-04-14 09:58 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:一阵悦耳的下课音乐响起,教室里顿时沸腾起来。同学们像野马般冲出教室,风驰电掣地飞奔向操场,这一群刚出... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《课间十分钟四年级作文500字》,欢迎大家阅读交流!

  作文一:课间十分钟四年级/500字)

  一阵悦耳的下课音乐响起,教室里顿时沸腾起来。同学们像野马般冲出教室,风驰电掣地飞奔向操场,这一群刚出笼的“小鸟”,自由自在的在操场上“飞翔”。体育课前的十分钟在我们眼中是多么的珍贵。

  瞧,有的同学在抓单杠,有的同学在跳绳。操场东边一群女孩在踢毽子,操场西边一群在开火车,还有一些同学在玩篮球,笑声、叫声、欢呼声响彻操场上空,汇成一片欢乐的海洋。

  我们一群人在操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏,母亲展开“双翅”极力保护自己的“宝贝”,凶猛的老鹰眼中闪着凶光,不时瞪着母亲身后又肥又嫩的小鸡。突然,老鹰展开猛攻,向左边跑,母亲连忙去挡;老鹰拼命向左转,母亲拼命向左护。一个回合下来,双方都气喘吁吁。狡猾的老鹰眼珠一转,顿生一计,只见他假装向左转,母亲忙向左护,老鹰又迅速向右一转,想趁其不备,谁知母亲识破了老鹰的诡计,又灵敏的向右护。老鹰见一计不行,又换一计,精彩的第三回合又开始了:只见老鹰一头栽地,虽然母亲知道是计,百般阻住小鸡不要接近老鹰,可一只顽皮的小鸡还是不听母鸡的话,向老鹰走去。当他走到离老鹰还有一步之遥时,老鹰一咕噜从得上爬起来,那只小鸡顿时惊慌失措,慌忙逃窜,但最后还是成了老鹰的“战利品”

  “丁零零”有一阵悦耳的铃声响了,上课了,同学们又像小鸟一样飞进了笼子,迅速站好队,迎接老师的到来。 (作文大全 www.Ivzw.com)

  作文二:课间十分钟(四年级/500字)

  “叮铃铃”下课了,同学们像快乐的小鸟,一个一个的都飞出教室,奔向操场,参加自己喜爱的游戏。平静的操场一下沸腾起来了。

  课间活动真是丰富多彩。同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,还有的在玩砸沙包的游戏。你看!操场的东面,二年级的小妹妹们在踢毽子,28、29、30、3199、100,太漂亮了,一分钟踢了100个,牛!再看西面,男同学在跑道上摩拳擦掌,跃跃欲试。一声哨响,比赛开始了。队员们你追我赶,谁也不让谁,都想着我要得第一。“啊!吓死我了。”这一大喊声把我吸引到了南面。原来是砸沙包的同学们,只见中间的同学们像一只只敏捷的小老鼠,轻易地把砸过来的一个个沙包都躲了过去。我们把目光转到北面,跳跳绳的同学们跳了也该有200多个了。下一个同学更厉害,一个接一个,马不停蹄。

  看了一番后,我也该玩我最喜欢的猫抓老鼠的游戏了。我找到两个同学和我玩。我们先定一个“猫”,然后剩下两个人是“老鼠”。第一回合是我当“猫”,对方说:“其中一个人吸引我的注意力,然后另一个人偷粮食。”可我偏不,死守着“家”里不动,对方也无可奈何,无计可施。我大笑了起来。于是我便瞬间出动,把他们两只“老鼠”一一擒获。第二回合是其中一个人当“猫”

  可我们才开始了一小会儿,“叮铃铃”上课铃响了。我们只好回到了教室,同学们也回到了教室。短暂的课间十分钟,让我们的生活变得有趣,让我们的友谊更加深厚。

  作文三:课间十分钟(四年级/500字)

  “丁零零”,下课了。同学们离开了座位,开始了丰富的课余生活。

  场面好不热闹:有的同学下了座位,正做着拍手游戏,有的同学三三两两地聚在那里谈天论地,还有的同学则仍坐在那里,可能是正思考着下节课的作文该怎么写吧。

  我的目光落在前排的一位女生身上:她坐在座位上,手捧一本不知什么书,正津津有味地看着。她看得十分入神,目不转睛地盯着书本,大约她正被书中的紧张情节所吸引吧。我这样想着。她可真爱学习呀!

  忽然,前面的一阵骚动吸引了我的注意。我定睛一看,原来几个淘气包打开了课前老师为我们准备的,用来引导同学们找到作文素材的搞笑视频,一遍又一遍地播放着。逗得同学们有的哈哈大笑,有的莞尔一笑,还有的竟有模有样的学了起来,还跑去给老师表演。看到这滑稽有趣的一幕,我也忍俊不禁。

  几个同学趁老师不注意,玩起了电脑上的扫雷游戏。大家纷纷跑到屏幕前去看,我也加入了他们的行列。只听见同学们大声嚷嚷着:这儿肯定是雷!别点这儿!而玩的同学呢,则不紧不慢地点着。很快,他就扫掉了所有的雷。他好像还不满意,又点开了纸牌游戏,结果被想看视频的同学们关掉了。

  就这样,课间十分钟慢慢地过去了。很快,上课铃响了,大家都回到了座位上。虽然这只是天天都在上演的事,但还是给我留下了深刻的印象。

  作文四:课间十分钟(四年级/500字)

  Hi!观众朋友们,很高兴《课间十分钟》直播节目又与您见面了!今天,我们就随镜头来看看五(二)班的同学是怎样度过愉快的课间十分钟的。

  首先,请随我先来到教室,咦,后面怎么围了那么多人?我们去看看吧!哦!原来那儿正在举行逗笑比赛呢!瞧,梁一可做出各种表情动作,又是吐舌头,又是扭屁股,可江俊昊丝毫不笑,仿佛一个木头人。突然,他学着《窦娥冤》里的窦娥念白道:“大人,民女命苦啊!”同时还甩起了袖子。江俊昊“扑哧”一声笑了,围观的同学都鼓掌瞎起哄,可热闹了!

  接着,我们再把镜头转到教室外的过道上吧!瞧,余笑语正兴致勃勃地踢毽子呢!“131,132,133,”那毽子像小鸟一样在她面前上下飞舞。呀,偏了!毽子如同累了一般斜到了一旁,余笑语敏捷地伸腿一勾,毽子又听话地回来了,真厉害!她连踢了200多个,打破了本班的最高记录!

  现在,镜头对准了热闹非凡的操场。嗬,一些同学在玩“老鹰抓小鸡”游戏呢!张译文当“鸡妈妈”,刘薇颖扮演“老鹰”。“鸡妈妈”与“小鸡仔”们警惕性可高了,“老鹰”累得满头大汗也没有收获!这时,“老鹰”不追了,她一屁股坐到了地上,脸上露出些许痛苦的表情,于是“小鸡仔”们都围了过来,准备捉弄“老鹰”,结果你一定猜不到“老鹰”刘薇颖猛地跳起来,一下子逮住了好几只“小鸡仔”!哈哈,真是兵不厌诈呀!

  “叮铃铃”,上课铃响了,本次直播节目就要与大家说再见了,下周同一时间主持人滕倍铎与您不见不散!

  作文五:课间十分钟(四年级/500字)

  “叮零零!叮零零!”下课了,我们再一次迎来了快乐的大课间活动。

  我们伴随着欢快的乐曲,从楼梯上走了下来,我们排着队来到了宽阔的大操场上。操场上顿时热闹起来了,瞧这边,有的同学玩跳绳,有的同学玩跳远,有的同学在玩踢毽子,一派热火朝天的景象。

  我最喜欢的活动是丢沙包游戏,丢沙包游戏最少需要3个人一块玩,游戏规则是两个人站两边,中间站一个人,按照游戏规则我很快找到了自己的搭档李明和王小东。游戏开始了,李明和王小东向我发起了“猛攻”,只见,李明先拿起了沙包,手臂使劲转了两圈,大喊一声:“流星沙包”,沙包飞快的奔向我的左下腿方向,我赶紧来了个“金鸡独立”。我刚转过身,王小东已经捡起沙包,以迅雷不及掩耳之势扔出了沙包,沙包冲我的头的方向飞来,我急忙来了个“钻地鼠”,天那,这一个回合吓得我出了一身冷汗,以我的反应能力,很快便适应了他们的这种“战术”。沙包像手榴弹一样在两边之间扔来扔去,速度越来越快,来回穿梭了七八个回合,由于我反应快,他们以最快速度也打不着我。突然,王小东停了下来,我知道他鬼点子最多,只见他使劲挥了下手臂,正冲我的腰的方向扔沙包,我准备接住这个沙包,没想到他是假装扔的,我刚伸出双手,沙包第二次被他发射到了我的右腿上,我中了个“冷弹”,游戏以我失败而告终,变换角色,我只好不情愿的去扔沙包。

  我喜欢课间十分钟,它带给我许多的欢乐。

  作文六:课间十分钟(四年级/500字)

  “叮铃铃”下课铃响了,我们像被关在笼子里的小鸟获得了自由。

  教室里,只见汤箐和顾子轩在做仰卧起坐,顾子轩压着汤箐的脚,汤箐在毯子上,同学们一声令下,汤箐便开始做了起来。一开始,汤箐做得非常快,可后来,她的速度逐渐慢了下来,时钟在“嘀嗒嘀嗒”地走动着,到了最后一秒,汤箐正好做满了43个,她高兴得抱着顾子轩“嘣嘣”直跳,大地似乎都在震动。

  走廊里,陈文豪拿着一根绳在那跳着,一开始,他可能还没找到感觉,跳几个就停一下。后来在同学们的鼓励下,跳得越来越快,绳在“呼呼”地转动着,他的呼吸“哼哼”地越来越急促。一分钟结束了,虽然只有93个,但还是有很大的进步。

  还有几个同学在比赛拍皮球,只听裁判一声令下,比赛开始了,同学们一边数,他们一边拍,皮球像一只听话的小兔子一样“扑通扑通”弹跳着。比赛队员们互不相让,沈玉礼的周围围了好多人,我也前去凑了热闹,不看不知道,一看吓一跳,他的花样皮球真令人赞不绝口。他一会儿双手拍球,一会儿胯下拍球,一会儿用头顶球缪洪烽的球技在班里也是名列前茅,他竟然可以一下子拍两球,而且持续时间很长,真是令人羡慕不已。

  “叮铃铃”上课了,课间的时光虽然那么短暂,但它永远会藏在我的心间,因为那是我无限美好的记忆。

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