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　　嘿，咋一看咱们班这个新到任的数学老师，他像竹竿一样高高瘦瘦的身材，貌不惊人，走在人群中不显山露水，不引人注目。可才短短一个星期，他的形象就深深留刻在了我们501班同学心中。为什么呢？且听我慢慢说来。

　　第一节课，陈老师在大家热烈地期盼中姗姗而来。踏着上课的铃声，陈老师带着一张严肃得有点凛冽的表情出现在讲台前。我的心不由“咯噔”了一下，看来我的好日子到头喽。可是没想到，我才一恍惚，陈老师已经雷雨转阴，继而晴空万里了。正当我感慨陈老师变脸速度时，他已经用轻快嘹亮的声音介绍开了：“同学们，我就是你们接下来至少一年的数学老师，你们首先要做的是思考一个不混淆你们班主任陈老师的称呼，可以从我的任课学科出发，可以从我高高瘦瘦的身材出发，可以从我帅气年轻的外表出发，思考下可以叫我什么？”大家热烈地参与着，诸如“竹竿老师”、“帅哥老师”、“小歪老师”、“数学老师”真是不可思议，一向拘谨沉静的501居然能有如此热烈的课堂气氛，陈老师的幽默等级可见一斑啊！

　　介绍环节一过，陈老师就直接切入主题，讲起这节课的学习内容，本来繁琐难懂的“四舍五入”在陈老师的四两拨千斤下，变得浅显易懂。“四舍五入中，以五为界，五以下的弟弟妹妹乖乖回家不得出门，比五大的记得在前排给留个位子，占个位，具体我们一起来看”陈老师眉飞色舞地描述着。伴随着他的手舞足蹈，我们在一阵阵的欢笑中轻松而快乐地学习着，真是“得来全不费功夫”。我忽然觉得，那令我讨厌的数学正在一步步向我靠近，我充满了期待。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　“当心，我的激情一定能燃烧你们。”陈老师的这句话一直回响在耳畔。谢谢你老师，是你点燃了我学习数学的热情。

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