编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：今天，我背上背包，喜出望外的来到了目的地。走了几分钟后，我们集合后，森林老师介绍了三十六脚湖的由来：... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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　　今天，我背上背包，喜出望外的来到了目的地。

　　走了几分钟后，我们集合后，森林老师介绍了三十六脚湖的由来：“据说在很久以前，由于地壳上升，海角与广海之间被海沙淤泥成坝，后来淡水注入海水淡化，以至成了淡水湖。也由于地壳的运动，湍急的水流使湖岸的海蚀山石裂缝逐渐加深加宽，天长地久，湖岸曲折，湖水就像有了36只脚向湖岸延伸，因此称三十六脚湖。”森林老师最后给大家明确了这次活动的目的，我们略有所思，也跃跃欲试。

　　接下来老师给我们分组，我分到陈翰林这组，老师给每一队发了一张任务卡，我们的队名叫守护队。老师说，待会儿带大家去三六脚湖附近，看一下有没有人捕鱼，扔垃圾，游泳等我们排好路队，老师便带我们来到了三十六脚湖，我环顾四周，看看有没有人捕鱼游泳，我们观察完了，长途跋涉又回到了目的地，老师津津有味地给我们介绍三十六脚湖，是我们平潭人民的唯一饮用水，森林老师给我们普及了自来水处理过程：“首先是混凝反应处理，接着是沉淀处理，还有过滤处理，最后是滤后消毒处理。”大家听的津津有味。

　　游戏环节开始了，每组都争先恐后地派出自己队里的精英，最后，我们队以12秒的成绩取得胜利，大家欢呼雀跃，一个个有说有笑。在游戏当中我们也收获了许多关于水资源的知识，增长了见识。

　　我们还做了一个小实验，看一下三十六脚湖的水能不能喝？老师示范了水质监测，过一会儿，我们拿起水，细心的观察老师，让我们学习水质，ph质检测。哈哈，经过测试，我们的三十六脚湖的水符合饮用水的标准。参加了这次活动，让我懂得了很多知识，希望以后能多参加这种有意义的活动，大家都携手来保护我们的母亲湖三十六脚湖。 (作文大全 www.Ivzw.com)

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