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我的梦六年级作文

作者:静心 日期:2020-06-30 11:26 

  摘要:这是一个属于我的梦,一千年以前,我代替了昭君,离开了那好似囚笼的皇宫,在遥远的西域寻找我的自由。宫里... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

  欢迎同学们阅读《我的梦六年级作文》,此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐,欢迎学习交流!

  篇一:一个属于我的梦六年级/800字)

  这是一个属于我的梦,一千年以前,我代替了昭君,离开了那好似囚笼的皇宫,在遥远的西域寻找我的自由。

  宫里闹得沸沸扬扬,不知道出了什么事,我只觉得它离我那么遥远,远的我不愿伸手去触碰。入秋了,风冷冷的吹着,我只是低头修剪那几株清纯的百合,远离那尘世的喧嚣。

  皇宫是许多人梦寐以求的地方,自打八岁随母亲进宫,我就没有笑过,那高高的宫墙,无情的将我八岁时的快乐永远禁锢,可我能说什么,面对这些我唯一能做的就只是沉默。

  和亲的消息如闪电般传来,主子舍不得他那些宝贝的女儿,于是,宫女成了替代品,成了背负着历史的重任,远嫁西域的“公主”,一切都来得那么突然,那时,和亲成了我唯一的希望。不知是什么时候,在一个充满阳光的午后,我开始擦脂抹粉,开始把自己变得妖娆,妩媚,百合依然绽放,当微风拂过时,她轻轻的在我眼前晃动,洁白依旧,缺少的是那份清纯的美,那一刻,我感到前所未有的空虚,镜子里,那是我吗?

  熬过了一个又一个漫漫长夜,那一天终于到了,挑选宫女的时候,我一如往日,镜子里的我,像一朵娇艳的牡丹,在春暖花开的季节里绽放,迎接我的梦,迎接我的自由。

  选中的不是我,而是那个不起眼的人,我愤恨,这么多天的努力顷刻间化成灰烬,为什么?难道我注定要做一辈子的花姬吗?我不相信命运,我不甘被他嘲弄。

  出宫的那天,所有人都在为这位远嫁西域的公主送行,致礼,我偷偷的跑道城门边,看着那远去的车帐,此时的我已找回了那曾经逝去的清纯,失落充满了我十八岁的心。忽然,车停了下来,城门外蓝蓝的天空下,望着她悠然的向我走来,我才知那一刻,她的美无人能及。 (作文大全 www.ivZw.com)

  之后。。。。。。

  我登上了马车,衣着华丽,回眸,看见了一双清澈而明亮的眼睛,她代替了我在深宫里抚弄那几株毫无瑕疵的百合,她成全了我的希望。

  西域。我策马狂奔在那一望无际的草原上,任狂风在我耳边呼啸,任衣襟随风飘摇,我陶醉了。这一刻,我等了很久;这一刻,我期待了很久;这一刻,我希望在这片土地上长眠。往日的一幕幕在我眼前回映,忘不了的只有她,是她让我在十八岁的阳光里,打开了那把禁锢我的枷锁,离开了那好似囚笼的深宫,在西域,实现了我的梦,让我不再面对着我永远翻不过去的宫墙长叹。让我找回了微笑,找回了属于我的快乐。

  一千年以前,我的梦在那里绽放。

  篇二:中国梦—我的梦(六年级/600字)

  梦,无处不在;梦,各种各样;梦,有大有小。梦,如仙女般轻轻地走来,又悄悄地走去,不留一点痕迹。梦,如星星般挂在天空中,仿佛伸手就能抓到,却又是那么的遥不可及。梦是什么?就是你、我、他,十三亿中国人的梦。XX年4月20日8时02分,雅安7.0级大地震突如其来,昔日美丽宁静的山村变得一片狼藉。尘土满面的灾民,满脸惊恐的孩童,房屋坍塌,街道堵塞,电路中断。临山公路因山体滑坡被巨大的重达几吨的山石砸毁,这些图文却深深地刺痛了我们的眼睛。这次地震大约有196位同胞离开了人世,13484位同胞受伤,灾难再次牵动了全国人民的心。好想能亲自去为灾区的人们做些什么,但我知道这是不太现实的。可是我们在这里也能为雅安的同胞做一些力所能及的事,我们的学校就组织了义卖,所得的款项捐给了灾区。可能这些钱对灾情来说是杯水车薪,但是一方有难,八方支援,再大的困难在亿万人民的面前没有什么是克服不了的。这时你要问我有什么梦想,我的梦想就是可以准确的预知地震等自然灾害。让大家可以提前预防,把伤亡损失减到最小,没有哭泣,没有害怕,让大人孩子们的脸上挂着满足开心、幸福的笑容。这大概也是天灾留给我们伤害后,所有人的梦想吧!梦想是美好的心愿,爱,是驱散灾难的力量!相信在不久的将来,通过人们的努力的灾后从建雅安一定会比以前更美好!恢复一片生机勃勃!让我们把世上最美好的梦想都送给雅安的人们吧,让他们尽快走出心灵的创伤,实现自己美好的梦想!

  篇三:别人的路,我的梦...(六年级/800字)

  别人的路,我的梦...

  一年级时,我看到钢琴家朗朗,坐在钢琴椅上,挥动着双手,轻抚着琴键,琴键就发出动听的音乐,当时,我感到如痴如醉,我决定当一个钢琴家,让更多的人听到属于我的琴声;二年级时,我喜欢上了穿着洁白衣裳的护士,她们为“拯救”人类,奋抗病毒,站在危险的前线,不顾生命危机,用她们的胸膛堵住了病毒的蔓延,我突然觉得她们好伟大,白衣天使的微笑铭记我的心灵,我决定当一个白衣天使;三年级时,我感到演员们在电视上演出,每一个细节都十分逼真,就连哭戏也演得惟妙惟肖,我觉得在台上演出实在是太荣幸了,我想做一名影星;四年级时,我见到奥运健儿们站在奥运领奖台上,头上挂着闪闪发光的金牌,眼里润湿着训练的艰苦,似乎觉得再苦也要坚持,我终于等到了这一刻,我又觉得站在奥运领奖台,象征着中国的努力,是国家的骄傲,我决定做一名奥运健儿;五年级时,我崇拜上了科学家,因为科学家发明出各种有趣的东西,便利了人们的生活,我想当科学家,想象着他们举着自己发明的东西,在博物馆展示,人们发出惊叹的声音,我觉得这种得意的感觉让我飘飘欲仙;六年级时,我想当一名完美的作家,因为作家不用说话就可以把心里想说的东西全写在纸上,由读者们自己去思考,作家的感情是十分细腻的,可以像水一样净化人的心灵。

  可能有些人跟我想的一样,都希望让自己去走别人成功的路,那样自己不用费多少力气也能成名,就像我的一个朋友,她很高傲,也很懒惰,她看到作家冰心,写出那么多的好文章,也照着她的样子写了好多篇文章,但是她写的文章,要么是用词不当,要么是意思不明白,我曾经都这样跟她说过,但是她却不理睬我,认为我是个乌鸦嘴,她把文章拿去投稿,果然不出我所料,稿子全部都退回来了,评语几乎和我说的一样,那时她真的是气极了,直骂我乌鸦嘴,不够朋友,可是我已经给她了最好的忠告。你看,她就觉得只要写几篇文章,就可以像冰心那样闻名天下,但是结果往往不是那样。

  别人走的路是别人的,自己走的路是自己的,别人的成功路在我们心里只能是一个甜蜜的梦,别人的失败路在你的身上说不定就不会失败,要相信自己的实力,别人的路,不一定就是你的路,命运掌握在自己的手里,要向前看,不要向后看,勇敢、不后悔地走自己的路吧!

  篇四:我的梦在飞翔(六年级/800字)

  什么是梦想,它是航灯,指引船舶航行的方向;它是曙光,照亮夜行者的路;它是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望。梦想是石,敲出星星之火,梦想是火,点燃熄灭的灯,梦想是灯,照亮夜行的路,梦想是路,引你走向黎明的大门............

  我的理想平凡而又简单,那就是做一名作家。从《格林童话》到《一千零一夜》,从《红楼梦》到《爱的教育》……从小到大,无数的书页从我指尖溜过,一缕缕书香时常在房间里回荡,这一本本书就仿佛一道道极品美食,让我回味无穷,于是,在我幼小的心灵里深深的埋下了一棵种子——将来一定要做一名作家,写出许许多多优美的文字!随着年级的升高,我渐渐迷上了看书,书让我感到了快乐,也改变了我的梦想。现在,我的梦想是当一位作家,一位儿童文学作家,像梅子涵、伍美珍那样的儿童文学作家。梅子涵,一个专门为孩子们写故事的大学教授;一个写出的故事总会让人读了笑起来的作家;一个特别喜欢听孩子们讲故事给他听的大人……他们写出来的故事就好像发生在我们身边。我特别喜欢他写的《女儿的故事》,这简直是我们家的翻版。只不过,文中的爸爸就是我妈妈的影子,我妈妈就是文中那个经常大吼大叫的老爸,我就是那个上完这个补习班上那个补习班的可怜女儿。我会随着故事时而笑,时而哭,时而伤心,时而快乐……这些故事真的特别好看,我幻想有一天我也能写出这样的故事来让同学们看。为了实现这个梦想,我积极去投稿,去参加征文比赛,结果也常常令我惊喜。现在,我已经有一篇文章在“七彩语文杯”征文中获奖,一篇文章刊登在《金陵晚报》上了。虽然只有豆腐干那么小,但我已经很开心了。我现在正尝试着把发生在我们班那些趣事、烦恼事、小破事写成校园小说,题目就叫《六二班的那些小破事》,让同龄人一起分享我们的快乐、分享我们的烦恼、分享我们的成长……

  这个梦想是我一生的追求,我知道要想实现是不容易的,我准备随时拿一个本子,随时记录身边的趣事,人的形态,动作.......以备不时之需。当然,学习好是必要的,勤奋也是必要的。努力学会勤奋,学会如何依赖勤奋去完成梦想,那么梦想就会在不远的前方等待着我们去迎接,去实现。让我们一起去放飞梦想,让我们的梦想飞到那辽阔的天空中自由翱翔,越飞越高、越飞越高、飞到我们自己也想不到的高处吧!让我的梦,在飞翔!去寻找未来!

  篇五:我的梦,我来了(六年级/800字)

  梦,对我来说忽远忽近。人的一生会有许多许多的梦,有的梦虚无缥缈,有些梦却近在眼前。我也有梦,而且是一个神圣而伟大的梦——成为一名教师。

  从懵懂无知的小学,到轻狂叛逆的七八年级,再到现在成熟懂事的九年级,每一个阶段,我对教师这个职业都有不同的理解。

  上小学时,总是觉得老师很辛苦很忙碌:每天要面对那么多调皮捣蛋的学生,还有一大堆作业本要处理;更痛苦的是,上课要站在讲台上讲几十分钟,下课还要辅导成绩差的学生,整天没有喘气的时候。到了七八年级,又觉得老师很烦很啰唆,什么都要管,什么都要讲。那时,脑海中似乎从未出现过成为一名教师的画面,直到她的出现……

  她是我八年级时的班主任,有着一头长长的黑发和干净利落的打扮,对我们要求很严格。我们每天清晨到教室时,她已经坐在讲台上开始批改作业了。在她的带头垂范并督促下,我们从没有一个同学迟到,一进教室就开始读书。那一年,我们班上的成绩取得了很大的进步。

  老师身体不好,经常头痛,常常靠打点滴来治疗,但她从没因为自己的疾病耽误工作,风雨无阻地陪伴着我们,鼓励着我们。记得有一次,我们下午要参加生地会考,上午却听到老师前一天晚上住进了医院的消息,大家的心里又焦急又失望,整个上午都弥漫着一种沉闷的气氛。中饭后,大家一如既往地端坐在教室里,忽然,门口出现了一个熟悉的身影:“老师!”刚才的无精打采一扫而光,大家欢欣雀跃,却又十分心疼。我们问老师好些了没,她答道:“我没事,下午你们大考,我可不能不管你们,都准备好了吧?”老师的话云淡风轻,看着她那略显憔悴的病容,我的泪水夺眶而出。

  这就是我们敬爱的老师,一个二十多年如一日默默耕耘的园丁。还有什么事业比教师更伟大呢?那一刻,我才真正解读出“教师”这两个字的真正内涵,成为一名老师的梦想,开始在我心里发芽、生根……

  有人说“教师是人类灵魂的工程师”,有人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师无私奉献的一生。是啊,选择了教师,也就是选择了付出;选择了教师,也就是选择了清贫。但是,我依然要成为一名人民教师,做一支不起眼的蜡烛,在任何时刻默默奉献的蜡烛,牺牲自己宝贵的青春年华,为国家培养出一批又一批栋梁之材。尽管,这条路会很艰辛;尽管,我的成绩还不够优秀。

  “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”人因有梦而美丽,人生因梦而精彩。我的梦就是中国梦,为了实现梦想,我一定好好学习,努力奋斗,为梦想插上翅膀。我的梦,我来了!

  篇六:我的梦(六年级/1000字)

  捞小鱼

  每个人都有自己的梦,有的人甚至还有好几个梦,这些梦或大或小。但不论大小,我们都会在实现这个梦的路上付出自己的努力。我就有一个小小的梦:拥有5条小鱼。这个梦并不大,但我为了实现这个小小的梦,却付出了许多努力。“五.一”节放假,我和爸爸妈妈一起去白马公园游玩。我们在大草坪上建立“根据地”后,我便顺着一条小路走。捞发现湖边有三个小朋友在一个报废的水上乐园的小泥潭里捞小鱼(公园允许捞/钓鱼)。可能是因为她们比较小,捞起灵活的小鱼十分困难:她们只能等小鱼放松警惕从水草泥巴里游了出来,用网子去捞。这样捞十次有五六次捞不到。我经过她们的允许,用她们的网子捞了一网,一下子捞了四五条小鱼。我们正捞的津津有味。突然妈妈的电话响了,妈妈叫我回“根据地”吃午饭。我告别了小朋友们,回“根据地”去了。

  中午,我想起了那一条条可爱的小鱼,便要求爸爸带我去捞小鱼。可是找了半天,也没有合适的工具,连一个好用的塑料袋也没有,我很失望。于是爸爸安慰我说:“咱们可以用杯子做捞鱼器,用木棍当鱼杆,用绳子把它们连在一起”。说着爸爸就把自己的茶杯倒空,我解下月票上的挂绳,再找一根粗木棍,转眼间,捞鱼的工具就做好了。再找些中午吃剩的玉米粒、饼干渣儿做鱼饵,兴致勃勃地去捞小鱼了。来到潭边,爸爸轻轻地布下工具,我拿着一根木棍跑到水潭另一边轻轻地赶小鱼,爸爸安安静静地守在潭边,我则趴在潭上面的草坪上,仔细观察小鱼有没有进瓶子里。小鱼胆子小,几次围着瓶子转圈,都没钻进去。我和爸爸耐心等待,连大气都不敢出。等了好久,终于有大胆的小鱼钻进了瓶子里,我立刻让爸爸“收网”,一条小鱼就这样被捞到了。我开心地把它放在矿泉水瓶子里,摆到树阴下。

  爸爸继续布下网捞鱼。看着潭边离我很近的地方,许多小鱼游来游去,我也想自己捉一条小鱼。我轻轻地俯下身,悄悄地把手罩在小鱼上方,看准了一条小鱼,迅速把手扣下去,没想到小鱼离我还有一点儿距离,我只顾着奔向小鱼,却不想一脚滑进了水潭,鞋子都进了水,紧纂着那只已经到手的小鱼,不想让它逃跑,手脚并用,在爸爸的帮助下,艰难地爬上了岸,把小鱼放进了瓶子里,才算真正地松了一口气,仔细看着自己捉到的小鱼:个头还不小呢!这时爸爸的“鱼网”里也钻进了一条小鱼,我们迅速“收网”,就在刚离开水面快到手时,小鱼突然蹦出了水面,空喜一场,不过我和爸爸都没有恢心,我们又经过了几次耐心地等待,终于我的梦想实现了,我们捉到了5条小鱼。通过这次捉小鱼的活动,我懂得了一个道理,只要我们有梦想,并能为这个梦想去努力,不管有多少困难,我们都能克服并能实现。如果我们每一个中国人,都能为自己的梦想而努力,那么我们的中国梦——中华民族的伟大复兴将指日可待。

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