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书香六年级作文示例

作者:静心 日期:2020-06-29 09:56 

  摘要:我的童年,离不开书的陪伴。当我还在牙牙学语之时,书已经出现在我的生命中,妈妈或姐姐每一给晚上都会给我... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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  篇一:书香漫漫六年级/600字

  我的童年,离不开书的陪伴。当我还在牙牙学语之时,书已经出现在我的生命中,妈妈或姐姐每一给晚上都会给我讲一个故事,那时听得最多的肯定是比较简单的《安徒生童话》和《格林童话》,一个个美好的故事,一位位性格鲜明的人物,深深的烙在我的心头,抹也抹不去。长大了,可能是受到大人们的熏陶吧,特别爱读书,但也特别容易多心和多愁善感,就像林黛玉似的,但读的都是些浅显易懂的书,读有深刻内涵的书,我还是一知半解,囫囵吞枣的,但看起来需求量却特别的大,一天趴在床上看书不起来,也是常有的事。有一段时间,我姐特别迷恋《水浒传》,一天到晚嚷嚷着什么一百零八个好汉。我有些好奇,便乘老姐不看书的当儿,我将书抢过来一看,哇,这么厚,翻了一两页,全不懂。我挺不服气的,便让姐姐今天晚上给我读了一个故事,叫什么“宋江浔阳楼吟反诗”,姐姐在一旁声情并茂的读着,我躺在床上津津有味的听着,不一会就睡着了。

  过了几天,大概的人物和相对应的事情就差不多全都知道了,可不知为什么,到了现在这个时候,对《水浒传》这类打打杀杀的书怎么也提不不起兴趣来,却对以前不怎么接触的《红楼梦》兴趣十足,开始并不怎么明白这本名著写的到底是什么,到后来才渐渐明白,只是一个凄惨的故事,为我们展示了一个封建大家庭从繁华到衰败的全过程,应了那句俗语“树倒猢狲散”,

  贾宝玉、林黛玉、薛宝钗都深深地印在了我的脑海中,挥之不去。

  现在,我已经是一个六年级学生了,四大名著,外国名著,我都饶有兴趣,我从一个稚气未脱的小婴儿到成为一个六年级学生,是书陪伴着我,它是我的导师,是一盏明灯,是一座桥,是一座从幼稚通往智慧的桥,也是一座大门,通往成功的大门。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

  篇二:书香(六年级/600字)

  我喜欢读书,是从什么时候开始的呢?

  依稀记得,在我幼时,便很喜欢读书。只不过那时候常看的是作文书,一本书常翻来覆去看许多遍。在同龄人中我的文章亦算较好的,当时语文老师常常布置我写一些作文。我自然是十分高兴,也有些小骄傲。便觉得有一句话说得真好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  到高年级的时候,我很喜欢看小说,那时我忽然明白文章并不是越长越好,短小精悍的文章更吸引人。我深深沉陷在书中,或是跌宕起伏的情节,或是美丽恰当的描述,都令我眼前一亮。它不如记叙文一般易懂,有时看似不经意的一句话里,藏着扭转全文的深机,平平淡淡的一件事中,带着作者讽刺与愤怒的另一面。那是要用心才能看懂的文字,用心才能创造的奇异。

  再继续读书,我渐渐感受到文字的美丽,语言的神奇。书香,是李太白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的洒脱,是杜子美“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感伤;书香,是苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,是李易安“生当作人杰,死亦为鬼雄”的赞慨有时觉得,书是那样可爱,不舍得碰坏了它。妈妈说我有个坏习惯,看书从不做做笔记,连名字也不写,可我执拗极了,书是完美的,我定不愿用我不好看的字在上面留痕,但明显差别待遇的是,有些书我是不屑珍藏的,甚至会拿来擦水迹或者打草稿。书为我所爱。

  人与动物最大的不同,就是拥有思想。如果有一天我没有了住处,我还有书;如果有一天,我没有了朋友,我还有书;如果有一天,我没有和平与幸福,我还有书书香伴我一路走向光明。

  篇三:书香袅袅,忆读书(六年级/600字)

  书,是一把金钥匙,为我开启智慧的大门;书,是一叶小舟,让我在知识的海洋里游;书,是一位睿智的裁判,把我带到快乐的起点站。从小,我就与书结下了不解之缘。

  一聊到读书,就不由自主的想到了童年。

  儿时,还不明白“书”是什么东西,只知道《红楼梦》里的林黛玉整天哭哭啼啼;《西游记》里的孙悟空正义有责任心;《水浒传》里的武松力大无比这全是从妈妈的嘴里听到的,虽不同于书本,但听起来也别有一番韵味。

  再长大些,学会了许多汉字。因为对下文的憧憬,也如冰心女士那样“咬了牙”拿起了一本本古今中外广为流传的书籍。虽有许多词语的意思不懂,但读起来也有真情实感。

  六岁那年,平时在家晚饭过后便是阅读的好时间。那时,正在读一本动物小说《狼王梦》,正看到母狼紫岚与金雕对抗时。母亲叫我去洗澡,却不知为何捧着书走到了阳台的躺椅上。许是想在这夜色中感受紫岚伟大的母爱吧。以致母亲大发雷霆,才恋恋不舍地把书放下。晚上在床上翻来覆去,就是睡不着始终惦记着紫岚的生命。趁着夜深人静,伴着月色,走到自己房间的***台上看。最后看到紫岚凄惨的下场,眼圈不禁红了。泪水如掉了线的珠子般,无法停止。以至于不知道深夜几点才回到房间的。第二天起了个大早,赶去看《红楼梦》了。起床时竟发现脸上有几道泪痕,眼角还涌出些泪水。

  书看多了,自己也会挑选些合适自己的书。有时作文课也被老师表扬得得意洋洋。时常,虽是几篇简略的文章,却带着真情实感,也不禁自己编下去。书香袅袅,忆读书。

  篇四:书香八班(六年级/600字)

  说起我们班的书香阵阵,那可算是历史悠久了,从一年级开始,各种各样的书便雨后春笋般的冒了出来,而且书的内容也是无所不有,从漫画到小说,从生活中的小故事到优美的散文集,全部都一应俱全。

  不论是哪节下课,只要你走进我们班,就会看到许多津津有味的沉醉在书海之中的人,手捧一本课外书,要么兴致勃勃的欣赏一出有趣的“校园喜剧”,要么置身于动物世界,随着它们畅游在山清水秀、鸟语花香的大山之中,要么跟着那些名作家,去他小说中的世界一探个究竟直到上课铃响了,他们才恋恋不舍的看一眼书本,依依不舍的将它放进书桌,准备上课。

  到了“书香园”的时间,咱们班的看书劲头就更高了!各式各样的课外书纷纷亮相:小说、笑话、杂志、名著......简直如同一个五花八门的万花筒!而我们也看的分外认真,看到高潮处,甚至会忍俊不禁,“扑哧”一声笑出来。一直到老师宣布下课,我们还都沉浸在书海中,不能自拔。

  也许,正是因为我们班这一直不断的书香吧,我们的写作技术也十分高超。每一次写作文,我们都是八仙过海各显神通。有从生活小事入手的,有写想象作文的、有纪念庆典的......而此时,从书上看来的那些好词好句可派上大用场了,在作文里,这些好词好句就像一粒粒美丽而又珍贵的小珍珠,闪着绚丽夺目的光芒,把我们班的作文和日记点缀的分外美丽。

  在这书香的陶冶下,在这书香的熏陶下,我们成长着,我们快乐着,如同一棵棵小苗,在本本课外书带给我们的阳光和雨露中,茁壮的、健康的继续成长起来,向着更美好的明天前进!

  篇五:大手牵小手,书香伴成长(六年级/1000字

  有人曾经说过“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者”。是啊,我的爸爸妈妈就默默地担当着这些独特的角色。当我沮丧时,他们会在道理中渐渐地鼓励我、激励我;当我疑惑不解时,他们会给我最好的帮助与最完美的讲解;当我内心孤独时,他们会用书中的小故事安慰我,让我走出阴影。

  我和爸爸妈妈常常共同阅读一本好书或是一篇文章,在读过之后,我们总是会谈谈各自的想法和感受,通过从不同的思考点来评析书籍,这能让我和父母更深地了解到彼此,在理解他们的同时,他们也能知道我的所感所想。

  我深刻地记得,小时候,我看完一个神话故事就去和妈妈讨论:“妈妈,嫦娥真的因为吃了神药所以到月球去住了吗?”回想起来,我那时候还真是天真。但是,妈妈却也没有觉得烦,只是耐心地解释着:“不是的哦,嫦娥是古代流传下来的神话故事,是虚构的,在月球,没有小树也没有小花,更没有人生活在那里,但有人可是登上过月球呢,月球上有着无数的环形山。”打那以后,我就对妈妈特别得佩服,我也想成为一个有知识的好孩子,所以我爱上了读书。

  心里有些烦闷时,我特别喜欢一个人呆在小屋里看书,每看完一页,就会去回想前面的场景。可偶尔也免不了囫囵吞枣这些事,也许我的耐心还不够吧。尽管我再三努力,我也只能理解那些肤浅的道理。比如说,《西游记》中,我明白了孙悟空在五指山下苦苦等待几百年的寂寞,却没有发觉他心中的痛苦。在《简·爱》中,我懂得了一个人要努力奋斗才会有成就,可我不知道在这段成功的路上有着多少艰难险阻,我心中只知道要努力奋斗,却不知道要怎样做才能越过这些。

  因此,我需要有一位帮我与书朋友引路的导游,所以我的爸妈就自然而然地担当起这个角色了。妈妈告诉我她是怎样理解书本的特点:要想读懂书,首先要的是摘抄不懂的词语,不明白的语句,不确定的段落,然后再在他人的帮助下,对这些陌生的篇章有一个认识。爸爸引导我:读书最起码的就是要认真读每一页,一本书反复读个几遍,你就有了新发现,再读个几遍,你的脑海中就有了新的思维与构造,再读个几遍,你就理解了这本书,理解了这本书的原委。

  许许多多的故事,同我度过了儿时的岁月,从中我也获得了数不尽的乐趣。分分合合故事情节,令我思绪万千,仿佛置身其中,让我明白了世间没有十全十美,也没有真正的困难,怕的只是你会堕落,只有意志坚强的人才能走出是非。

  再后来,妈妈给我买了《百科大全》,关于历史的,关于地理的,关于社会的,关于宇宙的

  我们母女俩时常安静得出奇,那是我们正在专注读书的模样;时常你一句我一句的争论,那是我们各自提出自己的见解;时常提一个有趣的同时也带着疑惑的问题,那时候我静静地听着,妈妈也为我细心地讲解着,在与家人共读同一本书的时候,我明白了许多许多

  书也因此成为了我生活中必不可少的伴侣,它用最简朴的方式表达着许多道理,味道都随着岁月越来越淡,但只有一缕扑鼻、淡雅的书香久久不能忘怀。

  每次,我都特别期待只属于我们一家人的快乐时光。当我与家人们一起阅读时,我发现,小孩和大人之间的隔阂消失了,只剩下心中无数个不解的问号,我们被同一个问号提起了好奇心,脑海中浮现出各种答案,接着交流、探讨、解惑这就是共同读书的好处啊!正如伟大的作家高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”我觉得,书不仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的通道。与爸妈共同阅读的时光,将会是我成长过程中最美好、最难忘的记忆

  篇六:书香延庆(六年级/800字

  “读书破万卷,下笔如有神。”是啊,进入书的世界,倾听书的话语,让我们感受书给我们带来的好处。读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷!

  记得小的时候,我就开始爱上了读书。那个时候我只是认识几十个汉字,当然不能读什么散文啦、小说啦之类的。但是我却对那几本书皮上只有很大的字的小说很感兴趣,也是出于好奇心,就偷偷翻来翻去看啦。自从“看”了小说后,结果对那些小说散文产生了恐惧感,密密麻麻的字像缠绕在我脑袋里的烦恼。以后的小说、散文,我碰都不敢碰!

  和小说说拜拜了,我就喜欢看《小兔子拔萝卜》呀、《龟兔赛跑》呀这种图多文字少的连环画。看了一遍有一遍,总不觉厌烦,于是我爸爸总是逗我说:“你看书,真省钱!”俗话说“鸡腿吃多了也会吃出鸡屎味的”再怎么不胜其烦,也总会看腻的,果真是读书“破”万卷啊,那两本连环画读的都快破掉了。有一天我心血来潮,决定让爸爸给我买两本连环画,爸爸答应了。我高兴得一跳三尺高!

  新买的连环画驾到了,书名分别是《海的女儿》和《白雪公主》,这两本连环画比以前的图少了,字多了。我拿着书,心中不免有些为难,不看吧,这不就白买了吗,再说也显不出来我聪明!看吧,又怕出丑,不认识字……最后幼小的我决定:“看自己的书,让别人说去吧!”于是,我细细的看了起来,感觉这书里的句子用的相当好,虽然我不懂什么比喻拟人,但读着里面的喜怒哀乐,品着里面的悲欢离合。我格外高兴,好像自己像个大人。

  转眼间,世界变了。我长大了,爸爸岁数更大了。春夏秋冬,岁月悠悠,月光明灭,唯有我那颗读书心依然如旧。我认识的字逐渐多了,学的语文知识也多得数不胜数。我自信满满地捧着借来的小说,坐在沙发上仔细的看着,其他的声音对于我来说都像是过往的浮云,完全的隔绝在外。读书时好似自己穿越到了书的世界,在书海里漂泊,在书海里撷粹。每一个字都像是跳动的音符,给故事添上绚丽的稠彩。

  从幼小的小手捧着的连环画到极其美妙的小说散文,书陪伴了我一个童年,陪伴了我最天真的时代。我要感谢书,赐予我了美妙的句子和最好的作文,我会告诉所有人,书读多了,你的天赋也多了。

  六年级:王雨晴

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