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追赶六年级作文素材

时间:2020-06-28 09:59 

  小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:我有一位好朋友,她优点是活泼,缺点多于优点,小气、自私、无理取闹。我们在一起时常有嘴角之吵。那次吵架... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

  以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《追赶六年级作文素材》,欢迎大家阅读交流!

  【一】:我追赶着友情六年级/450字

  我有一位好朋友,她优点是活泼,缺点多于优点,小气、自私、无理取闹。我们在一起时常有嘴角之吵。那次吵架与往常一样,是她无理取闹在先,让我忍无可忍一连几天互相不往来。后来我静心想想,发现她的缺点我也有,于是我决定要改变自己,与她握手和好,交更多的朋友,筑就更多的友情。

  我见到熟人都会主动打招呼,努力塑造一个平易近人的我。一次,遇到那个自私的吵嘴朋友,我微笑地跟她打招呼:“早上好,王天帅。”她的表情、动作、语言顿时令我心灰意冷。她捧着肚子,肆虐地咧嘴骂我:“傻婆”。我难过地向旁人诉说,旁人则说,随她去吧,你不要太文静,你继续做那个风风火火的女汉子不是很好吗?我有点动摇了,为什么要“从善”呢?继续做我自己不是很好吗了?

  不,不行,我必须改变自己,做更好的自己,交更多的朋友,我下定了决心。

  我常反省自己的言行,努力改变着自己的性格和行动,待人和蔼,友善,热情,一改先前的风风火火行为。过火的言行没有了,刁蛮的事情不做了,和先前闹矛盾的朋友冰释前嫌,化干戈为玉帛了。

  一年下来,我交到了很多朋友,相互间建立了深厚的友情。

  【二】:我追赶剩下的小学时光(六年级/800字)

  冰心曾写道:“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑!”小学生活已接近尾声,我现在追赶,还来得及吗 (作文大全 Www.ivzw.Com)

  小学五年,如微风般无声无息的吹过,甚至快到连我们准备的时间都不够。转眼间,我已从一个天真无知的小孩到了即将进入中学的青少年了。小学的时间,即将耗尽,我的内心,勾起了一丝的伤感

  我走在校园的道路上,我看着这座我即将离开的母校,心中有种说不出的味道。这时,我看到了那熟悉的大榆树,在榆树下,我仿佛看到了还是低年级的我和同学嬉戏的身影。

  有一次,我和同学在榆树下玩耍,这时,一块石块绊了我一下,我摔破了膝盖,同学们都照顾我,还请来了医务处老师。就在我疼痛难忍的时候,我看到这棵大榆树的叶子随风飘动,似乎在安慰我:“这点伤算得了什么,你是个男子汉,勇敢点!”我平复了下心情,挺过了这段痛苦。这棵榆树教会了我坚强。

  我上前抚摸着这棵榆树,我感觉他又老了五岁,他已历经岁月的沧桑,这时,我好像听到他和我说:“你即将离开这所学校,但我希望你不要忘记这所学校和你的老师、同学,还有帮助过你的人!”此刻,我再也忍不住了,泪水打湿了我的眼眶。

  我又来到曾经的教室,老师的教诲令我难忘。以前我要参加奥数比赛,数学老师在放学后就给我们讲一些难题、要点。有一题我怎么都不明白,老师好像看透了我的心情,走过来耐心地教导我。说了两遍了,我还是不怎么明白,她还是耐心地一直教我,直到我完全理解。

  我闭上眼睛,突然听到了朗朗读书声:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

  不过我知道,回忆再多,离开时的悲伤也就会更多,即使你有一万个不愿意离开的理由,也不可能让时间倒流。我想安慰我自己,小学只是幼稚的心灵,而只有长大,才能见识到更多,可不管我怎么想,心里还是不能减轻那份伤感。

  小学时光即将消耗殆尽,于是我下定决心,时间不能倒流,若我不想留下遗憾,就只能好好珍惜最后的光阴。可我又担心剩下的时间,还有没有让我开始学会珍惜的时间。五年已眨眼而过,剩下的一年,还会有多长呢?

  从此以后,我学会了珍惜,学会了时间的真谛。如果问我为什么这样做,那我会告诉你,我并不是为了能多点时间享受小学时光,而是为了在离别之际,能让悲伤如一阵微风吹过平原那么简单

  【三】:我追赶风的足迹(六年级/700字

  我喜欢风抚过我脸庞,撩起我发丝的感觉。

  有时在家里闷得慌,就会走到客厅的窗边,打开窗子,双手搭在窗檐边,将头探出窗口,嗅着带有一丝青草清香的空气,听着楼下公园里隐约发出的小孩欢快的笑声,看着天上偶尔飞过的小鸟、地上追逐的小狗也不觉得闷了。

  “沙沙沙”

  “沙沙沙”

  树叶发出了欢乐的笑声,有几片叶子掉了下来,在蓝天的映衬下,在阳光的照耀下,在我的眼中变成了一点耀眼的金色,越飘越远渐渐看不见了。

  “嚓”“嚓”

  路上的几个旧报纸团向前滚动了几米,一只小胖狗在后面屁颠屁颠地追,最后一口将纸团咬住,又往回走了。

  风来了,发出“呼呼呼”的声音。

  阳光收敛了许多,变成了柔和的光,不那么刺眼了。

  风好像一个文静的女孩,走近我,用她那光滑的手抚过我的脸颊,撩起几根我的发丝。她和树叶跳舞,和小狗玩耍。我闭上眼睛,享受着这下一秒也许会消失的清凉。

  这阵风没有持续太久,当我看着这儿的树叶不摇不响了,远处却还不断传来那阵风留下的轻微的“沙沙”声。风就这么到了更加遥远的地方去了,我的心似乎也随着那阵风飘向了更远的地方。

  风多自由,想去哪儿就去哪儿。不管她到了哪儿,就算只停留了几秒,也会留下她的足迹:那一潭涟漪,那一片落花,那一地金黄的落叶风去过哪儿?她环游过世界吗?她见过北国的冰雕吗?她见过埃及的金字塔吗?她见过彼岸的自由女神像吗?她见过英伦的大本钟吗?她见过

  我希望跟着风儿一起,去世界各地看看,为人们带来清凉与快乐。我追赶着风儿的足迹,去看我想看的世界,去自由自在的生活,在每个地方都摘下一朵小花,荡起一片涟漪

  我睁开眼,又一阵风吹来,风路过我的脸,轻抚着我的皮肤,又去向远方。我伸长脖子,努力寻找风留下的足迹,却只听见她留下的只言片语在我耳边回荡。

  【四】:友情追赶我成长(六年级/800字)

  我讨厌跟那一群男孩子玩。

  不仅讨厌,而且嫌弃。因为,他们每一天都是与“泥巴”打交道的人,除了打架就是玩“泥巴”,太无聊和无语了,而且玩完“泥巴”就擦在身上,脏得要命!所以,我讨厌他们,而且不是一般的讨厌。

  可是,自从那一天起,改变了我的看法

  星期五下午,爸爸妈妈出去吃饭,我一个人在家,因为一人在家十分无聊无趣,我便抱着篮球,屁颠屁颠跑出去玩了,也没想后果。一玩就从六点玩到了八点多,大家都回家了,只有那群男孩还在玩“泥巴”,还对我说:“她们都走了,要不要一起来玩啊。”说着,站了起来,手往身上一抹。

  “恶心!”我不领情的说,便要回家了。

  这时,我突然发现天黑了,而且,我家又住在七楼,晚上,还有几层楼的楼梯间都是漆黑一片,而我又怕黑怕“鬼”,虽然世上没有鬼,可我还是不敢上楼。难道,要像流浪汉一样孤零零地在这里等爸妈回来吗?

  没办法,我一屁股坐在篮球上,只能等爸妈了!

  “你还不回家吗?”有一个男孩一边抹着鼻涕一边疑惑的看着我。“我我不敢上楼”我的声音似蚊子一样小,因为,我刚刚还骂了他。

  “不敢上楼?这还不好办?我们来帮你!”男孩理直气壮的说,旁边的男孩也异口同心的说“嗯!”

  “你们不也怕黑怕鬼吗?”

  “我们可以用声音给你力量呀!”说着,他又揩揩鼻涕,“我们一起大声喊你的名字,你就不怕了!”

  我心动了,突然觉得这个男孩揩鼻涕的样子蛮可爱的!也不讨厌了,便“嗯”了一声准备上楼。

  那一群男孩一同将手往身上一抹,合成喇叭状放在嘴边大喊“李之瑾!”还有的在大声唱歌。

  我心中顿觉一丝温暖,即使眼前一片黑暗,我也感觉是一片光明等我回到家,他们又围成一团,玩起了他们心爱的“泥巴”。

  现在,我觉得这群男孩真可爱,他们听了便对我傻笑,鼻涕都流到嘴里了也不揩揩。

  如果,我眼前是一片黑暗,他们便是黑夜中最亮的星,给了我光明;如果我的眼前是一片寒冷,他们就是冬天里的一把火,给了我温暖

  友情,给了我力量,给了我勇气,让我的成长之路变得更美好!

  【五】:追赶木棉花絮的日子(六年级/700字)

  不远处的榕树开始摇晃,女生们的长发也飘飞了起来。“起风了!起风了!”在操场上等待已久的同学们欢呼起来,他们高举双手因为我们都知道,我们等了这么久的木棉花絮,就要飘下来了。我们都准备在空中抢棉絮呢。

  “呼呼”风更猛烈了,一大团棉絮摇晃了一会儿,终于如飞雪般飘落下来,飘过了我们的头顶,向我们身后飞去。我们尖叫着、欢笑着、喊叫着冲向那一团团轻盈柔软的棉絮,伸手努力抓住它们。棉絮上挂着一颗圆圆的褐色种子,像跳伞运动员一样把轻飘飘的棉絮拽到地上,这比蒲公英更像降落伞呢!呵,又有一大团棉絮掉下来了!同学们纷纷拥上去抢夺。这么多人挥动手掌抓棉絮,棉絮就被挥手时产生的气流托上天去了。终于,一个牛高马大的同学伸手抢了去。同学们没有气馁,又各自寻找棉絮去了。

  抢棉絮是一项技术活儿呢。看到棉絮,必须得快、准、狠,才能抢到。棉絮飘落时得快速追上去,不然会被别人抢先一步捡走。追上了棉絮还要看准时机抓住。有时棉絮被风吹得左飘右飞,抓三四次没抓到,左右又都是人时,那棉絮很容易被身旁的人看准一抓,抓走了。我也试过在别人抓不住棉絮时,被我一抓抢走了。在抢棉絮时最好要有点招术,要不干脆来个狠点的,往地上一趴,压住棉絮。

  抓棉絮还得有技巧。有时看到一大团棉絮,一扑,竟把棉絮扑散了。棉絮散得一丝一丝的,根本抓不住,还会粘到脸上,痒得很。这是因为,那是一团没种子的棉絮。没了种子的牵引,棉絮容易散开。所以抓棉絮时得双手一裹包住它,千万不能扑。

  操场上,同学们追赶着棉絮。有的弯着腰,撅着屁股追着地上翻滚的棉絮;有的追着棉絮奔跑,大声欢呼;有的则掏出口袋里的棉絮,把鼻子埋在棉絮中,深深地吸上一口气棉絮中可是有一股巧克力味的呢。

  追赶棉絮,真叫人身心愉快!既跑得快乐,收获棉絮时也快乐。

  【六】:追赶(六年级/700字)

  在那槐树荫下,溪流腾越中,我独自向远处眺望。一条路绵延向天边的尽头,我仿佛看到一个个跋涉的身影,他们时而超越,时而落后,有时甚至滚落到了悬崖下,成为前进路上的祭奠者。

  是啊,从古到今,有多少人为了追寻目标而披荆斩棘。是项羽一统天下的黄粱一梦,是钱学森火箭升空的宏大志愿,是xx复兴中华的百年伟业?也许是吧?!同学,当你还在喊:“好好学习,天天向上”的立志之言时,你也许已经有了一个神圣的目标,前进的方向,那团梦幻的星辉,就在眼前,看似伸手便可触及。

  但我知道,现实有多么的不容易。想起了最容易自我安慰的老话:现在不好我不怕,到了初中就好啦!听到这,我真想笑,是捧腹大笑的那种笑。你相信可以超越,可以一步登天,那你现在为何不登天?去问问,你是谁,如果你不是神仙,不是天才,你就应该像一个普通人那样,默默地,勤奋地迈出每一步,为我们祖国这座雄伟的金字塔添上一块砖。

  这座金字塔永远不会建完,只因时光在变迁,我们在不断进步。而且,有些梦想我们是永远触摸不到的,世界上没有最高的记录,因为很多记录总是被一次又一次地刷新着,不是吗?与其为自己设立一个高大的目标,还不如为自己找到一个前进的方向,竞争的对手,然后去拼,去闯,去追。

  追赶的路上一定会有许许多多误导与诱惑,激发你内心的贪欲。当你费尽心思终于达到自以为是的目的时,其实,只是打开了另一扇门。但我相信,真正想去实现梦想的人,是不会误入歧途的,是不会停止脚步的,因为真理在这些人的手中牢牢握着。

  又在那点点树荫下,叮咚泉声中,一个无畏的年轻人,向那遥不可及的天际,撸起袖子,迈开大步。他知道,自己极有可能成为那路上的又一个祭奠者。但是,为了梦想,他的目光中又渐渐露出坚毅,望向远方,说道:“我来了!”

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