摘要：失落的诗篇把过去重演在我笔尖划过流年思绪在飞溅星辰在沉淀人生是如此浅显对错也无需再辩看着精彩的世间旁... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　《流年六年级作文共六篇》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　篇一：流年（六年级/100字）

　　失落的诗篇

　　把过去重演

　　在我笔尖

　　划过流年思绪在飞溅

　　星辰在沉淀

　　人生是如此浅显

　　对错也无需再辩

　　看着精彩的世间

　　旁观着度过每一天

　　只对氧气依恋

　　只为阳光勤勉

　　于是渐渐

　　我学会了看着缥缈的天边

　　为昨天道歉

　　有太多怀念

　　在我心中闪现

　　就连

　　掠身而过的雨点

　　我也再看不见

　　篇二：流年（六年级/800字）

　　翻开尘封的相册，往事像一颗颗小星星，闪烁着光芒；唤醒记忆的长河，往事是一个个小贝壳，点缀着沙滩。回想往事，一件件事情在我脑海里浮现。那一天，栀子花飘香，校园里处处洋溢着夏的气息，处处都有快乐的笑声。我和玲来到学校的一个角落聊天。聊着聊着，玲从她的书包里拿出一个小盒子递给我：“影，考完试后我就要转学了，就不能和你一起学习了，我很遗憾。这个……就当做个纪念吧。”我愣了愣，木木地从玲手里接过盒子，顶着盒子上的图案发呆。良久的沉默后，我问玲：“怎么突然做这个决定？你不是要读完小学才走的么。”玲沉默了一会，说：“这个不是我能决定的，我也不想离开。”玲说完，又是良久的沉默。过了一会，玲叹了叹气，望了望天，低头看我：“影，我7月20号就要走了，你来车站送送我吧。”我不答。沉默了一会，玲又叹了叹气，然后转身离开。玲离开的一瞬间，我觉得好冷，夏的气息完全不见了，直接越过了秋，到了严冬。好冷。日子飞逝，玲离开的那一天来了。7月20号那天，天下着小雨。我不敢去车站，我怕去了，我会控制不住自己，怕听见玲说“保重”，怕看见玲离去的背影。我看看天空，老天似乎在为我和玲的分别哭泣。电话突然响起，我没看来电显示就把电话接了，玲的声音传来，带着伤感：“影，你不来送我了吗？”我吸了吸鼻子，对玲说：“对不起，我不敢去，我怕我会控制不了我的情绪，而影响你。”玲沉默了一会，用颤抖的声音，轻轻地说道：“没关系的，不怪你，你以后要保重……”然后电话里传来了哭泣声，我的泪滑下，再也听不下去，狠了心，把电话挂了。然后望着灰蒙蒙的天空哭泣。雨越下越大，我多希望这场雨再大些，不让玲搭的那班车启程，那玲就走不了了。但是我知道，那，不可能。过了一会，我收到玲的短信：“影，我走了，伴着老天的哭泣，带着这场雨，带着我们之间的感情，我有太多的不舍，有太多的无奈。对不起，曾经说过要与你一起上完小学，可是现在我不能履行了。对不起，你，你要好好照顾自己……”后面的我看不下去了，只是握着手机哭。我在心中默念：玲，保重。你也要好好照顾自己。雨还在下，泪依然落下。我相信，距离拉不开我与玲之间，友谊的双手，它只会证明，我和玲之间的友情有多深厚。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　篇三：似水流年，终成梦（六年级/100字）

　　时间如白驹过隙班飞逝而过，

　　转眼间，

　　六年时光匆匆离去。

　　迎接我们的，

　　是初中，

　　是一个崭新的开始。

　　但小学课桌刻下的，

　　是我们的青春。

　　我们拥抱微笑，

　　踮起脚尖，

　　在阳光下闪耀。

　　似水流年，

　　终成梦。

　　我们期待，

　　完美年华，

　　再相见。

　　篇四：叹流年（六年级/500字）

　　今年，我是学校毕业班中的一份子了，时间如流水般这句话真是一点也没错。

　　六年的溜走，是一个转折点？还是一个真正的起点？我不懂。我也曾经想象过我的未来——上个一般般的中学，在中学中表现一般般，然后就如同被丢弃的垃圾般丢进垃圾堆里去“深造”——自生自灭。不得不说，二十一世纪的孩子真是痛苦。老师总冷淡又严肃的讲：“现在的社会是一个竞争的社会，没有学历你就去向那些骑着三轮车的穷人靠拢吧！”我很不以为然，穷人真的很讨厌吗？整天被人当成反面教材津津有味的讲着。鄙夷他们的人看看你自己的行风，这种值得唾弃的行为简直就是拿小人之心度了君子之腹——可能在某些人眼里穷人不算是君子吧。教育局整天口是心非的说减负减负，不过到头来真的按说的减负了吗？答案当然是否定的了。学校依然是我行我素，考试是照考的，背书是照背的，作业是照布的。我至今仍想不通——为什么前者依然只说不做，只是口头搭搭而已？难道就为了满足自己那小小的虚荣心？既然如此，那就别嚷嚷。相比起来，我宁愿瞧得起只做不说的穷人，也瞧不起只说不做的虚人！还好还好，我们班的人全都不是后者。

　　这最初的六年，只是一个起点，六年的溜走意味着下一个六年的到来。在这个过渡段中，流年已飞逝。

　　篇五：流年如水，六年似歌（六年级/500字）

　　六年，就如一首很长很长的但却又充满感情的歌，它慢慢吞吞，慢慢吞吞，陪伴我走过一个又一个的音符，一场又一场的悲哀……

　　慢慢的，歌，听完了，六年，也过去了，在我脑海中挥之不散的是六年匆匆的背影，为什么又成“匆匆”了呢！我也并不知晓。亲爱的同学们啊！也许你们并不曾正眼瞧过我，是笑我太不起眼呢！还是有别的，但是，我都不会怪你们的，是人，就有自己的选择权，我无权去帮你们选择任何。你们曾想过，一个最不起眼的人，居然是第一个写文章来纪念你们的同学呢！你们在教室里读书时，也许并没有忧伤过，自己浪费了多少美好年华，失去过什么，又得到过什么，我想到过。不要笑我什么多愁善感，林黛玉二代，我是会打人的。

　　假设在毕业之后，我离开了你们，去了一个你们都很难去的地方，那你们会有如何反应？

　　刘翟，我想你们应该极为熟悉这个人的名字吧！没人熟悉才怪呢！当她离开我们班，去别的学校读书，你们是多么的悲伤，有几个甚至还哭了，当她三年后回来，你们都笑了，簇拥到她的面前，送本子、送橡皮，我当时是少数没用去的人当中最显眼的一个，我有些嫉妒——要是我走了，又回来了，你们会不会也如此欢笑呢？

　　我也许很快，很快，就要离开了，你们也许再也见不到我了，到那时，你们就会想起我——那个永远坐在阴暗角落中的“小疯”，到那时，你们也就会想起，你们失去了什么，又得到了什么……

　　众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处……

　　篇六：六年，流年，留恋······（六年级/350字）

　　六年的时光如流水，匆匆而去。六年生活的朋友们，老师们，我又怎会舍得你们呢？在这六年中，我们相知，相识，相伴，我又怎么能离开你们？……六年，留恋，流年，是啊!现实是残酷的，无情的——命运将我们安排到一起，又要将我们拆散。当老师告诉我下周我们大家就要拍毕业照了，我心中有种莫名的沮丧，毕业照，不过是将时间定格在那一瞬间，而在那一瞬间过后，我便无法回去，我不甘，人的一生为何不能重新来过？如果当初我知道有一天我会和彼此生活六年的伙伴分开，我一定会好好珍惜！当老师说还有不到20天我们就解脱了时，我总是默默地低下头，此时，我是多么希望时光老爷走得再慢些，因为我想多点时间再记下每个同学的音容笑貌，记下仅剩不到20天中的点点滴滴……

　　六年，学校就是把我们聚在一起又分开的地方，然后把六年变为流年，再把流年变为留恋，我又是多么的不想经历这些，可是，人总会长大，也许这就是成长的烦恼吧！

　　最后：以上就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《流年六年级作文共六篇》的全部内容，感谢您的阅读与支持！

　　经典推荐： 泪水六年级作文共六篇 - 泪六年级作文 - 油菜花六年级作文集锦 - 水仙花六年级作文6篇 - 关于水的六年级作文 ，欢迎阅读，共同成长！