内容简介：小学的六年生涯匆匆逝去，迎接我们的将是中的六年时光。为了留住这些回忆，我们将要拍毕业照。来到学校，只... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　《珍藏优秀六年级作文》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　第一篇：珍藏美丽（六年级/350字）

　　小学的六年生涯匆匆逝去，迎接我们的将是中的六年时光。

　　为了留住这些回忆，我们将要拍毕业照。

　　来到学校，只见同学们穿戴整齐，脖上系着鲜艳亮力的红领巾，每个人都精神焕发，脸上洋溢着兴奋与喜悦的表情。

　　马上就要拍照了，摄影师用相机咔嚓的记录下同学们光彩夺目的笑容。轮到我了，我坐在凳子上，虽看似很平静，但我的心里却有兴奋与激动在纵横交错着。我的脸上不自然的露出了微笑，但慢慢地，强扭的微笑渐渐淡去，脸上逐渐展露了会心的微笑。那是因为，我的脑海中展露了会心的话语：这是我小学唯一的毕业照，我要把我最美的一面，存放在我的照片中;存放在我难忘的六年小学生涯中。说不定我以后将它拿出来，便会记起我小学时光，会觉得是那么的美好，那么令人难忘。瞧见以前的自己，是那么的纯真、迷人。自己的脸上也会随之展露笑容的。

　　“咔嚓”外婆的笑容在摄影师的闪光灯中，定格住了。我也永远珍藏住了我这份美丽。

　　第二篇：因为美好所以珍藏（六年级/500字）

　　因为美好所以珍藏

　　时光如斯，潺潺般地带走了一段童年的岁月，在钟表慢悠悠的节奏中，虽不再仰头数星星，但那关于童真的怀念却渐渐清晰了。

　　童年的脚步是活泼的。曾记得，一次又一次的奔跑于街巷，任凭耳郭边刺耳的嘈杂，踏着轻快的脚步，哼着一首首儿歌，仿佛一个无忧无虑的小天使，插着翅膀，任性般飞来飞去，即使到了街巷的尽头，却依然欢呼雀跃。 (作文大全 www.Ivzw.com)

　　童年的心是凉爽的。炎炎夏日，连风都是溽热的。生性懒惰的我，无心到树荫下乘凉，听知了鸣唱，而是常常“宅”在家中。躺在沙发上，入迷般地看着《哆啦A梦》；有时也会在一个雨后的早晨，来到荷塘，碰落荷叶上的雨珠，追逐飞来飞去的蜻蜓。自以为这样的日子会一天天的延续，竟从未想过那一个个凉爽夏天只属于自己的童年。

　　童年的眼睛是好奇的。“1,2，3,4······多少次，在月夜下发出奶声奶气的声音，抬起脑袋，似乎僵硬了，只是呆呆地望着天上数不清的繁星，星空下，传出虫儿清脆的声响，世界寂静了，仿佛只是为了映衬那小小的身影。“星空，很美！”年幼的我不知如何冒出这句奇怪的话来。那一个个幼稚的举动，都有一种不可言说的美好。

　　童年逝于街巷的尽头，逝于《哆啦A梦》的结局，逝于数星星的眸子里，它被时光蒙上了一层白色的面纱，渐渐模糊，但却在我心中挥之不去，童真别样美好，童真渐渐弥足珍贵，因为它的美好，所以真正值得珍藏。

　　第三篇：珍藏美丽（六年级/350字）

　　小学的六年生涯匆匆逝去，迎接我们的将是初中的六年时光。

　　为了留住这些回忆，我们将要拍毕业照。

　　来到学校，只见同学们穿戴整齐，脖上系着鲜艳亮力的红领巾，每个人都精神焕发，脸上洋溢着兴奋与喜悦的表情。

　　马上就要拍照了，摄影师用相机咔嚓的记录下同学们光彩夺目的笑容。轮到我了，我坐在凳子上，虽看似很平静，但我的心里却有兴奋与激动在纵横交错着。我的脸上不自然的露出了微笑，但慢慢地，强扭的微笑渐渐淡去，脸上逐渐展露了会心的微笑。那是因为，我的脑海中展露了会心的话语：这是我小学唯一的毕业照，我要把我最美的一面，存放在我的照片中；存放在我难忘的六年小学生涯中。说不定我以后将它拿出来，便会记起我小学时光，会觉得是那么的美好，那么令人难忘。瞧见以前的自己，是那么的纯真、迷人。自己的脸上也会随之展露笑容的。

　　“咔嚓”外婆的笑容在摄影师的闪光灯中，定格住了。我也永远珍藏住了我这份美丽。

　　第四篇：珍藏的记忆（六年级/250字）

　　落日余晖，我爱一抹最美，涓涓潺水，我掬一抹最清，回顾走过的树林，我独恋枫叶最红，回眸成长的足迹，我不忘毅者无疆的坚强。—而我最想爷爷。

　　燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，然而爷爷却永远地离开了我，到另一个世界去了。每到秋天，我看到一片片黄也从树上飘落，就情不自禁地想起爷爷，唉…

　　在我脑海中仍记得，7岁那年，爷爷打电话给爸妈，对我说“XX，什么时候回家我给你买裙子”。在我的脑海中，早已记不起爷爷长什么样，甚至连一个模糊的影子都没有。我很小的时候就不在家乡了，那时的记忆早已想不起来了。从妈妈的口中知道爷爷很疼我的。

　　我在想如果我没有出来，结果会不会不一样，也不会让爷爷看不到XX。

　　第五篇：心中的珍藏（六年级/500字）

　　在岁月的流逝中，每个人都有着自己的过去。

　　至于我，虽然过去有很多事，但终究是我的过去。心中珍藏的也有很多，可是也只有那么一个，那么一个在我心里除了我的亲人对我不错的人——语文老师。

　　我所在的学校，虽然是一个小的学校，在这个学校里这里的人都很和谐。从我升入初中的时候，他就是我的班主任了，在这之前，我们也见过很多次，他身高有170，而且身材也是大叔里面的标准，他戴着一副金丝眼镜，面容很和蔼可亲。

　　记得第一次语文课上，老师想让一个同学读一节课文，看着老师那和蔼可亲的面容，可悦的声音，我不知道哪里来的勇气，举起了手，老师还真的教了我，听着他那可悦的声音，我竟然流利的读完了全文，赢得了全班同学的掌声。从此以后我对这位老师就如朋友一般的亲切，从而，他也让我不惧怕了语文了。

　　在这些天的感情培养中，老师赢得了同学们的喜爱，有时他的一个动作，一个眼神都会给我最大的动力，是我在烦恼中走出。他时时刻刻推动着我，激励着我，他仿佛是一个船长，驾驶着船，为我开辟无尽的光明，为我支起一片天。老老师，就像辛勤的园丁，哺育了我我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……

　　在他的课上，同学们都感到了他的关爱，都感受到了家的感觉，家的温暖，他就像我们的家长一样，不断地为我们付出，为把我们的成绩提升，他付出了很多。

　　从这些天中，我体会到了很多，也学到了很多，我要把他一直珍藏在我的心里。

　　第六篇：珍藏友谊（六年级/500字）

　　照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，花儿会因为季节的变化而凋零，只有珍藏于心头的友谊会像陈年老酒，愈久愈纯。

　　下午，天下着毛毛细雨，我因为考试不如意，非常沮丧，见到谁都爱理不理的。放学后，我极力地避开同学们，一个人来到操场，斜靠着篮球架，灰心丧气地站着。

　　背后传来一声清脆的“嘿”，打破了沉寂，我扭头一看，原来是我的朋友小莹。她连蹦带跳跑到我面前，笑眯眯地说：“今天是个淋雨的好日子，我闷了，陪你散散步。”“这样子也叫闷？鬼才相信呢！”我嘀咕着，但最终还是跟着她走着。因为我想以在雨中漫步，来赶走自己心中的郁闷。

　　天是灰色的，我的情绪是低落的。我那“闷”了的朋友，脸上却始终挂着笑脸。“你说什么遇到挫折要积极乐观呢？”她发话了。“当一个人拥有积极乐观的态度时，他离成功也就不远了！”“那你是怎么做的呢？”“我……”我一时竟答不上来，是啊！这些道理我都懂，可是，真的轮到自己的头上，我却灰心了。一次挫折就轻而易举地把我打败了，难道我就如此不堪一击吗？后来，我们谈了许多许多……

　　我抬起头，不再闷闷不乐。一抹微笑荡漾在我的嘴角，我心中的愁绪早已烟消云散了……

　　我会清晰地记着这雨天，记着这个暖心的笑容，也要把这份美好的友谊珍藏在心头。当我遇到挫折的时候，我会微笑地面对一切……

　　六年级:素羽

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