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牵牛花六年级作文示例

作者:静心 日期:2020-06-11 11:35 

  小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:牵牛花的花语:爱情、冷静、虚幻。矮牵牛:安全感、与你同心。我们学校与外界的联系是一堵墙,而且还是一堵... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

  欢迎同学们阅读《牵牛花六年级作文示例》,此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐,欢迎学习交流!

  【一】:长满牵牛花的墙六年级/1000字

  牵牛花的花语:爱情、冷静、虚幻。

  矮牵牛:安全感、与你同心。

  我们学校与外界的联系是一堵墙,而且还是一堵长满杂草的墙,墙上都是一根一根的藤蔓,看起来就像是一堵被我们学校废弃的墙,已经很久没有人来清理了。我当初也是这么认为的,这么好的一个学校,竟然不除杂草,放任它生长。可是却不曾想到,会成为一扇长满蓝色藤蔓的植物墙。

  我们学校的“喇叭”花先是长出藤蔓,它们一直向墙的最高处攀爬,只为得到墙头上的那一抹阳光,垂落了,它努力挣扎着,艰难的一步步向上伸展,它不放弃,失败了也不灰心,一直直就这样努力着。它们像是在进行生命的赛跑一样,努力地跑,全力以赴,仿佛墙顶就是终点,到达终点就赢了,只要你到达了终点,就能得到一直渴望的阳光,时间一秒一秒的流逝了......

  一年生缠绕草本,茎上被倒向的短柔毛及杂有倒向或开展的长硬毛。叶宽卵形或近圆形,深或浅的3裂,偶5裂,长4-15厘米,宽4.5-14厘米,基部圆,心形,中裂片长圆形或卵圆形,渐尖或骤尖,侧裂片较短,三角形,裂口锐或圆,叶面或疏或密被微硬的柔毛;叶柄长2-15厘米,毛被同茎。花腋生,单一或通常2朵着生于花序梗顶,花序梗长短不一,长1.5-18.5厘米,通常短于叶柄,有时较长,毛被同茎;苞片线形或叶状,被开展的微硬毛;花梗长2-7毫米;小苞片线形;萼片近等长,长2-2.5厘米,披针状线形,内面2片稍狭,外面被开展的刚毛,基部更密,有时也杂有短柔毛;花冠漏斗状,长5-8(-10)厘米,蓝紫色或紫红色,花冠管色淡;雄蕊及花柱内藏;雄蕊不等长;花丝基部被柔毛;子房无毛,柱头头状。蒴果近球形,直径0.8-1.3厘米,3瓣裂。种子卵状三棱形,长约6毫米,黑褐色或米黄色,被褐色短绒毛。我们学校的墙上长满了牵牛花,非常好看。 (作文大全 Www.iVzw.com)

  牵牛花,别名喇叭花、牵牛、朝颜花。为旋花科牵牛属,一年生蔓性缠绕草本花卉。蔓生茎细长,约3~4米,全株多密被短刚毛。叶互生,全缘或具叶裂。聚伞花序腋生,1朵至数朵。花冠喇叭样。花色鲜艳美丽。蒴果球形,成熟后胞背开裂,种子粒大,黑色或黄白色,寿命很长。花期6~10月,大都朝开午谢。牵牛花跨进传统名花行列,也有千余年的历史了,不但名见花谱、花志、名着,而且历代有许多的诗文吟咏。

  我佩服我们学校围墙上的牵牛花,它们不畏惧困难,勇往直前。它们的生命力顽强,我们没有给它浇水,它只有天然的雨露,却开出了这么美丽的花朵,我们应该要向它们多多学习,生活中总会遇到挫折,但我们可以选择一蹶不振或是从头再来。我们要向牵牛花一样,不畏惧困难,勇往直前。

  六年级:郑慧慈

  【二】:我想做一朵牵牛花(六年级/1000字)

  “薇怡,告诉你哦!我每天最重要的事情就是在这条通往图书馆的小道上等乐贝舞老师!”舒楠雪牵着夏薇怡的手,一脸幸福地对她说。“这是我在这一天之中最开心的时刻啦!你瞧见没有?贝舞老师可漂亮啦!”

  乐贝舞老师是舒楠雪班上的班主任。她漂亮又温柔,是最受欢迎的老师。在这里说明一下,“乐”的读音是“音乐”的“乐”。贝舞老师热爱音乐,她会弹钢琴,弹得特别棒!

  这也是舒楠雪喜欢她的原因。每当舒楠雪不高兴的时候,她最希望看到贝舞老师。

  “楠雪、薇怡,你们好呀!”正说着,贝舞老师就来了,她微笑着向她们打招呼。

  “贝舞老师好!”两个女孩恭敬地行了个礼。

  “真有礼貌!老师送个礼物来奖励你们!”贝舞老师又笑了,她洁白的牙齿露了出来,显得更漂亮了。

  她从口袋里掏出两块巧克力,放入两个孩子的手掌。“快回去上课吧!”她温柔地说。

  舒楠雪和夏薇怡赶紧跑开了。

  “楠雪,贝舞老师真好!”夏薇怡轻声对旁边的舒楠雪说。

  “那当然!我觉得她是世界上最好的老师!”舒楠雪无比自豪地说,好像夏薇怡夸赞的不是贝舞老师,而是她自己。

  她们回到班上的时候,英语老师正在讲台上宣读大家的测验成绩。

  “舒楠雪,78分!”舒楠雪刚回到座位,就听见自己“悲惨”的成绩。

  “夏薇怡,98分!”舒楠雪听到夏薇怡的分数时,两眼冒桃心,她羡慕死夏薇怡啦!

  舒楠雪一扭头,离她不远的夏薇怡冲她甜甜一笑,露出两颗虎牙。不得不说,夏薇怡真算得上是一个小美女了!

  想到这里,舒楠雪更自卑了,她深深地埋下了头。对这样一个完美的女生,舒楠雪只是羡慕,满满的羡慕,因为即使是嫉妒也没用,谁叫自己这么笨呢?

  英语课过去得太快了,虽然舒楠雪上1秒还在为自己的低分而难过,但听到下课铃声后,她又变得兴奋无比。

  这一节是语文课。上语文课的是舒楠雪最喜欢的老师——乐贝舞老师。

  乐贝舞老师一进教室就表扬了舒楠雪:“这次语文测验进步最大的就是舒楠雪同学了,她考得虽然不是最高分,但比之前有所进步,所以我为她准备了奖品!”

  舒楠雪一蹦一跳地上了讲台。

  乐贝舞老师给了她一本可爱的笔记本,本子的表明上画的是一个女孩,她抱着一只小狗。舒楠雪可高兴了,不是一般的高兴。

  同时,她拿到了自己的试卷——一张85分的考卷。

  接下来,贝舞老师又给其他人发送奖品,其中也包括夏薇怡,她考了95分呢!

  舒楠雪有点难过,自己好像什么也不如夏薇怡。但是不久后她又开心起来,考了85分,怎么能不高兴呢?

  舒楠雪在心里对自己说:“我要成为一朵向上的牵牛花!”

  在新的学期里,舒楠雪的成绩突飞猛进,语文上升到“95”,数学竟然考到了“88”,英语也进步不少,取得“90”分的好成绩。在期末,她被一致评为“三好学生”。

  舒楠雪还在努力,她渐渐尝试到成功的喜悦。她越来越喜欢牵牛花。

  【三】:情系牵牛花(六年级/700字

  “小小牵牛花呀,开满竹篱笆……”听着这曲欢乐、动听的童谣,我不禁想起我喜爱的牵牛花。

  我把牵牛花的种子洒在墙角下,天天给它浇水。可它仿佛跟我过不去,一连好多日子过去了,只会懒洋洋地睡大觉,连绿芽儿的影子都没有。我气得真想放弃它,不给它浇水。

  已经半个多月了,我天天都观察着它,企盼它快点长出来。终于在一天早晨它探出了小脑袋,跟我抿嘴一笑,我也高兴地对它笑。我轻轻地俯下身子,用手小心翼翼地摸着那刚探出头的绿芽儿。那绿芽儿是那般的柔滑、细嫩,仿佛一碰就破。我满心欢喜,怜爱有加。

  过一段时间牵牛花的藤长得越来越长,叶子越来越多,也越来越绿。不几天,它就悄悄地在叶茎交际处挂了一个个小小的含苞欲放的花骨朵。粉红的、淡紫的、洁白的……颜色各异,非常好看。

  清晨,牵牛花开放了,形似一个小喇叭。我仔细地望着“小喇叭”。“小喇叭”好像在传话:“主人,你别生气,我终于探出小脑袋,你应该感到很高兴吧!”到傍晚时,我又去看它,只见它已经耷拉着脑袋。我还以为它是被虫子咬伤了,急着去找虫子“报仇。”后来才知道,原来牵牛花的花期不长。第二天早上再去看牵牛花,花枝上只剩光秃秃的花托,而花瓣已铺满了地面。这时不禁使我想起了龚自珍写的一句诗:“落花本是无情物,化作春泥更护花”。

  牵牛花爬蔓很快,我就给它搭了一个架子,让它的花蔓有家可住。有一天,下起了一场暴雨,牵牛花的枝条被折断了,花骨朵也慢慢地凋落了,我非常伤心。过了两天,它又顽强不息,不断地生长着。不几天,一根根新的枝条又爬上了架。一星期后,一个个花蕾又出现了,啊,美丽的喇叭花又绽放开了。

  “小小牵牛花呀,开满竹篱笆……”现在我越来越想听这首童谣,因为我喜欢美丽,纯朴的牵牛花,但我更喜欢牵牛花那顽强向上、坚贞不屈的精神。

  【四】:乌龟和牵牛花(六年级/500字

  乌龟一家住在一个池塘里,池塘边是一堵墙,乌龟每天幻想墙外的景色是怎样的,它想自己爬出这面墙去看看外面的景色。它不停地爬,可是总也爬不过去,因为它总是爬了一点儿,又滑下来。这时乌龟的哥哥和姐姐走了过来,问乌龟:“弟弟,你在这干什么?”乌龟说出了自己的想法。哥哥和姐姐听了,吓了一跳说:“你想爬到外面去,你别妄想了,我们乌龟是天生就不会爬墙的,你快别爬了。”说着他们就走了。

  可是乌龟仍是不听哥哥和姐姐的话,继续爬着,但是它爬了快一个夏天,仍然没有收获,有一天乌龟坐在墙边自言自语的说:“墙外的景色到底是怎样的呢?”“墙外的景色可美了,有小草,茂盛的大树,圆溜溜的大西瓜,美丽的花朵。舞蹈家蝴蝶……你出来看这美丽的世界吧!”牵牛花发出了柔和的声音,“你是谁?”乌龟惊奇地问。

  “我是牵牛花。”牵牛花细声细气地答到。

  “哦,你是牵牛花啊,我是乌龟,我很想爬出去,但是这墙太高,我爬不过来。”乌龟失望地说。

  “那我来帮你吧!但是你要做一件事,每天都要把水浇到我身上,这件事情对你来说应该很困难,因为中间有一面高墙,而我又在墙地外面,你要在池塘里跳得很用力,水才会落到我身上。”

  就因为这样,乌龟就在池塘里拼命练跳高,水溅的高高的,溅到了牵牛花的身上,结果牵牛花越长越高,不久就高过了墙,长到了墙的里面,乌龟就踩着它的藤爬到了墙的外面,看到了墙外的美丽风景。

  【五】:晚开的牵牛花(六年级/500字)

  不知什么时候,我家阳台的角落里居然结了一张网,上面还黏着两三个小虫子。想来应该是有蜘蛛在这儿安家落户了。看到这情形,我的心里就不安起来。我自小就讨厌蜘蛛,尤其是它那丑陋的身体和诡计多端的设网捕食方法。

  因此,我毫不犹豫地拿扫帚给蛛网来个“连窝端”。躲在角落的蜘蛛似乎也知道主人讨厌它,便紧贴着墙根悄悄地溜走了。

  哪知,第二天一早,我就发现在原来的角落又结了张新蛛网,而且比上一张更大更结实。我愤怒了!那卑微的家伙竟敢无视我的存在,竟敢向我――它的主宰发出挑战,是可忍,孰不可忍!于是,我抓起扫帚无情地挥了过去。“啪”的一声,蛛网自然不复存在了,而小东西也摔在了墙上之后滑了下来。我不确定这一摔会有什么结果,但我明显地发觉它的脚再也撑不起它那并不大的身体了。它蜷缩在墙角,仿佛在用一双黑黝黝的小眼睛无助地看着我。我蓦地心中一软,收回了踏出去的脚,放了它一条生路。

  几天过去了,那只蜘蛛没有再来,我也终于放下心来。

  在一个狂风暴雨的夜晚,我偶然在墙角再次发现了这个蜘蛛。只见它紧贴在一张破得不成样子的蛛网上,身体不停地随着蛛网在抖动,似乎随时都会被大风吹走。走近细看,它那两条被我摔断的腿依然没有长好,往日灵敏的身体变得格外笨拙,任由暴雨猛烈地敲打着。然而,即便如此,在它的眼神中,我也没有看到一丝怯懦……

  看着,看着,一种激情在我心中油然而生――那是生命的力量!

  【六】:我想做一朵牵牛花(六年级/1000字)

  我想做一朵牵牛花“薇怡,告诉你哦!我每天最重要的事情就是在这条通往图书馆的小道上等乐贝舞老师!”舒楠雪牵着夏薇怡的手,一脸幸福地对她说。“这是我在这一天之中最开心的时刻啦!你瞧见没有?贝舞老师可漂亮啦!”

  乐贝舞老师是舒楠雪班上的班主任。她漂亮又温柔,是最受欢迎的老师。在这里说明一下,“乐”的读音是“音乐”的“乐”。贝舞老师热爱音乐,她会弹钢琴,弹得特别棒!

  这也是舒楠雪喜欢她的原因。每当舒楠雪不高兴的时候,她最希望看到贝舞老师。

  “楠雪、薇怡,你们好呀!”正说着,贝舞老师就来了,她微笑着向她们打招呼。

  “贝舞老师好!”两个女孩恭敬地行了个礼。

  “真有礼貌!老师送个礼物来奖励你们!”贝舞老师又笑了,她洁白的牙齿露了出来,显得更漂亮了。

  她从口袋里掏出两块巧克力,放入两个孩子的手掌。“快回去上课吧!”她温柔地说。

  舒楠雪和夏薇怡赶紧跑开了。

  “楠雪,贝舞老师真好!”夏薇怡轻声对旁边的舒楠雪说。

  “那当然!我觉得她是世界上最好的老师!”舒楠雪无比自豪地说,好像夏薇怡夸赞的不是贝舞老师,而是她自己。

  她们回到班上的时候,英语老师正在讲台上宣读大家的测验成绩。

  “舒楠雪,78分!”舒楠雪刚回到座位,就听见自己“悲惨”的成绩。

  “夏薇怡,98分!”舒楠雪听到夏薇怡的分数时,两眼冒桃心,她羡慕死夏薇怡啦!

  舒楠雪一扭头,离她不远的夏薇怡冲她甜甜一笑,露出两颗虎牙。不得不说,夏薇怡真算得上是一个小美女了!

  想到这里,舒楠雪更自卑了,她深深地埋下了头。对这样一个完美的女生,舒楠雪只是羡慕,满满的羡慕,因为即使是嫉妒也没用,谁叫自己这么笨呢?

  英语课过去得太快了,虽然舒楠雪上1秒还在为自己的低分而难过,但听到下课铃声后,她又变得兴奋无比。

  这一节是语文课。上语文课的是舒楠雪最喜欢的老师——乐贝舞老师。

  乐贝舞老师一进教室就表扬了舒楠雪:“这次语文测验进步最大的就是舒楠雪同学了,她考得虽然不是最高分,但比之前有所进步,所以我为她准备了奖品!”

  舒楠雪一蹦一跳地上了讲台。

  乐贝舞老师给了她一本可爱的笔记本,本子的表明上画的是一个女孩,她抱着一只小狗。舒楠雪可高兴了,不是一般的高兴。

  同时,她拿到了自己的试卷——一张85分的考卷。

  接下来,贝舞老师又给其他人发送奖品,其中也包括夏薇怡,她考了95分呢!

  舒楠雪有点难过,自己好像什么也不如夏薇怡。但是不久后她又开心起来,考了85分,怎么能不高兴呢?

  舒楠雪在心里对自己说:“我要成为一朵向上的牵牛花!”

  在新的学期里,舒楠雪的成绩突飞猛进,语文上升到“95”,数学竟然考到了“88”,英语也进步不少,取得“90”分的好成绩。在期末,她被一致评为“三好学生”。

  舒楠雪还在努力,她渐渐尝试到成功的喜悦。她越来越喜欢牵牛花。

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