内容简介：到底什么是真？什么是假？真的是你？是我？还是这世界？假的又是什么？是生活？是人生还是这无边的落寂？看... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《春雨六年级作文》，欢迎大家阅读交流！

　　第一篇：哭泣的不只是这春雨（六年级/1000字）

　　到底什么是真？什么是假？真的是你？是我？还是这世界？假的又是什么？是生活？是人生还是这无边的落寂？

　　看云卷云舒，看微风渐起，看这世界哭泣，人生似这春雨，春去秋来，看的到，感受的到，只是来的似雨无声无息，走的也似这雨中轻蝶，扑动的翅膀，倔强却又找寻不到方向。

　　山边一湾清湖，微风过后，于波光粼粼中寻到一袭白衣的你，蓑屋孤影，看这春雨的开始，也在看湖对岸的你，无声无息，如湖中的小荷，一阵风来过，心脏跳动了一下，只是却在波光中找不到一个完整的你。意想发现你的所在，却恨春雨来的不是时候，不知是落泪还是这春雨，入水即逝，如你的孤影。

　　春雨不会在意这世间所遇何处，风动，雨动，然后却有那么一缕，倔强的落在了波光中的你的身上，与你相拥，满足的闭上了眼…只是拥抱的是不是真，他再也不知道。

　　或许这世间万物皆有其规则，这归则如假似真，假的我们永远也触碰不到，真的却又那么近在咫尺，正如这细雨，柔弱的身体，带着万物的希望，出生于天际，成长于下落的那片刻，在落地的那一瞬绽放，也归墟于绽放的大地。美好总是转瞬即逝，一个转身，世界也因你改变，在你转身回寻的时候，世界已不是那世界

　　风中微冷，屋中，有那么一盏泥灯，一缕烛火，执着的在这风中生命不屈，不知道是自己的心动，还是这风动，即使知道自己时刻都可能逝去，却是让这寒冷止步，柔和的光，无处不在，靠近，原来他的世界也会让人痛。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　痛的不只是这火，还有这酒，一斛青酒，挥霍人生，在梦的世界里有一个真实的自己，会笑，会闹，会梦。一份自己的世界岂不是很好，或许这痛也是乐。

　　梦中，不知自己是谁，更不知道散了的髻，有那么一根飘落的头发，失落中找不到家，茫然中东飘西荡，他遇到了尘埃，只是尘埃不懂他的痛，他遇到了烛火，只是烛火很冷漠，他只能思索自己的存在，自己是谁，他觉得他失去了一份很重要的东西，可是他始终没能想起，飘落，无声无息，因为那份伤感没有声音，一声朦胧的春雷飘过，他睁开了迷茫的双眼，他想起了他的失去，他想起了那是他一生惟一的归属，只是尘埃落定，他遇上了书卷上那一滴洒落的青酒，柔弱的身子再也动不了，这痛，刻骨铭心，他不知道自己是不是该怨恨这无迹的春雷。

　　一卷诗书，一场人生，你以这诗书挥毫人生，用诗书找寻人生看不到的地方，惊艳四方，却解不开此刻的愁绪，你听不到这春雨的哭泣，你感受不到这烛火的倔强与冷漠，你品味不了这青酒的无梦的痛，你更看不到此刻书卷上酒水中那一根发丝的失落，你找不到，找不到这世界的真与假，因为你不知道自己是真是假。

　　梦醉，侧卧，冷寂，世界也停止了哭泣，微风，动了的是你，不知是梦中的你还是侧卧的你，无心在意这乱了的世界，扶墙出门，你看到了湖面上的那缕泥灯的光，抬头灯尽，原来那是最后一缕。

　　你抽身进屋，却没发现身后那来自东方的那一缕若有若无的融入黑暗中的光，也没发现屋边那一树姹紫嫣红。

　　六年级:杜明哲

　　第二篇：春雨潇潇（六年级/500字）

　　雨是大自然的旋律，是春的使者！

　　春雨淅淅沥沥，如丝如缕飘落在田野上，滋润着嫩绿的麦田。

　　春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去，想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘······

　　春雨绵绵，洒落在柳叶的叶子上，沙沙沙，像少女轻轻的抚弄琴弦，又向蚕宝宝在吞食桑叶······

　　春雨潇潇，小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上，滚动着，犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。

　　雨，洒在河面上，平静的水面泛起粼粼波纹。机灵的小鱼跳跃着，掀起一朵浪花，仿佛要允吸那晶莹的雨滴。

　　雨渗进泥土里，麦苗伸展着翠绿的嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，真像柳枝那样青翠欲滴；小草苏醒了，舒展着身子，带着春天的气息，钻出地面······

　　春雨淅淅沥沥，落在人们的心坎上。一位农民老汉站在雨中，晶莹的雨水地在他花白的头发上。他望着田野里的麦苗允吸着春天的甘露，脸上笑开了花，仿佛在说：“春雨贵如油啊！”

　　春雨淅淅沥沥，你是春姑娘的使者，你伴随着春一起来到大地上，滋润嫩绿的麦苗，拥抱淙淙的小溪，散发着泥土的芳香······给大地带来一片生机。

　　春雨淅淅沥沥······淅淅沥沥······大地欢笑······

　　第三篇：春雨沙沙观后感（六年级/1000字）

　　“一个教师最幸福的是什么？那就是培养出一个比自己更优秀的学生。”这是周老师一生的人生格言。是我在《春雨沙沙》影片中印象最深刻的地方。

　　电影《春雨沙沙》是以“周至诚老师与学生的师生如父子般的深情”为主题的一部感人的影片。一位老师，放弃城里优越的办公条件，去偏远的乡下任教。周老师自己吃不饱，却给谷雨做红烧肉、煮面条，自己却舍不得吃一点。这是一种什么感情啊，不是亲人，胜似亲人；自己穿破旧的衣服却把新衬衣给谷雨穿，宁愿自己挨冻挨饿也不让自己的学生受苦受累，这难道不是父亲对儿子的那种无微不至的关怀吗？周老师还把大部分工资给学生们买了教辅资料，用所剩无几的一点工资补贴家用，这就是他——一位视生如子全心全意培养人才，用爱心谱写美丽诗篇的伟大的人。他一生无欲无求，只求自己的学生可以早日步入大学的校门。

　　后来，谷雨考上了大学读了研究生，周老师也实现了自己一生中最大的愿望。在他回来看周老师时，周老师却突发脑溢血离开了人世。

　　我看完春雨沙沙这一部电影后，心里暗暗掉泪。一位普普通通的老师，不辞辛苦地来到了农村学校当物理老师。周老师真是应验了一句千古佳句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。为了谷雨，周老师把自己的生活费用来给他买资料；为了谷雨，周老师把自己的学生看待的比自己的女儿都亲；为了谷雨，周老师不去医院治病，导致自己因血管破裂而死亡。周老师为了学生的前途，默默无闻的无私奉献，甚至献出了自己的生命。这个故事令我们领悟到了浓浓的如父子般的师生情谊。这部电影也展现了所有教师所具有的精神：一种朴素的精神，一种爱生如子的精神。

　　同时从谷雨身上我也能得到一些启示，谷雨虽然出生在一个贫困山区，但他热衷于学习，尤其是非常喜欢物理这一门课。他每天都到周老师那里去听物理课，由于他成绩突出，便去参加物理奥林匹克竞赛，并后来当了一名物理教授。“只要你是金子，不论走到哪里，你都会发光”。谷雨就验证了这样一句话。他继周老师的工作，这祖国培育下一批人才，完成对周老师的承诺，当一辈子的物理老师，一辈子帮助贫困学生，也要为祖国尽一份自己的责任。这正是周老师的心愿，谷雨没有辜负周老师对他的辛勤培育，这正是作为一位教师的幸福所在。

　　电影的题目是《春雨沙沙》，影片中是把老师们比喻成了春雨，把我们学生比作了一颗颗幼苗，幼苗能够茁壮成长最需要的就是雨露和阳光。辛勤培育我们的老师就像春天的及时雨，滋润我们这些幼苗，我们只有在老师的培育下，才会健康成长！

　　无论我们将来走到哪里，都不能忘记曾经给予我们知识的老师，我们要像谷雨一样，懂得感恩，懂得回报……

　　第四篇：又喜又恼的春雨（六年级/350字）

　　春雨，在天空中舞蹈，优雅地落下，淅淅沥沥。。。。。。

　　我边心不在焉地听课，一边看着窗外，这雨，下了十多天了，怎么还不停！

　　不过，我也挺感谢它。每天早上要练跑，可是因为春雨，每天就不用跑，只要呆在教室里就行了。要知道，我根本不擅长跑步，五天下来，大腿酸疼得厉害！

　　而且，下雨时，空气比较清新。下课后，可以大口呼吸着鲜美清爽的空气。哇——，舒服极了！

　　可是，春雨也很让我感到恼火，奶奶刚洗的被子，不能拿去晒，害得我只能盖半干半湿的被子。

　　不仅如此，一旦放学时遇上下雨，那我的眼镜将遭到雨点的“攻击”，让我视力模糊不清，一不小心，有可能撞上别人，挨一顿训斥。

　　还有，下雨后，公交车站面前有一道水沟，里面积满了雨水，每天上学、放学，只能踮起脚尖走，以免让鞋沾上更多的污水。

　　春雨，我无法评价它的好坏，万事都有它好的一面和坏的一面。对此，我也无可奈何！

　　唉！真是又喜又恼的春雨！

　　第五篇：绵绵春雨（六年级/500字）

　　世界上的雨各种各样，比如说暴风雨、雷阵雨、太阳雨……但我跟他们与众不同，你听：“沙沙沙，沙沙沙……”你们知道我是谁吗？对了，我是春雨，我甘愿做一个绵绵的春雨。我漫步在茂盛的大树上，让他们茁壮成长；我漫步在碧绿的草地上，让他们也尝一口新鲜的雨水；我又在在热闹的大街上，人们用精密的仪器知道我马上来了，行人早已备好了雨伞，不慌不忙地回到了家；而有些人没带雨伞，变成了落汤鸡，匆匆忙忙地回到了家……这时，人们为我“搭”起了一座五颜六色的桥，我越过这美丽的桥，带来了“沙沙沙”的音响，我觉得我自己是一位钢琴家，弹出彩色的琴键，弹着弹着，我自己也被美妙的琴声陶醉了！现在人们成了我的伴唱或伴奏者。

　　我乘着云伯伯的汽车，来到了这干旱的非洲，眼前的场景让人不忍直视：太阳像一个大火球烘烤着大地，那里的人们口干舌燥，人们为了一口水，都争着抢水喝。我实在看不下去了，命令小雨点们在这里着陆。不一会儿，“沙沙沙”，淅淅沥沥的小雨洒到了地面。人们感激我。我欣慰地想：我做了一件好事哩！不久，我化成了一片洁白的云彩，随风飘散……

　　经过洗刷，世界变得一干二净，天空变得湛蓝了，太阳公公叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐过来值班。我给人们带来的是清新的空气，所以我相信我是大家最喜欢的一种天气，我是给予人们希望的春雨。

　　第六篇：春天的访客——春雨（六年级/500字）

　　春姑娘在冰冻的河流上踩呀踩，流冰融化了，流水和浮冰碰在一起，奏起了春之曲；春姑娘在大地上踩呀踩，大地焕发了青春，显得生机勃勃；春姑娘抱着花枝摇呀摇，花儿露出了笑脸，在春风中翩翩起舞。你听，春姑娘正踏着婀娜的步伐，来到了，用生机的钥匙打开了春天的大门……“沙沙沙……”你听，春天的访客——春雨姑娘来了。她和春姑娘一起为大地妈妈编制了一件华丽的大衣。

　　春雨落到草地上，用纤细的上手挠了挠正在熟睡的小草，小草被逗醒了，从土地里露出了淘气的小脑袋，贪婪地吮吸着春天的甘露，脱掉了冬天的银色大衣，穿上了一件翠绿的衣裳。

　　春雨落到小树旁，给小树换上了新的衣裳，小树们情不自禁地在春风的带领下翩翩起舞，好像在欢迎春姑娘的到来。

　　春雨落到小花旁，花儿绽开了笑脸，开始梳妆打扮，粉的、黄的、蓝的……竞相开放，在绿叶的衬托下像给大地铺上了华丽的地毯。

　　春雨姑娘就像一个画家，她染绿了小草，映红了小花，把大地染得五颜六色。春雨姑娘像一个欢快音符，柳树听了，情不自禁地手舞足蹈；小草听了，在春风中点头微笑；大地听了，显出了一派生机勃勃的景色。春雨还像一个淘气的孩子，她与小树捉迷藏，给小树挠痒，大地上回荡着一串串欢乐的笑声……

　　该回家了，春雨姑娘依依不舍地和大家挥手告别，“沙沙沙……”那脚步声轻轻地离去，越来越远……

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　　最后：以上就是关于《春雨六年级作文》的内容，感谢大家的阅读，欢迎持续关注作文大全(ivzw.com)，精彩不断！

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